幼儿家校合作活动方案精选8篇

在当下社会，协议的使用频率呈上升趋势，协议协调着人与人，人与事之间的关系。协议到底怎么写才合适呢？这次求职面试网为您整理了8篇《幼儿家校合作活动方案》，希望能为您的思路提供一些参考。

早教幼儿园的活动合作方案 篇一

活动目标： 求职面试

1、培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

qzm4

2、透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。 qzm4

3、在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。 面试网

活动准备：皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐 面试问题

预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球

求职面试

辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈 求职面试

活动过程： 求职信息

一、导入 求职面试

1、队列队形展示（两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队） 求职信息

2、热身活动 礼仪

3小朋友你们都喜欢玩皮球吗？那谁能说一说皮球能够怎样玩呢？ 求职信息

二、基本部分

1、请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球，听音乐和皮球一齐做游戏，看看谁的玩法最多，可是不能让皮球跑出我们的场地，当教师吹哨子时，请小朋友站着原地不动，我们一齐看看大家是怎样玩的，好吗？（小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球框中）

2、刚才小朋友们都玩的十分棒，这天教师想请小朋友互相配合一齐用球进行各种游戏，请小朋友们想一想能够怎样玩呢？ 礼仪

3、那请小朋友们前后拉开距离，一齐进行胯下传球练习吧！幼儿听音乐开始游戏。（教师小结） 求职面试

三、游戏环节

求职信息

1、这天教师也为小朋友们，准备了三个游戏，我们一齐来看看第一个游戏规则吧！教师出示你抛我接规则图，进行讲解，请男孩、女孩分别站成2纵队，进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏。 qzm4

2、小朋友你们玩游戏开心吗？我们一齐来看看第二个游戏规则吧！教师出示夹球跳游戏规则，进行讲解，教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛，锻炼孩子的比赛竞争意识。

3、小朋友你们表现的很棒，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢？那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢？请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。 qzm4

四、结束部分

礼仪

1、这天我们和皮球玩了许多游戏，可是还有的小朋友没有玩尽兴呢？所以教师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品，我们一齐来看看都有什么呢？（报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈），接下来请下朋友站成4队变4圆，进行商讨后选取物品，共同合作进行游戏。教师巡回指导。（请小朋友将自我手中的物品在哪里拿的归还到哪里） qzm4

2、刚才教师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒，我们一齐来玩报纸运球游戏吧！教师讲解示范游戏规则，请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

礼仪

五、延伸活动

qzm4

1、教师小结，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏？（胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动） qzm4

2、这天小朋友们太辛苦了，我们一齐来放松放松我们的小身体吧！教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。 qzm4

幼儿园中班合作游戏 篇二

活动目标：

面试网

运用图片来接力，能迅速找出与题目相反的意思的图片。 求职面试

活动准备：

面试问题

各种图片

qzm4

活动过程：

qzm4

1、将小朋友分成3~5队。

2、发给每一队一叠图片。 求职信息

3、介绍规则：哨音响后，主持人宣布题目（如：图片上的名称），每一队的人需在之间一叠的图片上迅速找出相应的图片（要看和图片相反意思的图片）最快找到的那一队获胜。（最后统计谁的找对图片最多的一队为胜队） 礼仪

4、开始比赛。 求职面试

幼儿园合作方案 篇三

活动目标： 面试问题

1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。 面试问题

2、学习轮廓画的绘画技巧，激发幼儿创作和想象的兴趣，绘画出熊的不同形态与动作 ；

礼仪

3、鼓励幼儿大胆想象与创作，发展幼儿的表达与表现能力。 面试问题

活动准备： 求职信息

关节熊（大范例一套，小的幼儿每人一套）长卷画纸、彩笔。

求职信息

活动进程：

1．故事导入，引发幼儿兴趣。 面试网

（1）教师一边演示拼图，一边讲故事的开头：“有一只熊，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，[拼图：熊四肢伸展，头略歪]然后洗洗脸[拼图：上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。它走啊走……[拼图：熊走路] 礼仪

（2）教师停顿，启发幼儿继续创编“发生了什么事？它看见了谁？它说什么？”并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。

面试问题

2．幼儿创造性拼摆操作并讲述。

求职信息

（1）教师启发：后来又发生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？

面试网

（2）[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。

3．幼儿分组合作绘画。 面试问题

（1）教师鼓励幼儿将熊的故事画下来，“熊的故事太有趣了，我们把它画出来好不好？”

