校本培训工作计划最新10篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇《校本培训工作计划》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。

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校本培训工作计划 篇一

一、指导思想： 求职信息

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-20xx）》为指导，根据县教研工作会议部署，结合本校实际，坚持以“有效教学”为核心开展教育教学的校本实践与研究，深化课程改革，促进教师专业化成长，加快骨干教师队伍建设，全面提升学校办学质量。 qzm4

随着基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求，教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业化水平。而校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以“校本教研”为主要内容，加大教师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。

二、成立校本培训领导小组：

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组长：汪兴平

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组员：金慧环 单孙磊 徐银娥 戴方杰 林国策 李余进 qzm4

周丽芬 林拉结 戴冬芹 李 辉 谢丽燕 卢巧聪

礼仪

专门负责人：金慧环 qzm4

二、职责分工

汪兴平为总负责，具体负责校外专家的联络。

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金慧环负责校本培训的总体考核，具体负责培训计划的制定、档案的收集和整理。

单孙磊负责学校校本培训博客的上传和建设工作。

李余进、林国策负责校本培训的资金和物质保障。

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徐银娥负责教师自学资料的选择和征订。 qzm4

戴方杰负责班主任的培训。

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各教研组长负责教研组教师培训的组织、管理和考核以及每月一次的集体备课、听课、评课的组织、管理和考核。

四、培训安排： 面试网

经金慧环初拟“校本培训计划”，再经校务会专题研究校本培训工作，特将XX学年校本培训计划安排如下：

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时 间

活 动 内 容

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负责人 求职信息

XX年10月

1、 第一次集体备课活动 礼仪

2、 第一次专题培训 面试网

金慧环、各组长

金慧环 面试网

XX年11月

1、公开课活动月 qzm4

2、第二次集体备课活动 礼仪

3、《有效评价研究》

礼仪

各组长

金慧环、各组长

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汪兴平 面试网

XX年12月

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1、第三次集体备课活动

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2、第二次专题培训

3、《教研组建设经验谈》

金慧环、各组长 qzm4

周丽芬 qzm4

XX年3月

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1、第四次集体备课活动

2、第三次专题培训

金慧环、各组长 礼仪

汪兴平

XX年4月

1、第五次集体备课活动

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2、公开课活动月 礼仪

3、第四次专题培训 qzm4

金慧环、各组长

各组长 求职信息

卢巧聪

XX年5月

1、第六次集体备课活动 礼仪

2、教学技能展示活动

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金慧环、各组长 礼仪

待定 面试问题

备注：我校自定特色培训项目—— 面试网

1、六个教研组每月进行一次组内定时定点定发言人的理论学习。 求职面试

2、与兄弟学校教研组举办教学联谊活动。 求职信息

3、定期不定期进行教学常规检查，每学期至少定期检查2次。 面试网

4、以师徒结对形式互听常态课。 求职面试

5、期中考试自行命题。 礼仪

学校校本培训计划 篇二

依据学校校本培训工作重点，结合本组的实际，制订本学期数学校本培训工作计划。 求职面试

一、工作重点：

1、切实加强教学常规管理，通过校本教研、集体调研、听课、座谈、教学研讨会，探讨课堂教学的教法和学法的改革，提高课堂教学效率。 面试问题

2、以“提高教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，以“有效学习”为中心，开展系列研讨活动，努力做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”。

3、积极探索“轻负担高质量”的教学模式，利用网络平台探索开展初中数学有效学习的新途径。 面试问题

4、立足课堂，在有效学习策略上实践与研究——初中数学课堂学习有效性研究，提升数学教师科研素养。 求职面试

二、主要措施： 求职面试

（一）加强理论学习和实践操作，提升教师素质。 面试问题

1、教研活动定于周三下午，除了这一规定时间外，组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。 礼仪

2、加强教研队伍建设，组织组内成员认真学习有关理论，举办座谈会，研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的达成，更新教学观念，强化问题意识，提高教育教学研究能力，提高教研活动的策划、组织能力，提高校本教研质量。

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3、加强专业知识修炼，积极撰写教改论文并参加各级的评比，踊跃报名教育教学案例或论文评比以及县、市级教师学科知识竞赛。 qzm4

