小学数学教研组工作计划（优秀10篇）

光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。拟起计划来就毫无头绪？求职面试网为朋友们精心整理了10篇《小学数学教研组工作计划》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。 求职信息

小学数学教研组工作计划 篇一

一． 指导思想：

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本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为主线，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的，以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

二。本学期主要工作：

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(一) 认真学习新课程标准，提高教师自身素质： 面试问题

1. 按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。 面试网

2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 面试网

(二) 加强教研组的常规管理：

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1.每月进行一次反思，统一手写，月末以备课组为单位上交教研组长。 礼仪

2.积极参与听课，做好记录和分析，同学科听课每学期不得少于16节，字迹工整，过程记录详实，有分析、评价且及时到位。 礼仪

3.积极参与学习，做好笔记，读一本好书，完成不少于2500字的学习笔记，积极参加各级培训，培训笔记不少于2500字，书写清楚工整。 求职信息

(三)提高教研质量， 切实开展校本教研： qzm4

以教研组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

(四)开展课题研究：

不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口，用鼓励去激发学生的学习热情，用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

(五)继续开展辅优补差第二课堂活动：

继续抓好先进生和学困生的辅导工作。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。 面试网

三 .教研组活动内容安排： 求职信息

9月份： 礼仪

1.制定新学期教研组的工作计划，制定个人教学计划。

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2.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。

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3.反思主题：如何做好培优？（从哪几方面做的，有什么效果） 面试网

4.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。

礼仪

10月份：

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1. 通过九月份月考成绩，各备课组总结不足，制定教学策略，以便提高课堂教学效益。 qzm4

2. 主题研究活动一：如何做好培优？

3.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。

礼仪

4. 读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。 qzm4

5. 研讨期中考试复习方法与考试对策，制定复习计划，提高数学成绩。 求职面试

6.反思主题：培优工作的不足在哪里？ 面试网

11月份：

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1。 研究学生学习数学的兴趣，对学困生研究。 求职面试

2. 读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。 qzm4

3.反思主题：如何促进学生自主学习的教学？ 求职面试

4..积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。

12月份：

礼仪

1.反思主题： 如何做好学困生的辅导工作？

2.积极参与听课，做好记录与分析，同学科听课不少于4节。

礼仪

3.读一本好书，做好学习笔记，完成不少于600字左右的学习笔记。 qzm4

4.主题研究活动二：如何做好培优？ 面试问题

1月份：

1.制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策。

2.教研组对学期工作进行总结与反思。。 求职信息

3.对学期结束工作安排，

4.汇总上交教研组各类资料，

小学数学教研组工作计划 篇二

指导思想：

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继续以课程改革为中心，以拓展、探究型课程为核心，以夯实基础为始终，以抓教师教学理论学习为方向。坚持“质量求生存，特色求发展”的方针，使我校的教学质量稳步提高。

二、主要工作： 求职面试

1、努力实施新课程改革，以拓展、探究型课为核心，并牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，争取在全区的拓展，探究型教学活动中取得好成绩。 求职信息

2、加强常规教学工作，在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，切实提高教学质量。

礼仪

3、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。 礼仪

4、进行中青年教师（拓展、探究课的教学评比活动）

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5、科研注重学生的学习方法的研究，促进教学的有效发展。

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三、具体工作：

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1、继续加强学习二期课改的理论与课程。

礼仪

组织教师进行理论学习和研究，更新教学观念，务必使各教师对本学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的把握。 求职面试

（1）加强学习和宣传《新课改课程标准解读》，《改进小学数学课堂教学的几点意见》。 qzm4

（2）学习执行《小学生学习习惯16条》。 qzm4

（3）学习讨论《怎样评课》。

（4）组织教师学习《教学理论》——第七章节《课堂管理行为策略》，《拓展课指导纲要》等书籍。

2、加强业务学习，重视教研活动，继续二期课改的课堂教学实践活动。

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（1）人参与“骏马奖”、“耕耘奖”

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（2）仍进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式，组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。

（3）开展以“走进拓展课、探究课”为主题的“六个一”活动，内容包括：

①写好一篇教案；

②制作一个课件；

③写一篇教学反思（或教后记）；

④做一个小课题； 求职信息

⑤上一堂能体现拓展课、探究课理念的备课组或校级公开课； 求职面试

⑥一篇在教学中落实拓展课、探究课理念的总结或论文。 qzm4

3、备课注重实用性，有风格和特色。 面试问题

（1）备课要做到备教材、备学生、备教法。

（2）要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有练习设计、板书设计。

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（3）年级组要做到定时集体备课，要有充分准备，充分讨论，统一目标、统一重点、难点，进度和作业要求。 面试问题

