乡村少年宫活动计划（优秀8篇）

在制作方案的过程中不需要在标题中注明时间，生成时间也不完全放在文本末尾。而小学课外活动是小学课堂教学的延伸性活动，为确保活动顺利展开，需要提前制定好活动方案。你是否在找正准备撰写“小学少年宫活动方案”，下面是求职面试网为大伙儿带来的8篇《乡村少年宫活动计划》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 求职面试

乡村少年宫活动计划 篇一

一、活动主题：

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强身健体 享受快乐生活 成就不凡人生 建设和谐社会

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二、活动目的 面试网

以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合活动能力，缩小城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高全体国民的整体素质做出新的贡献。

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三、活动内容 求职信息

通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、篮球、跳绳、足球、田径、中国象棋等俱乐部的活动。

四、学段：

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略

面试问题

五、活动要求

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1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避免办成特长班或尖子班。

2、根据学校师资、体育设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。

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3、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容，制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和社会力量联合办学，以提高学生的整体素质。

5、学校要经常组织教师或学生“走出去”，看看其它学校或少年宫的建设情况，开阔自己的视野；学校还要把外面的教师或专家“请进来”，实现县、镇内教师资源的共享。 求职面试

6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，取得他们的支持和帮助，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 礼仪

7、实行目标责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证乡村少年宫的良性发展。

8、负责人：苏志勇 组员：李世荣 聂玉清 王维 张雷

六、活动方法：

采取班级体育活动和兴趣小组相结合的办法。

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七、活动时间 求职信息

1、平均每周有半天时间参加各类活动，要把体育活动纳入学校教学计划，实现活动经常化和制度化。 qzm4

2、训练时间：

（1）周五上午8：00——11：00进行集中训练。 礼仪

（2）每周三下午4：00——5：00进行训练 qzm4

八、评价

（一）根据学生的学段目标完成情况，统一考核时间、内容，并颁发特制的等级证书或奖牌，以此来提高各组的重视程度和激励学生参与的积极性。各组要把体育活动纳入学校教学计划，实现活动经常化和制度化。 礼仪

（二）校少年宫内要经常进行单项或多项比赛、交流等。 面试问题

九、安全管理

1、各组教师要对活动场地、活动设施等进行监督、检查、维修等。

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2、学校设立专门的少年宫安全管理小组，对各组活动场地、活动设施等进行监督、检查等。

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3、每个项目设负责人一名，专业辅导教师一名，负责学生的日常管理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

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十、组织实施 求职信息

1、学校设立专门的领导小组，由学校校长任主任，体育老师（或有特长的教师）任各活动组长并具体指导各组的业务工作。 面试网

2、在专业教师的带领指导下初步成型，在此基础上各专业教师可选择优秀学生协助教师具体管理日常工作。

小学少年宫活动计划 篇二

为了进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，丰富学生课余生活，促进德智体美劳全面发展，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和市区《关于试点建设“城市学校少年宫”的实施意见》的要求，现结合我校“快乐活动日”的具体工作，充分利用学校现有资源，为学生开放活动场所，增设活动内容，激发学生兴趣，优化课程结构，关注课程兼容，加强学生体验和实践，丰富学生的学习经历，感受快乐校园生活，促进学生健康成长，不断提高全体学生的思想道德素质、科学文化素质和身体健康水平。 求职面试

(一)体现三个原则：

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1、体现“自主、趣味”，满足学生的个性需求、激发学生的主动参与、增强学生体验学习的愉悦感。

2、体现“校本、生本”，立足学校课程实施现状及学生实际，面向每一位学生的发展需要，并使每一个学生都能体验快乐，获得发展。 qzm4

3、体现“整合、融合”，重点关注三类课程的有效、有机整合，关注教师、学生、社会的融合共生。 礼仪

(二)落实三个目标： 求职信息

1、活动中，以“生活”为载体，引导学生在生活中求知，在实践中明理，打下扎实基础，培养生活志趣，提升实践智慧。 面试问题

2、活动中，培养学生良好的自我锻炼意识和习惯，提升学科兴趣，营造阅读氛围，在感悟、体验与实践中，增强社会责任意识。 面试问题

3、活动中，让学生体验校园、家庭、社会生活的丰富和快乐，并实现身心的健康发展。

1、场所建设：学校按照活动项目的需要开发三类活动场所，并进行相应协调与建设。 qzm4

(1)体育活动场所：开发好一馆二室三区，合理安排体育活动。

体育馆内安排排球、羽毛球等大型活动；体质测试室安排毽子、扯铃等小型活动；乒乓室安排乒乓、飞镖等固定设施活动；操场区安排篮球、弄堂游戏等活动；攀爬区安排云梯、单杠等活动；花园区安排高尔夫等活动。 面试问题

