班级工作计划通用3篇

2023-07-02 19:29 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作计划 自我保护 班务工作计划 班务计划

计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。下面是求职面试网的小编为您带来的3篇《班级工作计划》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

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班务工作计划 篇一

一、班级基本情景

礼仪

我班有学生28人,大部分学生活泼开朗,思维灵敏,有强烈的求知欲和上进心,他们兴趣比较广泛,有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强,自我约束本事差,对学习缺乏自信心和主动性,学习方法有待改善和提高。

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二、班级奋斗目标 qzm4

本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践本事为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发,力求把我班学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、本事强的社会主义建设者和接班人。 求职面试

三、所采取的具体策略和措施

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(一)加强思想品德教育,培养良好道德品质

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针对我班孩子好动、随意性较强的特点,本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教育: 求职信息

1、充分利用“两会、一课、一仪式”,结合重要节日,纪念日及传统节日加强对学生进行以团体主义,爱国主义为重点的思想教育,我还将倡议学生多看新闻,多读报纸,多听广播,关心国内外大事,不断扩大知识面。

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2、加强学生良好的心理品质的培养,注重本事智力和非智力的有机结合。

礼仪

(二)加强班级管理,努力创立礼貌班级班级是学生的第二个家,一个学生的成长和提高与班级管理是分不开的,根据孩子好动的特点,我将从以下方面加强班级管理:

礼仪

1、做好班干部的选拔工作,完善班级组织。 求职信息

开学初,我将根据我班各个学生的特点和特长,首先经过民主选举出一批组织本事强,有职责感的班干部,分配给适宜的工作,并适时对这一批班干部进行培养,让他们在同学当中起带头作用。根据学生兴趣爱好,本事特长需要,把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位,热心助人岗、环境保护岗,文体活动岗等,力求让每个学生都能在班级管理中找到自我满意的位置,做到“人人有岗位,人人是主人”。研究到学生求新的特点,有些岗位我将采用交替制(即两个或几个学生轮流担任某一个主角)和合作制(即两个或几个学生合作担任一个主角)。这样,让学生在发挥自我的作用中,看到自我的价值,确定了自我的主人翁地位,从而激发其参与班级管理的进取性,促进学生主体性的发展。

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2、精心布置班级,鼓励学生争当班级“小明星”。

礼仪

新学期,我根据三年级孩子活泼好动,自制力不强的特点,调整班级的布置,让教室成为一片欢乐的天地,使学生一进入教室就感到简便愉快,想学、要学又愿意学。在班里增设“才艺展示”栏,鼓励学生在这深蓝的海洋中贴上自我的一些作品,像图画,小制作等。学生看到自我的作品出此刻教室的墙上,会感到很自豪认为自我不错或也行,从而增强学习的自信心。让学生在自评、互评、互学之中,潜移默化地受到影响,逐渐构成良好的学习和生活习惯。 qzm4

3、加强班队活动的指导和组织 面试网

随着学生词汇量的增加,语言表达本事和表达技巧的不断提高,本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将根据班级实时实地的实际情景,设计丰富又可行的班队会计划,由周班长负责带领同学组织班队会方案,这样,为他们供给了实践的机会,煅炼他们多方面的本事,培养]学生的主动性,体现主体性。

礼仪

(三)开展读书教育活动,增长学生的见识。 qzm4

在实施素质教育的今日,让一本本精美的图书,优秀的习作闯进孩子的视野,吸引学生的好奇心,激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量,也是一项重要的训练项目。本学期,我将从以下几方面引导我班学生进行读书读报:

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1、鼓励学生“捐二读百”,丰富班级的图书。 礼仪

2、选出一名职责心强,工作认真细致的同学当图书管理员,加强对他进行组织和管理本事的培养。

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3、做好班级图书的“开放”工作。 求职面试

我班将规定每周星期二、五中午进行读书卡好词、好句、好段的摘抄。每一天选出五词三句抄在黑板上,由当天的小教师带领全班同学互评、共读、齐记。每周的星期五午时,我将给以团体检评,指出其中的优缺点,以便及时矫正。对个别后进生我将进行个别辅导,并指派一名优生跟踪指导,以提高他们的阅读本事,拉近与优等生的距离。让全班学生在看一看、评一评、学一学中共同提高。 qzm4

4、经过加强自办小报活动,丰富学生的知识,培养他们的“自已动手,其乐无穷”意识,从而激发阅读的兴趣。 qzm4

(四)创造活动契机,培养创造精神和实践本事。

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随着时代的要求,培养学生的创新精神和实践本事已成为素质教育的重要之一,本学期,我将从以下几方面培养学生的创精神和实践本事:

礼仪

1、突出学生主体作用,培养独立求新精神。

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我将在班级工作中,努力营造民主、平等、和谐的气氛。如:让学生共同制定班级的奋斗目标,各项制度措施,学期工作计划等。 礼仪