4、作业检查，作为日常工作： 面试问题

（1）作业格式统一，用笔统一，书写规范。

（2）结合学校制定的《作业要求》，教研组学习讨论，统一思想落到实处。 面试网

5、做好培优补差工作，继续进行“进城务工子女学习心理及对策”课题研究，充分发挥师生的主动性和创造性。 求职面试

6、组织学科活动，培养学生能力。 面试网

开展丰富多彩的学科竞赛活动，提高学生的学习积极性，倡导学生的学习钻研性，鼓励学生的学习创造性。 qzm4

一、二年级——口算比赛，计算比赛。

三年级——计算题比赛，根据要求自编应用题比赛。

四、五年级——简便运算比赛，应用题比赛。 求职面试

7、教学质量考核： 面试问题

（1）做好第八周校监控。 面试网

（2）第十进行期中练习，第二十周进行期末考试。

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（3）第十三周二、三、四年级区质量抽查工作。

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四、具体工作安排：

时间。

内容。 求职信息

相关事项。 面试网

二月份：

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1、制定教研组、备课组计划。 面试问题

2、配合教导处第一次备课检查。 求职面试

1、定计划、定时间、定中心发言人。

2、检查备课量和教师随笔。 求职面试

三月份： 求职信息

1、学习讨论《怎样评课》。 求职信息

2、积极参加学校骏马奖、耕耘奖的教学评比工作。

面试问题

3、学习执行《小学生学习习惯16条》。 qzm4

1、作好摘抄、交流体会、网上跟帖。

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2、教学中注重学习过程，提出改进意见。

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3、确定本学期重点：低年级专心倾听等习惯；高年级书写规范、合理使用草稿本等习惯。 面试问题

四月份： 求职面试

1、学习《教学理论》——第七章节《课堂管理行为策略》。

2、各备课组开展“备、说、听、评、思”的活动模式。 面试网

3、第八周校监控，做好质量分析反馈。

4、第十周制定期中计划，进行期中练习，并做好期中质量分析。 求职面试

1、作好摘抄、交流心得体会、网上发帖。

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2、备课组活动模式汇报。

3、做好考试情况分析，找出不足，提出改进措施。 面试网

4、阶段性学习能力、教学目标落实情况的调查。 qzm4

五月份：

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1、学习《拓展课指导纲要》。 求职信息

2、开展拓展课、探究课教学评比，“六个一”活动内容展示。 礼仪

3、做好区质量抽查准备工作。 面试问题

4、开展各年级学科竞赛。 礼仪

5、骨干教师带教汇报课。 面试网

1、交流体会。

2、全校展示评价。 求职面试

3、在不加重学生学习负担的前提下，切实把关。

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4、各年级单项知识能力情况调查。

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六月份： qzm4

1、第二次备课检查。 面试网

2、课堂教学中合作讨论模式运用、研究、实践。

3、备课展示交流。 面试问题

4、制定期末计划，出好试卷。

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5、一学期教研组工作的回顾和总结。 求职信息

1、反思自己的课堂教学效果，写好随笔。

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2、由一位教师上数学研究课。

3、每位教师提出自己意见与收获。 面试网

4、校科研课题在本学期的收效。

5、教研组长、备课组长总结发言。 qzm4

小学数学教研组工作计划 篇三

为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：

礼仪

一、工作思路和目标： 求职面试

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

礼仪

（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

礼仪

1、继续坚持每周四一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

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2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。 求职面试

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。 求职信息

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。 求职面试

（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

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1、本学期把教师对双向五环运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

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2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 面试问题

3、本学期，我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动，通过一系列活动，提升教师的综合素质。 礼仪

