培训计划方案【通用9篇】

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？它山之石可以攻玉，下面求职面试网为您精心整理了9篇《培训计划方案》，希望能为您的思路提供一些参考。 面试网

培训计划 篇一

一、概要

礼仪

本计划主要内容为公司人力资源部20xx年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和年度经营目标的实现。 面试问题

二、依据 求职面试

公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

三、 培训工作的原则、方针和要求

求职面试

为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

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1、培训原则 实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

求职面试

2、培训方针 以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有xx特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

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3、培训的六个要求

礼仪

1）锁定战略提升与未来发展需求；

面试问题

2）锁定企业文化建设；

3）锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ； 面试网

4）锁定学习型组织建设；

求职面试

5）锁定企业内部资源共享； 礼仪

6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。 面试网

四、 培训工作目标 求职面试

1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作； 礼仪

2）传递和发展xx资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 礼仪

3）使所有在岗员工20xx年都能享有高质量、高价值的培训； 面试网

4）重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成； 面试问题

5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性； 求职信息

6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档； 求职面试

7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果； 礼仪

8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升； 9）加强企业文化氛围对企业的渗透。

礼仪

五、 培训体系建设 求职面试

六、 培训计划总体控制根据20xx年培训需求分析

现对20xx年总培训计划总体安排如下： 面试网

1）每周计划企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；

2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合；

3）为中层管理人员提供企业外训每月1人/次（根据实际情况）； 面试网

4） 季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对年度计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

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七、 20xx年具体课程计划（一稿）

1、新员工入职培训 人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训，并统一安排观看《xx资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括：企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。 求职面试

2、在职培训课程大纲（包括内外训方向，实际课程根据方向进行细分设计）2）普通员工培训方向。

职业素质要求，建立以知识管理为基础，以企业及员工发展为导向的学习体系，努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中，努力将xx建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强，具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。 采取多样的培训文化宣导方式，合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。 十一、计划培训课程附表 1) 求职信息

培训计划方案 篇二

方案

名称××酒厂销售人员培训方案受控状态

编号 礼仪

执行部门监督部门考证部门 礼仪

一、培训目的

传达新的营销理念与营销技能，为销售人员提供必要的业务指导，提高销售人员整体素质，促进公司业务开展。 求职面试

二、培训对象 求职信息

××酒厂从事销售工作的全体工作人员。

三、培训内容

礼仪

1．理论知识培训 礼仪

（1）酒业销售的基本销售概念（____课时） 礼仪

①酒业销售人员的角色定位与职责明细。 qzm4

②酒业销售的核心概念、理论与策略在工作中的实战应用。 求职信息

③酒业销售人员的人际沟通技巧与销售技巧。 面试网

④酒业销售人员的时间管理与业绩管理。

（2）××酒的基本知识（____课时） 面试问题

①××酒的基本知识、文化背景与品评技巧。 qzm4

②××酒的工艺流程与勾兑技术

（3）如何搜集市场信息

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①如何开展有效的市场调研。

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②如何分析与利用调研资料。

（4）酒类产品的推广策略与实施（____课时）

①酒类产品的推广策略

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A．行业、企业、产品、竞争者现状分析 面试网

B．市场推广基本要素分解与应用

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C．如何制定切实可行的市场推广策略

D．目标客户定位与分析 面试问题

②酒类产品推广实施 礼仪

A．销售队伍组建与管理

B．区域市场调研计划

C．区域市场界定 礼仪

D．区域市场人财物规范制度准备 求职面试

E．怎样铺设销售网络

F．从动销到畅销，再到长销的解决办法 求职面试

（5）销售流程培训 礼仪

（6）客户购买行为分析 求职面试

（7）成功销售拜访步骤 礼仪

（8）如何达成销售协议 礼仪

（9）客户关系（____课时） 礼仪

①客户需求信息的挖掘

②客户关系的建立与维护

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③重点客户的开发与维护 求职面试

④处理客户异议的方法与技巧

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2．营销实操培训 qzm4

（1）白酒的品评和勾兑实践培训，在厂内进行 求职面试

（2）营销实践培训。是放到市场一线进行实地操作，组织进行信息收集、布点铺货工作、终端销售工作、客户服务工作、网络建设工作。 面试网

白酒的品评和勾兑实践培训，由酒厂最富经验的品评师、勾兑师主持，使营销人员易于接受，并在短期内取得感性认识

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四、培训方式

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培训方式有集中讲授、情景模拟、小组讨论、案例研讨等。培训讲师可以根据具体的培训内容选择合适的培训方式或综合运用多种培训方式来进行培训。 礼仪