(2)艺术活动场所：开发好一馆二室，合理安排艺术活动。

图书馆内安排阅读、朗诵、影评等活动；教室和专业教室安排好剪纸、编织、儿歌、舞蹈等活动；

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(3)科技兴趣场所：开发好一房二室，合理安排科技兴趣活动。

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电脑房安排信息技术兴趣活动；自然实验室和航模室安排科技兴趣和航模活动； 求职信息

2、器材配备：学校按照活动项目的需要配备各类器材，并及时增添维护，确保活动正常进行。 求职信息

(1)体育器材：排球、羽毛球、篮球、攀爬架、乒乓台等； 面试网

(2)艺术器材：古筝、扬琴、二胡、琵琶、军鼓、小号、钢琴等； 求职面试

(3)科技器材：电脑、校园网、实验器材、航模器材等；

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(一)课时安排：分两个半天进行。周一安排一节，周五安排三节，皆为拓展型或探究型课程，每学期至少安排15周的课程内容。

(二)活动内容：根据学校生活教育课程整体架构和快乐活动日课程的具体内容，分为四大类： 礼仪

1、专题拓展——“理解生活”主题课程

开展全校性的生命教育、环保教育、禁毒教育、感恩教育、礼仪教育、行规教育等专题教育。结合学校德育传统特色活动，培养学生生活技能，开展“我是生活小能手”比赛：一年级的“系鞋带”比赛；二年级的“整理书包”比赛；三年级的“穿衣服”比赛；四年级“整理作业本”比赛和五年级“理财购物”比赛。

2、学科拓展——“感受生活”特色课程

(1)阅读： 求职面试

实施校本特色课程。通过各种阅读创作活动，让孩子们在“快乐阅读、学习礼仪、增长智慧”的基础上，形成校园浓厚的读书气氛，继续培养学生浓郁的读书兴趣，养成良好的阅读习惯，丰富学生的精神生活，让学生体验生活的美好。

1、学校建立普通教师、专业教师、志愿者三级辅导员队伍，开发课程、实施教学，有效落实各项活动的具体要求，推进项目的。全面深入发展。 求职面试

普通教师队伍：组成人员为本校教师，共40位；个人都有一技之长，能为学生提供兴趣活动的教学与管理，如：剪纸、舞蹈、儿歌、航模等。 礼仪

专业教师队伍：组成人员为外聘教师，共5位；个人有较高的专业素养，曾有辅导学生的教育经历，热爱教育教学工作，能为学生提供较为专业的兴趣活动教学与管理，如：扬琴、琵琶、小号、合唱等。 求职信息

志愿者教师队伍：组成人员为本校教师及家长，共30位；个人具有教育教学或管理经验，热爱教育教学，热心公益活动，愿意为学生提供志愿服务，如：兴趣组安排、外出带队等。

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2、活动评价：

1、我们将依托学校学生综合评价——“东二小陶子”，以月为单位开展相应内容评估。 求职信息

2、单项活动评估以学生自我体验的记录为主，记录在《上海市学生成长记录册》或《学生快乐成长档案——快乐点点集》有关栏目。

3、学校通过学生座谈、问卷等方式，评选出学生心目中的“最喜爱的活动、最喜爱的老师”，以过程性与总结性相结合的方式，把活动绩效作为对教师评估的参考标准。 qzm4

4、教师指导情况纳入专业发展要求，设立专项课程基金，发挥激励作用，并支持外聘教师参与活动。 面试网

1、加强学习，不断提高对“城市学校少年宫”的理解和认识，不断达成共识，为有效推进提供思想和行动的支撑，活动中，动态调整完善本方案。 求职面试

2、组建本项目推进的管理队伍，负责对相关活动的整体设计和规划，实施对相关教师的指导评价，调控活动各类资源，完善优化学校活动方案。

领导小组

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组长：陈静

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组员：陆向荣、王海燕、程妍、包捷 面试问题

工作小组

组长：陆向荣

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副组长：王海燕

礼仪

组员：程妍、包捷、潘子骏、胡卫青、潘敏慧、各年级组长、各学科大组长 面试问题

3、学校加强与家庭、社会的合作，，并积极联系区域或社会共享课程，提高活动质量，拓展活动空间，营造合力育人环境。

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4、活动时间：每周一上午、每周五下午(共4个课时)，任课老师须准时进班，按时下课；

