教室管理制度（最新9篇）

在当下社会，很多场合都离不了制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是人见人爱的小编分享的9篇《教室管理制度》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。

教室管理制度 篇一

1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。 求职信息

2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。 求职面试

3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

求职面试

4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的'要求。

求职信息

5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。

qzm4

6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。

7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。 面试问题

8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。

9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。 求职面试

10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。

11、期中期末各部门财产保管员、总保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。 面试问题

12、固定资产或材料物资运出校门要凭总务处签发的出门证。无证运出，传达室人员对无证携出物品有权扣留。 qzm4

教室管理制度 篇二

一、多媒体教室系统管理员责任制度 求职信息

1.编写多媒体设备使用手册，培训和指导任课教师正确使用多媒体设备；

2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作； 求职信息

3.及时检修多媒体设备故障，对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理，保证教学的正常进行； 面试网

4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；

5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。

二、任课教师管理职责

礼仪

1.通过多媒体设备的使用培训，能正确使用多媒体教室各种设备；2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件；3.下课后，任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的'设备清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回；4.教书育人，教育学生养成爱护公物，讲究卫生的良好习惯；5.保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。 求职面试

三、多媒体教室上课学生管理制度 qzm4

1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；

2.多媒体教室不提供学生自习； qzm4

3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾； 面试网

4.严禁在多媒体教室抽烟、吃东西； 求职面试

5.严禁随地吐痰； 求职面试

6.爱护公物，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画； 面试问题

7.不得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。 面试问题

教室管理制度 篇三

教室是学院进行教学活动的重要场所，是学院的重要教学资源。为稳定教学秩序，确保教学工作的正常进行和资源的有效利用，特制定以下制度。

求职面试

一、教室管理职责与分工 面试问题

1、管理职责 教室管理职责：教室的调度使用、设施的维护维修、教室卫生和安全。各教室管理单位应派专人管理所辖教室，对教室的卫生、设施、安全负全责。 求职面试

2、具体分工教务处负责2号教学楼和图书馆楼普通教室的管理工作；现代教育技术中心负责多媒体教室的管理工作；外语系负责办公楼小教室的管理工作。

二、教室的调度与使用 求职面试

1、教室由教务处根据教学计划统一调配使用，课程表排定的教室不得随意调动。属各单位分管的。教室必须首先保证教学安排。

2、教室是学院固定财产，任何单位或个人需使用教室，必须先办理教室借用手续，否则不予使用。教务处要严格教室借用审批程序。未经教务处同意擅自占用教室而影响正常教学活动者，将追究有关部门或个人的责任。

3、教室的使用范围：系内教学活动、行政部门进行教辅活动、学生班级或学生社团进行政治学习或学术活动。其他活动一概不得借用。任何单位或个人不得在教室进行任何违反国家法律法规或学院规章制度的活动。教室使用时间为8：00—12：00；14：00—18：00；19：00至21：00。 求职面试

三、教室使用文明守则

面试问题

1、自觉维护教室卫生，自觉遵守文明公约，自觉维护公共设施。教室内的一切公物都是为了保证教学所配置，任何单位和个人不得擅自搬出室外，不得移做他用，更不得破坏。若发现缺失及不安全隐患等，请各位师生及时向各教室管理人员反映，以便修理、添置和消除不安全隐患。 礼仪

2、教室为教学及学生学习的场所，应当保持安静，不准在教室内高声喧哗、唱歌、跳舞、高声放收音机、踢球、打牌、下棋、兜售物品。未经许可，不准在教室内举行各种形式的聚会、晚会等活动。

3、进入教室须穿着整齐，严禁穿背心、拖鞋；学生自习时不得插门妨碍他人出入；晚间按学院规定的作息时间离开教室，离开教室时学生应带走自身物品，关好门窗，不准在教室内留宿。 面试网

4、教室内应保持整齐清洁，不准吸烟、吃零食，不准随地吐痰，不准在墙上、桌椅上乱写乱画。 求职面试

5、节约用电。视情况合理使用电扇、电灯，不用时及时关闭开关。最后离开教室者要关闭电器电源。 礼仪

教室管理制度 篇四

1、计算机教室是学校及省信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务能力的'专(兼)职教师负责计算机室的日常管理工作。