4、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。

5、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。

6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。 面试问题

（三）开展网络教研，创教研特色 礼仪

在当今科技迅猛发展的信息时代，网络改变了传统的教研模式，为学校教研工作开辟了一个新天地。让网络教研成为数学教研组的一大特色。

1、努力开发建设“数学教学资源库”，打造优质课堂教学，实现网络资源共享 求职信息

2、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。

二、工作安排

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【九月份】

1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划 面试网

2、新教材研讨 qzm4

3、上学期数学质量分析

4、备改月查 礼仪

【十月份】 求职信息

1、理论学习

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2、评课活动 求职信息

3、课题研讨会 qzm4

4、检查教师备课、学生作业

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【十一月份】

1、集体备课研讨

2、期中测试、试卷评讲、质量分析 求职信息

4、数学竞赛 面试问题

5、教师备课、学生作业检查

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【十二月份】 面试网

1、集体备课研讨 面试问题

2、课题研讨会 面试网

3、数学活动示范课

4、结队教师相互听课活动 面试网

5、检查教师备课、学生作业 求职信息

【元月份】 qzm4

1、各教师拟写教学总结、论文、案例

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2、集体备课质量考核 面试问题

3、对各教师教研情况量化考核

4、期末考试、试卷分析

小学数学教研组工作计划 篇四

一、指导思想 礼仪

本学期科组将紧紧围绕学校的工作思路，以课堂教学为中心，开展教学研究、教学指导和教学服务等工作，努力促进课堂教学效率的提高。以促进教师专业发展为目标，努力提高全体数学教师的教育教学水平，形成科组合作团队。以促进学生发展为目的，全面提高学校数学教学质量，实现学校教学目标。

二、主要工作 礼仪

（一）理论指引实践，阅读提升幸福 礼仪

科组教师要根据课程改革对数学学科的要求，加强理论学习，适应课程改革需求。以理论指引实践，要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结，强化学习效率。鼓励科组成员平时多阅读，提高自身素质，提升自己的幸福指数，做一个研究型的专业教师。

礼仪

（二）功在常规，平凡见奉献

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常规工作是教学工作中的重中之重，决定着教学中的成与败。本学期由于学校对学科教学质量更加重视，而且要求更高，所以科组将一如既往重抓常规，细抓常规。希望全科组教师都要与学校一度，始终把教学质量放在第一位，把平时的常规工作做足做实，为达到学校的指标而共同努力，默默奉献。 面试网

1、常规工作检查要求：全批全改作业不少于40次；听课不少于8节；每单元内容集备1次。 求职面试

2、备课：以集体备课为主要形式，注重对多媒体手段的应用，课前、课后教师之间的交流和反思。 求职面试

3、上课：除了上课的常规外，科组教师课堂上要减少讲得多的毛病，要看课堂教学设计的创意度和学生的满意度，更强调对中差生的关注、辅导，注重实效。 求职面试

4、作业辅导：教师要认真执行学校常规检查的要求，精心设计作业，追求学生作业的规范整洁（要求学生用学校统一标志的作业本；要求学生写好各题的题目，题与题之间留一定的空间，格式要整齐美观）。力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。不允许错批、漏批、学生代批的现象发生，对学困生的作业要尽量做到面批面改（课后多到教室走走，及时辅导），以增强学习信心，提高学习成绩。 面试问题

5、培优工作：各级培优班于第二周正式成立开展教学，辅导教材由各备课组根据实际自选，并上报学校。各培优老师要认真履行职责，认真备课，按时上课，不提早下课，精心辅导（学校定时检查、听课）。 求职信息

（三）检测促提高，竞赛显功力

礼仪

科组教师要重视各单元测试卷的全批全改，做好登分，奖励优生、鼓励差生、家访等工作。重视质量分析，认真深入地对单元测试、期中、期末考试等成绩分析，了解学生分化的关键期和一些原因，及时调整教学方法、辅导方向。本学期继续加强各级的检测及竞赛。

1、一、二年级注重平时的基础测试，注意练习的丰富性及层次性，让学生打下良好的数学基础。

求职面试

2、三、四年级六月份安排一次质量抽测。

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3、五年级本学期安排两次月考。 礼仪

4、六年级本学期安排四次月考，迎毕业小考。

5、本学期各级要进行迎“六一”数学竞赛。 面试问题

（四）立足校本教研，向学者派、专家型的专业教师发展 面试问题

积极开展教研活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。

礼仪

1、科组每月至少进行一次教研会议，地点是会议室，要求全组成员准时参加，不无故缺，要确保教研活动有成效。

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2、本学期科组配合学校举行名师大讲堂活动。科组将由曾昭仿、陈秋婷、郑其梅三位名师培养对象进行公开课活动，陆春生主任进行主题讲座，争取能上出风采，学有所得。