五、培训考核与奖惩 面试网

1．培训考核 礼仪

（1）对培训讲师及课程的评价 面试问题

即对讲师的培训技巧、教材的质量、培训课程设置得是否合理、课程内容是否实用等项目进行评价。

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（2）对培训组织工作的评价

主要是对培训组织工作者的工作情况，包括对培训需求的调查、培训场所的选择、培训时间的安排、培训食宿情况等内容进行评价。

（3）对受训人员培训效果的评估 面试问题

对销售人员接受培训的效果的评估主要包括以下三个方面的内容。

①受训销售人员对培训知识的掌握程度

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②受训销售人员的服务意识 求职信息

受训销售人员的服务意识，即评估对客户及其相关人员的服务水平是否有所提高。其中很重要的指标之一是顾客投诉率。

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③受训销售人员的业绩 qzm4

即考核销售人员的月、季及年销售任务是否按时完成，与未培训前相比，其工作业绩有何变化。 礼仪

2．培训奖惩 求职面试

（1）培训后接受培训的人员必须配合和接受培训主管人员或主办单位对其进行考核、测试及评估等。 求职面试

（2）凡培训成绩优秀者，公司给予不同形式的一次性奖励，以资鼓励。 求职信息

（3）凡培训考核未能合格者，公司将给予一次性处罚，严重者做降职处理。外派培训者将返还公司的培训费用。 qzm4

（4）遇培训工作与其他各部门工作冲突时，人力资源部与各部门协商解决，特殊情况由总经理决定。 求职面试

年度培训计划书 篇三

为使培训课程系统化，达到更好的培训效果，20xx年培训分为中心培训课程和部门培训课程，中心培训课程由总经办组织、实施。部门培训由中心各部门组织实施。具体安排如下： 面试问题

1、中心培训课程 面试问题

中心培训课程主要分为入职培训课程、固定培训课程、动态培训课程三类，具体实施如下：

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⑴ 入职培训课程 面试问题

酒店行业人员流动率较大，为保障中心工作正常有序的开展，中心高度重视新员工培训工作，将按照 “先培训，后上岗”的原则，按计划有步骤的对新员工进行岗位培训，保证新员工入职培训率100%。

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①入店培训：

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入店培训由总经办组织实施，考虑到人员进店的零散性，该培训由总经办根据实际情况每1—2个月组织一次，入店培训内容以公共知识为主，主要包括中心概况、企业文化、规章制度、礼节礼貌、服务意识、治安消防、应知应会等课程，增强新员工对中心的认同感，培训结束后由总办组织培训测评。 礼仪

②岗前培训： qzm4

岗前培训由用人部门组织实施，部门在新员工到岗后按计划开展培训。由部门指定专人负责对新员工进行培训，培训员对新员工受训情况认真总结并反馈，总经办对新员工岗前培训进行跟踪检查。

③在岗培训：

在岗培训由用人部门组织实施，经部门及总经办考评合格的员工方可独立上岗。部门培训除不断强化基本的服务技能之外，培训要以提高员工的服务意识为目的，逐步培养新员工的服务技巧、促销能力及对客服务中的沟通应变能力。 面试网

⑵ 固定培训课程

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为不断强化员工服务技能及服务意识，部分培训课程将循序渐进的持续开展，具体安排如下： 面试网

① 礼节礼貌培训。为打造高星级、高层次的服务形象，规范前台部门仪容仪表，强化员工礼节礼貌意识，该培训将作为20xx年度培训的重点，各前台部门每月安排2课时的培训。

② 外语（英语、日语）培训

英语培训：为提高外宾接待服务水平，20xx年中心将对前台部门每月开展英语培训课程，并着手在各部门选拔英语培训员。 礼仪

日语培训：由于中心接待日本客人较多，但日常日语会话能力目前很欠缺，20xx年度将开展初级日语培训。

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外语培训将进行阶段性测评，并根据测评进行外语等级评定。

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③ 治安消防培训

为提高员工安全意识及自我防范意识，提升心理素质，冷静处理各类突发事件，20xx年度总经办将联合安全部分阶段对全体员工进行安全意识和消防实操演练的培训。

培训计划方案 篇四

首先，我认为，工程商要建立一个培训指导工作的基本原则，这些原则应包括：

一、针对甲方不同岗位的人员制定不同的培训计划和培训目标。 qzm4

这里我认为，系统使用团队决不是只有系统操作员一种岗位，根据我几十年的经验，一个较大系统的操作团队，至少应包括：系统管理员（领导者）、系统操作员（工作者）、系统技术员（保障者）三个岗位，这三个岗位由于职责不同、权限不同，对他们培训的内容和深度也应该不同。所以必须为他们制定不同的培训计划和培训目标，以便在免费售后服务期完结后转换工程商的角色 面试问题

二、培训与工程同步进行 面试问题

于工程，技术培训是一个相对漫长、开放性的过程，是贯穿系统建设以及系统使用的一个相当长时期的过程，而系统建设施工的过程是培训的一个最佳时机，系统设备及线缆的安装敷设、调试、维护等方面的知识必须在施工过程中才能有机会学习和体会，因此，应当让参训人员通过参与施工过程来积累经验，建立感性认识。

