2019儿童活动方案（优秀6篇）

为了确保事情或工作扎实开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？它山之石可以攻玉，以下内容是求职面试网为您带来的6篇《2019儿童活动方案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。 面试网

儿童主题活动方案 篇一

活动目标 礼仪

1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。 面试网

2、引导幼儿用各种资料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。

3、培养幼儿观察、比较、归纳的能力。 求职信息

活动准备 求职信息

1、课件：可以吸水的

2、塑料制品，木制品，纸制品，泡沫制品，小石块等。 求职信息

3、大水盆若干。

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活动过程 面试问题

一、感觉游戏 礼仪

1、鼓励幼儿到水盆里玩水 求职信息

2、尝试 礼仪

-试试用双手捧水； 求职信息

-体会把手掌平放在水中与手指插入水中的不同感觉；

3、发现

面试问题

-能看见水中的小手，是因为水透明、无色，捧着的水一会儿没有了，是因为水会流动等等；

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-把手掌平放水中用的力比手指插入水中用的力更大。

二、听觉游戏

1、请幼儿将塑料制品一一投入水中。 求职面试

2、试一试

（1）听一听、比一比不同资料投入水中声音的大小。

（2）听一听、比一比不同资料从高处、低处投入水中声音的大小。 求职信息

（3）得出结论：从高处将资料投入水中比低处将资料投入水中声音大， 面试问题

重的资料投入水中比轻的资料投入水中声音大。 面试网

三、观察、比较、归纳游戏。 礼仪

1、观察不同资料投入水中的沉浮现象 面试问题

比较资料的轻、重、厚、薄 求职信息

2、感知资料的轻、重、厚、薄和“沉”、“浮”的关系 求职信息

归纳那类资料会沉于水中，那类资料会浮于水中。 面试问题

四、触觉游戏 面试网

1、用手触摸、感知那些资料吸水，那些资料不吸水。 礼仪

2、哪些资料遇水会烂，那些资料遇水完好如初。 面试网

五、收拾整理资料。 面试网

请幼儿把水中的所有资料收集在塑料袋里，使水中无杂物。对幼儿进行环保教育一一维护水资源。 求职面试

活动延伸

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请幼儿把今日玩水“水中的发现”告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈一起探索新的发现。 求职信息

幼儿活动方案 篇二

幼儿园小班区域活动设计――磁力碰碰乐

活动目标：

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1、 感知磁铁具有磁性，可以吸起铁制品。 qzm4

2、 探索运用磁铁的磁性吸起物体。 求职信息

3、 感知磁铁越多磁性越大。 面试问题

材料提供： 礼仪

1、 绵、木棒、竹子、铁丝、螺丝等若干。 面试问题

2、 大小不同的磁铁若干。 面试问题

指导建议：

第一层次，通过操作感知铁制品物体能被磁铁吸引。

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第二层次，探索非铁制物体，通过铁丝的辅助（如：绑上铁丝）也可以被磁铁吸起。

第三层次，通过操作感知磁铁越多，能吸起的物体越重。

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幼儿活动策划方案 篇三

活动目标：

1、初步知道诗歌名称，理解词语“冰冰凉”。 求职面试

2、在图片的提醒下，让幼儿记忆诗歌的顺序。 求职信息

3、在教师的提示下，幼儿可以叙述诗歌。 面试网

活动准备：

挂图、黑板、小贴画 面试问题

活动过程： 面试问题

1、通过谈话，激发幼儿听诗歌的兴趣。 qzm4

教师：你们喜欢下雨吗？下雨的时候有什么好玩的事情？

qzm4

2、出示挂图，引导幼儿欣赏。

（1）出示挂图 qzm4

教师：你们看到了什么啊？ 礼仪

（2）今天挂图宝宝带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字叫什么？听听看，诗歌里面发生了什么好玩的事情。