2、计算机教室主要用于： 面试问题

(1)学校进行信息技术教育及教学研究。 礼仪

(2)计算机课外小组活动。 qzm4

(3)培训教师。

礼仪

(4)在满足学校正常教学需要的前提下，面向社回，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。

求职信息

3、计算机教室使用管理：

(1)每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。(2)使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单 qzm4

(3)以上文字资料按年度装订成册存档。

礼仪

4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录单，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。 礼仪

5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。

6、计算机室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20℃至25℃;非运行时保持14℃至30℃)和湿度(运行时：相对湿度40-70%非冷凝)。

7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。

8、计算机教室要有防火、防盗、防触电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

求职信息

9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备的清点和有关账目等交接手续。 求职信息

教室管理制度 篇五

一、为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，制定本管理规定。 qzm4

二、每位使用音乐教室的教师有责任保持好室内的清洁卫生，严禁学生在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮、纸屑及包装袋等垃圾。 面试网

三、教室内举行活动时师生要注意安全，不得大声喧哗、追逐、打闹等。 求职信息

四、教室内的'所有设施设备，应在教师指导下安全正确使用，如使用不当致使设备损毁，应照价赔偿。

五、所有设备及桌椅使用完毕后，应及时将其放置整齐并保持室内整洁卫生。

礼仪

六、每次使用后，使用教师应认真填写音乐教室使用记录表。 qzm4

七、使用后，使用教师应及时关闭电源和窗子，锁好门，方可离开。 qzm4

八、音乐教室的钥匙由专人保管，其他人不得私自乱配钥匙，如果发现有私自配钥匙者，视情节给予处分。 面试问题

九、如有违反上述规定者，视情况给予严肃处理。

求职面试

十、本教室管理制度自公布之日起实行，未尽事宜，由学校负责解释。

求职面试

校长签字：

qzm4

使用教师签字：

面试问题

教室规章制度 篇六

1、班级要利用晨会或者其它时间对学生进行爱护集体财务的思想教育，使学生形成良好的习惯和品质。 qzm4

2、班主任对班级现有的物品要严加管理。学校为每生配备一套升降桌椅，各班级要严加管理和保护。有以下损坏的现象要进行赔偿，如：桌面一次性涂抹罚款50元，勾划及将零件人为造成丢失罚款80元，私自调动桌椅高度一次性罚款80元，（如果真正需要调动高度时要经过总务处同意方可），人为造成桌椅严重损坏不能再次使用现象等一次性罚款400元。如果有桌椅损坏查不清原因现象，由班级自行负责，学校将不再给补配桌椅。 面试问题

3、对教室门和玻璃要精心管理。有故意造成门板、玻璃损坏及震坏现象由班级自行解决。

qzm4

4、班级内的引水设备要保持卫生和完好。学生在校期间随意浪费饮用水，发现每生每次罚款5元。若丢失或损坏，每个桶赔偿50元，引水设备如果出现问题要及时与管理人员联系。 面试问题

5、对其它设备等物品，各班级要管理好，坏了及时修，不要让学生乱扔，更不要让学生拿着工具打闹；对班级所管的物品要严格看管。学生不许乱动，如有损坏物品，由班级查清原因自行解决，并上报总务处，如班主任不及时处理，后果自负。

面试问题

以上各项制度纳入班主任考核。

求职信息

教室管理制度 篇七

一、“班班通”所属设备都是贵重仪器，全部移交各班班主任保管。 求职面试

二、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

三、放学后，管理员应检查班中的电视机、计算机、展示台是否已关机，最后切断插座电源。

求职信息

四、做好电视机屏幕，计算机显示器及多媒体讲台的保洁工作。 礼仪

五、班班通教室是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播***的、不健康的`信息。 礼仪

六、教室设施为学校财产，使用人员必须予以爱护。教师掌握使用技术并备有课程电子教案后使用本设施。教师不得允许学生使用多媒体设施。

求职面试

七、班班通教室使用尤须注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。使用结束后须关闭总电源和教室门窗。

