办学申请报告【最新4篇】

2023-10-31 19:35 作者 :admin 围观 : TAG标签: 申请报告 办学申请报告范文

办学申请报告 篇一

一、办学目的:

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为了方便周边儿童就近入学,本幼儿园本着“一切为了孩子,精心服务于家长”为办园宗旨,结合先进的教育理念,培养健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。同时 “精心育苗求生存,团结奋进求发展,优质服务求信誉,”是我园的办园目标,不断加大“内强素质,外塑形象”的管理制度,以致于收到了良好的办学效益。我们的承诺是一定要让孩子们赢在人生的起跑线上。 礼仪

我园长期以管理育人、环境育人、艺体育人为办学思想,坚持“尊重、平等、和谐、快乐”的八字园风。在幼儿教育中挖掘每一个孩子的潜力,开发每一个孩子的智力,努力培养一代健康又快乐、好奇又探索的新时代幼儿。在教育思路开放的今天,幼儿园以特色教育为主,用“心的教育,爱的成长”,精心浇灌祖国的幼苗。 求职信息

促进儿童身心健康发展,培养儿童良好的习惯是我们的宗旨,充实儿童生活经验,提高儿童思想品德。办学目标是创办镇级师范性幼儿园,创艺术教育、环境教育的特色,在课程设计上大胆创新,瞄准先进水平,实现幼儿教育现代化。

礼仪

二、办学条件:

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教师尊纪守法,为人师表,教书育人,师资队伍实力强、敬岗爱业、专业化程度高,教师全部达到师范学历,有丰富的教学经验。思想健康,热心教育工作,关爱教育事业,时刻关怀下一代的成长,有较高的文化水平和教学能力。

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封闭式教学管理,有校院、大门,学习环境好,院内卫生干净,布局合理,体育活动器材较全,教室坚固安全,光线好,室内教学设施完整,桌凳齐全,学校备有专车接送学生。 面试网

三、办学规划: 面试网

在现有办学条件的基础上,进一步完善办学条件,完整教学设施,现有中型轿车一辆,接送学生充实体育器材,以便更好的让学生锻炼身体,教室内有彩电、VCD等现代化的教学工具,以便让学生学到更多的知识,现已增建一层四间教学楼,让更多的儿童方便就学,逐步把学校办成现代化的规模,为国家培养更多更优秀的人材,把自己毕生精力和有限的资金献给党的教育事业。尽请有关领导批准。 礼仪

申请人: 求职面试

2006年5月16日

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办学申请报告 篇二

绵 阳 市 涪 城 区

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求职面试

者:________________

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申办学校名称:_______________ 面试网

申 报 日 期:

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****年**月**日 面试网

民办办学申请报告 绵阳市涪城区教体局: 面试问题

「儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望」,「少年强,则中国强」,为了繁荣绵阳---中国第一科技城的教育事业,为绵阳培养更多英语精英和各种专业人才,实施科教兴国的战略,增强绵阳少年儿童的英语能力,切实提高乡镇及农村学生的英语水平,强化乡镇及农村学生英语交流和阅读能力,促进城乡教育均衡发展,我们通过对青义镇,龙门镇及附近周边农村学生英语水平的深入调查、反复分析与论证,进行了充分的准备,特申请开办青义镇英语培训中心,现将有关情况报告如下: 礼仪

一、办学理由: 求职面试

1、青义,龙门位于绵阳市郊,总面积52平方公里左右,共140个居民小组,人口近5万,学龄少年儿童近1万人,辖区内并无一家专业英语特长培训学校,许多家长把孩子送到市区培训,饱受舟车之苦,并浪费了宝贵的时间。

礼仪

2、为缩短城乡学生的英语差距,切实提高乡镇及农村学生的英语水平,强化乡镇及农村学生英语交流和阅读能力,促进城乡教育的均衡发展。 面试问题

3、应周边家长所需,学生所需,环境所需。 面试网

二、举办者概况:

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责任人:

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性别: 礼仪

年龄: 面试问题

岁 毕业院校: 现居住地:

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三、拟办学校名称:神划英语特长培训学校 面试问题

四、办学地址:绵阳市涪城区青义镇青羊村九社

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五、招生范围,对象及培训目标:

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本培训学校以青义,龙门镇及周边农村中小学生为对象,以提升乡镇,农村学生英语基础知识和应用水平,缩短城乡学生英语水平差距为目标,促进城乡教育均衡发展,真诚为乡镇,农村学子服务。

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六、办学条件与规模:200 人次/年

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1、规模:学校场地550平米: 求职信息

舞蹈教室:1间200平米,木地板,防护栏等相关设备齐全 英语教室:5间,共175平米,含1间多媒体教室 辅导教室:1间,共85平米 老师办公室:1间,共50平米 公共区域:50平米

礼仪

2、设备: 学生用桌椅:100套;办公桌椅:6套;白板6张

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文件柜:5个;教具教材:若干;沙发:2套; 求职面试

电脑:5台;投影仪1台;打印机:1台; 过塑机:1台;裁纸机:1台;点钞机:1台; 指纹考勤机:1台;饮水机:2台; 学风建设牌:60张; qzm4

3、师资:专兼职老师8名,均具有大学本科学历,并取得教师资格证,文学学士4位,工学学士2位,文学硕士2位。其中获得大学英语6级证书者2位,英语专业8级证书者2位。 求职信息