（3）有感情的朗读诗歌，并指着画面引导幼儿欣赏。 qzm4

3、边指挂图边提问，并引导幼儿通过做动作，帮助幼儿了解诗歌内容。

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教师 面试网

（1）小雨落在了哪些地方 面试问题

（2）荷花怎么样？谁会做一个张嘴巴的动作？ 礼仪

（3）小鱼儿怎么样了？小鱼会怎么摇尾巴？

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（4）小草怎么样？小草是怎么长高的？ 礼仪

（5）小朋友的小脸怎么样？什么是冰冰凉？ 求职信息

4教师再带领幼儿一起欣赏挂图，并尝试记忆诗歌顺序。 面试网

（1） 教师：我们再听一听小雨先落在哪里？又落在哪里，再落到哪里，最后落在哪里。

（2）教师引导幼儿重新排列图片顺序。

礼仪

5、让幼儿分组跟老师一起朗诵诗歌。 求职信息

6、教师请幼儿背诵诗歌。 求职面试

7、教师通过谈话，激发幼儿进一步感受下雨的乐趣。 面试网

教师:下雨真好《求职面试网·》玩，下次下雨的时候我们一起去玩玩，看看还会 qzm4

有什么好的事情。

9：45—10：00 喝水、入厕盥洗 10：00—10;30 户外游戏

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关爱儿童活动方案 篇四

一、活动背景

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孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

但，有这么一群孩子—他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁，你听不懂他们的咿呀语调，看不懂他们的比划手势，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。 求职信息

他们，需要我，需要你，需要我们。 面试问题

二、活动形式

组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童，深入了解，走近他们的生活。

礼仪

三、活动目的

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1、为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任，激发他们想为社会公益有所作为的心，尽快完成爱心定位，坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念，更好的在团队里发光发热，更好的珍惜生活，回报社会。

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2、为了更好的贯彻拓荒者协会“无论您是精神的荒芜还是的匮乏，拓荒者定会坚持‘见到荒地就得尽全力让它肥’”的原则。践行拓荒者精神，扩大协会影响力。 面试网

3、希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞。

4、作为新会员入会的第一次活动，提供一个会员之间交流的平台，加深彼此之间，增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。 礼仪

四、活动时间

礼仪

20xx年10月24日

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五、活动地点

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长沙市阳光中心 求职面试

六、活动参与人员

拓荒者协会负责人，新干事以及会员共20人

七、活动内容

qzm4

1、前期准备 求职面试

a、外联部与阳光中心相关负责人联系交流，了解智障儿童具体情况。

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b、宣传部对此次活动通过横幅传单等进行宣传与动员，以及活动期间的资料采集。

c、策划部拟写好活动策划书，办公室在活动结束后及时总结。 求职信息

d、办公室通知所有成员关于此次活动的相关事宜，确认志愿者名单，通知到人，并在出发前一天交代注意事项。

e、印发有关智障儿童的资料，在出发前一晚召开会议讨论，初步了解智障儿童情况。

f、文艺部提前准备好节目，游戏，以及一些小礼物小食品等。 礼仪

2、活动过程 求职面试

a、于24号早上八点在学校南门口集合，清点人数，并分为两个小组，统一乘车出发，踏上爱的旅途。 面试问题

b、9点钟到达阳光中心，在与有关负责人协商后，进入阳光中心，按已分小组与智障儿童进行接触交流。

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c、进行节目表演，并与智障儿童合作；做一些合适的无危险性的游戏，调动智障儿童的情绪。

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d、小礼物的赠送和食品的分发。 qzm4

e、与阳光中心的负责人以及照顾孩子的有关人员进行交流，更深入的了解智障儿童的日常起居，病因及各自喜好，加深对他们的认识，激发会员的爱心与责任心。

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f、在活动结束后集体拍照留念。 求职面试

g、告别，统一乘车返校。返校途中交流心得。 礼仪

3、活动结束

1、要求参加此次活动的成员写好活动总结与感想，及时上交。 求职面试

2、办公室负责将本次活动的图片等整理成材料，发布到本协会宣传网页等宣传媒介上。

八、活动期间注意事项

1、准备的节目，游戏，食品等，应适合智障儿童接受，并确保无危险性。

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2、在与智障儿童进行接触交流时，要有足够的耐心与细心，并保障自己的安全。

