幼儿园小班学期工作计划【通用7篇】

2023-08-20 16:07 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作计划 自我保护 实践活动 小班工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是求职面试网为大伙儿带来的7篇《幼儿园小班学期工作计划》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

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小班工作计划 篇一

新的一学期开始了,我们迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们,本学期我们根据班级实际情况与幼儿年龄特点,我们制定了本学期的班务工作计划: 礼仪

一、。班级基本情况分析 求职面试

本班幼儿是新生小班幼儿,全班一共33个幼儿,男孩17个,女孩16个。其中有个别幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同在自理方面,他们基本能独立用餐,但是大多数吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便,但大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如:有的早上入园会哭闹,不愿意自己动手吃饭;有些幼儿比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动,上课时爱在课堂上走来走去;有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为,而且乱扔玩具。为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。 求职信息

二。保育工作:

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(一)生活卫生习惯

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1.学会自己喝水独立进餐,正确使用调羹,进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不说话,不挑食不浪费粮食能吃完自己的饭菜,餐后能主动放好自己的餐具,进行安静的餐后活动。

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2学会饭前便后和手脏时正确洗手,不弄湿衣服正确使用毛巾。

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3.学习正确的上厕方法,养成每天大便的习惯。 求职信息

4.逐步养成正确的睡姿,并在老师帮助下学习穿衣服。

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5.学会保护自己。如学习玩大型玩具的方法和规则,不乱吃东西,不将异物放入口、鼻、耳中,学会身体不适的时候跟大人说。

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(二)安全方面:

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1认真执行接送制度。

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2在自由活动与户外活动时要经常提醒幼儿要注意安全,并提出注意事项。

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3对班级内的物品进行及时排除不安全隐患。 求职信息

⒋做好交接班工作。

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三、各领域的教学目标

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(一)语言领域 求职面试

1、乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。

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2、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。

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3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。 礼仪

(二)健康领域 面试问题

1.能较好地适应环境,生活条件的变化,懂得一些健康卫生常识。有较好的生活。卫生习惯有初步的生活自理能力。

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2.能各级参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。

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3.认识人体的主要器官,了解人体的器官的功能,帮助幼儿了解常见病的简单知识,知道打预防针的好处。 qzm4

4.了解高兴时候的情绪对身体的好处,学习走、跑、跳、投掷、钻、爬、攀登等技能,培养小朋友动作的灵活性,协调性和姿势的正确。

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5.培养小朋友在体育活动中团结合作,遵守纪律,对人要宽容、谦让,做人要有勇敢的好习惯。

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(三)社会领域 qzm4

1、能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称。了解自己长大了,是小班的小朋友了。

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2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。 求职面试

(四)艺术领域 求职面试

音乐方面: 求职信息

1、观看大班幼儿的音乐活动,激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。

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2、能喜欢唱歌,初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。

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3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作,学做一些简单的音乐游戏。 面试问题

美术方面: 礼仪

1、在老师启发下,引起对周围美好事物的兴趣,喜欢参加美术活动,并愿意向别人讲述自己作品的内容。 求职面试

2、学习用棉签,纸团,印章,蜡笔,纸,固体胶水等工具和材料,大胆地涂涂画画,粘粘折折,搓搓团团。 礼仪

3、学习正确的握笔方法和作画姿势,养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体,引导幼儿认识红、黄、蓝、绿、四种颜色,培养幼儿对色彩的兴趣。 qzm4

4、学习撕纸的方法,学习用固体胶水粘贴材料。 面试网

幼儿园小班工作计划 篇二

第一学期 qzm4

一、情况分析

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1、组员基本情况:

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本组成员都有着自身的优点,特别表现在接受新理念、新信息的速度快,有很好的上升空间。各位组员的专业特长也涵盖了美术、音乐、教育管理等,分布面广,能更好的为以后的教育工作服务。 求职信息

2、教研现状分析:

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优势分析:

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(1)经过前一阶段的研究,组员们对游戏化体育活动有了进一步的认识和理解,并积累了相关知识和开展实践活动的经验。研讨活动中,组员们都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动,能利用多种形式进行理论性的学习和实践研究,并逐渐从主动参与转向主动研讨,科学研讨意识在不断地增强。

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(2)能参照《运动》一书中的幼儿基本运动技能的发展,针对各区域的场地特征来确定主要的运动技能;老师们能集思广益,根据幼儿的兴趣进行情境性体育运动方案的设计讨论,在保证幼儿基本动作技能的基础上,能预设一些具有挑战性的内容来促进孩子运动能力的发展,凸显我园的运动特色。

