文明礼貌月活动方案【优秀9篇】

为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？求职面试网的小编精心为您带来了9篇《文明礼貌月活动方案》，可以帮助到您，就是求职面试网小编最大的乐趣哦。 求职信息

文明礼貌月活动方案 篇一

一、活动名称：我们的快乐文明礼貌月 面试问题

二、活动时间，地点：3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山

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三、活动目的`：让同学们体验和老人相处的快乐，让他们从心里尊敬老人； 礼仪

让同学们一起开展一些游戏，然后开始RolePlay，让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性 qzm4

四、活动过程：1、3月13日联系敬老院

2、3月18日在班里号召同学们到敬老院

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3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合

4、3月20日8：30出发，步行至敬老院 面试问题

5、在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等

6、11：50回校 qzm4

7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合 求职面试

8、3月23日，在后山开展一系列游戏，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。 礼仪

五、活动预算：

物品 qzm4

数量 面试网

价格 求职面试

水果

10斤 求职面试

35元 qzm4

奖品（笔记本） qzm4

3 面试网

9元 面试网

材料打印费 求职信息

8页 求职信息

1、6元 求职信息

六、活动负责人：赵一蓓王君阳周培 面试网

七、组织单位：09级英语本科一班团支部

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文明礼貌月活动方案 篇二

为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：

一、活动主题：

争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

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二、活动时间： 礼仪

3月16日-4月16日

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三、活动要求： 面试问题

1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。

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2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。 面试问题

3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

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四、活动内容： qzm4

1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。

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2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。 求职面试

3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。

（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；

（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。 面试网

（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。 求职信息

（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。

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（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。

五、活动形式：

礼仪

1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。

2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。 求职信息

3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

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文明礼仪月活动方案 篇三

一、活动主题：

“文明礼仪伴我行” 面试问题

二、活动意义： qzm4

提高同学的文明礼仪水平，培养同学高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围。 qzm4

三、活动目标：

1、提高班级全体同学的文明水平，使全班同学的语言文明，行为规范。

2、使同学遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯。 面试问题

3、振奋全体同学，使同学们以热情的斗志与姿态投入到学习中，让文明之风遍布班级的每一个角落！

四、活动范围：

1、基础文明修养：文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 qzm4

2、团队精神：尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 面试网

3、社会责任感：诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 求职信息

4、理想信念：爱国主义精神、社会主义、共产主义理想和自我价值理念。 面试网

五、活动内容：

1、制定班级文明公约，并邀全体同学一同签名。

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2、开展主题系列活动，全班一同学习基本礼仪。

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3、同学自发组织编排情景剧，小品，话剧等。 面试问题

4、发放任务，以小组为单位，通过搜集资料，在班级内交流。

5、在黑板开设文明礼仪专栏，每日一则礼仪用语。 求职信息

6、通过每周班级评选，选出“班级文明大使”，在班级监督并起带头作用。

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7、在班级各处设置文明礼仪提示，时刻提醒同学注意文明礼仪。

8、利用课外时间，为同学播放礼仪短片，了解礼仪文明的重要性。 求职信息

9、每周班会采用课前3分钟，请2-3位同学上台演讲文明礼仪故事。

10、定期组织宣传活动，进社会宣传文明礼仪。

11、让每一位同学带动身边家人朋友，加入文明礼仪活动中来。

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文明礼貌月活动方案 篇四

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

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一、指导思想： qzm4

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。 qzm4

二、活动目标：

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1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范； 求职信息

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生； 面试网

3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！ 面试问题

三、主题范围： 面试问题

1、基础文明修养：

礼仪

重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。 求职面试

2、团队精神：

重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 求职面试

3、社会责任感： qzm4

重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念： 礼仪

重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。 qzm4

5、好学精神：

重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。

四、活动内容： 面试网

1、开展“五文明”教育

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1）、文明课间操：

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站队—快静齐，人员整齐，不说话，听从指挥，跑步步调一致。