3、活动期间所有成员听从组织统一安排，严禁脱离团体单独行动。

礼仪

九、经费预算 求职信息

车费约40元

十、活动总结

礼仪

有位哲人曾经说过“为了看看阳光，我来到这世界上。”

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当我们出现在他们的视野里，他们的眼睛发出的那微弱但无比欣喜的光亮，是深秋温暖的阳光，照亮了我们的心。我们与他们一起歌唱，他们的小手紧紧牵着我们的衣角；我们听他们浑浊的咿呀，微笑着看他们挥动的双臂。那一刻，再没有什么能比得上他们的笑容纯净，再没有什么能够动摇我们想去帮助他们的决心。 礼仪

你们是阳光，虽然微弱但绝不胆怯；

你们是阳光，虽然残缺但从不绝望。 面试问题

为了看看阳光，我来到这世界上。而我们要说：为了你们，我们愿意守望！

幼儿活动策划方案 篇五

一、 主题说明：

(一)中秋节： qzm4

体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

(二)国庆节： 礼仪

国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”。

礼仪

假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；中秋、国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 面试网

二、 主题活动目标： qzm4

(一)中秋节：

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1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

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2、丰富幼儿的科普知识。 面试问题

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

(二)国庆节： qzm4

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

礼仪

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 礼仪

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 面试网

三、环境创设： qzm4

1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、幼儿将收集的祖国名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 四、活动过程：

礼仪

(一)小班组：

1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐气氛，萌发爱祖国的情感；

2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼，感受中秋佳节的欢快气氛，并学会分享快乐。

(二)中班组：

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1、《我爱中国》通过朗诵、故事等活动，了解国庆节的由来和意义，能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福。

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2、画月饼、印月饼等。

(三)大班组：

1、通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动，增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感，为自己是中国人感到骄傲与自豪。

2、通过不同的方式制作月饼。 面试问题

五、家园共育：

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1、指导幼儿观察月亮的大小变化。

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2、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 面试网

3、有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 qzm4

4、带领孩子共同制作和品尝1—2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。 面试问题

5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。 qzm4

6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

六、活动延伸： 面试网

1、提倡家长在节日组织幼儿参加有意义的中秋及国庆活动

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2、组织幼儿节日后的谈话。 面试网

儿童活动方案 篇六

一、活动主题

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携手献爱，关爱儿童

二、活动背景

近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。 求职信息

三、活动目的 面试问题

与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长

礼仪

四、活动地点 礼仪

化州市第十一小学 礼仪

五、活动时间

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20xx年5月9号 面试网

六、活动对象

化州市第十一小学一到六年级留守儿童（54人）七、前期准备： 面试网

1、由两学院的组织部和行动部联系车队。（两学院各批一辆，校外联系一辆）。 面试问题

2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品（有些熟食可先预定好，可第二天去取），并准备签约合同。 礼仪

3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况（两人可商量写信或提前去看望）。 求职面试

4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。 面试问题

5、由文法青协负责横幅、牌匾。（具体部门各院安排）。

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6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。 qzm4

7、外联部负责拉赞助（可将此次活动有记者到场的信息带给商家）。 面试网

8、相关负责人（秘书处）准备好小药箱。 面试网

9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。 求职面试

10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会，交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组（分6组）以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地，在谈心之后，由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。（避免排队混乱，影响挂牌仪式的进行）并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表（每院一名）。 求职面试

11、选出主持人（最好懂白话）行动部负责。

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八、活动开展流程 qzm4

（1）挂牌仪式（7：30—10：00） 面试网

①青协干部及会员（爱心哥哥和爱心姐姐）在7：30升旗台集合

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签到，由秘书处强调说明本次活动的大体流程及注意事项。

②由两学院青协干部带会员（爱心哥哥和爱心姐姐）在8：00

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出校门，组织上车前往第十一小学。 面试问题

③各青协干部及会员（爱心哥哥和爱心姐姐）在9：30第十一小学校门口集合签到，并找到两人负责的'小朋友，爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园，与他们聊天谈心，各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐，让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时，工作人员布置会场（包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、MP3等）。