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应从实际操作出发，理论联系实。

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技术培训应以参加施工现场设备安装、调试的实际操作为主，学习必要的基础知识为辅，但对不同的岗位应灵活安排，例如操作员，应以实际操作为主要学习内容，知识理论培训比重相对较少；而管理员虽然也是实际操作（主要是系统管理、安全方面）为主，但要增加理论知识培训的比重；系统技术员则重点是系统维护、设备更换、系统设置和故障判断方面的培训，实际操作和理论知识应该并重。 求职面试

三、培训应与时俱进，包含最新的安防理论知识 礼仪

技术防范建设在中国已经有了近三十年的历程，经过了几代人的努力，建立了比较完整的理论体系。但在时代飞速发展的今天，新技术、新方法、新理论仍在日新月异的发展着，这就要求我们不断地把这些新东西充实到培训工作中，使受训人员随时掌握我们行业的最新技术和最新理论。

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四、规章制度与应急措施也须培训。 面试网

培训不能只限于实际操作和安防理论，为了我们施工的系统无故障工作时间的保障和系统效能的发挥，要主动引导、协助甲方制定相关规章制度和应急预案。并对受训人员（最好包括系统使用单位的上级领导）详细讲解，要求甲方单位上上下下有关人员认真执行。 面试问题

关于甲方系统使用团队的要求

前面讲过，甲方系统管理、使用团队的素质直接关系到乙方设计、搭建的系统应用效能和使用寿命，因此，尽管这个团队是由甲方人员组成的，乙方也应该为提高这个团队的素质提出应有的建议，施加一定的影响。针对管理、操作、维护三类人员提出人员素质标准，供甲方参考 面试网

这个标准主要要有以下一些要求： qzm4

1、有良好的道德素质和职业责任感，无违法纪录，无参加反动、暴力及迷信组织的经历。良好的道德素质和职业责任感可能能保证他（她）对工作尽心尽责，不利用系统的功能去窥探他人的隐私，不会为了金钱把重要的事件录像泄露给无关方面（如事件当事人、媒体、网络等）。无违法纪录，无参加反动、暴力及迷信组织的经历可能保证他（她）不会为了某个团伙、组织的利益损害、遮掩系统的功能，在技防系统应用的实践中，这种事情常有发生，如我在深圳工作期间曾发生过一家港资工厂值班保安被杀，盗走财物数十万元的案件，该工厂视频监控系统完备先进，但案发时摄像头不是拍摄位置被挪动就是已损坏，整个系统内的录像资料找不到任何涉案图像。最后侦查的结果：该工厂技防系统中心控制室一值班人员就是该案犯罪团伙中的马仔，早在案发前就利用工作之便对视频监控系统的前端动了手脚。 礼仪

2、有一定电子、计算机等相关知识基础。技防系统是以电子信息技术为基础，多学科技术集合的高科技系统，使用人员最好有一定基础。就我所知，在北京、上海、广东等发达地区，都要求技防系统管理、使用人员要具备相关学科大专以上学历。如果面对这样的人员进行培训，也将会大大降低培训的成本和时间。

其他针对各个岗位还有具体的要求，可以参考我们发的其他帖子中有关内容。总之，任何事情成败的关键是人才，如果能培训出一批高素质的管理、操作和维护人员，那么，系统发挥的作用、功效、完好使用周期都将会大大提高。

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安全防范系统管理员应具备的基本素质

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安全防范系统管理员除具有操作员素质要求外，还应具有以下能力：

1、能够设置、修改安防系统的各项各项功能。

2、对系统操作员的注册、授权、级别、权限进行设置与修改。

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3、掌握前端设备的工作原理。 面试问题

4、掌握系统运行的工作原理与安全防范理论知识。

5、能够对系统故障进行判断（不提倡自行维修）。

6、能对系统进行日常保养维护。 面试问题

7、能制定、编写值班制度与规章。

礼仪

安全防范系统操作员应具备的基本素质

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安全防范系统操作员应具备以下素质和知识水平：

1、有良好的道德素质和职业责任感，无违法纪录，无参加反动、暴力及迷信组织的经历。

2、有一定电子、计算机等相关知识基础。（北京、上海、广东要求有大专以上学历）

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3、熟悉前端设备的分布和安装工艺要求。（具体安装位置、每个前端设备周围的环境、防范目的、范围，自身防护工

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艺、水平）

4、熟练掌握系统各项功能的操作。（操作的程序、方法、效果，主要向工程商学习） 求职面试

5、会识读系统各项显示信息。（各显示信息的含义，状态（常态、非常态），信息结构等等）

6、掌握应对突发事件的应急预案。（各种非常态情况下的工作程序）

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7、了解系统运行的基本工作原理。 求职信息

8、能简单判断系统故障的可能原因（不鼓励自行维修，但能描述故障的现象、可能的原因、造成的后果）

9、遵守值班制度和工作守则。 求职信息

对甲方系统使用团队培训的内容： 求职信息

前面谈过，培训应对各种岗位安排不同内容的知识，那么，对最基础的系统操作员来说，系统操作员是系统日常运行的具体使用者，有时也称为值班员、值机员。系统操作员经授权后，可以操作系统各项使用功能， 面试网

