应急演练方案【最新7篇】

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是求职面试网整理的7篇《应急演练方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

演练方案应急预案 篇一

为体现我院护理管理体系应急指挥及调度水平，训练机动护士应急反应能力，12月31日，护理部按照机动护士应急演练方案在医院急诊部组织开展了重大交通事故致批量伤的应急演练。护理部、急诊部及我院20名机动护士参加了本次演练。

31日下午14时10分，演练正式开始。急诊分诊护士接到120电话通知：济青高速公路近潍坊路段发生重大交通事故，造成约40名群众不同程度受伤，伤者将在20分钟后陆续到达。吴玉萍护士长于14时13分将具体情况上报护理部，请求调配机动护士紧急支援。护理部接到电话汇报后，由副主任瞿丽萍担任本次应急演练总指挥，立即启动紧急状态下护理人员调配方案，于14时14分下达人员调配通知，要求接到通知的机动护士于15分钟内到达急诊门诊参与急救工作。20名机动护士陆续到达演练现场，最快到达现场者用时7分钟。 求职面试

在模拟急救现场，吴玉萍护士长担任总调度，她将所有参与抢救人员分为5组，每组设一个组长及4名机动护士。第一组为调度组，由吴玉萍护士长及护理部成员组成，负责协调放射科、检验科、药房、手术室、输血科等科室开放院内急诊绿色通道并根据现场状况合理进行人力配置。第二组为预检分诊组，由急诊部曹荣荣担任组长，负责登记伤员基本信息、初步判断伤情、预检分诊、记录去向与转归等。曹荣荣详细说明了分诊工作内容及要点，尤其是意识丧失、无名氏等特殊病人的登记方式。第三组为抢救组，由急诊部刘培担任组长，负责危重患者抢救、办理住院交接等。刘培将危重患者抢救流程、除颤仪及心肺复苏仪的使用方法及注意事项作了详细讲解。第四组为转运组，由急诊部刘明美担任组长，转运组主要任务是根据伤情对患者做初步处理。刘明美重点介绍了骨折病人夹板固定技术及陪检注意事项。第五组为后勤保障组，由急诊部副护士长李海玲担任组长，负责领取抢救药品、调配抢救设备、准备物资等。李海玲就急救药品领取流程、设备调配注意事项等做了详细说明。演练结束，所有人员回到集合地点，总结演练过程，评价演练效果。 求职面试

通过本次应急演练，一是确保了重大事故发生时应急预案的实用性；二是检验医院机动护士的应急反应能力和实战能力；三是发现不足和缺陷，吸取经验，不断改进调配方案，做到科学、规范的应对各类突发公共卫生事件。 面试问题

应急演练方案 篇二

一、演练目的：

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进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 求职面试

二、组织领导： 求职面试

总指挥长：陈宏亮 qzm4

副指挥长：张义

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组 员：管其义 陈小斌 王志强 汪云凤 鲍光福 方建中 面试网

三、演练步骤 qzm4

利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

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1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

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2、演练内容：安全教育；消防疏散演练

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3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。 求职信息

听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 求职信息

五、管理人员职责 qzm4

管理人员及老师应做到：

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明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

校 长——总指挥、总负责

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教导主任——负责意外事故处理

方小水老师——负责后勤保障及警报信号 qzm4

（1）楼道转弯处疏散指挥员安排： 求职信息

（2）教室内学生疏散指挥人员安排： 礼仪

一年级二年级：齐秀琴 何巧玲 三年级：何磊

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四年级：汪阳 五年级：张孟贤 六年级：盛益铎 求职面试

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。 qzm4

六、疏散注意事项

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1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现xx事故。

礼仪

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 礼仪

七、演练结束

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当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

礼仪

应急演练方案 篇三

一、应急演练目的 求职信息

1、评估项目应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足； 面试网

2、评估项目重大事故应急潜力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

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3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，透过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和潜力；

4、提高全员安全意识。 求职面试

二、演练适用范围、总体思想和原则 求职面试

本方案针对动用项目内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和项目应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组 求职面试