4、延续新老教师师徒结对工作，优秀教师带领新教师共同进步。 面试问题

5、开展教学设计系列主题教研活动：教学设计实践；教学设计研讨；教学设计总结反思。 面试问题

（二）加强常规管理。

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1、加强集体备课，注重个人修改，充分做好课前准备工作。 求职信息

2、组内每个教师每学年至少开一堂校级或以上公开课，将公开课时间和课题上报教研组长汇总，并根据公开课积极开展听评课活动。

3、结合教研组自身特点，组内教师多听随堂课，互相取长补短。平时多汲取其他教研组的优点，努力把教研活动搞得有声有色。 求职面试

4、加强组内教师的联系和交流，争取每两周一次的教研组活动，如：教研组会议，教研组备课会，教研组听评课活动，教研组评优评先活动等。

三、培训安排表 面试问题

略 面试网

学校校本培训计划 篇三

今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入，首届进入课改年级学生参加中考，加之执行省厅统一学生作息时间，从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势，不断强化教师把握新课程标准！驾驭新教材的能力，促进教师做教育教学实践的研究者，提高课堂效率，彰显松中校本特色，进一步提高教育教学质量，特制定计划。

一、工作目标

1、学习研讨常规化； qzm4

2、创新课标活动化； 面试问题

3、校本培训特色化。 面试网

二、主要措施

1、不断强化落实学科教研组、备课组为单位的学习——实践——探索——提高的校本培训模式。教研组集体学习研讨每月不少于2次，做到学期初有计划，统筹安排，每次活动主题明确，中心发言人准备充分（要求按计划，有文字材料存档），记录翔实，务求实效。备课组为单位的每周集体研讨也要求计划落实、责任到人，本期侧重新课标及平时教学中的普遍共性问题，特别是应突出复习课的研究，并结合“话题式”校本教研扎实搞好集体备课研讨。

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2、建书香校园，鼓励教师做学习型研究型教师。把握新课程标准，吃透新教材，复习课效率等是本期学习研究的重点，要将个体学习、自我反思、同伴互助、集体研讨、骨干示范等多种途径与方式相结合，扎实开展好“与好书同行，为生命阅读”读书演讲活动。开展期中、期末教育教学优秀笔记评选活动。

3、继续在全体教师中扎实搞好“我与新课程同成长”新一轮三课活动。教导室统一布署安排，教研组精心组织实施，以“师徒结对，新老结对，同伴互助”等多种形式，以课堂教学、理论讲座、精彩点评等多种方式，要让每一位教师“从中受益”，说收获谈不足，找问题提建议，不断提高课堂教学水平，提高课堂效率和教学质量，同时选准今秋市优质课大赛的参赛教师。鼓励互听互评，全学期教师人平听评课不少于15节。 礼仪

4、进一步切实搞好“教师个人成长记录袋”的考核工作；在教师中开展“五个一”的学习活动（即一次市级集中培训；读一本新课程书籍；钻研一个年级新教材；写一篇体会论文，参加一次学术交流）。骨干教师、校级名师至少进行一次课堂教学示范或业务讲座，认真指导好一名青年教师。 礼仪

5、继续抓好教师骨干的培养与考评工作。认真搞好“校级名师”、“优秀青年教师”、“十佳教师”的考核评选工作，抓实青年教师的培养，不断培养教科研的后备力量。 求职信息

6、教师的业务自学，备课组、教研组的集体研讨，活动开展等纳入常规月查，及时反馈、督查落实。 求职信息

三、工作安排：

二月份：

1、分组学习各科教学意见； qzm4

2、集中业务学习，集体备课学期规划；、

3、计划检查。 求职面试

三月份： 求职面试

1、中考评价改革研讨及复习计划研讨制定； 礼仪

2、“三课”活动。

四月份：

1、“三课”活动；

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2、“与好书同行，为生命阅读”读书演讲活动；

礼仪

3、现代教育理论及现代信息操作技术培训。 面试网

五月份：

礼仪

1、“三课”活动及总结评比；

礼仪

2、复习专题研讨； 求职面试

3、优秀教学随笔评选及精彩评课推选。

六月份：

1、级名师考核认定，“优秀青年教师”“十佳教师”评选；

2、优秀“教师成长记录袋”展示。 面试问题

七月份：

1、总结评比；

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2、教师目标管理与评价。

XX年2月 面试问题

校本培训计划 篇四

一、指导思想：

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深入贯彻落实省、市、区“中小学教师继续教育规定”的文件精神，结合我校实际，营造有利于教师可持续发展的良好环境，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程需求的教师队伍为目标，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。 面试问题