（2）尝试合作画长卷画。[出示长卷画纸]“我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。” 求职面试

（3）请幼儿取笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。

（4）教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。 礼仪

（5）鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。。

qzm4

4．作品展示，讲评。 qzm4

（1）请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。

（2）自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。 面试网

（3）鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。

面试网

幼儿园合作意向书 篇四

大和庄商城战略合作意向书（初步拟定）

一、公司简介

求职信息

二、项目介绍 礼仪

三、价值理念

面试网

四、权利义务

五、合作方式

求职信息

目 录 求职面试

一、公司简介 qzm4

沧州汇通装饰装修工程有限公司（以下简称汇通公司）成立于20__年8月21日，注册资金500万元，于20__年12月24日又成立沧州汇通通信工程有限公司（以下简称汇通公司），注册资金1005万元。员工近百人，有专业施工队伍8支，并收购山东省乐陵市丁坞镇的360亩窑地与其进行合作开发。

公司在董事长的领导下，实行垂直管理模式，董事长负责制，下设综合人力资源部、财务部、工程部、设计室、市场部、采购与库管存管理部。

面试网

公司经营范围：通信系统工程服务、楼宇设备自控系统工程服务、计算机网络系统工程服务、计算机系统集成服务、保安监控及防盗报警系统工程服务；批发、零售；办公用品、计算机耗材。 qzm4

二、项目介绍

面试问题

1、项目名称：大和庄电子商城

面试网

2、项目构想：商城共四层，底楼是品牌区，二楼为散商区，三楼是小商品以及维修售后区，四楼部分是管理区，地下室是停车场和超市，在我们商城北部规划成快捷酒店，南楼是大型的商务写字楼，周边门市多以通讯店、电器店、企事业单位营业厅构成，形成浓烈的商业氛围。 面试网

3、招商范围：以电脑软硬件、电器、通讯产品（其它与电子相关产品）以及售后服务四大体系组成 求职信息

4、管理理念：商城成立后，将设市场管理部、市场营销部、市场策

面试网

划部、高新科技部及旗下分公司。电子城注重品牌效应，维护商户利益，以质量、信誉、服务为根本，将商户统一管理，定期培训，以高素质、高标准，实现双方共赢。 求职信息

5、优惠政策 qzm4

a、 三星、联想、戴尔等知名品牌售后设在四楼并实行优惠政策； 面试问题

b、营业时间至晚九点完全颠覆沧州电子商城营业模式，为上班族以及白天工作繁忙者提供服务便利；

c、对新型电子产品或享有港澳台、国内外专利产品我们可提供创新补贴或减免租金等优惠

6、战略目标：汇通公司是要打造出沧州的电子品牌园地，三年巩固，拉住客户，稳扎稳打，步步为营；十年发展，借助商城平台不断扩展业务，站在科技前沿，网络人才，大胆尝试；二十年腾飞，以雄厚财力、物力和人力上升为城市知名科技地带，树立起沧州科技中心旗帜，乃至全国科技中枢。

求职信息

三、价值理念 qzm4

沧州市运河区大和庄是沧州市迄今拆迁户数最多、拆迁规模最大、社会各界关注度最高的改造项目，同时也是沧州市以及运河区的重点民生工程之一，建成后这里会是一个集居住、商贸、娱乐、办公、教育、医疗于一体的功能设施齐备、业态分布合理、人文环境和谐的现代化高尚社区。这里将成为沧州新城中心，为狮城增添一张靓丽的城市新名片，创造一个具有示范和标杆意义的沧州市旧城旧村改造的新

典范。考虑到地缘文化和城市人民地标熟悉度，我们不仅把电子城命名为“大和庄电子商城”还会为这里原住百姓提供在大和庄电子商城里优先录用的工作机会，社保福利待遇优厚。这里的百姓朴实、忠厚、善良、这里的交通便利、商业聚集人文情怀浓厚，我们围绕着高、新两字建立起大和庄电子商城，这一定会成为沧州科技中心的标杆榜样。 qzm4

