幼儿园中秋节活动策划方案(优秀9篇)

2023-10-29 10:12 作者 :admin 围观 : TAG标签: 幼儿园中秋节活动设计方案 关于月亮的故事 关于中秋节的资料

秋节是我国的传统节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。求职面试网的小编精心为您带来了9篇《幼儿园中秋节活动策划方案》,希望能为您的思路提供一些参考。 面试网

幼儿园中秋节活动策划方案 篇一

活动目标

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1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。

礼仪

2、说说中秋节的来历、习俗。 求职面试

3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。

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4、引导幼儿在故事中学习,感悟生活。 求职面试

5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 求职信息

活动重点、难点

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重点:目标1和2

礼仪

难点:目标3 礼仪

活动准备

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歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事 求职信息

活动过程

求职信息

1、导入:用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题 求职面试

2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事

求职信息

3、引导幼儿说说中秋节的习俗,大人,小孩怎样过中秋节。 面试网

4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。 求职面试

5、老师讲解中秋节的象征意义:中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 求职信息

6、结束:老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》

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教学反思

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1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。

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2、在活动实施的过程中,是我做了充分的准备,所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼儿的比较喜欢,参与性强。

礼仪

3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗,很好的培养了幼儿的语言能力。 求职面试

关于幼儿园中秋节活动设计方案 篇二

设计意图:

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中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 求职面试

活动目标: 求职面试

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

求职面试

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备:

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活动形式:班级集体活动 环境布置 面试网

1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 求职面试

2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。

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3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 礼仪

家长工作: 面试问题

1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。 求职面试

2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。 面试问题

3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

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4. 关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

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5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

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主题活动一 :中秋的来历 活动形式 集体 活动目标

面试问题

1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节, 面试问题

什么时候开始过中秋节。

面试问题

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

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活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。

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活动过程:

面试问题

一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

面试问题

师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗? 求职面试

二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。 求职面试

1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道 求职面试

了哪些,与别人有哪些不同。

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2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

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三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

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师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗? 师:除了吃月饼,我们还干什么呢? 求职信息

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

求职面试

师: “呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了

面试问题

解到的?”

面试问题

1、幼儿交流自己获取知识的渠道。 面试网

2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。

礼仪

主题活动二:制作月饼 qzm4

1、 活动要求:

求职面试

(1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

面试问题

(2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。 求职面试

(3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

面试问题

(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。 面试网

活动过程:

求职面试

(1)、孩子和家长一起制作月饼。

求职信息

(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。

礼仪

(3)、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。 礼仪

(4)、 室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。 qzm4

(5)、 品尝月饼。 求职面试

附:幼儿园中班过中秋节——自制灯笼 求职信息

首先介绍一下材料:我买两张红色瓦楞纸(文具店有卖的,一张两三块的样子),在工地的时候学校院里种有竹子正好赶上人家砍竹,就顺手带了一条细小的竹竿回家,没想到这正派上用。颜色颜料,一根细铁丝,一把介刀,双面胶(要粘性好的那种),小小一截蜡烛(可有可无)基本就这几样。

礼仪

1、先将瓦楞纸另一面涂上红色与正面色相同。待晾干后。拿钢尺开始量尺寸。将瓦楞纸长的一边往中间量8cm(可自定尺寸),另一边向往中间量4cm。两头留出后,再将中间部分竖着量,隔5cm量一条并用介刀划开。一直量完划完就是这样的。看下图,看到每隔5cm划开一条,两头是留下来的部分。记住两头不能划通。中间是划通的。

求职信息

2、接下来的步骤这是关键的一步,因为这种瓦楞纸是有一定硬度的,这一步做好了,灯笼基本就成形大半了。将整张纸顺着划开的条形将两个边对在一起,往中间用力一压。要小心哦,如果挤压不好就会压过火或者压的不圆。因瓦楞纸有点硬,划开的细条可以用手每条条的捏一下,尽量让外面更好看,里面捏时有不平没关系的。你可以先放地板上稍把划开部分往中间挤一下,让中间划开部分产生微拱形。然后再按前面说的,再压一次,就容易一些。瓦楞纸会随你挤压的方向向外扩展开。这样灯笼的整个外形就出来了。另外我说的涂色的时候可以不涂两边,我是因为先没上色就直接做造型,结果压出来的灯笼里面是瓦楞纸本身的颜色外面是红色,这样看着还没什么,但是灯笼是要撑开的,所以要喜庆就涂上红色更美一些。挤压完了外面、里面的效果。