但只能对系统最基本、最简单、最常用的功能进行设置。对操作员培训要求达到能熟练掌握系统各项操作，初步了解安防基础知识就可以了。

而系统管理员是系统运行的管理者，系统管理员不但可以操作系统的各项使用功能，还应能对系统的功能进行设置、修改，包括对系统操作员登陆系统的权限进行授权。根据系统使用要求和使用环境的变化，修改系统各项设置，使系统保持对需求和环境的充分适应性。系统管理员还应能查询系统运行中各种历史数据和操作记录，包括操作员的值班日志和交接班记录。在培训中我们还应该让他在掌握操作员全部技能和上述管理操作的基础上，对系统的工作原理、流程以及系统的各项功能有较深的了解。再次提醒，一个系统使用团队，管理员是不可缺少的角色，一个系统运行的效能和质量一定要有一个总负责，绝对不可以每个操作员都可以操作系统的全部功能，如果那样，一旦出现了系统使用、管理事故（如重要资料被漏记录、删除、外泄）和技术事故（误操作损坏、内部破坏），施工方将因为说不清楚而可能承担全部后果。

系统技术员这里指的是在较大的技防系统应用时，甲方负责系统维护、维修的人员。在中小系统一般甲方不会增加一个人来做这项工作，如果工程商做的系统比较大，最好动员甲方安排这样一个岗位，对他主要进行安防系统理论、相关标准规范、设备安装、更换、调试能力的培训，要求达到一般系统维护、检查、故障判断可以独立工作的水平。要注意的是培训中一定要强调系统故障时不鼓励由他来维修，只要他能把故障现象、他的判断通报过来就可以了，避免他经验不足造成故障的扩大。 求职信息

在结合施工过程的培训中，也应把内容分为理论培训（应知培训），和操作培训（应会培训）两部分。每部分的要求如下，可根据岗位不同进行选择： 求职信息

一、理论培训主要内容：

1、学习安防系统有关电工、电子、计算机、网络等的基础理论知识。 求职面试

2、学习安全防范基础理论（主要是技防与人防、物防的关系、运用方法和时间要素以及主、被动防范的概念等等）

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3、学习项目相关的各类探测器、摄像机的基础理论知识和技术性能指标。

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4、学习系统工程的构成及各系统的的原理，拓扑连接、联动知识。

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5、掌握标准的图例和识图知识。 求职信息

6、一般维修常识和常用仪表，设备装带仪表的正确使用、阅读。

二、操作培训的主要内容： 求职信息

1、各类探测器、摄像机及前端设备的安装、调试操作。

2、其他相关设备器材的安装、调试操作。

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3、各类线缆的路由、敷设方式和线路检查方法。

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4、系统开通的程序、调试方法的操作。

5、系统全面操作方法。， 面试问题

6、了解并掌握系统正常运行的工作状态、主要参数的判断和测量，模拟常见故障的现象、处理操作。

以上是个人经验，结合一些公安、文物、金融、武器库单位的建议总结的，各位也可结合建设单位的具体需求增加培训内容。 面试问题

制订系统操作手册

在实际工程实施过程中，培训指导工作一般中小工程商不太重视，就我在行业中二十多年的观察，为甲方制订操作手册很多企业没有这方面的认识和经验。而在工程实践中，培训指导占用的时间是很短暂的，甲方操作人员在几天的时间里走马观花的学习那么多知识，基础是很不牢固的。做过工程的同行一般都会知道，工程完毕后半年甚至一年的时间里，甲方的问题是不断的，而出现的问题大部分是操作、使用问题，因此，参照系统的实际情况，做一部通俗易懂，全面详实的操作手册，使操作人员能随时随刻就随时遇到的问题找到解决办法，是一个很实用的、惠而不费、事半功倍的方法。 求职面试

系统操作手册是指导系统管理员和操作员对安防系统各项功能进行设置和操作的实用文件，它规定了系统各项操作的方法和流程，用以提高操作人员对系统的操作熟练程度，减少误操作造成的损失，是操作人员在值班中必须携带、参考查阅的工具书。这就是工程商制作操作手册的基本目的。

系统操作手册至少应该包括系统硬件配置说明（系统配置部分）、系统软件的设置和操作流程（系统调试部分）、系统各项功能操作的方法（系统操作部分），如果系统是由几个子系统组成，还应有各子系统之间的连接、联动操作说明。 面试问题

由此可见，编制操作手册并不是一个很复杂的事情。首先搜寻各设备生产厂商提供的相关技术文件，再分别整理成系统说明书（含系统主要设备组成、参数、功能以及由它们组成的系统配置）、系统操作说明书（含系统主要设备实现其相应功能的操作方法、流程、要注意的问题、常见故障。

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培训计划书 篇五

骨干教师培训是教师培训的重要工作之一，本学期小学骨干教师培训重点是提高我区骨干型教师的专业化水平，促进骨干型教师向教育专家、名师型教师的转化，充分发挥骨干教师的带头和辐射作用，促进我区教师队伍整体素质的提高。 面试网

