兴趣小组活动计划优秀8篇

2023-08-09 22:27 作者 :admin 围观 : TAG标签: 自我保护 活动方案 调查报告 兴趣小组

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是求职面试网为大伙儿带来的8篇《兴趣小组活动计划》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

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兴趣小组计划书 篇一

为了丰富校园生活,更好地给学生打好基础,适应素质教育的需要,让酷爱美术的学生能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷;让有音乐特长的学生,开发的音乐感知能力,培养学生的歌唱、表现、创造能力,为我们校园生活增添光彩,成立艺术小组。 求职信息

一、活动目的:

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通过艺术兴趣小组的活动,使学生的艺术特长得以更好的发展,深刻了解音美基础知识和基本技能,培养学生的不断提升观察和创新的思维能力,提高学生审美素养,培育优秀艺术人才。

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二、指导老师: 面试问题

马晓丽(音乐)麻贵(美术) 求职面试

三、活动内容: qzm4

(一)了解一些简单的艺术类基础知识和美术常用工具的基本使用方法。

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(二)渗透基本知识的训练,对于儿歌、舞蹈、简笔画、剪纸进行基础性训练,抓住重点,突破难点,解决课堂中难以解决的问题。 礼仪

(三)激励学生自主参加校园表演和展评,让学生的特长得到发挥和锻炼。 求职信息

(四)培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余生活为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进的作品,培养学生的德育及审美能力。 求职面试

四、活动措施:

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(一)组建艺术兴趣小组。 礼仪

(二)讲授基础知识:

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使学生掌握艺术课的基础知识,加深学生对理论知识理解,打造艺术功底。

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(三)名作欣赏:

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美术小组指导学生搜集各种有关的少儿优秀作品,欣赏学习作者如何观察

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生活、构思、取材,作画表现生活,以提高自身的。文化修养。

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音乐小组通过听赏方式引导学生喜欢音乐走进音乐,在亲身感悟过程中学会欣赏音乐。 求职面试

(四)才艺展示:

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美术小组成员,利用创作班 qzm4

级的黑板报、手抄报,布置班级墙报,给学生创造施展才艺的平台。音乐小组成员可组织舞蹈活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,主动选择参加文艺方面的表演,以发展他们的兴趣和特长。 (五)艺术活动:

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举办文艺表演和美术展览、交流、评价、总结学习成果,使学生能够有展示自己的舞台,增强学生的自信心,从而更加热爱这门艺术学科。

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兴趣小组计划书 篇二

一、指导思想:

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开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以兴趣小组活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障,特制定本方案。

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二、活动目标: 礼仪

1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

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2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

礼仪

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

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4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

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5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

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三、活动措施:

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1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。 面试问题

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 求职信息

3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。

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4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色。 面试问题

5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

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6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的`辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

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7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品,于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。

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四、组织与管理

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1、各兴趣小组指导老师

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2、活动场地 求职面试

3、活动时间:星期四下午两节课后6:00——7:30为各兴趣小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

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4、活动计划:各课外小组必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划。

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5、学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动 求职信息

退出小组的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。 6、检查监督:学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录,对于管理混乱松懈的课外兴趣小组,在月考核时将酌情处理。 qzm4

7、成果展示:各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。 面试问题

五、教师职责

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1、指导教师上的辅导课,要认真备课,有实质内容,有记录。

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2、按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参与。 3 各小组必须切实加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做出安全预案。按时放学,杜绝意外事故的发生

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4、做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门。 礼仪

5、不得提前结束兴趣小组活动时间,辅导课计入教学工作量,兴趣小组活动开展情况作为教师月考核的参照依据之一。

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“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动,在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养,同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。 qzm4

兴趣小组活动计划 篇三

一、前言

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为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。我校数学教研组根据实际情景,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣,引导学生树立正确的学习思想观念,促进学生兴趣爱好的向外拓展,为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。 面试网

二、指导思想 面试问题

深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性,培养学生兴趣爱好和专长的教育理念,促进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学应用本事,进取培养学生动手实践本事和创新精神,努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。 求职面试

三、活动安排

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1、活动时间:周三午时

礼仪

2、活动地点:以教室为主(视具体活动项目灵活安排) 求职信息

3、活动课题:口算、速算;思维开发;行程问题;解决问题的逻辑思维训练 面试问题

4、活动形式:课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等

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5、活动分组:学生自由选择感兴趣的活动小组

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四、活动资料

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各个不一样兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上,同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近学校、贴近学生、贴近生活的题材,例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还能够增加一些奥数和趣味数学的资料。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。 求职面试