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2）、文明教室： 求职面试

按时上课，不迟到，不早退，起立问好，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。 面试网

3）、文明走廊： 面试网

遵守纪律，自觉排队—单排右行、不说话，走廊文明格调高雅；及时清扫，节约用水。 面试网

4）、文明操场：不说脏话，不吃零食，及时清扫；爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

5）、文明升国旗：队伍整齐，演讲主题鲜明，体现班级特点。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉 求职信息

1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

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2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

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3、加强文明行为教育，净化学生心灵

1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！” 求职信息

2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定，

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1、语言上讲文明 1.不说脏话粗话

2、行为上讲规范 2.不乱丢乱扔

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3、学习上讲刻苦 3.不破坏公物 求职面试

4、生活中讲卫生 4.不乱写乱画 求职信息

5、活动中讲参与 5.不吸烟喝酒 面试网

6、集体中讲团结 6.不打架斗殴 面试问题

7、待人上讲礼貌 7.不校内骑车 面试网

8、处事上讲谦让 8.不大声喧哗打闹 qzm4

9、校内外讲形象 9.不进网吧游戏厅 礼仪

10、时时处处讲安全 10.无不文明不正常交往 面试网

3）、倡导“六心”，即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。 面试问题

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动10月30日

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广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 面试问题

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 礼仪

2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会（11月2日—5日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语（由学校统一检查），并做好班会记录。

3、11月15日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。（班主任组织）

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11月下旬学校组织各班优秀学生进行校级演讲比赛。

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4、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年11月30日。 礼仪

1）如何正确处理同学间的矛盾？ 求职信息

2）如何尊重老师的劳动？

礼仪

3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？ 面试网

4）你眼里的校园不文明行为有哪些？ 求职信息

5）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？

6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？ 面试网

7）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

8）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？ 礼仪

9）中学生如何培养自己的法制观念？

10）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？

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11）你是否有“走出校园，我代表着碧霞学校”的明确意识？ 面试问题

12）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？

礼仪

第二阶段：自律、检查与实践阶段（11月1日—学期结束）

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。 求职信息

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 求职信息

3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班干部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处（截至11月30日）。

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4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。

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第三阶段：总结表彰阶段（11月底）评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。 求职面试

六、具体要求：

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1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。 面试网

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交政教处，进行审阅。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍碧霞校园。 面试网

4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查，考核办法见附 求职面试

七、组织领导：

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为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明规范月”活动考评小组，对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”、“先进个人”的评定中。

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文明礼貌月活动方案 篇五

为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向雷锋同志学习号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。

一、主题：

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“改陋习，争当雷锋式好少年！”

二、活动时间： 面试问题

XX年3月1日至3月31日。 求职面试

三、具体安排： 面试问题

“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：

礼仪

1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日 求职面试

①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。

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②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。

③组织一次“语言文明 行为文明”问卷调查 礼仪

④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。

礼仪

2、整改实践阶段：3月11日——3月25日

① “小雷锋在行动”

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要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。

②“文明天使在我面前” 礼仪

要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。 求职信息

同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！ 求职面试

③“校园文明小卫士袪斑行动” 求职信息

要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打； 面试网

3、总结评比阶段：3月26日——3月31日 面试网

①评选优秀黑板报、团报。 面试问题

②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。

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③ 评选“雷锋式好少年”

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各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。 qzm4

希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

文明礼仪月活动方案 篇六

一、活动目的： 礼仪

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

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二、活动准备：

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1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

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2、排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

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3、布置教室、小道具等。 求职信息

三、活动过程：

一、活动导入 求职信息

男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

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女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。

男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，

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女主持：尊师长，爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，“讲文明，重礼仪，我先行”主题班会现在开始。

男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？ 求职信息

（一）小品1，王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。 礼仪

小品2，……小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了…… 面试问题

男主持：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。 面试网

（二）请欣赏相声《说话》

礼仪

甲、乙：嗨，好久不见，您好！

甲：哎！你说我会说话吗 礼仪

乙：你怎么不会说话 面试问题

甲：我我不是哑巴吧 面试问题

乙：谁说你是哑巴啦

甲：可有人说我呀！

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乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷。 求职信息