礼仪

3、科组配合学校于第九周举行公开教学周活动，届时将邀请家长和兄弟学校同行们进课堂听课。 求职信息

4、本学期科组进行小课题研究活动实践，除了名师培养对象必须进行研究之外，建议其他科组教师也积极参与此项研究活动。

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5、本学期科组将配合教务处举行一次教学经验交流会。

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6、倡导科组老师积极撰写反思、论文，上送论文参与评比、发表。

7、倡导科组老师积极开设博客，研讨教学热点，提升业务素质。

小学数学教研组工作计划 篇五

一、指导思想： 礼仪

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 求职信息

二、工作目标： 求职信息

1．规范教学常规管理，优化教研组活动。 qzm4

2．深入课堂教学研究，确保课堂教学效率。

礼仪

3．加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 求职信息

4．在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 面试问题

三、工作重点：

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1．开展以新课程、新标准为课程的教学研究。

2．强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 求职信息

3．切实作好“提优补差”工作，建立“提优补差”档案。 面试问题

4．通过区教研培训和学校教研等活动，促进我校数学教师教育教学水平的提高。 面试网

四、工作措施： 求职面试

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1．认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。 求职面试

2．开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。 qzm4

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1．提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强查课力度，要求教师严格按课表上课。

礼仪

2．深入推进教学常规达标活动。本学期，我教研组将结合教学常规达标活动，重点围绕备课、上课、作业布置与批改和学科辅导四个展开。

礼仪

备课：本学期，我教研组主要采用电子备课的形式。要加强集体备课研究与管理，每次活动要做到“三定”，定时间、定地点、定中心发言人。备课要做到“四备”：备课标、教材，备学生，备教学和学法，备练习设计。在教学设计上，要做到“五推敲”，即推敲课型、推敲重难突破的策略、推敲教学语言、推敲作业设计、推敲教学反思的撰写。

上课：学校将采用多种形式的听课形式，深入了解教师“备”“教”结合的情况。对学生的课前预习、教师的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练习的量与难易度、教师的教学状态和学生的思维训练情况进行研究，发现问题及时纠正。

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作业布置与批改：本学期，将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布置要符合教学目标，提倡布置有思维含量的作业，让学生能够在自主、合作、探究获得成就感。教师在批改过程中要做到及时、到位。同时，教研组要做好单元教学过关，做好检测、分析工作，及时了解教学质量的状况。 qzm4

学科辅导：认真拟定好学科辅导计划，有针对性地开展提优补差的辅导工作。尤其是要关注后进生的补缺补差工作，并做好记录，追踪辅导。 求职面试

为了更好的完善常规达标工作，教研组将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感。并组织常规月检，并且把每一位老师的受检情况以书面的形式汇总，再反馈到每一位老师手中，以便就整改的建议进行整改，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争教学质量得到稳步提升。 求职信息