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(3)在进行了一系列方案的设计与改进之后,对具体内容进行了现场展示。从情境的创设、对层次性的解读等,老师们都能从幼儿最近发展区的角度出发,在给孩子趣味性的游戏化运动中,获得成功的体验。老师们也在这一过程中得到能力的提升。

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弱势分析:

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(1)理论联系实际的水平还有所欠缺,对小班年龄段游戏化体育活动设计的目标定位、环节架构的能力还有待于提高。

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(2)老师们在进行游戏化体育活动的设计中,对小班幼儿的年龄特点把握不够,或者太简单缺乏挑战性、或者太难使孩子缺乏自信,因此在游戏化体育活动设计中的可行性和有效性还有待于提高。

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(3)大多数幼儿都是第一次上幼儿园,在家里的生活起居大都由老人来代替,所以在存在着生活自理能力较差的现象,因此在幼儿园利用有效地方式方法来加以提高。 面试问题

二、指导思想 礼仪

我们小班教研组紧紧围绕《上海市学前教育课程指南》、《幼儿园教育指导纲要》的精神,以园务工作计划、课程项目计划为依据,以先进的理念为指导,全面推进和深化教师的教研水平。并以《运动》为指导用书,开展适时有效的教研活动,加强对小班年龄段动作发展及年龄特点,加强对游戏化体育活动设计的探索与实践,提升幼儿的运动积极性、发展幼儿的运动技能。并在此基础上,提高教师对运动项目开展的能力,有效凸显我园的运动特色课程,从而更好的促进教师的专业化成长。另外,以《生活》、《游戏》等教材为参考,优化小班生活区环境,采取有效的方法,切实提高小班幼儿的生活自理能力。

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三、教研目标 求职信息

1、通过理论与实践的学习,在研讨中使我们老师对“依据小班幼儿动作发展及年龄特点开展游戏化体育活动的设计”有一个明确的认知,并能根据小班幼儿的主要运动技能进行方案的设计与活动的组织。 礼仪

2、通过对《小班生活区环境与个别化学习的有效融合》,创设更加适切的环境为幼儿生活自理能力的提高服务。

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3、通过研讨与实践观摩等方式,提高教师对游戏化体育活动的设计能力和对环境的创设能力。 面试网

四、内容与措施 面试问题

1、加强理论学习,以《纲要》、《指南》为指导,运用《运动》教材和网络信息,使老师们能对小班幼儿运动的技能发展有一定的了解与认识。 qzm4

2、在两周一次的教研活动中,通过“案例分析、参与式讨论、辨析式讨论”等方法,营造“热烈、积极”的教研氛围,认真探索符合小班幼儿游戏化体育活动的方案,提升教师设计与组织相关活动的能力。

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3、开展现场观摩活动,老师进行现场诊断与交流,并提出改进措施,通过互相的学习观摩,来不断提高自己的业务能力。 求职面试

4、利用我园进行全区运动展示的机会,使老师们互相帮助与学习,提高对小班运动的集体组织与调控能力。

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5、观摩小班生活区环境,取长补短。观摩各班生活区与个别化学习环境的融合,及时提出良好建议,更加优化环境,提高幼儿的生活自理能力。

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五、具体活动安排 面试问题

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小班工作计划 篇三

今年,我有幸被分配到绿家园来,新的工作环境等于是一个新的开始,在新的一年里我对我的工作将做以下计划:

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一、在思想政治方面:

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坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思主义和邓小平理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。 qzm4

二、在教学工作方面:

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本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划: 求职信息

1、主题课程:

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随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?

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首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。 面试网

其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。 求职信息

最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的

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活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

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2、福氏和蒙氏

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福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静

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操作的意识。 礼仪

3、构游 礼仪

本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。

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4、英语 求职面试

因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

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三、保育工作方面

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a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。 求职面试

b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗

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c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

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d)加强幼儿户外 qzm4

活动量,一天保证有两次的户外活动。 求职信息

四、家长工作方面

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a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作

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b)对生病幼儿进行电话问候或家访

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c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复 qzm4

d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。

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五、其他工作除此之外,我将积极参加幼儿园的各项集体活动,严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿组织的各种培训学习,以提高自己各方面的素质。

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总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名

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幼儿园老师最基本的素质是“爱心”,同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的经验把我的工作做得更好,在园领导的指导下,相信我们的绿家园将会越办越好。 求职信息