四、权利义务 面试问题

1、汇通公司权利义务：享有对大和庄电子商城的统一经营管理和物业管理的权利，对管理范围的场地、设备、设施、环境卫生、治安消防、经营秩序及各项经营活动等事务全权实施管理，维护大和庄电子商城的正常运行。 礼仪

2、大和庄村委会权利义务：配合汇通公司的管理及整体业态的统一规划、统一布局，商城商户应服从并配合汇通公司的统一管理以及组织的促销活动，维护大和庄电子商城的整体形象。

五、合作方式 qzm4

1、汇通公司和大和庄村委会双方为达成战略合作意向，本着自愿、 诚实、互利的原则，在友好协商的基础上签定合作意向，共同严格履行

面试问题

2、汇通公司通讯地址： 沧州市运河区黄河西路冀春大厦802

开户银行：沧州银行股份有限公司车站支行

账户： 面试网

联系电话：传真：2178688

大和庄村委会通讯地址：

qzm4

开户银行：

账号： 求职信息

联系电话：传真：

3、付款方式：电汇、支票、银行转账（对公账户） 礼仪

4、本协议双方签字盖章后正式生效，一式两份，双方各执一份，如有补充内容，双方应协商后修订。

面试问题

5、如有纠纷，协商不成的任何一方可向沧州市当地法院起诉。 礼仪

沧州汇通通信工程有限公司：大和庄村委会 ：

签字盖章签字盖章 求职信息

时间时间 礼仪

幼儿园特色课程合作方案 篇五

活动目标： 求职面试

1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3、参与节日游戏。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 礼仪

环境创设： 面试问题

1、幼儿剪纸展示 礼仪

2、灯笼鞭炮制作

3、悬挂气球、张贴窗花 求职信息

4、纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现！

祝福语口号：

面试问题

鼠年到到到，祝你好好好， 求职面试

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少， 面试问题

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

面试问题

祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！ 面试网

活动流程： 面试问题

一、我有小巧手

晨间活动：

（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特色进行区域活动。 面试问题

（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

求职面试

二、我是小明星 面试网

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 求职面试

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

面试问题

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

qzm4

3)歌曲展示

《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》 礼仪

4)舞蹈展示 面试问题

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》 qzm4

三、我有大智慧

求职面试

趣味问答：

1)冬天到了，怎样能让自己变暖和？

2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。 qzm4

3)你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、豌豆）

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗？

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些？ 求职信息

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢？

9)小朋友，马上就是__年了，__年是什么年？你是属什么的？能介绍一下家人属相（与家长互动）

四、我是小健将 求职面试

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜 面试问题

幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子 礼仪

五、颁发奖状和礼品 礼仪

早教幼儿园的活动合作方案 篇六

活动目标：

1、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 面试问题

2、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡潜力。

礼仪

活动准备：

1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。 qzm4

2、音乐：一齐走。 礼仪

活动过程： qzm4

一、听音乐做韵律操。 求职面试

二、学习多人合作向前走的动作。

求职信息

1、小蜈蚣学走路

求职面试

两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：

“左右左”、“一二一”。 求职信息

2、幼儿连在一齐，沿场地走一圈，并配上儿歌 qzm4

小蜈蚣，学走路， 面试问题

许多只脚不打架， 面试问题

喊声口令齐步走，

一二一，向前走”。

3、蜈蚣长大

求职面试

练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。 求职信息

告诉他们，小蜈蚣能够站着走，还能够蹲着走，大家试一试。 求职信息

三、练习脚受阻向前走的动作。 求职信息

1、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐一致，注意安全。

qzm4

2、出示脚环，讲解戴法。

求职面试

四、蜈蚣练本领

1、幼儿依次练习，教师给予指导。 qzm4

2、设计三个情景：草地（软垫）、山洞（拱形门）、树林（椅子）。

面试问题

五、做放松动作。

面试问题

坐在垫上，解下脚环。

求职面试

六、蜈蚣走路比赛 面试网

五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，比赛哪组走得最快，最稳。

七、活动评价 求职面试

幼儿园合作意向书 篇七

甲方：

qzm4

乙方： 求职面试

为满足各自经济利益，甲乙双方本着互惠互利、平等合作的原则，达成合约：

一、乙方应具备如下基本前提条件：(1)乙方对该专案已经完成书面可行性建设方案与商业实施方案；(2)该项目已经中国政府同意并批准进行建设与经营；(3)乙方对该项目具备合法、独立的建设权与经营权；(4)乙方能够独立落实并完成项目投资各项基本实施条件并提供办理的相关手续；(5)乙方对于向甲方（投资人）就该项目所提供的相关书面档的真实、合法与有效性能够承担法律责任，并有经济实力与甲方共同完成投资合作过程中所发生的经济成本； 面试问题

