初中数学竞赛方案（优秀8篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？这次漂亮的小编为亲带来了8篇《初中数学竞赛方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

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初中数学竞赛方案 篇一

一、指导思想

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奥数是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的拓展，也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响；为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。初中理科组根据我校的实际情况，特举办全校奥数，现将有关事项通知如下： 求职面试

二、活动宗旨：

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通过这种方式激发学生学习数学的积极性，发展学生的拓展思维，提高学生的思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到，培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作，必须持之以恒地开展。

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三、试卷命题安排 qzm4

出卷老师：魏海平 曾郁郁 qzm4

四、活动方式： qzm4

1、参赛对象：每个班抽取六名学生参与。 求职信息

2、活动方式：纸质试卷，不得使用其他计算工具。 求职面试

3、活动地点：多媒体教室。

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4、活动时间： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。 面试问题

5、监考：蒋应华 古家琼 qzm4

6、阅卷：段余粮 刘奕峰 蒋智用 礼仪

五、比赛规则及要求： 面试网

1、学生听统一信号，宣布 “开始”和“结束”。

2、学生在规定时间内进行答题，结束信号响起应停止答题

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初中数学竞赛方案 篇二

一、指导思想：

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为了实施素质教育，面向未来，把学生培养成有创新意识和竞争精神的优秀人才，培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力，增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。抓好优秀生，做好兴趣特长的工作是很有必要的。因材施教，培养优等生，大面积提高教学成绩，从而更好地完成教学任务。

二、活动目的：

通过有趣味，有深度，富有挑战性的一些数学问题，激发、调动学生的积极性、主动性，提高学生的数学水平。 求职面试

三、兴趣小组活动计划

（一）培养学生学习数学的兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习把他们的学习意识变被动为主动。

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（二）扩展学生的知识面。

在兴趣小组中我将输入更多数学的相关知识，让他们在奥妙无穷的数学知识中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。 面试问题

（三）增加实践的机会。 礼仪

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的`计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。增加他们的学习兴趣。 求职信息

四、活动内容： 求职信息

同步收集研究教材和基础训练、报刊、杂志以及网络上各类易错题和趣味题。

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五、活动时间： 面试问题

间周一次总结汇总。

礼仪

六、活动场所：

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教室或办公室 求职面试

七、辅导教师： 求职信息

略 qzm4

八、活动措施：

1、学生和老师根据授课顺序同步收集资料。 求职面试

2、课堂讨论点拨展示。 礼仪

3、课后整理，举一反三。

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九、成果展示：

将优秀的典型案例整理结集

初中数学竞赛方案 篇三

一、活动目的： 面试问题

为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对数学学习的兴趣，提高学生应用数学的能力，丰富课余生活，故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动，培养学生应用数学的意识，开阔学生视野，同时为客观评定学生的综合素质提供依据。 求职信息

二、活动时间：

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20xx年x月x日。 求职信息

三、活动地点：

八年级三班教室。

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四、活动对象： 礼仪

每班五人。

五、比赛规则：

1、三个年级的数学教师交换准备试题，采用100分制，时间控制在1。5小时。 面试问题

2、各年级交换监考。

3、以年级为单位集体阅卷。 求职信息

六、评奖办法： 面试网

以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人。 求职信息

初中数学竞赛方案 篇四

一、活动目标

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1、拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。 求职面试

2、尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习学会创造。 礼仪

3、活动围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中，提高自己的观察力、想象力 面试网

二、活动安排

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3月计划：学习数学史，了解历史上数学家的事迹，感受知识的由来和数学家们坚韧的精神，对我国古代数学的发展介绍中穿插爱国主义教育

4月计划：安排学生课后收集与数学有关的小游戏、趣味题，活动时一起交流，教师提前准备一些，以弥补学生思维的漏洞 求职信息

5月计划：安排学生参与实践，充分利用现代化的手段，如介绍几何画板的使用，让学生在感受数学的美的同时，促进他们掌握更多的电脑知识，增加学习兴趣

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6月计划：学生在课余时间分组合作交流，找到与数学有关的趣题，可以做成课件展示，并进行评比 求职面试