5、课前准备：任课老师根据活动要求认真填写好《科目设计》，每节课前做好充分的课前准备；

6、课堂组织：任课教师认真做好点名工作，统计好缺勤学生人数及原因；在课内认真教授好活动内容，组织好学生的学习活动，并做好各项行规教育工作；

7、调课排课：如遇外出进修等特殊情况，任课老师须提前报与教导处协调安排，不可随意安置学生；如遇雨天，室外组活动可移至室内，并适时调整活动内容，切不可擅自停课；

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8、考核评价：每学期结束前，任课老师对本组学生做出评价，组织填写好《快乐点点集》卡，并归档至《学生快乐成长档案》。 qzm4

9、学校将城市少年宫的活动内容列入学校年度计划，同时根据城市少年宫的活动计划，拨付相应的专项运行经费，用以设备的添置、材料的采购、聘请教师的支出、教师或学生的项目活动评优奖励等。

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2022年少年宫活动计划 篇三

一、指导思想

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为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

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二、组织机构及职责

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主任：__ 礼仪

副主任：__ 面试网

办公室主任：__

成员：__

1、主任全面负责少年宫的各项工作。 求职信息

2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。 礼仪

三、活动资料

（一）乡村学校少年宫的活动资料包括三类：

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1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及滚铁环等乡土文化特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康欢乐的活动中得到锻炼和提高。

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2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手本事和实践本事。根据地域文化和学校特色，将剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，进取组织各类兴趣小组，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。 qzm4

3、开展资料鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。结合学校艺术节活动，开展经典诵读展示、汇演等活动，引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵，提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，组织开展“走复兴路、圆中国梦”读书活动，持续开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。 求职面试

（二）结合我校实际情景，开展以下项目活动 求职信息

1、体育类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。 qzm4

2、美术类：儿童画、素描、中国画。 qzm4

3、书法类：书法班、美术字。

4、音乐类：口琴、二胡、葫芦丝、电子琴、钢琴、舞蹈队。

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5、文学类：阅读写作、经典诵读。

（三）具体活动安排： 面试问题

时间主题资料

9月份养成教育（安全、行为习惯等）

1、组织观看相关图片、专题片； 求职信息

2、发放材料； 求职面试

3、专题讲座 求职信息

9-11月《中国梦》主题读书活动

1、组织阅读《走复兴路，圆中国梦》读本；

2、读书征文、演讲；

3、评比表彰，推动活动持续深入开展。 面试问题

9-10月迎国庆书画展 求职信息

10月道德模范报告会对学生进行思想道德的熏陶 礼仪

12-元月小型运动会乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、象棋 求职信息

四、活动时间安排 qzm4

在校期间每一天午时第四节课及课外活动时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。

五、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法 求职面试

1、机制健全，组织保障坚实有力

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乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作，分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度，健全了工作机制，先后建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《艺术类教师工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入，努力改善办学条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。 面试问题

2、合理组织学生参加，细化辅导员常规教学 求职信息

参加乡村学校少年宫的少年和儿童来自我校及周边学校的学生，各辅导员根据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并且要求参加活动的学员、家长与学校签订安全合约。 求职面试

全校辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，耐心辅导，全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案管理。

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3、强化管理，确保乡村学校少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养本事，扎实抓好师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化，构成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

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乡村少年宫活动计划 篇四

一、指导思想 面试网

培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。通过科普知识传授、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养孩子爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为孩子的成长奠定良好的科学素质基础。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高！ 求职面试

二、成立“希望小学科技活动兴趣小组”

组长：张恒松

副组长：张竞周 王楠

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成员：李超 李论苏丹阳春雨邬娟 卢丰杨丽娟陈守奎

三、学情分析

本兴趣小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。

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三、活动目标：

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1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

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3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。 面试问题