组长：钟有 qzm4

副组长：徐本平、李金雄、李孟

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成员：韦本林、刘良初、吴天桥、王永福 qzm4

其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的。时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。 面试问题

四、应急演练参与人员 面试网

按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。 求职信息

1、演习人员

按项目部应急预案规定参加演练的人员及质检部、合同部、材料部、审计部、后勤部、实验室等

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其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

2、控制组组长：王斌

成员：沈伟、曹开红、李志强、黄新华

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（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头） 求职信息

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

3、评价组组长：×××

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成员：×××××××××××× 求职信息

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等） 求职信息

其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的状况下，协助控制人员确保演练按计划进行。 面试问题

4、模拟人员

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场外应急组织模拟人员：田晓东 面试网

模拟伤员：何方弟 面试网

模拟应急响应效果人员：xxx（模拟泄漏）xxx（释放烟雾）

模拟被撤离和疏散人员：若干 面试问题

5、观摩人员

邀请广南公司、监理单位及广南高速各合同段等领导前来观看。 qzm4

五、应急演练时间：20xx年3月x日x：00－xx：xx时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法(略)

为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的潜力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织带给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。

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七、演练现场规则

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为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练务必遵守以下规定：

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1、演习过程中所有消息或沟通务必以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习务必有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件； 礼仪

2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；

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3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，个性是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先务必思考可能影响设施安全运行的所有问题；

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4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险；

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5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；

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6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实状况采取应急行动；

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7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令； 求职信息

8、控制人员应仅向演习人员带给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员务必透过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都务必具有明显标志；

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9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急状况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变；

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10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可带给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。 求职面试

八、应急演练前的准备 面试网

1、演练前1－2天，通知广南高速LM6合同段全体人员及周边群众，以免引起不必要的恐慌； qzm4

2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准；

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3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材； 礼仪

5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；

6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。 面试网

九、应急演练总结与追踪

在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展状况。 qzm4

演练方案应急预案 篇四

1应急演练目的1、评估公司的应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足；2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善其协调问题；3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力；4、提高全员安全意识2演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用该企业内部应急力量进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守“保护生命、安全第一、预防在先”的方针和“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则。在组织实施过程中，科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。3演练组成员组成应急救援指挥部总指挥：现场指挥：安全员：应急救援小组 组长：成员：值班人员：高处坠落受伤人员：现场记录人员： 礼仪

救援设备：氧气袋二个，担架两副，医药箱二个（跌达损伤药品、包扎纱布）

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4演习时间、地点安排年月日下午地点：5救援演习程序1、值班人员发现事故，迅速报告抢险组组长2、组长下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场3、到达事故现场后，组长向现场指挥长报告4、听侯指挥长的指挥，得到救援指令后，迅速果断组织救援人员展开施救6演练方案1、值班人员，突然发现从楼上坠落一人，首先高声呼喊，通知现场安全员，由安全员蔡一君打事故抢救，电话“120”，并立即向公司应急指挥中心和附近医院打电话抢救。2、指挥中心接到报告后，立即启动紧急救援预案，组织抢险救援小组，奔赴事故现场，组织抢救伤者。3、首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质。伤害一般有如下情形：1)如伤员发生休克，应先处理休克，去除伤员身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动，并将下肢抬高约20°，尽快送医院进行抢救治疗。在搬运和转送过程中，颈部和躯干不能前屈或扭转，而应使脊柱伸直，绝对禁止一个抬肩一个抬腿的搬法，以免发生或加重截瘫，出现颅脑损伤，必须维持呼吸道通畅。昏迷者应平卧，面部转向一侧，以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸人，发生喉阻塞。2)有骨折者，应初步固定后再搬运。遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎后，及时送就近有条件的医院治疗。3)颌面部伤员首先应保持呼吸道畅通，摘除义齿，清除移位的组织碎片、血凝块、口腔分泌物等，同时松解伤员的颈、胸部钮扣。若舌已后坠或口腔内异物无法清除时，可用12号粗针穿刺环甲膜，维持呼吸，尽可能早作气管切开。4)发现脊椎受伤者，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎。搬运时，将伤者平卧放在帆布担架或硬板上，以免受伤的脊椎移位、断裂造成截瘫，招致死亡。抢救脊椎受伤者，搬运过程严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩背运。5)发现伤者手足骨折，不要盲目搬动伤者。应在骨折部位用夹板把受伤位置临时固定，使断端不再移位或刺伤肌肉、神经或血管。固定方法：以固定骨折处上下关节为原则，可就地取材，用木板、竹片等。复合伤要求平仰卧位，保持呼吸道畅通，解开衣领扣。 求职信息