一、培训目标：

通过培训，使骨干教师在思想政治与职业道德修养、现代教育理论、专业知识水平、教育教学能力与教育科研能力等方面都有 面试网

较大幅度的提高，发挥他们在实施素质教育和新课程改革中的骨干和示范作用，使其中的优秀者尽快成长为教育教学专家、名师。

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二、培训要求： qzm4

1、为促进骨干型教师的成长，使骨干教师逐渐成为我区的教育教学专家，我区骨干型教师每五年必须轮训一遍。市南区教体局每年集中组织培训，由各职能部门共同承担培训任务。各校可根据学校实际分批安排骨干型教师参加轮训。 qzm4

2、骨干教师以集中培训为主，坚持集中培训和分散培训相结合。每年暑假教体局安排48学时的集中培训。为促进骨干教师从“经验型”转向“研究型”；从“模仿型”转向“创新型”；从“个案指导”转向“面上辐射”，更好地发挥辐射带头作用，骨干教师一学年参加校本培训及自学时间应不少于100学时。 面试问题

3、骨干教师培训坚持理论学习与教学实践相结合，业务指导与品格熏陶相结合；阶段培养与长期跟踪相结合。市南区教育中心教师将对参加培训的骨干教师跟踪听课，一学年不少于2次，参加培训的骨干教师每学年至少主持一次校级的学科教研活动。中心教师在听课指导后对骨干教师做出相应评价，附于骨干教师培训手册中。

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4、骨干教师培训要坚持教育教学与课题研究相结合，每位骨干教师应积极参与学校的科研课题，结合教学实践确定自己的科研课题，科研课题的确立要小而实，切实解决教育教学中的实际问题。学年末，将自己的科研论文附于骨干教师培训手册中。 面试问题

5、加强骨干教师的相互学习，成立骨干教师学习小组，确定各小组的组长，以课例为平台，至少开展一次骨干教师培训组课例研讨沙龙。学校应创造条件支持骨干教师的相互交流，发挥骨干教师的示范作用。 礼仪

6、骨干教师培训时间为一年，对于按时出勤，认真完成作业的骨干型教师培训期满由市南区教育中心颁发骨干教师结业证书。在继续教育证书上登记48学时，24学分。

7、对于参加集中培训，缺勤超过三分之一的学员（包括公假）以及作业不按时上交的学员，不予颁发本年度的骨干教师结业证书。对于五年内没有完成轮训的骨干型教师，市南区教体局将取消该教师的骨干型教师资格。 qzm4

8、骨干教师配发市南区教体局统一印制的《骨干教师培训手册》，每学期一册，及时规范填写，学年末上交教育中心师训部。

三、培训具体安排：

具体时间 面试问题

培训内容 礼仪

培训方式

培训地点

负责人

求职信息

20xx年7月25日-29日

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开展集中培训，由中国教育学会聘请全国知名的教育专家对市南区骨干教师进行现代教育理论、教育科研专题、新课标与教师素质的专题培训，并分别观摩语文、数学特级教师示范课，组织开展研讨互动。 求职面试

专题讲座、课堂教学观摩 求职信息

贵州路小学、定陶路小学阶梯教室

礼仪

师训部

礼仪

20xx年7月30日-9月10日 礼仪

完成骨干教师作业，发送到市南教育中心师训部学员论坛，由师训部教师评定作业等级。

面试问题

网上交流

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教育中心网站学员论坛 求职信息

王冬梅 面试网

安晓兵

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20xx年9月21日下午 礼仪

语文骨干教师集中培训：

1、20xx级语文骨干教师汇报课（3节） 求职面试

2、骨干教师纸上评课

3、发放证书 礼仪

专题课例

互动交流 礼仪

宁夏路小学多媒体教室 求职面试

王冬梅 面试问题

栾海莹 求职信息

20xx年9月28日下午 求职信息

数学骨干教师集中培训：

面试网

1、20xx级数学骨干教师汇报课（3节）

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2、骨干教师互动

3、发放证书

专题课例

互动交流 求职信息

文登路小学

多媒体教室

求职信息

安晓兵

20xx年10月22日

求职面试

骨干教师集中培训（语、数、英、艺） 求职面试

1、集中培训讲座 求职信息

2、公布本年度培训计划 qzm4

3、确定各学习小组人员，选出小组长

面试问题

专题讲座 求职信息

贵州路小学 礼仪

师训部 求职信息

20xx年1月 求职信息

骨干教师阶段性培训反思

网上交流

礼仪

网上论坛 求职信息

师训部

面试网

20xx年10月-20xx年5月 面试网

各小组相互听课，开展骨干教师培训组课例式研讨沙龙。 礼仪

学员交流

各校教室 面试网

各学习小组组长 面试网

20xx年9月-20xx年6月

面试问题

学科教研员跟踪听课，一学年不少于2次，参加培训的骨干教师每学年至少主持一次校级的学科教研活动，组织相应的片、区级骨干教师观摩课。

礼仪

跟踪指导

互动交流

学校 礼仪

师训部 求职信息

学科教研员 qzm4

20xx年6月 面试问题

结业典

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人员培训计划方案 篇六

随着集团公司业务不断拓展，生产经营规模日益扩大及财审团队与日壮大，集团公司对财务工作要求也越来越严格，对公司财务人员素质要求也越来越高。为加强财审团队建设，提高财审人员业务水平，拓展知识层面，改变财审人员工作思维，更新观念、调整行为，使财审人员进入良好的工作状态。为保证培训工作的质量，达到培训目的，参培人员必须认真对待，公司将严格考勤，纳入绩效考评。 求职信息

