小学语文教研工作计划优秀4篇

2023-08-18 10:38 作者 :admin 围观 : TAG标签: 实践活动 指导意见 教研工作计划 小学语文教研工作计划

日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?这次帅气的小编为您整理了4篇《小学语文教研工作计划》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

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小学语文教研工作计划 篇一

新学期语文课题研究主要加强对转变学习方式、综合性学习、课堂教学改革、评价改革的研究。在市、区教研室的领导下,我校将积极展开各级各类的课题研究,在新课程标准实施的大背景下,探求如何实现各自的阶段目标;强化过程管理,促进课题研究的成果迅速转化,为教育教学服务。 面试网

1、三、四年级

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综合实践活动”要力求实效。语文教研组将结合本课题,制定研究计划,定期组织课题活动,带领学生积极开展实践活动,在综合实践活动中展开以“研究性学习”为主的语文综合性学习,五年级将结合对学生的教学评价“电子档案成长包”展开“快活地成长”的活动,相信学生会获得更加丰富的情感体验。 求职信息

2、为了适应现代化教育的需要,教研组将带领全体老师继续研究省级课题《应用网络环境,促进学生自主学习,开发学生创新潜能》,制作语文专题网页,教师成长档案包,从而使现代化教育技术更好地为教育服务。 面试问题

3、加强评价改革的研究,认真学习教育部颁布的《中小学评价与考试制度改革的指导意见》,积极参与《在新的平台上构建新的评价体系》的课题研究,搞好《多元化智能评价》的子课题研究。 面试网

4、继续重视课堂教学的研究和改革,课堂教学应重视学生的自我体验,激发学生的自我意识,为学生的提升和发长构建一个恰当的平台,所以学校将重视平时调研,继续做好“半日调研工作”。上学期,在校长室、教导处、各教研组的参与下,我们围绕“如何提高课堂效率”等专题目标开展了半日调研活动,通过听课、查备课、座谈交流等形式,对有关班级进行了半日调研,这学期我们还将围绕“如何做到有效备课”等主题展开全流程调研。通过调研,加强语文教研组建设,切实提高课堂教学效益,真正做到减负不减质。

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二、搞好培训,促进教师成长 礼仪

实施课程标准,进入课程改革实验,对教师提出了更高的要求。作为教育改革生力军的青年教师肩负重任,搞好教师队伍的建设是我们势在必行的趋势。我校教研组将做以下工作: 求职面试

1、每周安排两节校内研究课并请专家及时评课,本学期还将组织教师看一些优秀的录像课。

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2、35岁以下的教师由教导处负责听随堂课。 礼仪

3、每位青年教师一学期要写出一篇有质量的论文和教案,每月撰写一篇教学日记。

礼仪

4、为了更好地督促教师理论联系实际,语文教研组将结合基本功大赛,对教师进行说课和评课等方面的培训,从而促进教师迅速成长。

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5、每位青年教师必须结合实践进行至少一项的课题研究。带领学生开展实践活动,并带领学生出阶段性研究成果,可以是小论文,或者调查报告等。

礼仪

6、组织教师参加四城区课堂教学交流活动。

礼仪

7、配合教研室做好课改实验教师的培训工作。

礼仪

主要工作安排。

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二月份 面试网

1、组织各年级参加区教材分析。 礼仪

2、制定各年级语文教学计划。 求职面试

3、选送“新文笔”稿件。

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三月份

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1、参加全市二、四年级整班写字比赛

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2、 参加区语文教研组长工作会议。 礼仪

3、 校内学生比赛和验收:五、六年级诵读比赛 。

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一年级写字验收。 求职信息

4、 组织校内作文沙龙研讨。 求职信息

四月份

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1、组织教师观摩省会课 面试网

2、组织教师参加全市低段阅读、识字和写字教学经验交流会 面试网

3、参加市课改年级教学培训和研究活动 qzm4

4、校内学生比赛和验收:一、二年级诵读比赛 求职面试

四年级朗读验收、五年级阅读分析验收。 qzm4

五月份 求职信息

1、 组织教师参加四城区会课

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2、 课改年级教师参加市教学培训和研究活动 qzm4

3、 校内学生的比赛:校内3-6年级作文比赛,参加市区“六一”征文选拔赛。

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三、四年级诵读比赛。 求职信息

六月份 qzm4

1、 制定语文复习计划,组织期末考试。 面试问题

2、 做好毕业班有关工作。 求职信息

3、 选评“教海探航”征文,参加市省评选。

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4、 校内验收:三年级钢笔字、二年级百词过关。

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小学语文教研工作计划 篇二

一、指导思想

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贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》和省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神,进一步深化课程改革,完善课程体系,改进课程实施,落实教学常规,变革教学方法,改革评价方式,让每一位学生愉快学习、幸福成长,助推全市小学(学前)教育教学质量整体提升。 求职信息

二、工作重点

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1、深化课程改革

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完善学校课程结构,开齐开足两类课程,强化选择性教育思想,加强拓展性课程建设,改进学校课程实施,促进学生全面而有个性地发展。举办xx市第八届小学“课改领航”现场会,进一步引领我市小学课改内涵发展。