乙：他怎么说的呀 礼仪

甲：挺机灵的孩子不会说话。 求职面试

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧外国赵老头儿！

乙：你是不会说话。 qzm4

甲：怎么不会说话 面试网

乙：你说的话都是横着出来的。 求职面试

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！

礼仪

乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。 面试网

甲：比喻 求职面试

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

面试问题

甲：那我应该怎么说呀 qzm4

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 求职面试

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。 qzm4

甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！

乙：你说谁呢

女主持：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见） 面试网

男主持：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家可高兴啦，那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌。 求职信息

（三）集体拍手儿歌

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同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

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对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。

面试问题

若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢， qzm4

影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。 面试网

（四）现场采访

小记者：我是中国少年报的小记者我姓周，名楚珂。听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

面试问题

大家：好，欢迎欢迎！ 面试网

小记者：

求职信息

（场景一）请问这位同学，当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 求职面试

（场景二）老师到你家，你会怎么招呼老师呢？ 礼仪

小记者提问：你真热情，我都很想去你家玩一玩呢！ 求职信息

（场景三）来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢？小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

（场景四）如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？

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小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

面试网

（场景五） 礼仪

如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？

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女主持：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。（学生交流）

男主持：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。 面试网

文明礼貌月活动方案 篇七

为大力弘扬和践行“厚德载物，经世致用”的绥化学院精神，提升学生道德素质，展示当代大学生的文明形象，提高学生自我管理和自我约束的能力，使广大学生能够养成良好的文明习惯，结合我校实际制定本实施方案。 面试问题

一、目的与意义 面试问题

以“树文明新风，做文明学生”为主题，把大学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风建设有机结合起来，引导学生从现在做起、从小事做起，通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动，帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念，在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”，成为全面发展的优秀人才，争做校园文明使者。

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二、组织领导

礼仪

学校成立学生文明创建活动领导小组，具体负责学生文明创建的各项活动组织开展和工作推进。 求职信息

组长：孙庆平

副组长：白景军夏艳霞 礼仪

成员：万吉春、齐岩、关国印、孙俊超、隋建华、雷霆、于福友及各院(系)党总支书记、副书记、辅导员 面试网

三、活动主题与对象 面试问题

活动主题：树文明新风做文明学生

活动对象：全院大学生 礼仪

四、活动时间 求职面试

x年10月—20xx年1月 礼仪

五、活动内容

要求学生严格遵守《高等学校学生行为准则》、《绥化学院校园文明规范》，在平时的学习、生活中养成良好的文明习惯，引导全院学生自觉做到“一净””“三禁”、“四不”、“五远离”。“一净”是分担区清扫干净，无烟头，无死角。“三禁”是禁止酗酒闹事、禁止晚归不归、禁止擅自租房外宿；“四不”是不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所吸烟；“五远离”是远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比消费、远离违纪违法；远离迷信活动；在此基础上创建“五个文明”。

（一）教室文明 面试问题

遵守课堂纪律，勤奋学习，举止文明，着装整洁；尊敬师长，尊重他人，相互谦让，不抢占座位；认真听讲，不玩手机；爱护教室设备，不得乱刻、乱画、乱写；自觉维护教室清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮等杂物，不在教室就餐、吃零食。 求职面试

（二）宿舍文明

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自觉遵守公寓管理规定，不吸烟，不酗酒，不赌博，不打架斗殴，不乱扔废物；按时作息，增强安全意识，严禁使用大功率电器，不擅自留宿外人或晚归；发挥宿舍育人功能，浓厚学习氛围，同学之间团结友爱，互帮互助，和睦相处；每周认真打扫卫生，保持宿舍整洁卫生，环境优雅和谐。

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（三）餐厅文明 面试问题

文明就餐，不拥挤打闹，不大声喧哗，严禁酗酒、划拳等；爱护餐厅设施，不踩踏桌椅，不乱涂乱画；爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱丢乱倒残渣剩饭等；计划用餐，勤俭节约，反对浪费。