一。财审队伍现状

集团公司财审人员现有70人，其中财务部64人，审计部6人。财审人员年龄构成：30岁以下人员人，占总人数%，30至40岁人员人，占总人数人，40岁上人员人；财务人员职称构成：中级及以上人员人，占%，初级及以下人员人，占%。财务团队梯度及专业水平素质构成基本上是合理的。但新进人员需要对公司财务核算流程、财务制度等财务工作加强了解；老员工需要知识不断的更新，改善工作思路，提高工作效率，为此，财审部制定20xx年培训计划如下： 面试问题

二。财务基础工作培训 求职面试

培训目的：新的工作对新员工来说是充满压力尤其是财务部门，新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作，感到自己新工作行业与以前工作行业大相径庭。为了在新的工作岗位上取得成功，新员工必须学习新的工作方法、了解事实、工作的程序、流程、公司对自己的期望以及公司的价值观。新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响、适应新环境有一定难度。此外，新员工还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功，而并不适合新的工作环境的一些行事方法。

面试问题

各个分公司之间财务基础工作也良莠不齐，所执行财务政策可能不一致，为了加强集团公司财务基础工作，获取充足适当的支撑性证据，统一财务政策，有必要对公司基础工作做出必要的讲解。 礼仪

培训时间：二月一上午

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培训方式：内训

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培训地点：集团公司会议室

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主讲：

培训对象：集团财审部门人员 求职面试

三．公司财务制度讲解

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为规范公司日常财务行为，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用，便于集团各部门、分公司及员工对公司财务部工作进行有效地监督，推行集团财务管理制度，维护集团公司及员工相关的合法权益，更好的做到按章办事，帮助财审人员对公司财务制度的领会，安排此次课程。讲解内容：

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差旅费制度、业务招待费管理制度、印章管理制度、车辆使用管理制度、预算管理制度、绩效考核管理制度、招待费管理制度、以及20xx年绩效目标等。 面试问题

培训时间：二月一下午

礼仪

培训方式：内训

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培训地点：集团公司会议室

主讲：

培训对象：集团财审部门人员 面试网

四。财务人员主动服务意识及沟通 面试网

由于公司集团化，组织架构也不断复杂化。公司实行财务委派制，各分公司财务人员都由总部委派。财务委派制虽然有其不可替代的优越性，但由于委派人员双重考核，委派财务人员往往难以正确定位自身的工作岗位职责。为了帮助委派人员正确定位自身岗位，改善工作作风，本次培训安排了财务组织架构、职业道德讲解和财经纪律以及财务沟通等内容。

培训目的：改善财务人员给人的一般印象是——保守、呆板、行动迟缓、缺少生机的被动形象，树立积极主动的工作意识。这主要是由职业性质造成的，相对封闭的工作环境，狭窄的社会接触面，枯燥的数据，极大地减少了工作中的挑战。 求职面试

帮助财审人员如何构建人和，建立主动服务意识，使每个人员能够有所启发，自觉地反省自己在工作中不良习惯和不合作方式。如何营造地利，创建和谐团队氛围，根据企业发展需要及时改造财务组织架构，如何与公司内各部门和外部机构的有效沟通，处理棘手的人事问题。培训将引导财审人员反思自己工作方式，在（领导和被领导者）不同角色中的作用和合作方式。 求职面试

通过培训，帮助财审人员改善工作思路，培养积极主动的工作意识，树立崇高的职业道德精神、严肃的财政纪律，以维护公司利益为最高目标。 礼仪

培训时间：二月一天课时

培训方式：内训

礼仪

主讲：外聘专家

培训地点：集团会议室

培训对象：全体财审人员 求职面试

五。企业所得税税法及会计处理

培训内容:全面介绍新企业所得税汇算清缴及会计处理等。 面试网

培训目的：使全体财审人员尤其是涉税财审人员对新企业所得税有一个全面清新的认识，及时准确的申报、清缴企业所得税，合理利用税收优惠政策减少企业税收负担及涉税风险，正确的对企业所得税进行会计核算与预披露。

培训时间：一个工作日

培训方式：内训

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培训计划书 篇七

我的商业想法： 求职信息

人们遇到的问题：

1、 在饮食方面很难找到一家能够满足自己长久的口味需求，特色菜也容易吃腻； 2. 担心不合理的饮食习惯引发健康问题； 3. 不满意就餐环境； 面试问题

4、 中小餐馆服务水平相对较低，难以令顾客真正满意； 5. 就餐空间相对较小，车辆及物件没地方存放。 人们产生的需求：

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1、希望能够找到一家菜品健康而又富有特色，菜品更新速度快，周期短； 2.就餐环境优良：干净卫生，厨房开放； 3.服务质量能够提高，使自己能够很愉快的就餐； 4.就餐空间能够大点，舒适些。 我能捕捉的商机：