6)如果周围血管受伤，压迫伤部以上动脉至骨骼。直接在伤口上放置厚敷料，绷带加压包扎以不出血和不影响肢体血循环为宜。 面试问题

4、同时值班人员李雅雯负责在大门口迎接来救护的车辆，有程序的处理事故、事件。等到救护车到达现场，由王景全、林穆通、陈义峰把伤者抬上车送往医院抢救。7事故后期处理由小组负责对事故后期处理：1、 查明事故原因及责任人。2、 以书面形式向上级写出报告，包括发生事故时间、地点、受伤（死亡）人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。3、 制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。4、 组织所有人员进行事故教育。5、向所有人员进行事故教育。6、向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。8事故救援演练结束全体演练人员集中事故现场，总指挥对这次高坠演习进行总结，宣布演练结束。 求职面试

应急演练方案 篇五

一、演练目的 求职信息

为了进一步增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的潜力，特制订如下消防安全疏散演习方案。

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二、演练指挥小组

现场总指挥：郑双梅 qzm4

现场副总指挥：魏春

年级组指挥员：各年级组长 求职面试

现场疏导员：班主任和任课教师

灭火组:各成员：年级组相关教师

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救护组成员：张慧体育教师 求职面试

三、演练准备

1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要好处，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。

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2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 求职信息

3、在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。 求职面试

四、演练要求

1、听从指挥，服从安排，持续安静。

礼仪

2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

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3、按规定线路疏散，不得串线。 面试网

4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的职责。

6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。 面试网

五、演练疏散程序 qzm4

1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。

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2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿（用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序），然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在老师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。 礼仪

3、教室内学生疏散安排如下：

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（1）靠近门的学生先疏散。

（2）靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。 面试网

（3）出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。 qzm4

4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组√求职面试网★√长把整个年级的状况及时、准确地报告总指挥。 面试网

5、总指挥把各个年级的状况进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，回到教室。 面试网

6、现场疏导员（班主任和任课教师）职责： 礼仪

（1）安全演练信号发出后，疏导员要立刻到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以立刻通知下一层楼的疏导员，下一层楼的疏导员接到通知后，立刻组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。 qzm4

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 求职面试

（3）疏导员位置安排：

礼仪

2#楼疏导员安排： 面试网

一楼东楼梯口：李文婷西楼梯口：李孟告

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二楼东楼梯口：林金枝西楼梯口：钟庆珠

三楼东楼梯口：陈萍西楼梯口：毛伶燕 礼仪

四楼东楼梯口：叶谢名西楼梯口：举苗 求职面试

五楼东楼梯口：涂祺瑞西楼梯口：李贺娥 求职信息

1#楼疏导员安排： 礼仪

一楼东楼梯口：曹国栋西楼梯口：刘石雄 礼仪

二楼东楼梯口：殷文静西楼梯口：刘梦苗南楼梯口：杨静 求职信息

三楼东楼梯口：江祖平西楼梯口：董祥涛南楼梯口：胡利明 求职面试

操场集合负责人员：李建军

六、灭火程序： 礼仪

1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。

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2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。