二、在乙方提供相关项目资料后，甲方认为乙方有能力满足上述第一条款的所有内容，则开始执行如下协议条款： 礼仪

三、甲方与乙方就-----------项目合作，项目投资总额为--------亿元人民币，乙方需甲方对该项目投入前期资金------亿元人民币； 面试问题

四、甲乙双方约定项目合作期为-----年； 面试问题

五、甲乙双方合作，甲方认可对该项目投入现汇为合作条件，乙方认可以自有资产或项目资产（包括项目建设权与经营权、对该项目已投入资产、该项目预期所形成的固定资产及经营收益）作为合作条件及投资资本金偿还抵押与向甲方利润分配保障。乙方确认在合作期内自有项目的净收益值为----亿元人民币（甲方认可乙方就该项目提供第三方担保）；

六、甲方向乙方项目现汇投入币种为----币，按投入当期汇率兑换人民币，多余兑换金额由甲方即时收回； 求职面试

七、甲乙双方就专案合作，建成后专案总资产所有权明确归属于乙方所有；

八、甲乙双方合作，乙方可依据众多会计师事务所中可能实际出现的最低收费价格和甲方每次有可能投入的实际合作资金（首次为----万元整）为上限来确认每次最高评估价值，并办理资产评估的相关手续和支付评估费用。乙方专案经营现状需在签约所在地并由具备国际专业水准机构进行评估与审计，经甲方确认后作为投资法律保障，在与乙方办理合作抵押手续之后，即时投入合作资本（有关专业评估与审计机构由甲乙双方共同认可）；如果甲方根据中国境内专业律师机构出具的有关尽职调查报告认为乙方的情况比较特殊，虽然未做评估与审计，但已可根据乙方所提供的相关项目资料和甲方去乙方所在地所进行的前期实地考察，确认乙方具备投资条件，则在乙方能够以现实自有资产或项目资产作为抵押并与甲方办理合作抵押手续之后，甲方应将首批合作资金-----万元在-----个工作日内以甲乙双方认可的方式投入，余款按乙方根据项目专案建设进度向甲方提出相关书面申请并经甲方回函确认后分批投入（乙方可以负担甲方去乙方项目所在地办理合作抵押手续过程中所发生的差旅费，或为甲方报销相关差旅费用）；

面试网

九、甲方对乙方项目投资，在双方约定合作期内，乙方按照甲乙双方约定的每年---- %的投资收益比例以及甲方实际投入资金数量，每年向甲方分配经营利润，直至合作期满； 礼仪

十、甲乙双方合作期内，乙方自由计划偿还甲方投入资本金，于合作期满时，乙方需无条件全额偿还甲方投入资本金； 求职信息

十一、甲方责任：

面试问题

1、甲方依据乙方提供的有关项目资料，经初步论证后，如认为乙方的项目有考察的必要，则应向乙方发出考察的通知，在得到乙方的回函确认后，由乙方支付费用，为甲方安排相关考察人员的差旅事宜，但不予提供现金给甲方自行使用。甲方对乙方的项目考察完毕当日，应向乙方出具内容同时包括考察完毕的结束语和----天之内最终确认甲方是否有必要对乙方项目继续运作的回函。如到时间后，甲方仍不通知乙方，则乙方可认定甲方不会对该项目投资，同时该协议作废。如果在约定时间之内，甲方回函通知乙方应找相关的专业机构对乙方的项目做尽职调查报告，则甲乙双方的合作进入本协议十一条款的第2条内容；

求职面试

2、甲方可自由决定乙方的项目专案现状是否有必要办理律师尽职调查、评估和审计。如果，甲乙双方共同认可的相关律师事务所经过调查之后出具的尽职调查报告得出乙方的项目不具有真实、有效并合法的结论，那么本协议同时作废（●涉及律师调查的相关费用由乙方承担●）。反之，如果尽职调查报告得出乙方的项目具有真实、有效并合法的结论，那么，从相关律师事务所出具尽职调查报告之日起-----天之内甲方不予书面通知乙方是否继续办理评估和审计委托手续并陈述相关正当理由，或在相关专业机构对乙方的项目所做评估或审计未得出乙方项目出现重大问题结论之日起的----天内甲方未办理合作抵押手续，或甲方在和乙方办理合作抵押手续之日起的---- 礼仪