三、目标要求： 求职面试

通过本社团的活动，吸引社员乐学数学、想学数学，并带动周围同学对这门课程产生兴趣，形成一个新的认识，提高数学学科的影响力。

初中数学竞赛方案 篇五

一、活动目的 qzm4

通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。 面试网

二、活动安排

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1、负责人：xx。 求职面试

2、时间：20xx年3月13日中午12：30—13：30。 礼仪

3、考试地点：旧梯教。 求职面试

4、参赛对象：七年级每班选拔5名学生参加竞赛。 求职面试

三、命题要求 qzm4

命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力，时间60分钟，分数100分。

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四、奖励办法 面试网

设立一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名进行表彰、奖励。 面试网

五、注意事项 面试网

1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权；

2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行；

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3、活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。

初中数学竞赛方案 篇六

为增强我校九年级学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下： 面试网

一、竞赛组织教师：

九年级全体数学教师 qzm4

二、参赛人员：

九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。

礼仪

三、奖项设置： qzm4

年级组设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名

四、竞赛时间： 求职信息

20xx年11月19日（星期三）下午第二节课。

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五、考场安排： 面试问题

九年级组考场设置在提优教室和提高教室，实行单人单桌考试制度；监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。 求职信息

通过兴趣小组的学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会进行再学习，通过各种活动，让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。在兴趣小组中，拓展数学的知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。 求职面试

九年级数学组定于11月19日下午第二节进行的数学竞赛，成绩已经出结果，根据从高分到低分的排序，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名。

初中数学竞赛方案 篇七

为迎接新堰镇中心初中举办的20xx年春季“新苗杯”数学竞赛，提高学生数学素养，发挥学生特长的潜力，特制定此方案。 求职面试

一、组织领导 求职面试

组 长：杨立平 礼仪

副组长：倪笃文 吕全新

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成 员：吕全新 左银平 左银坤 严碧文 求职信息

二、竞赛辅导时间 求职信息

竞赛辅导时间从2014年2月25日至2014年3月28日，每天放晚学后辅导学生1小时，周六周日上午辅导学生3小时。 求职信息

三、竞赛辅导形式 求职面试

五(1)班辅导教师左银坤，五(2)班辅导教师严碧文，六(1)班辅导教师左银平，六(2)班辅导教师吕全新。

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原则上以班为单位辅导，也可由平行班教师互相协调，协作辅导。 每班参赛学生数以每小组10人为一个团体，每班组织两个小组参赛，建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训，在参赛前确定参赛学生名单。 求职信息

四、竞赛奖励 求职信息

竞赛结果公布后，学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。 本次竞赛设团体奖，团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的标准奖励相关辅导教师。

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初中数学竞赛方案 篇八

一、指导思想 面试问题

1、培养学生学习数学的兴趣，增强学生的数学应用能力。

礼仪

2、增强学生学习数学的信心，并能取得更好的成绩。

3、培养数学拔尖人才，组织参加各级各类数学竞赛。

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二、辅导对象 面试网

各班成立数学兴趣小组，吸纳每次数学考试成绩优秀的学生加入，整个年段成立八个数学兴趣小组，以班级为序分别命名为第一小组…第八小组，由数学科任教师担任该组指导老师。 礼仪

三、辅导时间：

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周四下午第四节课 礼仪

四、辅导地点：

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实验室 面试网

五、辅导内容： 面试网

具体安排如下：

六、辅导方法 求职信息

1、教师按计划设计专题训练题，学生合作探讨完成训练题，其中存在的的问题应及时请教老师个别辅导。 求职面试

2、教师根据在个别辅导中发现的普遍存在的问题，进行必要的集中辅导。 求职信息

3、结合教材，精心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化，增加全面性和趣味性，扩大学生学习数学的积极性。 礼仪

4、每次活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显的差别，不能变成变相的加课时，也不能变成补课活动，但应尽量与学生当前数学内容有一定的联系，如：可以讲本学期的课题学习融入其中。

5、数学活动要有讲究实效，要有知识性趣味性，活动内容要适合学生的年龄特点。 面试网

以上就是求职面试网为大家整理的8篇《初中数学竞赛方案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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