④10：00请校长、学院老师及主持人到位。 qzm4

⑤准备工作完成后，各青协干部及会员（爱心哥哥和爱心姐姐）组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。

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⑥主持人宣布挂牌仪式开始，然后让领导们讲话，对这次仪式进行宣读与说明。

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⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。 求职信息

⑧进行揭牌。

⑨然后请领导签字，挂牌仪式结束，爱心互动开始。

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（2）爱心互动（10：30—12：00） 面试问题

①建工学院表演一个节目

②小朋友自愿上前表演节目：唱歌、跳舞、背诵等等，表演的小朋友都给予一定的奖励，各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。

礼仪

③文法学院表演一个节目（三个节目可按具体情况调整顺序） 面试网

④第一个游戏：抢凳子（10：45—11：00）

游戏道具：16张凳子

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活动规则：将凳子围成两个圈（每个圈八张凳子），两小组小朋友上台，在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就迅速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着继续游戏。以此类推，直到最后剩两张凳子，搬走一张，然后由最后两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。 面试网

⑤第二个游戏：模拟投篮（11：00—11：20） 求职面试

游戏道具：一个桶，一个排球，一张桌子，一支粉笔（画线） 面试网

游戏准备：在桌子上放一个桶，由两名志愿者扶着固定桶，然后

在距离桌子4至5米距离（可调整距离）处画一条线， 求职面试

放一个排球。 面试网

游戏规则：由主持人鼓励小朋友自己上台，有勇气上台者即可得到奖品（不让小朋友知道），每人投三次，投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台，锻炼小朋友的自信与勇气。 求职面试

⑥第三个游戏：拔河比赛（11：20—11：50） 礼仪

游戏道具：拔河绳两条。

活动规则：拔河比赛分3次，每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛，一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉，获胜的队伍可获奖（比3场）。 qzm4

⑦、七拼八凑（备用）

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游戏道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可分的）

游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后，如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。 面试网

⑧在游戏结束前，请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。

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⑨在横幅上进行集体签字。

⑩合影留恋。12：00左右表演活动结束

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（3）午餐时间（12：00—13：30） 求职信息

①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐，有包饺子、酱拌河粉等。（若学校内已有工作人员准备午餐，青协干部则准备食物原料即可）

②午饭做好后，可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。 面试问题

（4）家访环节（14：30—16：30） 礼仪

①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后，由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩，爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天，更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。 面试网

②爱心哥哥姐姐在16：00前回到学校，集合点名完毕后，组织上车返校。

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九、活动结束及总结 求职信息

1、行动部收集活动感想及资料整理。 礼仪

2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。

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3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。

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4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。 求职信息

十、未来工作安排

1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后，应该尽量抽出时间，多与负责的小朋友联系，可以通过写信（可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品）、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式，让他们感到温暖与关爱。 qzm4

2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系，互相交流、沟通，也要常常了解小朋友的情况，比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。 求职面试

3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助，可以买一些书籍或学习用品送给小朋友，以激励他们，引起他们的学习兴趣。

礼仪

4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。

5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能，如对他们的能力进行提升（如绘画、书写等）帮助他们培养多种兴趣，让他们的生活更加丰富多彩。 求职面试

十一、注意事项 面试问题

1、秘书处提前通知第十一小学负责人，联系好相关人员并通知小朋友到位。 面试网

2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点，注意时间的安排。

3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带，注意个人形象与礼貌，保持青协良好形象。 求职信息

4、负责活动有关部门：行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。 礼仪

6、活动期间务必做到尊敬小朋友，杜绝有伤害小朋友，损害青协形象的事情发生。

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7、在活动中如出现突发事件，应立即向有关负责人联系，并保证孩子的安全和自身的安全。 面试问题

8、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。 面试问题

9、若有上述事件发生，则事件责任人由组织判定、处罚。

10、如果因天气影响不能进行活动，那么活动将推迟。 求职信息

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