幼儿小班春季工作计划 篇四

养成教育是幼儿学会做人最基本、最重要的一门课程,幼儿阶段是一个人身心发展和机能发展最为关键的时期,是一个人终身教育的奠基阶段。幼儿习惯的养成关系到一个人的一生。

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一、幼儿园基本情况

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我园共有3个幼儿班,共有幼儿133名,经过检查统计握笔姿势正确仅占50—60%,歪头写字的`占70—80%,书写时眼睛离书本很近的占90%,写字时坐姿不对的占90%,如此做下去,孩子们就会养成不良的书写习惯,便会出现近视,斜肩、驼背、脊柱弯曲等现象,影响了幼儿的身体健康及一生的发展,因此,我们要强化意识,树立高标准的育人观,以注重培养幼儿的握笔姿势和书写习惯为切入点,抓好幼儿的习惯养成教育。 求职信息

二、总目标 qzm4

我们要以端正幼儿的握笔姿势为切入点,抓好幼儿养成教育,引导培养幼儿形成良好的书写习惯,使幼儿学会做人、学会学习、学会生活,有效促进幼儿全面健康发展,为提高全民素质大好基础。

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三、阶段性目标 面试问题

到本学期末,努力使我园全体幼儿都能基本掌握正确的握笔姿势并养成良好的书写习惯。 礼仪

四、采取的措施

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1、强化幼儿教育按照标准姿势进行培养,告诉幼儿正确的握笔姿势,及书写习惯,笔杆放在拇指食指之间,右手拇指在笔杆的左侧,食指稍靠前偏右,中指在食指下面,用第一节拖住笔杆。告诉幼儿,正确的书写习惯是“一寸、一尺、一拳”(拇指食指距笔尖一寸,眼睛距书本一尺,身体距课桌一拳)。

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2、老师以身示范。幼儿阶段模仿性很强,老师的一行一动直接影响幼儿的发展,因此,教师要以身作则,来引导培养幼儿的良好习惯。 求职信息

3、强化训练。幼儿在开始画画和书写进行时跪在小椅子前面写,有时在墙上画写,有时趴在地上画写,因此教师要持之以恒的观察,有针对性的进行指导,让幼儿明白自己的所在,强化幼儿握笔姿势和书写习惯。

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4、调动幼儿端正书写姿势的积极性,采取不同形式对幼儿进行奖优促差。 qzm4

5、家园共育。幼儿入园前在家已练习书写数字,其父母有时不注意幼儿的握笔姿势及书写习惯,因此我们要加大宣传力度,采取家访,召开家长会等形式,帮助家长学习掌握科学的教育方法,使家长和教师同步教育幼儿,做到家园共育,保障幼儿掌握正确的握笔姿势,养成良好的书写习惯。 qzm4

6、建立评价制度。让幼儿之间互相监督互相评价共同养成好的习惯,教师幼儿进行评价,好的表扬差的引导,使之养成好的书写习惯,掌握正确的握笔姿势。 qzm4

五、具体活动安排 求职信息

二月份 qzm4

1、召开家长会,向家长宣传孩子正确书写姿势的重要性和必要性,让家长积极参与,达到家园共育。 qzm4

2、引导幼儿观察正确握笔姿势的基本要领,掌握正确的握笔姿势。

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3、引导幼儿观看一些因错误的书写姿势造成的后果,使幼儿认识到正确掌握握笔姿势和养成良好书写习惯的重要性。 qzm4

三月份

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1、采取不同形式开展握笔姿势及书写习惯的各项比赛活动,以先进带后进,抓习惯养成教育。 求职信息

2、督导检查相结合,发现问题及时整改,保证活动顺利开展。

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四月份

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1、进行一次家长开放日活动,得到家长的支持让家长积极参与共同配合,达到活动目的。

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2、开展不同形式的竞赛活动,培养幼儿的学习兴趣。

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五、六月份 qzm4

1、针对幼儿握笔姿势及书写习惯的养成进行考核评价。 面试网

2、幼儿园深入各班进行考评,针对不同情况,提出新的要求。 求职信息

幼儿小班工作计划 篇五

一、班级情况分析 求职信息

本学期我班共有幼儿30名,其中男生14名,女生16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住家长的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对家长又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们教师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

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二、班级工作任务及目标

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以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。 求职面试

三、发展目标 面试问题

根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下

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发展目标: 面试问题

生活、卫生习惯:

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1、在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

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2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。 求职信息

3、安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把他们放在固定地方。 qzm4

4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。

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5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。

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6、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

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7、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。 qzm4

8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。 面试问题

健康: 求职面试

1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力; 面试问题

2、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。

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3、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。 qzm4

4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。

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5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 求职面试

语言:

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1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和教师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。 面试问题