二、工作目标：

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1、树立新的教育理念。完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，强化教师“终身学习”的意识，培养创新精神与创新能力。 面试问题

2、推动教师专业化发展，鼓励教师多元发展。注重培训教师的科技知识和技能，使全体教师能够使用好电子白板、电子书包、智慧云平台等现代教育技术手段，有效整合利用优课系统的教学资源，提高课堂教学效率。

3、进一步提升教师的教科研能力与水平，加强理论学习与教学实践的联系，解决教师教学实际中的困难和问题，总结和推广教学经验，提升教师的教学反思能力，扎实推进有效教学，全面提升教学质量。 礼仪

4、加强骨干教师队伍建设。努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新星等优秀教师群体，发挥骨干教师的辐射、引领作用。

5、通过12345向日葵培养模式，打造一支优秀的向日葵青年教师团队，为我校的教育发展积蓄力量。

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三、主要工作及措施： 面试问题

1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。

2、把握“两个重点”，即“研与训”、“教与学”。把教学活动与校本教研、教师专业发展有机结合起来，在集体备课、深度教学、常态讲课、集中观课、反思议课、评课上深入探讨研究，引导教师积极建设高效课堂。 面试问题

3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，通过传授课堂教学经验，展示示范课，让全体教师受益。 面试问题

4、提高校本培训的效率。严格按计划执行，根据校内教研活动安排表，青年教师上一节研讨课，骨干教师上一节示范课。鼓励教师采取老中青结合，平行班结合的形式，互相听课，评课。继续抓好青年教师培训工作，定期检查备课笔记、作业，查数量，查质量。

礼仪

5、根据上级的培训内容结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，开展课程有效整合培训、电子白板等信息技术应用相关技能培训；深度教学、有效教学的培训；中小衔接课题理论培训，观看名师授课实录。 面试问题

6、立足“校本”，狠抓“教研”，构建以课堂教学为中心的校本研修机制，师训、教研真正与课堂有机结合，做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”，以点带面，真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”，通过教师反思、学习、尝试等步骤，逐步提高课堂教学质量，不断提升教师的专业化水平。 求职面试

7、继续发挥种子读书人物的示范作用，以“师生同参与，学科门类全覆盖”为切入点，阅读坊全面覆盖，全校上下形成的品文坊、理书坊、书香苑、艺韵轩的读书“发展共同体”分享展示读书感悟。 礼仪

四、具体工作计划安排：

（一）全员培训 面试网

1、专题培训：①邀请校外专家进行专题培训。②个人结合自己学科及专业特点自主学习。

（2）深度学习培训：借助教研员进行指导培训学习。

2、课堂培训： 面试网

（1）将课堂观摩与课堂比赛相结合，组织系列活动。各组可将课堂内观、赛课、电子书包课等活动相结合。

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（2）进行问诊式、研究式课堂教学活动。教导处将对部分教师的课堂进行问诊；对骨干教师的课堂进行教、评有效性研究，取得的优秀做法在全校内进行推广。 求职面试

（3）专家指导。邀请部分教研员到校进行主题指导培训活动。 面试问题

3、信息技术培训：定期开展电子书包实验研究，组织研讨活动，组织老师参加“信息技术课堂大赛”和“优课”评比活动，从而保证更多教师能积极参与使用电子书包；开展优课系统使用与推广的培训；在智慧云平台上组织希沃白板课件、优课课件、动画演示大师课件等高端课件的评比活动；在智慧云平台上组织“多版本教材有效融合的教学设计”评比活动，鼓励教师在优课平台上查阅各种版本的教材。 面试网

（二）骨干培训 面试问题

1、外出学习。不定期组织领导、校骨干教师外出培训，参加市级以上培训的教师要完成学习简报，返校一周内上交教导处，学校会组织在一定范围内进行汇报交流活动。 求职信息

2、学校组织骨干教师与青年教师的师徒结对活动。骨干教师与青年教师每周对听一节课。期末，骨干教师要给青年教师写成长鉴定。在指导青年教师的过程中，骨干教师的业务也得到了提高。 求职信息

