幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程优秀7篇

2024-06-06 09:09 作者 :admin TAG标签: 幼儿园大班毕业典礼活动方

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇1】

qzm4

活动目的:

qzm4

1、表达告别老师和同伴的情感。

面试网

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 qzm4

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 求职信息

活动时间: 面试问题

20__年x月x日

qzm4

活动地点: 面试问题

幼儿园大班教室

面试问题

活动人员:

礼仪

大班全体幼儿、家长及教师 求职面试

活动准备: 礼仪

幼儿手册

qzm4

活动流程: 礼仪

(1)主持人出场。 礼仪

(2)园长寄语。

面试网

(3)家长代表讲话。

礼仪

(4)大班组教师寄语。 面试网

(5)大班幼儿汇报演出。

求职面试

(6)颁发毕业手册

礼仪

(7)活动结束。

面试网

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇2】

面试网

活动主题: qzm4

再见了,亲爱的幼儿园

礼仪

活动目标: 面试问题

1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。 礼仪

2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。 qzm4

活动时间: qzm4

20__年6月30日

求职面试

活动地点:

qzm4

__区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

礼仪

参与对象: 求职信息

毕业班全体教师、幼儿及家长 qzm4

活动准备:

面试问题

1.幼儿:正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像

面试问题

2.家长:正装

求职信息

3.教师:幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

礼仪

活动流程: 礼仪

当天幼儿正常时间入园(上午8:00),在家吃早饭。

求职信息

一、户外部分——走红毯(上午8:30开始) 面试网

1.播放入场音乐,以班为单位,幼儿和家长一起走红毯,其余班级列队红毯两侧。

礼仪

2.走到红毯的尽头,幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置,贴完后进入多功能厅。

礼仪

3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。 面试问题

二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)

求职面试

1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动,直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座,安排家长在后方观礼,维持本班幼儿及家长秩序。 面试问题

2.典礼开始,主持人致欢迎辞。

求职面试

3.园长讲话。 qzm4

4.家长代表发言。

求职信息

5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。 求职面试

6.幼儿代表发言。

礼仪

7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

礼仪

8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。 面试问题

9.以班为单位,上台由园长颁发毕业证书。 礼仪

10.活动结束,组织离场、清场。 面试网

11.幼儿和家长离园,正式毕业。 礼仪

任务分工:

求职信息

一、班级任务 面试网

1.将活动方案发布至班级博客,通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

面试问题

2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈,舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可,前期由家长和孩子自行学习,后期专人组织排练队形。 qzm4

3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵,按时参与排练。

qzm4

4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。 qzm4

5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

礼仪

6.每班幼儿学习活动前的小律动。 求职面试

二、人员分工

礼仪

1.现场总指挥:__ 求职面试

2.文案撰写、PPT制作:__(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写,家长发言稿由家长自行撰写) qzm4

3.幼儿毕业证准备:__ 面试网

4.户外红毯自制毕业照:__(制作底板),__、__(组织现场活动,移动展板) 礼仪

5.律动领操:__(选择简单律动,通知各班先进行学习,准备音乐)

qzm4

6.典礼主持人:__(准备礼服)

礼仪

7.亲子舞蹈:__(准备音乐,组织集体排练,负责现场指挥)

求职面试

8.毕业歌钢琴伴奏:__、__(准备礼服,提前试一下音量) 面试问题

9.毕业歌幼儿指挥:__(准备礼服)

礼仪

10.教师代表诗朗诵:__(组织集体排练,准备背景音乐,负责现场指挥) 求职面试

11.现场音响:__(汇总演出音乐,包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)

求职信息

12.拍照、摄像:__等后勤老师。

求职面试

13.典礼开始前,各班多功能厅负责老师:__、__、__、__、__(各班可根据实际情况调整)。 面试问题

14.典礼开始前,各班户外负责老师:__、__、__、__、__(各班可根据实际情况调整)。 面试网

15.典礼开始后,各班负责老师根据参与节目情况自行调整。 面试问题

16.6月26日(周五)下午,各班出一名教师布置场地。

面试网

17.典礼结束后,各班两名老师组织孩子离场,一名教师组织家长将六面凳归位,清理现场。 求职面试

注意事项:

礼仪

1.活动当天人员较多,提前做好幼儿的安全教育,并与家长沟通好基本流程,保证活动有序、安全进行。 礼仪

2.无论室内还是户外,留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序,保持活动现场卫生,尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸,提醒幼儿和家长不能乱扔。

求职信息

3.若活动当天上午下雨,则活动提前至6月29日。

面试网

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇3】

面试问题

活动目的:

面试网

1. 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 面试问题

2.萌生对小学生活的向往之情。 求职信息

活动准备:

求职信息

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。 求职面试

2.为幼儿排练节目,准备表演服装若干。

面试问题

3.选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。 qzm4

活动过程:

求职面试

1、大班舞蹈班表演舞蹈 求职面试

2、园领导讲话 qzm4

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》 英语歌谣表演 qzm4

4、家长代表讲话 礼仪

5、幼儿代表发言

面试问题

6、大班幼儿跆拳道表演

求职信息

7、声乐班歌曲连唱

礼仪

8、中一班手语节目:《感恩的心》 面试问题

9、中二班诗歌表演

求职面试

10、大班组教师毕业献词

qzm4

11、 中班武术表演

礼仪

12、大班《毕业歌》

礼仪

13、园领导颁发离园纪念册,毕业典礼结束 求职面试

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇4】 qzm4

一、活动目标:

求职信息

1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。 礼仪

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

面试问题

3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

礼仪

二、活动主题: 求职面试

健康成长感恩

求职信息

三、活动时间: 面试网

20__年6月25日(周三)下午13:30

礼仪

四、参加人员: 求职面试

大班组全体师生、家长 礼仪

五、活动准备:

求职面试

组别 具体内容 具体要求 负责人

qzm4

宣传组 面试网

1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美 面试问题

2、邀请函制作及发放 17号审核,家长人手1份并于20号发放。 刘宗美 求职面试

3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜

面试问题

4、新闻报道 及时撰写与上报 许新 面试问题

5、音乐、音响 根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核 彭扣英 礼仪

活动组

求职面试

1、场地布置

面试网

2、各班教师准备好家长的座位 礼仪

3、主席台的布置 班级 面试问题

教师组 qzm4

2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩) qzm4

3、诗歌、歌曲准备:

qzm4

1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

面试问题

2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 礼仪

3、毕业歌、毕业诗 班级教师 面试网

4、个别幼儿准备 1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级教师

面试问题

5、服装要求 幼儿着统一服装 班级教师 求职信息

6、节目催场 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲刘媛媛

面试问题

后勤组 面试问题

1、幼儿毕业证书 以班级为单位,统一用红色丝带扎好 班主任

求职面试

2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华 qzm4

安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美

面试问题

六、基本流程: 求职面试

1、成长

礼仪

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

qzm4

2、毕业

礼仪

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

qzm4

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

qzm4

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

面试网

3、表演

qzm4

(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班) qzm4

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

求职面试

(3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班) 面试问题

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

礼仪

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班) 面试网

(6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班) 面试问题

(7)军体拳(表演者:中心园大二班) 面试网

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

求职面试

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

面试问题

4、感恩

礼仪

(1)感恩父母

面试问题

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。 面试网

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 求职信息

一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 面试问题

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) qzm4

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。 礼仪

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

求职信息

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。 qzm4

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

礼仪

你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们

面试问题

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。 qzm4

(3)感恩朋友

礼仪

5、展望 qzm4

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园__年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