1、 县城尚未出现新型特色餐厅，既健康而又富有特色； 2. 城镇居民生活水平大幅提高，消费能力增强； 3. 选址地点客流量很大，餐厅数量远远没有饱和。 qzm4

4、 当地能够满足自己及家人饮食需求的话，人们一般不愿驱车百里就餐； 5. 当地出现了一家风投公司，信誉不错，可以获得部分风投资金； 6. 其它几家饭店习惯传统经营模式，不容易进行革新； 7. 经济快速发展，政府大力招商引资，会有部分客人涌入。 我的企业为客户带来的价值： 礼仪

1、 省时省钱，在县城就可以品尝大城市美味； 2. 菜肴营养、安全、健康；

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3、 每月都会推出新菜品，让顾客品有不一样的体验； 4. 中小型的餐馆星级的服务质量，让顾客感觉到家的温馨； 5. 不欺不诈明码标价；

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6、 服务至上，享受生活，品味饮食； 7.消费透明，一视同仁。

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我的资格：[我或我的团队拥有的资源和技能]

1、 队内成员平均年龄小，激情高、创造性强； 2. 厨师技艺高超，品行端正，且善于菜品创新； 面试网

3、 原料采购健康安全（注：亲戚朋友种植无公害蔬菜，肉类采购严把质量关） 4. 本店特聘菜品造型师经验丰富； 5. 团队内部管理人性化，体系完整； 面试网

6、 团队内部人员亦有自己的消费顾客，保证消费量； 7. 运转资金充足；

8、 定期有针对性的专业培训，打造一流服务团队； 9. 几个负责人有广泛的人脉，必要时可以攻关与应急。 面试网

我的竞争优势：[创业者的能力、人际网络等；商品/服务的优势？] qzm4

1、 自己善于交际，交际圈广，同学、朋友分布各个领域且与他们有紧密的联系； 2. 自己自学酒店管理与企业管理，能够使餐厅规范有序的运营； 3. 本店菜品口感优质，造型新奇，价格合理，服务一流； 4. 灵活与适应强，效率高； 求职面试

5、 全体员工爱岗敬业，工作积极性高，凝聚力强，善于合作； 6. 企业文化氛围浓厚； 面试网

7、 一般蔬菜及肉类由亲朋供应，价格相对较低，可以让利于顾客；

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我的企业综述： 面试网

市场营销： 面试问题

目标客户[年龄、性别、学历、收入、兴趣等]

我的营销策略 礼仪

市场调研：（向身边两个人询问关于你公司的产品/服务的问题） qzm4

培训工作计划 篇八

指导思想：

以促进专业发展、提高队伍的整体素质为目标，以新理念、新课程、新技术和师德为重点，坚持把师德教育放在师资队伍建设的突出位置，努力提升教师的教育、教学素养和驾驭的能力，全面提高我校教师队伍的素质。

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主要工作： 求职信息

一、搞好校本，提高教师整体素质

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1．根据区教师培训计划的指导思想，积极我校教师进行师德方面的，组织教师参加金阊教育报告厅的以提高教师的品行品德、思想境界和人文素养为重点，安排教师工作中心灵关怀的意识与艺术、信息技术与教师专业化发展等内容为主的学习，提高我校教师思想素养。 求职信息

2．继续深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕研究重点，开展教学观摩研讨活动，积极组织教师参加各级各类的学科培训及各类听课活动，倡导“研究兴课”，鼓励教师以教学研究的目光审视自己的教学。并更多的借助多媒体等形式教学，提升教学质量，提高我校教师教学素养和驾驭课堂的能力，提高教学水平。

3．创造全体教师参与学习的机会。本学期继续加强教师的理论学习，要求每位教师每学期在起初制定个人读书计划，并每月完成一篇上传校园网读书沙龙进行交流。教导处与联合，开展形式多样的活动，、朗读、案例评析等，切实提高全体教师的教育教学能力。通过教师自学、讨论、写等，逐步确立全新的教育理论，指导个人的教学实践。教导处将根据实际情况和培养教师的要求，积极组织有关教师参加各级各类的学科培训及外出观摩研讨，并在回校后作辐射培训。让教师通过学习和培训活动，逐步确立全新的教育理念，指导自己的教学实践。

4．以教研组为研究团队，加强校本教研功能。本学期，我们将每个教研组组建成一个学习团队，教研即为团队队长，并改变以往每学期每人开一节课的教研活动方式，让每个教研团队针对自己学科的特点找教研主题，并针对主题，进行集体备课，一个执教，其他老师负责评课和考核。第一轮团队活动后马上进行交流反馈，找出问题和不足，修改和考核，进行第二次备课、上课、评课和考核活动。教学团队通过两次或两次以上的推敲，在提高课堂有效性方面取得实际的经验。每个团队在活动中要具体形成一份精心设计和修改过的完整，一份前后对比的教学评课记录、一份考核试卷和试卷说明及考核效果的评价。学期结束前，我们将评选校级优秀教研团队。 求职面试