面试问题

2#楼灭火员安排：

求职信息

一楼灭火员：江远见二楼灭火员：李习虎三楼灭火员：李孟告

四楼灭火员：叶谢名五楼灭火员：涂祺瑞 求职信息

1#楼灭火员安排：

一楼灭火员：曹国栋二楼灭火员：殷文静三楼灭火员：江祖平 面试网

七、教学楼内疏散安排

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1、二号教学楼疏散安排

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（1）各年级的1—4班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4班的顺序下楼，其中四（3）、四（4）往西楼，按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼，透过操场2#门进入操场中央集合。 礼仪

（2）各年级5—7班，出教室后往西边楼梯，按7、6、5班的顺序下楼。（五（1）、五（2）班从西楼梯下楼），经操场3#门进入操场中央集合。

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（3）依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。

2、一号教学楼疏散安排 求职信息

（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往东边楼梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班级顺序下楼，透过操场1#门进入操场中央集合。

礼仪

（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西边楼梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班级顺序下楼，透过篮球场，从操场4#门进入操场中央集合。(4) qzm4

（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南边楼梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的顺序下楼，透过1#楼大厅，从操场1#门进入操场中央集合。

（4）依照从上到下的原则撤离，即按六年级先下，五年级后下的顺序下楼。 礼仪

十、演练时间：20xx年5月31日，07：45—08：20 qzm4

九、应急地点：学校操场。

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应急演练方案 篇六

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练预案，并进行实际演练。通过安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 求职面试

一、处置安全事故的组织机构：

求职面试

总指挥： qzm4

指挥：

礼仪

后勤保障：

成员：全体教职工

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二、组织实施安排： 求职面试

（一）应急安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，包年级领导与楼层疏散人员负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

（二）具体疏散工作安排： 求职信息

1、各班疏散地点：广场

2、各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊慌，在总指挥的指挥下，各班按疏散路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到操场后按班级为单位集中） 面试问题

（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到警报响或急促的铃声即为紧急疏散的命令。 面试问题

1、听到哨声后，班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课的老师最后一个离开教室。

2、听到哨声后，未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。 求职面试

三、班级紧急疏散的分布位置： 求职信息

四、集合事项： 面试网

上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。

礼仪

五、指挥部根据汇报情况做出指示（评比）：

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六、应急安排路线：

八、安全演练时间：

20xx年3月26日上午课间操时间 求职面试

九、疏散要求与注意事项： 面试问题

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

面试网

2、疏散集合地点：先在广场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。 面试网

3、每次演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承担第一责任人。

求职信息

4、疏散顺序：从一楼开始，依次疏散。

教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

礼仪

5、教育学生发生火灾、地震或其他安全应急情况时，能够做到： 求职信息

①遇事不慌，头脑冷静。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。 求职面试

④听从指挥，有序疏散。 求职面试

6、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。

求职信息

应急演练方案 篇七

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，个性是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力，为打造“平安校园”带给良好的校园安全环境。

礼仪

二、组织机构

（一）领导小组 面试问题

总指挥：

求职信息

副总指挥： 面试网

演练协调：

成员：各科室领导

礼仪

信号员：诸葛华胜摄影：戈如雪摄像：黄其欢计时：周通 面试网

（二）教室内指导组

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各班班主任或当堂上课教师。

职责： 礼仪

1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 面试网

2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告。

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3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 礼仪

4、合理调节学生疏散的进度，个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。

5、处理学生疏散过程中的偶发事件。 面试网

（三）工作小组： 面试网

1、引导组：楼梯口及拐角处保护组3lian.，各区域指挥、各班主任（疏导员）（提早5分钟到位）。

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查看并清理现场安全出口，教育引导学生，保障在安全出口处通道畅通，维持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。

（具体人员安排见附件）

2、行动组：徐华斌xxx、黄龙津xxx、柳义闯xxx、蔡永进xxxx、保安、志愿消防队员 求职信息

疏散后，现场保安应立即启动救护，做好现场隔离工作。

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3、联络组：吴振展xxx、蔡婷婷xxx、黄晓婵、xxx

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持续与119指挥中心的通信畅通，及时报告灾情。

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持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散人员。

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4、救护组：蒋如倩xxx、陈晓静

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立即准备相关的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。 求职信息