面试网

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇5】 面试网

活动时间: 求职面试

20__年6月24日 qzm4

活动地点: 求职信息

幼儿园前操场 面试网

人员: qzm4

幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

求职面试

活动准备: qzm4

1、沈琳琳担任毕业典礼的主持人。 面试问题

2、邀请个别家长参加并发言。 求职信息

3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。 面试问题

4、准备毕业表演的节目。

面试网

5、布置毕业会场。

qzm4

活动目标: 求职面试

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。 面试网

2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。 礼仪

3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。 qzm4

活动流程: 求职信息

一、园长致辞 面试问题

二、家长代表致辞 qzm4

三、教师代表致辞

面试网

四、幼儿代表发言

面试问题

五、幼儿朗诵毕业诗 求职信息

六、表演及游戏

面试问题

才艺一:爵士舞 礼仪

游戏一:临危不乱玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

求职信息

规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。

求职信息

在规定时间内答出来,但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。 面试网

惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。 qzm4

才艺二:英语律动《letsgotothekindergarden》 求职面试

游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。 求职面试

道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。 面试网

才艺三:我的梦想游戏三:指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 面试问题

才艺四:上学堂游戏四:举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

求职信息

七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 求职信息

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇6】 面试问题

一、活动目的: 求职面试

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 求职信息

2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。

求职面试

3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。 求职信息

4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。

求职面试

二、活动安排: 求职信息

活动时间: 求职面试

20__年6月20上午:9:00 求职信息

活动地点:

面试问题

__ 求职信息

活动人员: 面试网

园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 礼仪

三、活动准备:

求职面试

1、音响、麦克风5个:

求职信息

2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》 求职信息

3、背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼) 面试问题

4、场地效果图与布置安排: 求职面试

酒店入口横幅内容: 面试网

海宝幼儿园毕业典礼

qzm4

拱门: 求职面试

海宝幼儿园大大班毕业典礼

qzm4

背景图主题: 求职信息

绿色足迹童心飞扬 面试网

副标题:

qzm4

海宝幼儿园大大班毕业典礼 求职面试

5、准备毕业相册及证书。 求职面试

6、幼儿礼物:存钱罐。

求职面试

7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张

面试问题

8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名) 面试网

9、邀请出席领导。 面试问题

10、场地联系:(6月中旬确定)。

面试问题

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

礼仪

12、摄像、摄影人员安排。

求职信息

四、活动注意事项 求职面试

1、带足吸管,口红等补充化妆 qzm4

2、入口处请安排人员站岗 qzm4

3、做好幼儿园安全带领工作 求职信息

五、活动流程:

qzm4

1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》 面试网

2、主持人讲话:(主持人上场音乐)

求职信息

3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 求职信息

3、介绍嘉宾

求职面试

4、园长致词

qzm4

5、家长代表讲话 礼仪

6、大大班教师代表寄语

求职面试

7、家长赠送锦旗 求职信息

8、幼儿代表发言 求职信息

9、汇报演出

面试网

10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)

qzm4

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》) 面试问题

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》 礼仪

13 、活动结束整理工作

求职信息

幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程【篇7】

面试网

一、策划思想 面试问题

普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。 面试网

活动策划人员:__

求职面试

策划人:__ 求职信息

负责人:__ 礼仪

主持:__

求职面试

安全现场:__ qzm4

音乐:__

面试问题

叫场:__ qzm4

放礼炮:家长 面试网

二、毕业典礼主题

面试问题

《快乐、感恩、飞翔》

求职面试

三、活动时间 求职信息

20__年6月x日下午

求职面试

四、活动地点 qzm4

铁心桥青少年活动中心

求职面试

五、活动人员 面试网

__ 礼仪

六、活动准备

qzm4

1、“20__届大班毕业典礼”的背景墙饰。

礼仪

2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

面试网

3、选定主持人 求职面试

4、为幼儿排练节目,准备服装道具 求职信息

5、食堂准备好饺子馅、皮等 qzm4

6、孩子准备雨衣和水枪 面试问题

七、活动程序

qzm4

寄语篇:

礼仪

1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

求职信息

2、手语表演《感恩的心》

求职信息

3、家长致感激辞、园长献展望词

礼仪

4、《同一首歌》

面试问题

欢乐篇: 面试网

开场舞蹈和我园特色童话剧表演

qzm4

穿上雨衣用水枪打水仗 qzm4

展望篇:

面试网

诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌,再见了幼儿园》大班全体幼儿

面试问题

开心毕业大餐:

求职面试

各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。

求职面试

以上内容就是求职面试网为您提供的《幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程优秀7篇》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

面试问题

声明:幼儿园大班毕业典礼活动方案策划及流程优秀7篇来源于互联网,其版权均归原作者及其网站所有,本站虽力求保存原有的版权信息,但由于诸多原因,可能导致无法确定其真实来源,如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议,请立即通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意!

相关文章

推荐文章
热门浏览