五、活动措施 面试问题

以数学教研组为核心,成立数学兴趣活动小组。小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导资料、课时安排、辅导教师安排等资料。每学期进行一次活动检测和活动总结,以便交流和供给借鉴。同时教研组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地开展活动。

礼仪

六、活动要点 求职面试

认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。

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1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。 求职面试

2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动供给切实素材。把学生的数学活动落实到实处,为学生安排必须的时间,每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有资料,有目标。 礼仪

3、开展读报和阅读数学书籍活动,指导学生广泛阅读,让学生享受读报的欢乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还能够向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你明白吗”等资料教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导,适当的介绍拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源,让学生体验数学的实用价值,增强学生学好数学的信心。 求职面试

4、开展丰富多彩的活动,为数学兴趣小组活动供给动力支撑。 求职信息

七、活动目标

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1、增强课堂互动性,活跃学生的思维,提高学生语言表达本事。

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2、使学生逐步构成良好的学习习惯和学习方法。

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3、在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。

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4、让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。

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兴趣小组活动计划 篇四

一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。

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二、指导教师:初三全体政治教师

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三、招募组员:通过在全年级学生中,,确定兴趣小组成员共60人。然后把60名学生分为A、B、C、D四组。

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四、内容和形式 面试问题

为了突破政治课课堂教学的局限,真正满足学生的内在需求,我们确定小组活动要坚持的三条原则:一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主,不以政治课教学内容为主;二、以学生自己活动为主,以教师的讲授和指导为辅;三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主,不以掌握书本知识为主。一句话,兴趣小组不是变相的提高班或补课班,不能是课堂教学的翻版,而是为了直接满足学生的课外需求,促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。 面试问题

为了贯彻上述原则,实践组织这个小组的宗旨,首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题,然后,教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼,最后确定本学期的活动内容。期中后,再征求一次学生意见,对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性,采取学生喜闻乐见的活动方式:专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力,多数活动由学生轮流组织和主持,主要由学生分析讨论他们提出的问题,教师主要起指导作用。 求职信息

五、活动方法 求职信息

1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈活动的规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 礼仪

2、组员根据指导教师要求,广泛阅读与教材相关的教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等,要求作必要摘抄、评论。小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章; 面试网

3、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座; 面试问题

⒋组织政治时事知识竞赛,撰写小论文;

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六、活动安排:

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第一次:组织座谈会,确定活动内容和要求。 面试网

第二次:组织学生进行“怎样处理好同学关系,促进个人发展和集体进步”的专题讨论。

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第三次:组织学生进行《依法保护环境》的专题讲座。 面试网

第四次:组织学生发表自己撰写的调查报告。 礼仪

第五次:“在构成人才的诸要素中,德与才何者更为重要”辩论。 求职面试

第六次:组织学生观看改革开放成果的录像,并写好观后感。

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第七次:指导学生调查中学生的上网热,并作好资料的搜集与整理。

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第八次:组织学生观看感动中国年度人物颁奖晚会,升华感情,并找到与课本知识的切入点。 面试网

第九次:组织座谈会,总结本学期收获与不足。

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英语兴趣小组活动计划 篇五

一、指导思想 求职面试

为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说能力,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

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二、活动目的

礼仪

通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的英语听说能力,提高学生的英语口语交际能力。

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三、活动对象: qzm4

本校小学一、二年级学生

礼仪

四、活动内容

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1.看、听、学、说英语等。 面试网

2.以洪恩教材为基础,掺杂小部分适合本校1-2年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 礼仪

五、活动时间 面试问题

每周下午第三节课后 面试问题

六、活动要求 qzm4

1、组织学生按时参加活动。

礼仪

2、每周二四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到上课地点。 qzm4

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。 礼仪

七、活动安排: 面试问题

九月份 qzm4

1、熟悉本套教材的四个主角:Teedy/Puppy/Nicky/Kitty,及学会使用礼貌用语Hi/Hello/Goodmorning与人打招呼。 面试问题

2、掌握daddy/mommy qzm4

3、歌曲hello qzm4

十月份

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1、学习一些简单水果:apple/pear/banana/peach及句型Ilike.。.。

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2、学习几种常见动物:tiger/dog/cat/monkey及句型Ia.。.。 求职面试

3、歌曲apple

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十一月份

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1、学习主要器官:nose/mouth/eye/ear/face及句型Touthyour.。.。 求职面试

2、几种常做动作:hop/go/clap/standup/sitdown及句型Letus.。.。

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3、歌曲Touchyoureyes

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十二月份

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1、学习几种食物:icecream/fish/meat/jelly及句型Iwant.。.。 求职信息

2、歌曲rainraingoaway

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八、采取的措施:

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(1)做好组织工作 求职面试

组织学生自愿报名参加,并且按时上课。

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(2)要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 面试网

总之,开展英语兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 qzm4

英语兴趣小组活动计划 篇六

一、指导思想 面试网

为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。特拟定本计划。

礼仪

二、活动目的

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通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语口语交际能力。培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为以后的学习打好基础。

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三、活动对象: 面试问题

二(1)班学生 面试网

四、活动内容及时间

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活动内容

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活动时间 qzm4

1、学习歌曲《Hello 》

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学习字母“L—M”

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第1、2周

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2、学习歌曲《Happy Teacher’s Day》 求职信息

学习字母“O—Q”

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第3、4周

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3、学习歌曲《Teddy Bear》 礼仪

学习字母“R—T” 面试网

第5、7周

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4、学习歌曲《Head, Shoulders, Knees and Toes》 求职信息

学习字母“U—W” qzm4

第8、9周

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5、复习巩固所学字母。

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学习歌曲《Who Is Wearing Yellow Today?》 面试问题

第10、11周 求职信息

6、学习歌曲《How Are You?》

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学习字母“X—Z” qzm4

第12—14周 求职面试

7、学习歌曲《Happy Birthday to You!》

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复习字母 qzm4

第15—17周 求职信息

8、继续巩固复习字母

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学习歌曲《Happy New Year》 礼仪

第18周

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9、复习所有学过的歌曲和字母,并进行考核。

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第19、20周

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兴趣小组活动计划 篇七

为了培养学生的创新精神与实践本事,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二午时第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的进取性和自觉性,使他们具有自觉理解教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情景,本期的课外活动开展情景如下: 求职信息

一、活动课程设置: 礼仪

根据我校的实际情景,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的进取性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;贴合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中提高,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

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1、体育游戏;

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2、跳绳; 求职面试

3、乒乓球; 求职信息

4、羽毛球; qzm4

5、田径。

礼仪

二、活动时间安排: 求职信息

每周二午时第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。 qzm4

三活动安全注意事项: qzm4

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

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2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

礼仪

3、要根据身体情景开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知教师; 礼仪

4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮忙,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

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四、指导教师职责: 面试问题

1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。 qzm4

2、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

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3、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。 求职信息

4、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。 求职信息

5、及时做好活动记录,随时理解各级督查。

礼仪

6.和学生一齐参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

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7、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全。 qzm4

五、安全措施

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(一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

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1、要求体育教师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育教师对兴趣小组成员情景了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

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2要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。 求职面试

3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。

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1)要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。 求职面试

2)体育教师要根据不一样体质的学生安排不一样运动量的项目,绝不能“一视同仁”;提议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。 礼仪

3)体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,进取预防运动伤害的出现。 面试问题

4)教育学生活动时要胆大心细,异常注意自我保护及学生间的保护与帮忙,注意力集中,安全第一。

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4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

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(二)应急预案。

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1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校教师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报,通知其家长。 面试网

2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

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3、体育活动时,教师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出确定,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

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4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报教师,安全应急处理小组立刻对事故作出确定并加以处理解决。 面试问题

5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的本事,以便发挥应急预案的最大效用。 面试网

(三)突发性伤害事件处理办法: 求职信息

1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情景、确定伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

礼仪

2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

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3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,职责明确。 qzm4

兴趣小组活动计划 篇八

书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下: 面试网

一、活动目的: 礼仪

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

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2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

礼仪

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 面试网

二、活动要求:

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1、利用每周一、三、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向学校领导反映。 面试问题

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 礼仪

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 求职信息

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 求职信息

5、爱护书法教室内的设施和用品。

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三、采取的措施: 求职面试

(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

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(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

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(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

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(4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

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四、学生名单

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周家骏、史梦婷、杨诺、史公青、戴议恒、周生金、方梦杰

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五、教学活动安排

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周次 教 学 内 容

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三 讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。 求职面试

四 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写,印刷后分发给学生训练。

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五 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画。

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六 楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 求职面试

七 讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写,印刷后分发给学生训练。

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八 学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。 qzm4

九 根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

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十 由书法教师编写书法学习内容(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

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十一 由书法教师编写书法学习内容(二),印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字。

礼仪

十二 由书法教师编写书法学习内容(三),印刷后分发给学生训练,书写难度可适当增加。

礼仪

十三 由书法教师编写书法学习内容(四),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

礼仪

十四 由书法教师编写书法学习内容(五),印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

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十五 由书法教师编写书法学习内容(六),印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。 礼仪

十六 由书法教师编写书法学习内容(七),印刷后分发给学生训练。继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

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十七 在暑假期间,和美术兴趣班共同举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。 qzm4

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