（三）向日葵团队培训 礼仪

1、细化落实：新教师报到之后，学校组织召开“迎新会”，对新教师的基本情况、家庭状况、兴趣爱好等进行全面了解，同时让新教师明确学校工作制度、师德规范等日常工作要求，为新教师的培养奠定基础。

2、明确目标：结合我校青年教师培养目标：一年入门、二年过关、三年达标、四年优秀、五年骨干，根据每位新教师的专业特长和任教学科特点，有针对性的指导新教师拟定个人三年发展规划和个人成长计划，对新教师进行全方位培养。 礼仪

3、加强培训：

（1）夯实师德修养。新教师上的第一节课就是“学高为师，身正为范”——《中小学教师职业道德规范》解读。

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（2）强化教学技能。组织新教师学习《新课标》，了解《课标》对教学提出的要求，指导新教师如何根据新课标来进行备课、上课。同时对新教师进行《怎样理解教材及设计意图》《如何认真备好课，如何扎实上好课》等专题培训，使新教师进一步掌握了做为一名教师必须具备的一些专业理论知识及课堂教学的技能，提高了新教师的专业水平。

4、师傅引领：根据每位新教师的不同特点，安排名师、骨干教师或有经验的老教师与新教师结成师徒。通过传、帮、带、导、评、教，切实加快新教师成长，实现师德、教学水平的同步提高。 qzm4

5、课堂跟踪：学科师傅全程参与指导备课、听课、作业批改等工作。每周至少要跟踪听课两节，并给出详细的课堂评价。徒弟们将每次师傅的评课内容记录在向日葵课堂诊断记录表上，认真反思，对教学设计进行二次修改。 qzm4

6、活动推动： 求职面试

（1）五个一：每两周一次课后札记、每月一次教材研讨培训、每学期听一节名优教师录像观摩课、每学期上一堂“照镜子”录像课、每学期上一次汇报展示课。 求职信息

（2）四项教学能力：一是教材梳理、二是进行期末试卷的题型分析、三是利用寒暑假时间精心备课，开学后进行模拟讲课、四是进行教学单项技能赛（板书设计、多媒体技能、情境评课等）。 面试网

7、读书悦享：学期中期举行一次悦享会，并与朗读相结合进行交流展示。 面试网

评价：

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本学期，举行向日葵以赛促训的相关活动（教龄三年以内的教师参加）。

校本培训计划 篇五

一、指导思想 礼仪

校本培训工作是学校教学工作的重要组成部分，是提高教师道德修养和业务水平的主要内容与途径，因此说，校本培训应从老师的需要出发。突出培训的针对性，强调培训的适用性，注重培训的实效性，应该在务实、求实、落实上下功夫。即：务实：就是要从实际出发，培训内容能为教育教学服务，是教师迫切需要的。求实：就是在培训目标上，培训方式上讲求实际效果。落实：就是脚踏实地、把所有的操作都落到实处。

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二、工作目标

1、通过理论培训，更新教育观念，使教师能自觉地着眼未来的需要而实施教育。

礼仪

2、提升教师的教学反思能力，使教学过程真正成为学会教学的过程。 面试网

3、适应课程改革的需要，形成良好的“以校为本”的教研机制。 礼仪

4、教师能结合自己的工作实践，引发对教育教学问题的思考。在一定理论的指导下，对问题要有自己鲜明的观点，并能将理论与实践有机的结合起来，加以讨论。 求职信息

5、提高教师的信息技术水平，人人会上网查找资料，人人会自制适用的多媒体课件。 面试网

6、加强理论学习与教学实践的密切联系，促进每位教师的专业发展，力争达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师要有个性，老教师要能适应新课程”的标准，实现教师队伍专业化。 礼仪

三、培训内容

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为了实现校本培训应从教师的实际出发，突出培训的针对性，强调培训的适用性，注重培训的实效性，我们对培训内容做到精心筛选，使之更规范，更有序列。所以培训内容确定为：学课标、览教材、写计划、听讲座、看课例、深反思、谈收获，达到由浅入深、环环紧扣，学以至用的目的。

（一）假期培训内容

面试问题

1、集中培训，看专家的录像课、讲评、课例，并完成一篇学习体会。

2、自修内容 qzm4

（1）学习课程标准，要求仔细研读，弄清课标的总要求，各学段的具体要求。

（2）统览教材：要求在充分理解课程标准的前提下，分章节按知识重点、难点、关键点、知识之间的联系等完成。

（3）教学计划：要求制定一份详细的，能指导全学期教学进程的实用计划，即：根据备、讲、批、辅、考几大教学环节，采取的教学对策、措施、教学进度、活动设计等。 面试问题