2、鼓励学生探索,培养批判和挑战精神。 面试问题

不屈的探索,是任何成功者的阶梯,我认为培养学生的创新精神,就要鼓励学生探索,在探索中发现问题,研究问题,解决问题。班级是社会的小缩影,时刻都会出现新事物,新现象,我将引导学生不迷信名家,不盲从教师,敢于对班级中出现的新事物,新现象提出新观点、新设想,敢于质疑,敢于标新立异,具有强烈的批判和挑战精神。

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3、开展各种活动,培养实践精神。

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(1)在语文学科的教学中,创造实践的机会,如:分主角朗读,感受主角心理,词语进行表演,照词句去实践,将文字化具体。

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(2)开展班会,以说促做,做中求异。给学生供给实践机会 qzm4

(五)提高耐挫力,培养健康个性。

礼仪

小学生的心理尚不成熟,遇到挫折往往失去信心,甚至抱绝望心理。本学期,我将把提高学生的耐挫力,培养健康修改做为重点项目来抓: 求职面试

1、经过主体教育活动进行挫折教育、培养学生的抗压性。 求职信息

2、加强心理咨询,充分发挥“悄悄话信箱”的作用,让孩子们在民主、平等的气氛中敞开必扉,畅所欲言,进而指引学生走出生活的误区,使他们健康快活地成长。 面试问题

3、重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要资料,在了解孩子在家表现的同时,不忽略孩子的保密权不受侵犯,保护其自尊,让孩子们在从容、活泼、健康中自由发展。 面试问题

(六)转化后进生,促进全员发展。 求职信息

根据本班学生间的差异及本班的实际情景,我将从以下几方面做好待进生的转化:

礼仪

1、充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批阅作业优先,鼓励表扬优先。

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2、我将努力挖掘待进生的特长,经过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解学生的思想基础和可能条件,耐心细致地指导,帮忙和及时进行督促、评价。并开展“一帮一”活动,做到有计划、有目标、有反每一周评出一名“提高星”,发给奖状,使学生感受到大家庭的温暖,认识到大家是真诚期望他提高的,从而激起他们求知的欲望。

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3、做好家访工作,定期召开“后进生”会议并及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。 面试网

(七)加强安全教育,增强安全意识。 面试网

推行素质教育,安全工作是首要问题。本学期,我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动,学校的宣传栏,对学生进行安全教育,组织学生参加学校开展的各种安全教育活动。此外,我还将根据实际情景,第八周开展《珍爱生命,注意安全》主题班会,让学生在说中知理又明礼,提高安全意识。 qzm4

总之,本学期我将本着素质教育的方针,坚持从正面出发,正面教育,努力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的班团体,促使我班学生各方面本事得到平衡发展。 求职信息

小班班务工作计划 篇二

时光匆匆,我们又迎来了小一班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。 面试网

一、班况分析 面试问题

本学期小一班的各项工作还是由曹老师、贺老师、刘老师共同担任,孩子也是我们上学期的宝贝,没有变化。经过一学期的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理能力有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在这里,我们见证了宝贝们从刚入园时的恐惧、哭闹,到现在的调皮、捣乱;从最初的对幼儿园的排斥,到现在的喜欢跟老师在一起,喜欢在幼儿园里交朋友;从最初不敢在其他人面前表现自己,到现在的能够很熟练的在别人面前跳操、唱歌,大方的展示自己在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

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二、德育工作

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首先,对幼儿进行德育工作,我认为目前主要是培养幼儿爱集体的教育,具体分为以下三方面:1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的集体生活,进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处,感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。2、培养幼儿关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人,对同伴富有同情心,当别人有困难时能去帮助解决,给予同情和安慰。并爱护比自己年幼的同伴,还会正确评价自己和别人的行为。3、培养幼儿遵守集体活动的规则,养成守纪律的行为习惯。其次,对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。例如:1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语:请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、别人说话时不随便打断,不乱插嘴。4、不需成人更多的提醒,能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。保育是幼儿园一切工作的基础,上学期在三位老师的共同努力下,孩子们的出勤率较高,有一定的自理能力。

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三、班级常规培养 求职面试

一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

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班务工作计划 篇三

新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。 求职信息

一、指导思想

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以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 qzm4

二、本班学生现状分析 求职面试

五年级共有学生36人,其中男生19人,女生17人。大部分学生来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:

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品德方面

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本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

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学习方面 面试网

本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。但还是有少数学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,粗心大意,字写的不好。书写格式不规范。需要进行个别辅导和特别的关注。班内学生的学习水平不一致,很多不好的行为习惯,需在认真与扎实方面继续培养。

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身体素质

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本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。 面试网

班级形成情况 求职信息

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

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班级特点

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本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。学习生活有点懒散。

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三、常规管理措施 面试问题

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施: 求职信息

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。学生在某一方面表现好就可以把学生照片贴上去进行表扬,随着照片数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。 礼仪

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小

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组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。 qzm4

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

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(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

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(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

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(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

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3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

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(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。 面试网

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。 qzm4

(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

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(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生之星”。

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四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。 求职面试

为此我制定以下措施:

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1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。 面试网

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。 求职信息

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

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五、学生安全教育 求职信息

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位臵,不要拥挤。

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2、对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

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六、家访、来访工作的开展

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由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。 面试网

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