求职面试

3、将挤压成形的灯笼两边用双面胶粘好压一下,小心撑开,如果不好易开上下两头拿订书机订下也可以。然后再用另一张瓦楞纸按上下两个灯笼圈好后的口大小剪出两个圆。当然要大于灯笼本身的圆口的大小,为了下步将两个剪好的圆,能从上下两个口中插入并固定。(这一步忘记拍照 )剪好的两个圆片比对好灯笼上下边圆的大小用笔画下印后,选择性的跳选着去掉部分多出来的边,但不能都去,但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用来与灯笼的上下口粘贴,明白了吗?是不是有点 。然后再在灯笼正上面的那块粘好的圆片上用介刀大致划出一个花形的图案出来。这个可以自己决定什么形状的开口,完工后就是这个样子了。(解译:我量尺寸时上面的边留出的宽度稍有点偏产高了,看到了吗?这个尺寸不是必须固定的,可以按自己纸张的大小及形状自行决定宽度,当然后来剪的两片圆也要涂上色哦,这样整体就是红色了,你也可以有其它创意咯) 面试问题

4、下面就将细铁丝(我用的是买家电时电器上的插电线上都有一些固定电线的那个玩意,你懂的,好弯折所以拿来废物利用)从上面的两边分别扎一个洞穿过来然后固定好,挂把就有了。下面呢我用了一个类似图钉(过去我们上学时用过的那种一个圆帽下面有两片,后从两边分开的那种图钉还记得吗?)似的夹子直接穿过去,正好有两片可以插蜡烛,这步可以省去,不放也可以,放了也是看样的,并不会点着蜡烛,因为孩子游园时拿着灯笼晃来晃去的不安全,老师家长都懂的。 面试问题

5、最后就是做提手和灯笼下面的一个小小装饰了。这里就用到了那条小细竹竿。把他修剪一下截好长度,再与挂把固定就好了。看我,拧的够结实吧。灯笼的下面我用了一个已经废旧了的市场上到处都有的2块钱的那种挂饰下面的穗,恰好也是红色的。挂上就好了。怎么样,够喜气吧。(为了让灯笼形状固定的更圆,你可以用针线在圆内的两个上下边拉一条线,这样防止时间久了,灯笼不圆变长走样,这一步我没做所以提醒大家最好做上这一步,如果不固定的话灯笼会由于挂太久会变长没形了。这是我挂了之后总结出的经验。所以要加上这步)。最后拿毛笔在上面的边上写上字。写了儿子的名字和班级。大功告成。

礼仪

幼儿园中秋节活动计划方案 篇三

活动准备: 面试问题

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 求职面试

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。 求职信息

活动过程:

求职信息

1、庆典活动(幼儿主持活动):

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(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

礼仪

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

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(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

求职信息

2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

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1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

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幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友 求职面试

活动目标: 求职面试

1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

求职信息

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的自豪感。 礼仪

活动准备:

礼仪

制作小礼物的材料、笔、纸等。

礼仪

活动过程:

求职面试

1、讨论怎样当哥哥姐姐。 面试问题

(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)

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(2)、遇到困难时怎么办?

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2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划,用绘画的形式记录讨论结果,在全班交流。 求职信息

3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动,教师跟随幼儿,并提醒注意安全

礼仪

(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。 求职信息

(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们辨认相应的标志,学习向工作人员问好。 礼仪

(3)、我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。 求职面试

(4)、一起做游戏,邀请小班小朋友共同开展游戏活动。 求职面试

幼儿园中秋节活动设计方案 篇四

活动目标与准备:

礼仪

本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮; 礼仪

初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。

求职信息

活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;

求职信息

给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸; 礼仪

制作投影片或挂图:一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带:中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

求职面试

活动过程: 面试问题

1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。

礼仪

2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。) 面试问题

3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。 面试网

今天是农历八月十五中秋节。中秋节的'晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。

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秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。 求职面试

4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

礼仪

5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。 求职面试

6、操作活动:幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来。)

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活动区域设置与日常活动组织:

礼仪

1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。 面试问题

2、在美工区,提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。

求职信息

3、在图书区提供嫦娥奔月,吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。 qzm4

4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。

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5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。

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与家长沟通计划: 求职面试

1、活动前,请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。

面试问题

2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化,并将观察到的月亮画在纸上,装订成观察月亮变化的记录簿。