（二）平时培训内容 求职信息

1、集中培训内容

（1）业务讲座（业务领导、骨干教师按年初排定的时间顺序，按时进行专题讲座，讲后上交业务讲座稿）。

（2）观摩教学：教学示范课，研究课之后用业务学习时间进行反思，集体研讨。

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（3）观看“新课程校本教研与课堂教学”光盘。

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（4）结合工作实际，定期组织一些教学基本功竞赛（如：备课设计，说课评比） qzm4

2、平时自修内容：

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（1）每月不少于20xx字的读书笔记（文摘），两月要写一篇不少于500字的学习体会。

（2）根据自己的实际，选看优秀典型课例，一学期每个教研组至少提供一个典型案例。 面试网

（3）开展“人人读好一本书”活动，要求中青年教师

根据自身发展的需要，选读一本实用的教育教学书籍（有笔记）。 求职信息

四、培训方式

求职面试

每位教师除参加上级业务主管部门组织的集中培训外，主要是通过校本培训来提高自身、完善自我，我校的校本培训主要采取以下几种形式。

1、专题讲座：聘请专家或利用本校资源（如：业务领导和骨干教师），向全体教师进行讲座，主要针对老师在教学中经常遇到的困惑问题为内容进行探究。

2、实际观摩课堂教学，精选优质录像课，专家讲座及点评等组织观看，看课后，组织不同规模（以学科为单位或以年级组为单位，或全体教师集中在一起的）参与形式，体验式的学习、研讨，在参与的过程中，体验和反思自己的教学，感悟自己的教育理念，在交流和研讨中互相取长补短，产生新的思想和理念，实现自我发展。

3、采取“集中与分散”的培训方式，坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性与实效性。

4、通过组织丰富多采的教学基本功竞赛活动，如：赛课、案例评析、撰写教案、说课、反思等评比活动，提高教师们的业务水平。 面试网

五、管理措施

1、成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组，确保校本培训的顺利进行。 qzm4

2、建立规范的校本培训管理制度，要求做到，每个教师配备两种校本培训专用笔记，一种是集中培训笔记，一种是个人自修笔记，学校按培训进度按时检查，使校本培训真正服务于教学实践，讲究培训的实效性，把培训落到实处。 面试网

3、强化教师自我发展的目标意识，要求35周岁以下的中青年教师开学初制定一份三年自培目标与自学计划。 面试问题

4、抓好骨干教师和待培教师的培训与管理，建设一支骨干教师、学科带头人、教学能手这三个层次的教师队伍。造就一批能拿得起，打得响的青年教师队伍，我们将采取“以点带面，以老带新，以新促老，新老结对”等途径，加大对骨干教师和待培教师的培养力度。

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5、抓好师德培训，本学期在业务培训的同时，更要重视师德培训，按照《教育法》，中小学教师职业道德规范等要求，在教师中开展四比活动（即：比师德、比作风、比敬业、比奉献）。树立五种精神（即：终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼博精神、淡泊名利的奉献精神）。加强教师的职业道德教育。 求职信息

校本培训工作计划 篇六

一、指导思想 qzm4

认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。 面试问题

二、培训目标 礼仪

1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。 面试问题

三、培训对象

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所有在职教师均需参加培训和考核。 面试问题

四、培训内容 礼仪

1、师德培训 面试问题

以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训

求职面试

认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。 qzm4

3、教育教学技能培训 qzm4

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是三年内的新教师，要加大培训的力度。 求职信息

4、教育科研培训

面试问题

教育科研能力是校本培训的一个重要内容，要求教师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和能力。

礼仪

5、现代信息技术知识的培训 面试网

通过培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。 面试问题

6、青年教师的专项培训

面试问题

通过比赛、听课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。培训人员为近三年参加工作的年轻教师。 求职面试