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2、推进课堂变革 求职面试

以核心素养培养为切入点,以自主学习、合作学习、探究学习、作业优化、智慧教室等项目为载体,以课堂变革试点校为基地,继续推进课堂变革,落实各学科课堂变革项目研究,提高课堂教学实效。 求职面试

3、落实教学常规 面试问题

贯彻《xx市小学教学常规管理指导意见》,举行新常规专题调研活动,举办新常规学习会,加强教学常规管理与指导,进一步落实《xx市小学各学科教学常规》。继续举行“新常规·新设计”(上册)评比,做好“新常规·新设计”优秀资源推广与应用。制定《xx市小学生学习常规》,向常规要质量,向常规要发展。 礼仪

4、推进“云教研” 求职面试

用“互联网+”思维,关注大众教师教研需求,发挥xx小学教研资源效应,以“xx小学(学前)云教研平台”、小学(学前)各微信公众号为载体,启动“云教研——助力日常教学改进行动”,形成人人皆学、处处能学、时时可学的教研平台机制,促进优秀教学资源向乡村学校的辐射引领作用。

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5、加强学段教学衔接 qzm4

落实《xx市教育局关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》,坚决防止学前教育“小学化”倾向。加强初小教学衔接研究,明确小学段的教育功能和课程目标要求,加强各类课程、不同学科之间的联系和整合,组织跨学科教学和主题教育活动。 礼仪

6、培养学科骨干教师 面试问题

以市小学(学前)各学科第三期教学研究项目组活动为平台,加强骨干教研力量培养,发挥教研组长引领辐射作用,带动全市各层面学校的有效教研。

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7、落实“三小”培养计划

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积极调整、创新“小文学家、小数学家、小科学家”活动内容与活动形式,完善“三小”评选办法,多途径、多角度、多方法引领学生亲近数学、文学与科学,促进学生个性发展,促进学校育人模式的转型。

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三、工作亮点 面试网

本学期,语文组将在做好常规教学教研工作的基础上,力求有所突破,有所进步。我们将与幼师语文组进行结对,针对老师们提出的“绘本教学”“朗读、朗诵指导”“小古文教学”这3个方面,进行交流,试图从中提取经验,更好地用于教学中。并且,我们将以此为契机,开展一系列的活动,来推动老师们的更大进步。其次,我们还将聘请xx市语文教研员林xx老师,对我们语文组的年青老师进行指导,以求年青老师更快更全面地进行语文教育教学工作!

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小学语文教研工作计划 篇三

一、指导思想

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新的一学期又开始了,本学期,我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。面向全体学生,以学生的发展为本,全面提高学生语文综合素养。贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,开展好课例研讨教学,努力提高语文学科的教学质量,提高学生的人文素质。紧紧围绕学校工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,减轻学生的课业负担,全面提高学生语文综合素养。 qzm4

二、工作目标 求职信息

更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。树立浓厚的教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。细化、优化各项常规工作,发挥每位教师的能动性,有序、有效、积极的开展各项教学活动,加强课例研修,提高教研能力。筹备省质量检测,增强质量意识。 面试网

三、主要工作及措施

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1.加强教研组建设,构建“学习型教研组”。

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(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。 qzm4

(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,每位教师做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。 求职面试

(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。 礼仪

(4)引导教师一学期阅读两本好书,并做好读书心得交流活动。

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2.严格执行和落实教学常规,强化教学管理。 qzm4

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

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(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。

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(2)抓紧抓好备课工作,教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位,切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。

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(3)做好听课评课活动。本学期每位教师听课不少于18节。建立常态的评课制度,强化教学过程监控,发挥随机检测在质量控制中的作用,提高教师教和学生学的有效性。要认真填写听课记录,课例研修课堂观察表。加强评课活动,浓厚教研气氛。 qzm4

(4)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。另外,平时作业,要根据学生的实际情况布置教师自己设计的作业,作业要有针对性、趣味性、有效性、拓展性。《www.chayi5.com》做好提优补差的工作,有计划地对后进生进行辅导,并做好辅导工作的记录。根据学生作业情况,记录好的题型,对典型错题进行分析记载。一二年级不留书面家庭作业。每单元教学结束后,根据孩子掌握情况,进行针对性的复习、检测,做好查漏补缺的工作。另外,特别要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。 求职面试

3.积极开展教学研究活动,提高教研水平。 求职面试

(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动。通过开展“课堂教学中有效的问与答”视频课堂主题研讨活动、佳课有约活动及五认真教学评比活动,使教师在学术研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,确立新的教育理念,提高教育教学水平。

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(2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,语文教研组利用每周三的。教研活动和集体备课时间,加强各年级备课组的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。集体备课时,教师选好课文进行研究、讨论,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满教学智慧的课堂。 礼仪

(3)积极发挥骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台,通过师徒结对,同伴互助,促进教学相长。