4、环境:盆栽60盆。 qzm4

师资队伍优秀,教学环境和谐温馨。

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七、办学层次:民办非学历教育 面试问题

八、办学宗旨:遵守宪法、法律、法规和《国家民办教育促进法》政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,从基础英语和实用英语两方面开展教育培训,保证教育、教学质量、遵守社会道德风尚。 求职信息

九、办学类型:培训机构 求职面试

十、办学形式: 礼仪

1、短期面授:寒暑假和周六周日 礼仪

2、周一至周五作业辅导和培优辅差 面试网

3、多媒体教学,情景教学,结合传统白板教学。 礼仪

十一、内部管理体制:由学校校务委员会领导下的主任负责制。

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十二、办学经费筹措与管理使用:由举办者投入办学启动资金100

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万元。

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学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算。

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申请人:

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****年**月**日 面试网

办学申请报告 篇三

办学申请报告 礼仪

铜官山区教育局:

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为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴,切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办铜都学苑,具体情况如下:

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一、学校名称:铜陵市铜官山区铜都学苑。

礼仪

二、学校地址:铜陵市妇女儿童活动中心。

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三、举办专业:艺术、体育及文化类培训。 面试网

四、办学性质:从事教育事业的民办非企业法人单位。 qzm4

五、办学宗旨:遵守法律、法规和国家政策,贯彻国家教育方针,对学生进行德、智、体、美诸方面的教育,把学生培养成为有良好的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质和劳动技能素质的高层次、高品位、高质量的社会主义接班人。 求职信息

六、办学目标:坚持人才强校、教研兴校、特色立校:坚持素质教育,尊崇个性,全面发展。 礼仪

七、学校主办人情况:学校主办人沈铖,毕业于滁州学院艺术系,从事孩子教育近10年,立志要本着有教无类、因材施教的宗旨,让参加学习的学生能愉快的学习,希望能培养孩子的优良品格、健康体魄及正确的人生观,让学生能均衡的发展,为教育事业贡献出自己的微薄力量。 面试问题

八、学校办学条件:铜陵市铜都学苑坐落在风景优美的板栗 qzm4

山公园旁,教室明亮,自然环境优美。为了能让每位学员愉快的学习、培养优良的品格及正确的人生观,让每位学员能积极向上的发展,我们经验丰富的专业老师在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准)www.chayi5.com(备,特申请开设铜陵市铜官山区铜都学苑。妥否,请批复。

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年月申请人:日 礼仪

办学申请报告 篇四

办学申请报告

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一、办学目的: 求职信息

为了方便周边儿童就近入学,本幼儿园本着“一切为了孩子,精心服务于家长”为办园宗旨,结合先进的教育理念,培养健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。同时 “精心育苗求生存,团结奋进求发展,优质服务求信誉,”是我园的办园目标,不断加大“内强素质,外塑形象”的管理制度,以致于收到了良好的办学效益。我们的承诺是一定要让孩子们赢在人生的起跑线上。

面试问题

我园长期以管理育人、环境育人、艺体育人为办学思想,坚持“尊重、平等、和谐、快乐”的八字园风。在幼儿教育中挖掘每一个孩子的潜力,开发每一个孩子的智力,努力培养一代健康又快乐、好奇又探索的新时代幼儿。在教育思路开放的今天,幼儿园以特色教育为主,用“心的教育,爱的成长”,精心浇灌祖国的幼苗。

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促进儿童身心健康发展,培养儿童良好的习惯是我们的宗旨,充实儿童生活经验,提高儿童思想品德。办学目标是创办镇级师范性幼儿园,创艺术教育、环境教育的特色,在课程设计上大胆创新,瞄准先进水平,实现幼儿教育现代化。 qzm4

二、办学条件:

面试问题

教师尊纪守法,为人师表,教书育人,师资队伍实力强、敬岗爱业、专业化程度高,教师全部达到师范学历,有丰富的教学经验。思想健康,热心教育工作,关爱教育事业,时刻关怀下一代的成长,有较高的文化水平和教学能力。

求职面试

封闭式教学管理,有校院、大门,学习环境好,院内卫生干净,布局合理,体育活动器材较全,教室坚固安全,光线好,室内教学设施完整,桌凳齐全,学校备有专车接送学生。

面试问题

三、办学规划:

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在现有办学条件的基础上,进一步完善办学条件,完整教学设施,现有中型轿车一辆,接送学生充实体育器材,以便更好的让学生锻炼身体,教室内有彩电、VCD等现代化的教学工具,以便让学生学到更多的知识,现已增建一层四间教学楼,让更多的儿童方便就学,逐步把学校办成现代化的规模,为国家培养更多更优秀的人材,把自己毕生精力和有限的资金献给党的教育事业。尽请有关领导批准。申请人:

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2006年5月16日

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读书破万卷下笔如有神,以上就是求职面试网为大家整理的4篇《办学申请报告》,希望对您的写作有所帮助。 求职信息

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