五、工作安排： 求职信息

九月份： 面试网

1、教师信息技术培训活动。 求职信息

2、师徒结对活动。

十月份：

1、部分学科专题讲座 求职面试

2、组织青年教师参加赛课。

3、班主任培训。

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十一月份： qzm4

l、师德培训：学习小学教师职业道德规范，并撰写体会文章，组织交流。

求职面试

2、案例交流。 礼仪

3、校级培训。 礼仪

十二月份： 礼仪

1、组织教师观摩拔尖人才展示课，并撰写听后反思。 qzm4

2、教师教学设计评比。

3、组织教师参加继续教育考试。 礼仪

一月份：

1、继续教育考核。 qzm4

2、资料整理 求职面试

校本培训个人计划 篇七

本人学校总体工作计划的基础上，解剖自我，精心制定计划，加强学习和培训，使之真正成为具备崇高师德，广博知识的专业人才，故特制定计划如下: 求职面试

一、理论方面 礼仪

提升价值观，巩固专业知识。作为一名教师，首先应认真学习，德才兼备，体现出高尚的人格魅力。真正具备骨干教师的资格。

二、业务方面

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1、认真学习领会新课标，掌握自己所学和所教学科特点，形成自己独特的教学风格。 qzm4

2、继续探索生活化，情境化的创设方法，掌握生活化，实际化的课堂教学风格。

3、具备一定的教学科研能力。

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4、在现代化的教学模式下，能独立制作电子教案和一系列教学课件。 面试问题

三、具体实施如下

1、通过学习加强自我师德修养，对学生要付诸于博大的爱心。 礼仪

2、树立坚固的终身乐教的思想观念。、

3、不断反思，不断进取，自我调控，开拓视野。 礼仪

四、本年度具体工作如下

1、xx年7月~9月，认真钻研《教师职业道德规范》。

礼仪

2、xx年9月~10月，认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的理念和价值。

礼仪

3、xx年10月~11月，体育教育是塑造人的工程，是完善学生人格魅力的一种重要途径。在教学中坚持发展学生的美感，使之心灵达到净化。 礼仪

4、xx年11月~09年1月，继续探讨情境化课堂教学。 求职面试

5、xx年3月~5月，着力于学生的体育基本技能和身体素质的教学，形成一种独特的教学风格。

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2023年校本培训计划 篇八

一、指导思想： 面试问题

根据有关文件精神，为了让老师更好的地学习班班通教育技术，掌握现代教学方式，提高现代信息技术教育教学能力素质，以使老师改进教学手段，充分利用我校班班通教育设备，发挥我校班班通设备及远教资源的使用效益，进一步提高教育教学质量，我校将在以往老师计算机与信息技术校本培训的基础上，继续组织开展老师班班通基础知识和基本操作应用技能培训。 求职面试

二、内容要求 qzm4

1、培训内容 （见安排表）

2、培训要求 qzm4

（1）学校统一集中组织开展班班通老师校本培训学习三次。 面试网

（2）全体老师必须按时自觉参加集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。 求职信息

（3）培训由教导处确定，凡统一集中培训时间内由教导处严格考勤。 面试网

（4）全体老师要自觉认真学习班班通基础知识和班班通基本操作，进一步学会Windows、Word、E-cel的常用操作与应用；重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件；使用远教办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校老师制作的优秀教学课件的操作技能，并将其应用于教学实践。

三、措施办法 求职信息

1、建立组织，加强领导。学校成立班班通老师校本培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。校长刘明同志任组长，负责校本老师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定；副校长张敬任副组长，具体对老师进行培训并负责协调配合组织校本老师培训工作的实施。

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2、校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的＜www.chayi5.com＞原则。

礼仪

校本培训应坚持针对性，应针对本校教育发展的实际，针对本校师资结构特征，按老、中、青不同层次的老师进行不同层次和要求的分类分层培训指导；其次，校本培训应坚持效用性原则，以帮助老师改进教学手段，充分利用我校班班通教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多

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媒体教学，进一步提高教育教学效率与质量为切入口和宗旨，以提高老师班班通知识与班班通操作技能，培养增强老师浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件能力，适应教育发展为主线，加大校本老师培训力度；再次，校本培训应坚持时代性原则，校本培训应与时代同步，并具有超前意识，以服务于教改的需要；第四， 注意到针对性和突破性，我校老师以年轻老师为主，大多数老师家里都有电脑，而且都连入互联网，所以考虑先培训青年老师再以点带面。 求职面试

3、校本老师培训应实行多样化的方式。培训中采取老师自学、信息技术学科老师和熟悉信息技术与计算机的老师统一集中培训、自由练习和个别指导，分组学习，交流等方式，促使大家学习更多的电脑操作知识，以方便日后教学所需。并组织老师组织收看远教资源中的《班班通》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目、老师间的相互交流等多种方式。