礼仪

3、请家长带幼儿到食品超市,观看各式各样的月饼。 求职面试

4、活动在中秋节前一天进行,中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动,创编幻想故事――《到月亮上去做客》。

礼仪

关于幼儿园中秋节活动设计方案 篇五

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》

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家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。

面试问题

所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与__年x月__号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下):

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二、活动时间 qzm4

__年x月__日上午 求职信息

三、活动地点

求职信息

幼儿园操场

求职面试

四、活动对象

求职面试

全园孩子和家长 面试问题

五、活动主题

面试问题

“月饼宝盒,变变变” 求职信息

六、活动目的

礼仪

为了进一步加大保护地球的力度,我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。 面试网

发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。 礼仪

七、活动准备 求职面试

__年x月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

求职信息

八、作品要求 求职面试

1、制作材料:废旧的月饼盒子 面试问题

2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。 求职面试

关于幼儿园中秋节活动设计方案 篇六

一、活动来源 面试网

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。 面试网

二、活动目标

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小班: 求职信息

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。 qzm4

2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。 面试网

3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。 面试网

4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。 qzm4

中班:

求职信息

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。 qzm4

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

面试问题

3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。 求职信息

大班:

面试问题

1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

求职信息

2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

面试网

3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。 礼仪

4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。 面试问题

三、开展时间 礼仪

x月__日至__日为期一个周的"快乐中秋节"活动。

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四、活动类型

面试问题

1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

面试问题

2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。 求职信息

3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

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4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。 求职面试

五、环境的创设

面试问题

1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(x月__日检查各班环境创设)

求职面试

2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。(适合大班)

面试问题

3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)

求职信息

4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)

求职面试

5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。(适合大班)

礼仪

六、家园共育

求职面试

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

礼仪

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

面试问题

七、分散活动的配合

求职信息

1、参观月饼街

礼仪

2、班级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)

礼仪

3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展(大班级组) 面试网

4、亲子花灯制作大赛。(中班级组) 礼仪

八、活动内容建议 礼仪

(结合教学活动和区域活动来展开)

面试网

1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》 qzm4

2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》 qzm4

《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 面试网

3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》

礼仪

4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》

礼仪

5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

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6、计算:小班《数月饼》、分类;

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大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

礼仪

关于幼儿园中秋节活动设计方案 篇七

主题活动二:制作月饼

求职面试

1、 活动要求: 求职面试

(1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

面试网

(2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

求职信息

(3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

礼仪

(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

面试问题

活动过程:

面试网

(1)、孩子和家长一起制作月饼。

礼仪

(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。

面试网

(3)、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。

求职信息

(4)、 室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。 面试网

(5)、 品尝月饼。 求职信息

一、活动目标: 面试网

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

求职信息

2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

面试网

3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。 求职信息

二、活动准备:

面试问题

1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。 求职面试

2、民间故事《常娥奔月》 求职面试

三、活动过程:

求职信息

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

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2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

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3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么? 求职信息

4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

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教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?

求职面试

四、在中秋节歌曲中,分享月饼。 面试问题

幼儿园中秋节活动设计方案 篇八

活动目的:

面试问题

1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。

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2.让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。 礼仪

3.通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。 求职面试

4.愿意参加活动,感受节日的快乐。

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5.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 礼仪

活动准备: 面试问题

⒈水果、月饼家长提供。 求职面试

⒉呼啦圈、气球若干个。

求职面试

⒊一次性水果盘

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活动过程:

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第一环节: 面试问题

1、介绍中秋节的

面试问题

第二环节:亲子其乐融融 礼仪

1、亲子游戏: 蜈蚣散步 面试网

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。 礼仪

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。 面试网

1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。 求职信息

2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。 求职信息

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。 礼仪

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆 面试问题

3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

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按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。 礼仪

第四环节:放孔明灯,活动结束

求职面试

活动反思: 面试网

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。 求职信息

幼儿园中秋节活动计划方案 篇九

活动形式: 面试问题

集体 求职面试

活动目标:

面试网

1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。

面试问题

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

求职信息

活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。

求职面试

活动过程:

面试网

一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。 面试网

师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

面试问题

二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

求职信息

1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。

qzm4

2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。 面试网

三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。 qzm4

师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?

礼仪

师:除了吃月饼,我们还干什么呢? qzm4

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

面试问题

师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”

求职信息

1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

求职信息

2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。 求职面试

以上内容就是求职面试网为您提供的9篇《幼儿园中秋节活动策划方案》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。 面试网

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