二、做好分层分批培训，提升教师队伍形象

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1．抓骨干教师建设，重教师培养。建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。积极为骨干教师创条件、搭舞台，及时树立条件成熟的校学科骨干，本学期，又新增了两名“教坛新秀”，骨干教师队伍不断壮大，骨干教师要发挥示范带头作用。着力培养青年教师。首先对新上岗教师做好师徒结对的业务指导、培训工作。每学期师徒听课不少于10节，认真填好《师徒结对记载表》。其次，要为青年教师创设更多的锻炼机会，加强听课、评课的研究性指导，形成浓厚的教学研讨氛围。本学期，我校将开展青年教师评优课和“新课程伴我行”教学展示活动。

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2．教导培训。积极参加区组织的教导培训，通过培训使教导更优质高效地开展工作，提高教导的执行力。 qzm4

3．班主任培训。积极参加区组织的班主任培训班，要求参加培训的每一位班主任认真学习，努力提升班主任素养与工作技能，结合实际工作尽快努力成为一名高素质的班主任。

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4．心理健康教育培训。以参加市心理健康教育培训基础上，继续推选我校崔晓燕老师争取参加区组织的心理咨询师专业培训，提高心理健康咨询水平，为我校建成的心理咨询室提供较强的师资保障。

5．新教师见习期培训。对我校康平夏和陈青两位新教师加强职业道德教育，统筹业务素质和思想素质的全面发展，增强其使命感和责任感。学校教导期初听课、了解、指导两位新教师，鼓励她们积极参加各级各类的听课或理论学习，并通过师徒结对形式，对她们跟踪听课，进行手把手的帮带活动，促进其尽快成长；期末其变化，做好个人情况记载。一年见习期结束后，学校相关部门将根据新教师实际情况，对其师德表现、课堂教学、六认真和参加培训、个人素养提高情况作出综合评价和鉴定，各方面的工作和表现达学校规定的一年目标要求（本人有局面的工作总结和，教研组有鉴定），并记入个人教学。

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三、进一步完善和机制

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认真执行区教师继续教育证书，加强对教师培训过程的检查和督促，尤其是校本培训登记验证做到规范，确保培训目标和任务的完成。要求我校每位教师每学期培训不少于36课时。 面试网

年度培训工作计划 篇九

根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校XX年下半年工作做如下安排：

一、 加强领导，成立机构，设专人负责。 qzm4

（1）校本培训领导小组

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组 长：宪军

礼仪

副组长：高 波 礼仪

成 员：教革 丽娜 永涛 高远 求职信息

（2）学科负责人

语文组：德巍

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数学组：佳琦 求职面试

英语组：毅 力

政史地组：永涛 qzm4

理化生组：纯辉

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体音美劳微：凤波

二、培训内容 礼仪

（一）学历升级培训

为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。

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（二）教师综合素质提高培训

1、 培训对象：全体教师

2、 培训形式：

（1）积极参加市县两级培训； 求职信息

（2）组织开展校本培训； 求职面试

3、培训课程安排： qzm4

（1） 教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。 求职面试

（2） 三类课程管理层次（A、B、C三类）

各层次教材及学时、学分计划表：

模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分

师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5

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B 教师职业与发展 2 0.2

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C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3

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新理念 A 推进新课程——问题与案例分析 10 1

B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8 求职信息

C 自选 20 2

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新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8 面试网

B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5 qzm4

C 自选 30 3 礼仪

新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.5 求职面试

4、组织形式

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（1）AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。XX年底完成以上全部课程。 面试问题

（2）C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。 面试网

课程内容将根据我校教师实际进行选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》，新理念和新课程，由学校选出内容培训。

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（1） B类课程以《教师职业与发展为主》，以市培训骨干教师为辐射，以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。

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（2） 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容（13课时）配合教研部门具体计划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。

（3） A类课程：师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分：《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。 面试问题

三、加强管理、保证质量

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按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。

1、 保证时间，保证地点 qzm4

2、 注重过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发现问题，及时整改。

3、 做好继续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。 求职面试

四、具体活动落实安排 求职面试

1、 县级学科培训（总负责：吴 波）

学科 时间 地点 参加人员 带队组长 礼仪

语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍

数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民 面试网

物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉

化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚

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历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚 面试网

地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健

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生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤

英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力

音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁

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美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平

体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波

礼仪

2、 校本培训具体安排（总负责：田永涛）

时间 地点 参加人员 负责人 面试网

周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革

周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷

周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波 求职面试

周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍 求职面试

周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉

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周四1、2节 校长室 英语教师 高 波毅 力 qzm4

周五1节 校长室 政史地教师 永涛

周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 qzm4

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的9篇《培训计划方案》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。

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