（四）公共场所文明

面试问题

遵守社会公德，进入公共场所服装整洁大方、行为得体，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不吸烟等；爱护公共财物、花草树木，不践踏草坪；男女交往文雅得体，使用文明礼貌用语。 礼仪

（五）网络文明

加强网络思想政治教育，强化网络管理，净化网络信息，做到文明上网、健康上网，不沉迷网络游戏，不发转错误和不适宜信息，不登录违法和不文明网站。

六、组织实施 求职信息

（一)宣传发动阶段(x年10月—x年11月） 礼仪

学校充分利用展板、条幅、橱窗、板报、微博、微信等多种形式开展宣传活动，使全院师生充分认识到文明创建活动的重要性，形成文明、和谐校园建设的良好氛围。

1、各院系召开宣传动员会议，学习《文明创建活动的实施方案》的文件精神，讨论制定各院(系)活动实施方案，部署文明创建活动具体工作。 礼仪

2、院(系)学生会、各班利用展板、条幅、橱窗、板报、微博、微信等多种形式广泛宣传文明创建活动。 求职面试

（二)宣传教育与活动开展阶段(x年11月—20xx年1月） 面试网

各院(系)坚持开展以下各类文明创建活动： 礼仪

1、各班学生上课考勤、宿舍卫生、分担区、晚归等检查评比； qzm4

2、社团、学生会组织各类文体活动并对参与情况评比；

礼仪

3、新生校规校纪考试以及老生学生手册知识竞赛； 求职信息

4、各院(系)充分利用院网站、简报、展板、官方微博、官方微信平台等形式，加强对基础文明创建活动中涌现出来的先进班集体、文明宿舍和先进个人进行广泛宣传； 面试网

5、文明创建先进班集体、文明宿舍和先进个人表彰。

面试网

各院（系)按照学校文明创建活动相关要求，积极开展的活动及时将活动方案、活动总结、照片及新闻报送学工部（处），学工部(处）将择优在网站、微信平台发布，并在全校文明创建活动中进行评比。

（三)总结表彰阶段(20xx年1月） 求职信息

1、各院(系)及时总结文明创建活动，并以书面形式于20xx年1月5日下午5:00前将电子版报送至邮箱。

求职信息

2、各院（系)文明创建活动进行考核，对在活动中涌现的先进班集体、文明宿舍和先进个人表彰（在活动期间发生学生严重违纪事件的院(系）不得参与评比），并通过宣传栏、网站、微信平台等进行宣传。

七、活动要求

求职信息

（一）高度重视，精心组织 求职信息

各学院要把大学生文明创建活动作为学生教育、管理的一项长期内容和重要举措，并把此次活动的组织实施列入学生工作的整体计划，认真部署，精心组织。

（二）广泛动员，形成合力 qzm4

创建活动从组织策划到全员参与都要坚持一切依靠学生的工作理念，发动党支部、团支部、班委会等组织出谋划策，发挥学生会、学生社团等学生组织的作用，形成合力，创出品牌，切实增强活动的针对性和实效性。 求职面试

（三）监督检查，注重实效 求职信息

文明创建领导小组将对各院（系)落实情况进行不定期督查、检查，并根据考评表打分，各次院（系）考评总分作为学期末奖惩的依据，评比出文明先进单位，各院（系）也要根据自己院(系）考评结果，推荐文明个人、文明寝室、文明班级。 面试网

文明礼貌月活动方案 篇八

一。活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人” qzm4

二、活动目标：

求职面试

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生， qzm4

3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围： 礼仪

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

礼仪

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

求职面试

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 礼仪

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。 求职信息

5、好学精神。 重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

礼仪

1、开展“三文明”教育 求职面试

1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

礼仪

2创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

3做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。 面试网

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。

面试问题

1采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。 面试问题

3、加强文明行为教育，净化学生心灵 qzm4

1推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

求职信息

2遵守校园文明秩序，严格遵守

求职面试

3倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。 求职信息

五、活动安排： 面试问题

第一阶段： 宣传发动和讨论阶段

求职信息

广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播。演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 求职面试