4、校本老师培训应坚持定时间、定地点、定内容、定人员，如期定时举行。 集中培训、学习时间、内容由教导处确定；集中培训学习和组织收看远教资源中的《班班通》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目均在接收室。

5、校本老师培训坚持培训、考核相结合，以考促学，以学、考促用。

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四、培训安排

1、时间：每周三下午业务学习时间；

求职面试

2、培训老师：张敬 面试问题

3、培训对象：全体老师

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学校校本培训计划 篇九

一、 指导思想：

面试问题

依据县局《关于XX—XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》结合我校实际，着眼教师素质和专业成长，本学期我们围绕教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训，科学部署，严格要求，扎实工作，以促进教师专业素质提升，推动学校教育教学工作快速健康发展。

二、培训领导机构： 求职信息

组 长：杨x

求职面试

副组长：耿x qzm4

职 责：1、制定培训计划，制度，考核办法并督促实施。 礼仪

2、安排教师集中培训，督促完成相关作业。 求职信息

三、检查指导组：（下设两个小组）

组 长：杨x 礼仪

职 责：

1、收集汇总各类表册。 求职面试

2、负责知识结构图的应用。 面试问题

3、搜索八部电影，衔接学校网站，方便教师观看。

（一）业务指导组：

成 员： 面试问题

宋金平、姬x、刘x、王x

职 责： 面试问题

1、为参训人员提供示范作业。

礼仪

宋x（知识结构图）； 求职面试

姬x、刘x（错题积累及分析）； 求职面试

杨 震（八部电影观后启示及观后感）

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2、检查负责专项作业的质量，填写检查表。

面试问题

3、负责教师集中培训。 qzm4

（二）行政检查组： 礼仪

成 员：姬x、弥x、耿x、姬x qzm4

职 责： 面试问题

1、按时收交各年级训练作业。

2、检查教师作业数量，填写检查表。 礼仪

三、训练目标： 面试网

四、使教师熟悉各学段内各科教材知识，从整个学段教材知识体系上分析，把握教学要求，熟悉知识间的纵横联系，为胜任大循环教学奠定基础。

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五、培训对象：

礼仪

50周岁及以下学科教师

面试网

六、训练内容：

（一）教材知识训练任务

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1、画3或6年级教材知识结构图。 求职面试

2、完成3或6年级的课后习题。 面试网

3、英语教师完成英语简笔画。

4、科学教师完成教材中涉及到的所有试验。

面试问题

5、完成64道学生作业或试卷中的错题积累及分析。

6、参加过集中培训的英语、科学教师还要完成一下两项任务：

a、全学年完成该年级课堂教学技能设计40节，其中上册20节，下册20节，导课、讲课、提问、板书，结课分别8节。要求设计类型与方式不重复。

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b、全学年完成任教年级8个单元知识内容分析。其中上册4个，下册4个。 qzm4

7、参加过教材教法集中培训的语文、数学教师除完成上述教材知识与教育理念训练任务外重点运用知识结构图完成下述任务：

面试网

a、积极参加省市“说课称，说教材”为主要内容的校本研修活动，围绕课标画出两份本学科知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图。 面试问题

b、应用知识结构图改进课堂教学选取本年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料。（包括学生的知识结构图作品）