（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

1．单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。 礼仪

2．数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。 求职面试

（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。 qzm4

1．本学期，结合各级教研活动，每位老师至少上一节公开课。

2．针对教材中“动手做”环节的学习，并上传相关资料到校园网。

3．分周次围绕学习中的某一话题开展水小讲坛。 求职信息

4．组织教师外出听课，并作好反馈工作。 求职面试

5．组织做好“金坛区第四届小小数学家评比”。 求职面试

6．组织做好“金坛区第六届小学数学教师自主命题设计与评比”。

五、具体安排： 面试网

二月份： 面试问题

1、制订数学教学计划及教研计划。 求职信息

2、学习“研训魔灯”平台各年级教材分析资料包。

礼仪

3、组织相关老师参加常州大市三年级教材分析活动。 qzm4

4、期初工作检查。 面试问题

三月份： 礼仪

1、组织相关老师参加常州市小学数学课程实施成果展示活动。

面试问题

2、组织相关老师参加省基本功竞赛获奖者展示活动。 求职面试

3、公开课教学。 面试问题

4、“水小讲坛”。

四月份： 面试网

1、组织相关老师参加常州市小学数学同题异构联校教研活动。

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2、“水小讲坛”。

求职信息

3、公开课教学。 qzm4

4、组织相关老师参加20xx年春学期“常、镇、连”三市联合教研活动，暨金坛区小学数学课程实施成果展示活动。

5、组织校级第四届小小数学家评比活动。

求职面试

五月份：

1、组织相关老师参加常州市小学数学毕业复习研讨活动。

面试问题

2、组织老师参加金坛区xxxx年小数毕业复习研讨活动。

4、公开课教学。 求职面试

5、“水小讲坛”。

6、参加区“迎六一第四届小小数学家评比活动”。 面试网

六月份：

1、参加常州市小学阶段学业质量常规抽测。 求职面试

2、相关老师参加“金坛区第二轮区小数基本功培训班”阶段学习研讨。

求职信息

3、“20xx—20xx年小数新教师”参加课堂教学随机调研。 礼仪

4、相关老师参加“珠心算”教学实验课堂教学评比活动。 求职信息

6、公开课教学。

5、完成教研组工作总结。 求职信息

小学数学教研组工作计划 篇六

为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划： 面试问题

一、指导思想 面试网

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

二、主要工作思路 求职信息

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。

继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 面试网

三、主要工作与措施 面试网

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。 面试网

1.继续坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等，学期结束对教师的备课量化评价。

求职信息

2.作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。 礼仪

3.严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。 面试问题

(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好教学的研究工作，教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。 面试问题

1.本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2.作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 面试问题

3.继续认真组织落实数学组的教学的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。 面试网

4.加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使年轻教师尽快成长为我组的学科带头人。

5.开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

6.鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 面试问题

7.继续加强毕业班的教学质量调研工作。 求职面试

四、具体安排

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九月份 求职面试

1.各任课教师制定教学工作计划。 面试网

2.开展第一轮听、评课活动。

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十月份

礼仪

1.继续听评课活动。 qzm4

2.教学常规工作检查。

十一月份

1.组织期中考试。

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2.集体备课。 qzm4

3.常规检查。

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十二月份

面试问题

1.教学管理重点检查。 求职信息

2.教学常规执行情况检查。 求职信息

元月份 qzm4

1.各任课教师做好期末复习工作。 面试网

2.各任课教师认真完成教学工作总结，并组织教学工作总结的交流。 求职面试

小学数学教研组工作计划 篇七

一、指导思想

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认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

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二、主要工作思路

求职信息

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 面试问题

三、主要工作 面试网

（一）加强数学教学的五个常规工作

1、备课。 求职信息

教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。 qzm4

2、上课。

各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。

3、作业。 求职信息

数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，倡导使用激励性评语，激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。教研组每一个月将抽查学生的作业进行检查。 求职信息

4、辅导。

教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的自学情况，争取家长、社会密切配合。要继续做好“辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。 礼仪

5、考试。 qzm4

高年级做到讲完一单元内容后同年级统一考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的'改进措施。 礼仪

（二）认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能 面试网

1、按照学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。 面试网

2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。

小学数学教研组工作计划 篇八

一、指导思想： 求职面试

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

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二、工作目标：

面试问题

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。

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2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 礼仪

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。 礼仪

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。 qzm4

5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 礼仪

三、具体措施 qzm4

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动 礼仪

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 礼仪

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。 面试问题

（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展 求职面试

1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。 面试问题

2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考，本学期55岁以下教师每月撰写教学随笔或反思1篇，55岁及以上教师一学期1篇。

（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

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1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

面试问题

2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 求职面试

3、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于10节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。 qzm4

4、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带”的方式，达到教学相长的目的。 面试网

四、开展校本培训。

礼仪

1、本学期在加强教研组专业化建设的基础上，数学组继续以《小学数学教学有效策略研究》课题开展切实有效的讨论和研究，课题研究与教研活动相结合、教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化；使研究有过程、有成果。五月份以前教研组根据各自研讨的专题上交不少于2篇有质量的论文。

2、教研组长每月听同教研组教师的随堂课不少于2节，并有评价，及时与执教教师进行反馈。 qzm4

3、扎实开展教研月活动，深化课程改革。

（1）以老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化为目标深化课程改革，提升教师业务研究和实践能力。

（2）教研月要求全员参与，真实开展活动、有效促进教研教改。55岁以上教师每人讲教研课1节，55岁以下教师除自己担任的主要学科以外，还要讲1节综合学科的教研课。本学期每位教师听课不少于10节，教研组长、教导主任不少于30节。 面试问题