八、使用班班通教室须规范操作，课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映，使用中开关不过于频繁，间隔时间不过短，投影仪关机超过三分钟后才切断总电源，以保证教学正常进行和设备完好。 面试问题

九、因严重违反操作规程造成设备损坏的，当事人须承担相应的经济赔偿责任，管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。

十、教师在班班通教室上课，须经管理人员同意后安装软件，在使用结束后做好使用记录，检查所有的设备情况，按照操作程序关闭投影仪电源三分钟后切断控制柜电源。

求职面试

十一、学校须安排专人进行管理、维护本教室，定期检查设备使用情况，确保本室整洁卫生、安全有序。

qzm4

十二、学生不准私开电脑，如出现学生私开电脑并导致系统瘫痪、硬件损坏等后果，经学校查实后，对相关责任人进行相应处罚。

教室管理制度 篇八

一、电脑教室为开设信息技术课的专用教室。除正常教学安排外\\，教师、学生及其他人员需要使用计算机，要事先向主管部门申请，征得管理人员同意并进行登记后方可使用。

二、进入电脑教室后，要听从管理人员安排，在指定位置(机器号)上级。未经允许不准挪动室内桌椅，设备；不准随意接插电源、连接电缆、开关主电源。

三、必须按指定的步骤和上机要求进行操作，出现疑难问题应举手向管理人员询问。发现异常情况要及时向管理人员报告，并主动说明操作过程，严禁盲目操作。 面试问题

四、严禁未经主管领导批准或管理人员同意自行携带软盘上机使用，未经同意不准拷贝、修改、删除文件。

面试网

五、室内务必保持安静，不准随意走动或调换座位，不得高声谈笑和吵闹。 qzm4

六、注意保持机房内外清洁卫生，不准乱丢果壳、纸屑和食物入室。严禁在室内抽烟。

七、下机时，应按规定整理操作台面，放好键盘，填写上机记录，经管理人员同意后方可离去。 面试网

八、电脑等设备如人为损坏，要照价赔偿。如系严重违章操作或故意损坏，除负责照价赔偿外还将是视其情况轻重给予纪律处分。

九、管理人员应管好本教室的。机器设备，搞好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防病毒工作。 面试问题

教室管理制度 篇九

全自动录播教室是学校进行现代化教学的录制场所，该系统仪器设备装备精度高，环境要求高，使用者需细致操作。为了保证全自动录播教室资产设备安全，合理高效使用录播教室资源，保障教学录制使用，特制定全自动录播教室管理制度如下：

礼仪

1、全自动录播教室是学校录制课堂教学实况的专用教室，一般不得用于其它各类活动。 qzm4

2、需要使用全自动录播教室的部门及教师，须提前一周向学校教导处提出课程录制申请，教导处根据教师课表安排录制时间，并将下一周安排表在每周五放学前交录播教室管理员。未申请者，不予安排使用。

礼仪

3、教师必须经过录播教室的'使用培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用录播教室，并严格按照设备操作规范操作，如有问题，及时通知管理员处理。 求职面试

4、录播课程的教师，不得自行在录播教室计算机上安装或删除任何应用程序，避免系统出现错误；不准擅自改动仪器设备的连接线、不准擅自移动或拆卸任何仪器设备、不准擅自把仪器设备拿到别处使用。 求职面试

5、教师要教育学生爱护录播教室设施，未经许可，不得随意揿按各种开关，禁止学生到主控制台上进行任何操作。对不遵守管理制度造成录播设备损坏的个人，要按价赔偿，并追究相应的责任。 求职信息

6、保持录播教室环境卫生，教室内严禁吸烟，不得将食物等带入教室，包括瓶状水。严禁在教室内打闹或大声喧哗，不得随地吐痰、乱扔纸屑。

7、录播课程结束后，教师应及时与管理员进行交接。管理员须做好使用情况登记，并负责关闭设备及电源，锁好门窗。 礼仪

8、未经许可，严禁任何人擅自进入录播教室，更不允许启动录播设备。 求职面试

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的9篇《教室管理制度》，希望对您的写作有所帮助。

qzm4

声明：教室管理制度（最新9篇）来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！