4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。 qzm4

5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进学生个性化发展。 求职面试

四、教学内容：

1 、常规性科学教育活动： 面试网

（1）、农副业类：作物培养、养殖；

（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；

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（3）、操作类：电器使用、微机应用；

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（4）、信息传播类：上网查询；

（5）、环保类：天文、气象的观测；

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（6）、实验类： 面试问题

（7）、社会调查报告

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2、节日性科技活动 求职信息

（1）、我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质。 礼仪

（2）、利用中秋、国庆、教师节等机会，让学生制作简单实用的礼物。 在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

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五、教学方法：

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1、鼓励式教学

2、启发式教学 求职信息

六、活动时间：

礼仪

每周二至周五下午活动课

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七、教学特点： 面试问题

1、学习及生活习惯的培养。

礼仪

2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。

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3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

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5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！ 面试问题

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情，总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注，专心致志。因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。 求职信息

八、活动具体安排：

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1-4周 搜集科技文化方面的名人名言； 求职信息

5周 确立一位科学家作为自己学习的楷模； 求职面试

6-8周 标本制作、读一本自己喜爱的科普书集； 礼仪

9-12周 航模、船模、金木工制作等，写一篇读书心德体会； 面试网

13-16周 微机应用、上网查询；制作一份科技手抄报。

少年宫活动计划 篇五

一、指导思想: 求职信息

舞蹈是儿童喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合孩子通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。 求职信息

舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们提供和构筑了童心的审美欣赏与审美创造空间。少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式，可以潜移默化，使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物，憎厌一切假、恶、丑的行径。可通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界，认识真善美，从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。为了帮助孩子很好地借助舞蹈表现自己，提高孩子的综合素质，促使他们身心和谐、健康的发展，我们开设舞蹈活动小组，并选取了一系列的内容，希望通过活动，调动学生对舞蹈的兴趣，提高他们的表现技能，促进儿童身心愉快的发展。 面试问题

二、 教学目的和任务： 求职信息

1、舞蹈教学是促进少儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是孩子十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。

2、通过学习，使学生了解和掌握舞蹈身体运动的一般规律，各种动作的名称要领和实际感受。从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确直立感。发展舞姿动作的协调性，灵活性，节奏感。训练学生动作时所需的软度，力度，开度。培养学生舞蹈动作与情感表达的一致性。 面试网

三、活动安排

第一阶段

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1、学习基本手位（包括手型）和脚位(勾绷脚地面练习。 面试问题

2、基本步伐、眼部训练 面试网

第二阶段 扶把基础知识与技能训练 礼仪

1、扶把基础训练。擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿 求职信息

2、把杆压正腿练习、把上抓后退练习、把上压旁腿练习、把上压后腿。

3、压脚跟、控制与舞姿。 面试网

第三阶段 qzm4

1、躺地正踢腿练习、劈叉训练软开度、身韵基本训、地面压跟 求职面试

键练习、开跨及跨的软开度练习、侧躺踢旁腿、横叉压旁腰、吸腿竖叉压后腿、仰卧踢后腿、单跪后叉踢后腿 礼仪

2、双跪下后腰组合、身韵、下后腰翻后桥、大波浪组合、波浪 礼仪

腰、跪下腰、前滚翻、后滚翻、侧手翻。

第四阶段 求职面试

排练舞蹈 面试网

小学少年宫活动计划 篇六

为了培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶 高尚情操。丰富学生的课余文化生活，现将本学期的少年宫器乐兴趣小组活动安排制定如下： 面试网

为了给爱好音乐的同学一个良好的`学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能 力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启 迪智慧，促进孩子们身心健康的发展。

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.每周二、周五开展活动，小组成员必须准时到达器乐教室。

1.掌握乐器演奏的基本知识：乐器的各部位名称； 求职面试

①演奏奏的姿势； 求职面试

②演奏的科学准确的方法； 求职信息

2.能够有表情的演奏奏三首乐曲曲并以此为起点

掌握乐器的基本演奏奏技巧（断音及连音等）； 求职面试

少年宫活动计划 篇七

书法兴趣小组在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活ノ今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，ハ纸本学期书法小组的活动安排制定如

一、活动目的：

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1、了解书法的基本知识进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确养成良好的写字习惯。 qzm4

3、培养学生学书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周二、三、四乡村少年宫开放时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情《www．chayi5.com》况及时向班主任反映。 qzm4

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 qzm4

3、保持书法教室的'干净整洁，不乱扔垃圾。废纸等一律放入垃圾箱。

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4、老师每次布置的作业学生都应按时完成。 礼仪

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施： 求职面试

1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，ナ剐∽榛疃开展得生动、活泼、丰富。 面试问题

2、实行奖励制度，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行奖励ィ激发学生学习兴趣。

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3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等让兴趣小组活动有序进行。 面试网