礼仪

（二）教育理念训练任务 礼仪

1、组织观看八部电影。

2、针对每部电影写一份观后启示，写一篇不少于1500字的观后感。

求职面试

八、训练形式： 礼仪

集中培训，完成专项作业；集体研讨：课堂教学实践；观看教育影片。 求职面试

九、训练时间： qzm4

XX年9月1日—XX年8月31日

礼仪

十、训练的管理与考核： 礼仪

1、辅导员以知识结构图为基本，对参训对象进行集中培训，保证全体参训教师掌握内化，教导处专人考核，参训人员缺勤一次扣5元。 求职信息

2、加强过程管理，坚持周查月结制度。优秀作业进行展评，奖10元。 qzm4

3、教材知识训练作业任务按进度逐步进行，不得突击。 求职面试

4、充分利用教研活动，对课标和教材进行分析，不断改进教学策略，提高教学效率。 求职信息

xx镇中心学校校本培训行事历

月 份 求职信息

主 要 工 作

9月

面试网

1、新任教师汇报课 qzm4

2、课标解读（教研组研读研讨） 求职信息

3、课堂模式解读（教研组研读研讨）

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10月

4、听课评课

5、基本功训练启动 面试网

6、完成训练作业，作业检查

面试网

7、知识结构图培训

8、完成训练作业，检查作业

11月 礼仪

9、教材教法作业展评 礼仪

10、示范引领课（听课评课研讨）

11、课件制作

面试问题

12、教师完成训练作业，检查作业 求职信息

12月

13、复习课研讨（听课评课研讨）

14、完成训练作业，作业检查

15、说课标，教材，技能竞赛

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元月

16、作业展评

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17、书法展评

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2023年学校本培训计划 篇十

一、指导思想 求职信息

以进一步转变教育思想，更新教育观念，明确教师角色的转变，改革教师的教学方式与学生的学习方式，努力提高育人水平，培养学生的创新精神与实践能力，扎实推进素质教育。坚持以教育科研为先导，探索校本培训的新方法，努力与新课程一起成长。

二、主要工作

求职信息

通过上一学期的校本培训，我们清楚地认识到：“课题研究式”的校本培训更关注教师自身学习能力的培养，更关注教师在学校、课堂教学的实践活动，更关注教师教学实践能力的发展，更能激发教师的参与热情以及与他人共享学习资源的意识。为了更好地加强我校教师群体学习化组织建设的研究，使全体教师树立终身学习、终身教育的新理念，本学期，我们将在已有经验的基础上，继续深入开展“课题研究式”的校本培训，确定的研究课题为“新课程中教师教学行为转变的研究”。 求职信息

本学期的具体工作：

面试问题

1、提高教师职业道德，调动教师工作的积极性。 面试网

2、走进新课程，逐步构建以学生为主体的教学模式，转变教师的教学行为，造就高素质的教师队伍，追求高尚的教育境界。 礼仪

3、进一步构建学习型组织根据学校工作计划中的要求，教科研工作要围绕教师的教学、教研、学习能力的提高为重心，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中掌握主动权。教师要围绕学校的主课题通过多种渠道进行广泛阅览教育类报刊、杂志及专著，并围绕各自课题认真做好富有启发性、指导性的理论学习笔记，定期撰写学习心得，本学期完成业务学习笔记和读书笔记不少于一万字。

面试问题

4.继续“以研代培”，本学期以“新课程中教师教学行为的变化的研究”为课题进行研究工作。并且加强课题研究工作的管理，做到有计划，有记录，有考评，有总结。

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5.举办读书笔记展览与读书沙龙活动 。以此促进教师不断学习，形成浓郁的学习氛围，推进学习化组织建设的进程。 面试问题

6.与德育、心理健康教育相结合，提高教师的思想道德修养和心理健康素质。 求职面试

7.采用走出去、请进来、自学等方式，组织教师听专题讲座、学术报告，观看专题录像，利用课题组活动、教研组活动等进行形式多样的学习讨论，使全体教师在原有基础上都能提高教科研业务水平。 求职面试

8.重点抓好新教师和骨干教师的培训

面试问题

(1)给新教师及骨干教师创设机会，搭建舞台。在本学期，我们将对新教师大胆使用，给予足够的信任，为其压重担，并为其提供施展才华的舞台，开展新教师汇报总结活动。 求职面试

(2)精心扶植新教师和骨干教师学校领导将分别对新教师及骨干教师采用跟踪听课，个别指导，集体点评等方法扶植教师。并适时的派其进行外出学习，给其提供适合其发展的环境和机会，充分调动他们教学研究的积极性，激励他们主动积极的探索实践，自我提高，形成各自的教育教学特色。

三、月工作计划 求职信息

二月： 面试问题

1.制定校本培训计划及管理细则。

2.举行教师读书笔记展览。 面试问题

3.各教研组开展教研活动。

礼仪

4.开展教师“读书沙龙“活动 。

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5.开展“走进新课程”检阅课活动。 礼仪

6.“课题研究”校本培训开始。 面试问题

三月： qzm4

1.心理健康教育活动课评优课开始。

2.自主学习《新课程标准》,写读书笔记。

面试网

以上就是求职面试网为大家带来的10篇《校本培训工作计划》，希望对您有一些参考价值。 礼仪

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