4、组织丰富的学生活动，落实素质教育。

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五、工作安排：

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九月份

1、召开教研组长会议，制定教研组活动计划和成立教研课题小组。

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2、教学常规开学检查。

十月份

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1、教研月活动启动、研讨与讲教研课 qzm4

2、教研活动。 面试网

十一月份

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1、教研月活动、讲教研课 求职信息

2、教研课题专题研讨、个人反思。 qzm4

3、教研月小结及成果收集。 求职信息

5、教学常规期中检查、学生月评。 面试网

十二月份

1、数学口算比赛。 面试问题

2、教学常规抽项检查、学生月评。

一月份

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1、组织期末复习及质量测试和分析。

2、各学科资料归档、工作总结。

3、教学工作期末检查、质量评价。

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小学数学教研组工作计划大全 篇九

为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划： 礼仪

一、指导思想 面试问题

认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。

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二、主要工作思路 qzm4

课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

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三、主要工作与措施 求职信息

（一）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。

1、继续坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。 面试网

2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

3、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。 面试网

（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。 求职信息

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 qzm4

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 面试网

3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使教师从“研究型”向“专家型”转化。

4、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，在教师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。 面试问题

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。 面试问题

7、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 qzm4

8、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

礼仪

小学数学教研组工作计划 篇十

一、主要工作目标

礼仪

1、进一步提高教师的职业道德。 礼仪

2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。

3、大力推进数学学科中的研究性学习，本学期开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发这两个方面的研究讨论。 礼仪

4、指导和帮助教师提高，特别是加强对青年教师的培养力度，积极开展好教学的相关评比活动。

二、主要工作和措施 qzm4

1、加强《教师职业道德》的学习，提高教师的思想和业务素质。 求职面试

2、以“课改”为契机，深入开展教研工作，加强教学常规管理，全面提高教师教学水平和教育教学质量。 礼仪

（1）加强教学常规检查，要求教师做到按时上课，下课，做一个学生喜欢的教师。 礼仪

（2）加强教师对新课标的学习，推荐本教研组教师学习一本有助于提高业务水平的专着。 求职面试

（3）抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，提高教育教学能力。认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验，积极的撰写论文案例。 求职面试

（4）继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。 面试问题

（5）以教研为手段，开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发的教学研究，进一步提高课堂教学质量。

（6）指导和帮助教师提高，特别是对青年教师的培养和提高。组织教师间相互听课，展开评议，相互促进。

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三、重点工作 面试网

1、以开展教研活动为契机，促进本组教师进一步的转变教育教学观念，加强学科知识间的整合，积极推进新课程改革，全面提高教学质量，加强理论学习。把握《数学课程标准》新的教学理念，组织学习讨论生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精髓和实质，用以指导课题研究实践。

2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中，有目的地收集和挖掘与生活密切相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资源合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。 礼仪

3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经验，使学生发现数学就在身边，从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。 面试网

4、创设生活化的教学情境。根据教学内容的安排和学生身心发展水平的特点，采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的`数学问题具体化，以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联系，激发学生的学习兴趣。 礼仪

5、加强数学应用能力的教学。提高数学应用能力是提高数学素养的关键，一方面重视数学概念的演变过程教学，在数学家概念教学中体现从实践中来到实践中去的原则，使学生弄清数学概念的发生、发展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。 求职信息

6、教学内容安排符合学生身心发展水平的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题具体化，以更便捷的方式沟通书本知识与数学现象的联系，激发学生的能力，提高学生解决问题的能力。让学生在自主参与、合作探究中拓展实践思路，不断享受成功的体验，从而感受创造过程中的无限乐趣。 礼仪

四、备课组及成员如下 qzm4

小学数学备课组组长:xx 礼仪

备课组成员:xx，xx 礼仪

五、工作安排

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x月份 礼仪

1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划 求职面试

2、上学期数学质量分析 qzm4

3、组织教师研讨新教材 求职面试

4、鼓励教师参加xx县优秀教育教学案例评比 求职面试

x月份 求职信息

1、小学教学规范达标专项培训 求职信息

2、、鼓励教师参加县教师教育优秀论文评比

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3、组织组内老师调研活动，并评课讨论 面试网

4、鼓励组内教师参加学区小学优质课评比

x月份 礼仪

1、集体备课研讨

面试问题

2、期中测试 qzm4

3、鼓励学生、老师参加县级、学区级各类评比。 面试网

x月份

1、做好期末考试各项工作。 面试网

2、完成学校本学期教科研工作总结。

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3、期末考试、试卷分析。 求职面试

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的10篇《小学数学教研组工作计划》，能够帮助到您，是求职面试网最开心的事情。

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