4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

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2022年少年宫活动计划 篇八

为落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，全面加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的课外生活，保证各乡村（城市）学校少年宫进取开展资料丰富、形式多样的文体娱乐、技能培训、思想道德教育等活动，特制定本方案。

指导思想 面试网

按照《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，乡村（城市）学校少年宫要开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展资料鲜活的经典诵读活动，以读养德，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出应有贡献。

活动目标 求职面试

1、发展兴趣特长。经过开设多个兴趣活动小组，让学生能够根据自我的兴趣和爱好，自主地选择活动资料，以发展其爱好和特长。 求职面试

2、促进身心发展。经过组织学生参加有益的文艺、体育和思想道德教育活动，获得科学的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。

3、供给展示舞台。经过组织学生参加多种活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为其掌握科学文化知识供给广阔的智力背景。 面试网

4、丰富学校文化。经过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们感受到课余生活的丰富多彩，到达丰富学校文化生活的目的。

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活动资料及形式 qzm4

（一）开展各类培训活动 面试网

1、文艺类:声乐、器乐、舞蹈等的编排与训练。 qzm4

2、书画类:软笔硬笔书法、绘画、简笔画等的指导与练习。 qzm4

3、体育类:乒乓球、篮球、排球等球类运动队、田径队和毽球、跳绳等活动小组的技术指导与训练。 面试问题

4、棋类:军旗、围棋、象棋等棋类的技术指导与练习。

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5、技能类:剪纸、手工制作、编织、陶艺、五谷画等各项技能培训。 面试问题

6、思想品德教育类:按照社会主义核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，开展红色经典、传统经典诵读等教育实践活动。

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7、特色项目:学校根据具体的师资、设施、器材等条件开展本地区、本校的戏曲、皮影、木偶戏、健美操、球操、空竹等特色项目的编排与训练。

（二）开展各类成果展示活动 面试问题

1、开展以“我伴祖国成长，我随梦想飞翔”为主题的庆“六一”文艺演出活动。节目资料可包括声乐、器乐、舞蹈、相声、小品以及学校特色节目等。

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2、开展以“红心向党庆七一，祖国发展我成长”为主题的思想道德教育活动。活动资料可包括讲红色经典故事、朗诵爱国主义诗歌、唱红色经典歌曲、演爱党爱国主题短剧等。

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3、开展以“欢乐和谐满学校，活力飞扬迎全运”为主题的迎全运系列活动。活动资料可包括摄影展、书画展、科技制作展、趣味运动会等。 求职面试

4、开展具有自创性、特色性的活动。 礼仪

以上各项活动各乡村（城市）学校少年宫可根据实际情景，安排时间，设计主题，有序开展。 qzm4

活动要求 面试网

1、精心组织，落实职责。各乡村（城市）学校少年宫主任全面负责开展活动的各项工作，副主任负责各项具体活动的安排、辅导及演出、比赛、安全教育和后勤保障等工作，专业教师负责制定教学计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛、演出等活动，保证各项活动能够顺利开展并有所成效。

2、突出特色，打造品牌。各乡村（城市）学校少年宫结合地域文化，根据本单位师资、设施、学生状况等情景，选择适合本校的特色项目，真正做到“一校一品牌，校校有特色”。 求职信息

3、坚持普及性、公益性原则。各项活动要免费面向学校全体学生及学校周边地区未成年人开展。活动资料要贴合少年儿童的兴趣爱好，学生自主选择活动项目，让每一个孩子学有所长，学有所用。

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4、及时总结，建立档案。各乡村（城市）学校少年宫要做好活动项目的记录，情景的总结，文字、影像等资料的收集和整理工作，构成材料，建立档案，妥善保管。 qzm4

5、重视安全，职责到人。各乡村（城市）学校少年宫安全管理领导小组要制定各项规章制度，并由专人定期对活动场地、设施器材等进行检查、维修等。每个活动小组实行安全管理职责制，负责安全管理的各项具体工作，大型活动要认真组织，精心安排，职责到人，杜绝事故的发生。

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上面内容就是求职面试网为您整理出来的8篇《乡村少年宫活动计划》，能够帮助到您，是求职面试网最开心的事情。 求职面试

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