1、学校利用国旗下的。讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 面试问题

2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。 面试问题

3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。 qzm4

5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。 qzm4

6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间xx年3月25日。 面试问题

1如何正确处理同学间的矛盾？

2如何尊重老师的劳动？ 求职面试

3如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？ qzm4

4你眼里的校园不文明行为有哪些？ 面试问题

5现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6中学生如何培养自己的法制观念？ 求职信息

7我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8如何抵制低俗网站，倡导文明上网？

9你眼里的课堂不文明行为有哪些？10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？

面试问题

第二阶段：自律与实践阶段 求职信息

1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。 要求： 演讲稿规定时间4—6分钟

2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 礼仪

4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动

第三阶段：总结表彰阶段 面试网

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。 礼仪

六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：

求职面试

为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。 面试问题

1、考核项目 面试问题

a、组织考核b、教育活动c、文明守纪d、宣传工作

2、考核细则 面试网

a、组织考核

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1成立文明文明礼貌月活动小组，目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。 面试网

2按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。

面试网

3组织的各项活动，且秩序良好，否则酌情扣分。

b、教育活动 礼仪

1活动方案制定合理，对本班有指导、有落实，实施效果显著。 面试网

2积极开展文明班级创建工作。

qzm4

3有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。 求职信息

c、文明守纪 求职信息

1学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。 面试问题

由政教部、团委不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；

2各班先进班集体流动红旗的获得

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3凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。 面试问题

d、宣传工作 求职面试

1在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。

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2向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。 求职信息

3各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。 面试网

七、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

面试问题

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。 求职面试

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍**中学校园。 qzm4

文明礼貌月活动方案 篇九

一、时间：20xx年2月28日——3月25日

二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。

三、策划：陈显平

礼仪

四、组织实施：何杰、赵明、班主任

五、内容： qzm4

（一）“xx小学文明礼貌月”启动仪式 面试问题

1、时间：20xx年2月28日8：00

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2、议程：

（1）班级学生演讲 qzm4

（2）德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队大队长领诵，全体学生跟诵）

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（4）敬一个标准的少先队队礼（大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习）

礼仪

（5）陈校长讲话 qzm4

（二）文明礼仪“八个我做到”

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每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。

（三）文明礼仪我能演：

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1、主题：文明礼仪 求职信息

2、时间：3月18日15：40——17：30 面试网

3、地点：四楼综艺活动室

4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等 面试问题

5、评委：少先队大队委 面试问题

6、报名：学生自愿报名，人数不限。（由班主任老师代为在“网上邻居——192、168、0、9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报） 求职信息

7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

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（四）敬少先队队礼评比

1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20 求职信息

2、评委：少先队大队委 礼仪

3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

（五）学习《南山区小学生文明礼仪规范》

1、班队会活动组织学生学习（班主任QQ群共享有相关电子文稿） 求职面试

2、红领巾电视台组织学生学习（少先队大队委）

（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰 qzm4

第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

（七）xx小学学生行为规范大讨论

利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192、168、0、9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

（八）“xx小学2010——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式 面试问题

1、时间：20xx年4月11日8：00

2、议程： 面试问题

（1）德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示 qzm4

（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖

（4）陈显平校长讲话

（七）宣传： qzm4

1、文明礼仪“八个我做到”展板：何杰、赵明、肖宁

2、学校电子大屏幕：邱惠萍

3、红领巾电视台：赵明

4、校园网站：何杰 qzm4

5、校外媒体：刁建国

礼仪

六、其它工作安排： 面试问题

1、横幅：何杰 面试网

2、摄影：肖宁 面试网

3、摄像：张计学 面试问题

4、文印：何瑾东 求职信息

5、奖状：何杰、何瑾东 求职信息

6、宣传：刁建国、邱惠萍、赵明 qzm4

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的9篇《文明礼貌月活动方案》，希望对您有一些参考价值。 求职面试

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