三、演练安排 求职面试

1、资料： 面试问题

（1）应急避震演练 求职信息

（2）紧急疏散演练 面试问题

2、对象：全校师生及员工。 礼仪

3、时间： qzm4

4、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 求职面试

地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。

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地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。 面试问题

四、演练要求及注意事项： 面试网

（一）、演练前： qzm4

1、高度重视、精心组织。 面试问题

按时到岗，当警报响起，所有人在“灾难”来临时，都要立即行动起来，即刻成为安全引导员，要做到：①要主动察看灾情，引导学生疏散；②坚持就近安全原则，组织疏散学生；③要学生先走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有伤病者，要及时报告总指挥。

(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。

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) 礼仪

2、班班落实，专题班会。

①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要好处，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

做好学生的思想动员工作（不必过度紧张）。 礼仪

②、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 礼仪

③、搜索网络视频，学习避险知识，熟悉撤离正确方法。

（二）、演练中： qzm4

①、纪律要求：演习过程中，不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤，不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，掉了东西就不要弯腰拾取，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要尽量持续1人的自由通行空间。 求职信息

②、听到紧急避险和紧急疏散警报声，要有相应的应急反应，不能再收拾物品，生命至上，就近切断电源，关掉电灯。 礼仪

③、各楼层疏散要确保有序进行；疏导员要站好关键位置（门口、楼梯口、拐弯处），组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵，如有拥堵，要先停止脚步，察看状况，再择路有序快速撤离，绝不能把演练当成游戏。

五、演练程序

（一）防震演练

主持人：各位领导、老师、同学们： 求职信息

这天，学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练，这是我校着眼于不断提高全体师生，在紧急状况下做到快速反应，快速集合，快速疏散的潜力，维护全体师生生命财产安全，构建和谐校园的一项重大举措。

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地震应急疏散演练立刻就要开始，请大家做好准备，班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位。 求职面试

下面，我先宣读应急演练注意事项： 面试问题

（1）地震发生时，做到不惊慌，采取就近桌边避险；

（2）主震过后，应急疏散务必按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏；

（3）班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、就应断后。 面试问题

（4）地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震，而不是立刻跑出教室，全体学生在教室承重墙角落（安全三角区），一手抓住桌脚或其他固定物，一手护住眼睛。

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（5）撤离过程中，以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。 求职面试

（6）各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，班主任或委托班长立即清点人数，及时发现没到学生，并要将没到状况及时向指挥组报告，以便采取紧急施救措施。 面试网

下面请校长宣布演练开始。

校长：我宣布，2016年瑞安市马鞍山实验小学防地震应急演练此刻开始！

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（二）、避震演练 qzm4

①信号员发出“地震警报”信号（短促哨声）。

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②上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人。 礼仪

主持人：全体师生注意，地震来了，请大家不要慌张，听从老师的指挥，迅速抱头、闭眼，就近寻找（救命三角）躲避，并尽可能用书包或书本保护头部。

（约为1分钟） 求职信息

③约1分钟后，信号员发出“应急疏散警报”信号（一声长哨）。

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主持人：同学们，地震主震波已过，各班级做好紧急疏散。

请楼梯口、道路拐角处引导老师保护学生有序撤离。

（三）疏散演练 面试网

1、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（校园操场）。 面试问题

2、演练各班撤离路线安排： 求职信息

一楼学生直接跑向操场，到操场指定位置集中，并围圈蹲下；二楼学生经楼梯下楼到操场指定点集中，并围圈蹲下。

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3、班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生，有缺席学生的班级立刻向主席台报告。 求职信息

（四）演练点评

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主持人：请全体学生起立，持续安静。 求职面试

下面请黄副校长做演练点评。 qzm4

点评人：

主持人：请学校+++宣布演练结束。 求职信息

XXX：我宣布，20XX年瑞安市XX实验小学防地震应急演练圆满结束。 qzm4

六、演练结束 求职面试

主持人：透过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的潜力，到达了演习预期的目的。

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读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的7篇《应急演练方案》，希望对您的写作有所帮助。 面试问题

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