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(4)积极开展教学反思活动。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。课后,教师根据课堂教学情况积极进行反思活动,促进自己教学的改进,提高教学质量。

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4.着力提高学生素养,打造学科教学特色。

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在立足课堂的前提下,自觉拓展学科内容,努力发展学科特色。教师备好写字课,有计划、有步骤地进行教学,不断提升学生的书写能力;上好阅读课,让学生在实西书香校园中感受读书的快乐,从而真正提高学生的语文素养。 求职信息

5.精心迎接省质量检测,强化质量意识。 求职信息

(1)每周保证1课时复习,2次相关作业,每两周举行一次答题卡检测。借此检测机会,提高教师的质量意识。 面试问题

(2)强化课堂十分钟,确保课堂十分钟练习时间。积极探讨并优化记忆兴趣和方法,促进学生快乐记忆,全面提高学生综合素养。 求职信息

(3)建构校本作业库和质量检测题库。更好的发挥练习的针对性,丰富练习内容,提高教学质量,形成提优补差的层次性,减少老师的准备时间,避免练习的随意性,有效的控制作业量。

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四、具体安排

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九月份:

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1.教研组长制定教研组工作计划。 面试问题

2.各任课教师制定教学工作计划。 面试问题

3.集体备课。

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4.开学工作检查。 求职信息

5.开展视频研修课题活动。 面试问题

6.组织理论学习。

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十月份:

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1.开展视频课堂主题研讨。

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2.组织理论学习。 求职面试

3.积极评课、反思。

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4.教学五认真月检。

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十一月份: 礼仪

1.开展视频课堂主题研讨。

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2.教学五认真月检。 礼仪

3.佳课有约真州。 qzm4

4.组织质量抽测及质量分析。 面试问题

5.迎接江苏省质量检测。

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十二月份:

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1.开展视频课堂主题研讨。

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2.新教师汇报课。

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3.教学五认真月检。 求职面试

4.组织理论学习。 求职信息

元月份: qzm4

1.做好期末复习与考试工作,进行学科质量分析。

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2.组织学科教学工作交流。 面试网

3.完成教研工作总结。

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4.题库、作业库整理汇总。 礼仪

5.上交教科研各项材料。 qzm4

小学语文教研工作计划 篇四

一、指导思想: 求职面试

本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,扎实有效地开展语文学科教学研究,提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。 面试问题

二、具体工作及主要措施: 求职面试

1、学习教育教学理论,提升教师专业素养。 面试问题

教书育人是一项常干常新的工作,信息的膨胀,知识的增长,要求语文老师牢固树立“终身学习”的思想,开拓学习空间,多读书,常交流,形成一支“以高尚的人格魅力浸染学生、丰富的学科知识熏陶学生,娴熟的教法、精湛的技艺征服学生”的过硬教师队伍。 qzm4

2、规范教学常规管理,提高课堂教学实效。

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(1)备课 面试网

在备课过程中,可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课,重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料,丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载或自创的课件素材、教学设计择优上传共享,优化课件制作和教学设计。重反思,倡导写案例。 求职面试

(2)上课 求职信息

认真做好课前准备,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,在课堂40分钟内有所得。

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(3)听课 面试网

①加强随堂听课,以听课促教学;提倡互相听课,互相学习;办公室里多交流,创造学习讨论的机会。

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②要坚持参加各级各类教研活动,取其精华,弃其糟粕。外出听课的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。 面试网

(4)检查 面试网

实行月检查和期末大检查的制度,平时以随堂听课和随机检查为主。

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3、加大教师科研力度,提高课题研究质量。

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(1)坚持“科研兴教,科研育师”的理念,将教育科研深入到语文教学的各项工作及各个环节中,淡化教研形式,注重研究实效。

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(2)上好教研课,改变教研课研讨方式,主张教研课一课多评。创设*、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。

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(3)继续深入开展区级课题“优化小学课外阅读组织与指导”的研究,把课堂教学作为实施“草根式”小课题的主渠道,逐步形成“课题从课堂教学中去选,研究到课堂教学中去做,答案到课堂教学中去找,成果到课堂教学中去用”的研究文化,让教师在实践中反思,在反思中提高,打造高效课堂,丰富课题研究成果。 求职信息

4、开展各种语文活动,增强学生文化底蕴。

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(1)组建班级图书角,利用学生现有的读本和学校的图书,让学生进行自主阅读,扩大学生的阅读量,拓宽学生的知识面,提高学生的`语文素养。 求职面试

(2)继续加大作文教学力度,鼓励学生参加“小荷”作文培训班。 礼仪

(3)进一步抓好写字教学,切实上好写字课,严格依据新课标中对写字教学的建议,落实每节语文课10分钟的写字训练。

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(4)做好古诗词诵读积累,确保每天的诵读时间。 qzm4

5、加强青年教师培养,搭建教师成长平台。 qzm4

(1)继续开展“一师一优课,一课一名师”的教学活动。

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(2)实施青蓝工程,充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗位的基本要求,实现教师的专业化成长,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。

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