-天内甲方未投入资金，则甲方均将被视为违约，应以乙方与甲方签署的头一份合约（如备忘合约、合作意向书）后乙方所发生的所有相关费用数额为基数，----倍赔偿乙方经济损失；

求职信息

3、甲乙双方合作期内，甲方不得以任何理由要求乙方提前偿还资本金；如乙方自愿提前偿还甲方资本金及投资收益，双方约定利润分配比例不变； 求职面试

4、约定合作期内，甲方不参与乙方日常经营管理，乙方需定期向甲方提供专案运营财务报告。 面试网

十二、乙方责任：

求职面试

1、甲乙双方合作期内，对于甲方投入资金，乙方需专款专用于合作项目上，不得以任何理由使用在其它项目上。如经甲方发现并证实，则甲方有权即时终止和约并向乙方追究违约责任； qzm4

2、甲乙双方合作期内，甲方可以提出要求：就乙方向甲方所提供专案或资产相关合法所有权及其它书面档，需经双方认可的中国公证机构公证备存；

3、甲乙双方合作期内，乙方作为甲方合作条件的专案或资产不得以任何形式用于其他抵押及担保； 面试网

4、甲乙双方合作期满，如乙方未按双方约定全额偿还甲方投资资本金及分配项目经营利润，则乙方认可将自有资产及专案资产无条件转让给甲方所有； 求职信息

5、甲方为乙方投入的首批合作资金，由此发生的银行手续费经乙方确认后，先由甲方承担，而后，从首批合作资金到账之日起的-----日之内，乙方对甲方做出相应的全额补偿；

6、合作期内如评估结论证实乙方不具备亦不符合本意向书约定的合作条件，审计结论证实乙方严重违反财务制度，则甲方有权终止与乙方资金合作，有权要求乙方赔偿甲方经济损失；

十三、甲乙双方合作需恪守诚信第一原则，合作期间应保持顺畅沟通。若发生争议应先协调，协调不成，依法于签约地人民法院提起诉讼； 求职面试

十四、本意向书中英文对照，一式两份，甲乙双方各执一份。当英文定义与释意等发生冲突或差异的情况下，以中文解释含义为准； qzm4

十五、本协议签署当日，甲方应该向乙方提交相关公司背景资料（如营业执照复印件等）；

礼仪

十六、从本协议签署之日算起，-----天以内如果甲乙双方均未再提出疑义，则本协议正式生效。

甲 方：------------------- 乙 方：----------------------- 面试问题

签署时间： 年 月 日 签署时间： 年 月 日

幼儿园游戏活动合作方案 篇八

活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

活动主题：美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年

面试网

活动：5月31日——主题活动《HAPPY美食节》 求职信息

活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。 qzm4

美食节口号：“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”

面试网

前期准备： 求职面试

1、邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

求职信息

5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料准备： 求职信息

1、场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。 礼仪

2、自制“六一”美食节海报并且进行宣传。 面试问题

3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。 面试网

人员安排： 礼仪

总指挥： 面试问题

制作区安全巡视、人员协调：

医疗： 求职信息

摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

求职面试

具体安排：

一、说美食(9:00——9:20)

1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。 礼仪

2、针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。 面试网

二、看美食(9:20——9:30)

求职面试

观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

面试网

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。 求职信息

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

面试问题

2、每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。 qzm4

美食制作安排：

1、美味点心区 求职面试

主办班级：小一班、大二班

面试问题

内容：酒酿圆子、馄饨

2、美味饭团区 qzm4

主办班级：中一班、中二班 面试问题

内容：韩国紫菜包饭、饭团

qzm4

3、乐享拌面区 求职信息

主办班级：小二班

qzm4

内容：意大利面 礼仪

4、面包新语区

主办班级：大一班 面试问题

内容：三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物（每班一张评选纸，最后统计），评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。 qzm4

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的8篇《幼儿家校合作活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。 礼仪

声明：幼儿家校合作活动方案精选8篇来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！