2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。 求职面试

3、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。 礼仪

科学: 求职信息

1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力; 礼仪

2、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

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3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

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4、学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。

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5、区分1和许多,并理解他们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。 qzm4

6、认识三角形、圆形、正方形。

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艺术:

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1、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。 qzm4

2、学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。 面试网

3、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

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4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。

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5、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。 面试问题

社会: 礼仪

1、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱教师,会使用一些礼貌用语。

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2、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

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3、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。 面试问题

4、幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。 求职面试

四、建家园联系的桥梁 礼仪

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

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1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。他是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

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2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和教师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。 面试问题

3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的'表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。 求职信息

这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。 qzm4

五、每月工作安排 求职面试

九月份:

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1、稳定新生情绪 面试问题

2、创设班级游戏环境 礼仪

3、庆中秋活动

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4、开好家长会 求职信息

5、开展主题活动“来来来,来上幼儿园”

礼仪

十月份:

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1、庆国庆活动

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2、初步规范幼儿的各项生活常规 求职面试

3、配合园内做好省示范园复查工作 面试网

4、开展主题活动“头发肩膀膝盖脚” qzm4

十一月份: 求职信息

1、结合季节特点,开展“彩色的世界”的主题活动 礼仪

2、开展“半日家长开放活动”

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3、初步规范幼儿的各项学习常规 求职面试

4、班内涂色比赛 qzm4

十二月份: 求职面试

1、开展主题活动“故事啊,故事”

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2、班内穿衣服比赛 qzm4

3、收集材料准备自制玩具的评比 求职面试

一月份: 求职信息

1、庆元旦活动

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2、开展主题活动“好吃的食物”

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3、班级财产清点

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4、写好幼儿发展报告单文章 求职面试

小班工作计划 篇六

新的学期,新的希望,新的起点,幼儿带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转眼已在我和幼儿的大家庭中度过了半个学年。看着幼儿在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份计划,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

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一、思想政治方面 求职面试

认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业,无论是面对幼儿还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从幼儿的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。 面试问题

二、常规方面 qzm4

由于班上的幼儿比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 求职信息

三、教育教学方面 求职面试

首先,在新的学期里,我要认真做好主班的各项工作。其次,在这个当今知识“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。 qzm4

四、 安全方面 面试网

尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

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五、家长方面 礼仪

家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。 礼仪

家长工作,是教育教学的保证,我们将密切家园联系,共同努力教育培养幼儿,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活情况,满足家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。

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总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!

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幼儿小班工作计划 篇七

一、班级情况分析 求职信息

本学期我班在人员上没有任何的变动,我班的幼儿男孩子比女孩子多7人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参与什么活动都比较容易兴奋;好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显,例如:不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展迟缓的慧慧、胆怯的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。 qzm4

我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的发展。 面试问题

二、发展目标 礼仪

1、认真贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标;注重幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。

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2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。

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3、围绕幼儿园的中心课题,根据本班特色,结合幼儿的一日活动,特别是教学活动积极开展课题的研究工作。 qzm4

三、具体工作安排

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1、班级环境

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本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料,变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。

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2、游戏活动

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本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。 面试网

在角色游戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中;并将在游戏中投放每人一张存折。这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度,并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。 求职信息

区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。 礼仪

3、德育常规

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常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动,帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。

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4、幼小衔接 面试问题

针对幼儿即将踏入小学的情况,幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了,并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有一定的时间观念和任务意识,学习自律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异,能以正确、健康的心态进入小学。初此之外,我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助,形成很好的合作关系。

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5、特色教育

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经过了上个学期的尝试,我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了一定的兴趣。并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简单的绘画活动。但是我们也从中发现了很多的问题,例如幼儿的个体差异较大,下笔拘束,幼儿缺少反复练习的机会等。都成为了幼儿在原有基础上发展的阻挠。我们希望这一学期能在这些方面进行整改和调整,希望能进一步促进幼儿的进步和培养幼儿对水墨画的兴趣。我们将针对以上的问题,在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

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6、劳动 求职面试

幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。我们本学期除了要加大值日生的作用,培养幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培养幼儿随手整理、物归原处的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾自然角、整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

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7、家长工作 面试网

家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系。本学期我们将继续加强家园联系,让家庭教育与幼儿园教育协调一致。 求职信息

(1)做好家园共育栏的定期更换的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重点。

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(2)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境。制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

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(3)做好家访工作,定期召开家长会。听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。 礼仪

(4)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。 礼仪

8、安全工作 求职面试

在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好。我们制定了科学合理的计划,从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标。争取做到:为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。 面试问题

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