师徒结对的工作总结(优秀6篇)

2023-02-08 21:53 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作总结 完善自我 师徒结对总结 师徒结对小结

时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《师徒结对的工作总结》,希望能够满足亲的需求。 求职信息

师徒结对总结 篇一

时刻飞逝,很快半学期就过去了。学校组织的“师徒结对”活动,使我获益匪浅,师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。回顾这半学期,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了小学的教育教学工作,熟悉了学生与课堂,在教育教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅! 求职信息

在这个活动中我有幸拜孙老师为师,每次问他问题,他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在孙老师的鼓励、指导和帮忙下,我与新课改共同成长。孙老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮忙,使我在各方面有了必须的提高。下方我就从几个方面谈谈自己的收获: 礼仪

首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在孙老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教, qzm4

其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

礼仪

更督促我不断警惕我的教学实践的还是孙老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不一样的角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改善www求职面试网.chayi5.求职面试网com,也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容,最后顺利的完成了这个学年的教学任务。

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作为青年教师的我,更深知自己的职责重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展。 礼仪

师徒结对总结 篇二

这学期我有幸拜经验丰富,和蔼可亲的罗西强老师为师。在罗老师的耐心指导和帮助下,我取得了一点小小的进步。这一学期即将划上句号,回顾这一学期我的教育教学实践,既有令人欣慰的成绩,也有需要进一步改进的不足;既获得了许多有益的教育教学经验,也得到了不少深刻的教训。作为一名青年教师,最大的优点是富有激情和创新的意识,而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。师徒“结对子”正好在这两者之间搭起了桥梁,发挥师傅丰富的教育教学经验,加上我们年轻教师的激情和创造力,使得我们的教育教学水平不断提高。在这一个过程中,作为新教师的我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。作为步入社会工作的不久的教师,缺乏的正是这些经验和入世的成熟,所谓谙熟世事,才能立足,师傅以自己的身体力行告诉并传授给我们的不仅是教育教学的经验和秘诀,也是为人处事、做人立本的基本准则。 求职信息

我很荣幸能成为罗老师的徒弟。他是那么的温和,每次问他问题,也总会不厌其烦地解答,并向我说说他的想法。罗老师扎实的专业素养和丰富的教学经验,这一切都让我感觉特别踏实,他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。 礼仪

一、教学方面

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师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课,罗老师就是采用此方式对我的教学进行指导。在每次听完课师傅给我评课时,总会反馈出很多我自己没有意识到的问题,指出我的优点和缺点。 课堂教学管理、个性学生的处理。在课堂教学中,必须要每个部分都要紧紧相扣,重视每个细节,这是师傅经常给我提的意见。经过他的细心指导,我的思路有了转变,并在这个学期成功上了一节研讨课,这次研讨课虽然还是有些不太足,但比之前的研讨课都又很打的进步,受到了多位听课老师的赞扬。

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二、思想方面

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参加工作不久,首先思想要转变。要顺利完成转型,首先必须端正思想,懂得教师是人类灵魂师的道理,牢记“德高为师,行高为范”的训言,从思想上树立为人师表的意志,从而使自己真正认识到已经成为人民教师中一员,使自己树立作为人民教师应有的威严,明白自己的权利和义务。

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三、专业方面

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师傅经常要求我把专业技术学习巩固好,作为人民教师我们要给学生一碗水,自己必须要有一碗水,要求自己什么都必须懂,专业才会让学生信服你,去崇拜你。这样对于驾御课堂起到很大的作用。 qzm4

“师徒结对”的形式可以让我在较短的时间内熟悉教育教学业务,少走弯路,在教育教学这条遍布的崎岖道路上能够比较顺利地得到指引而前进。比如关于课堂调控、应急事件处理、教师语言、教态、等都可以在老教师的指导下短时间内得到规范。

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我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!在这里我深深的谢谢罗老师! 求职面试

师徒结对总结 篇三

一、本学期我们交流的内容

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1、听课,并进行课后交流。

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2、备课指导,要求讲课时必须有全局意识,讲一节课必须备好一章的课,同时要做2本练习册,研究课后习题与辅导书,恰当用好教材和辅导书。 求职面试

3、指导学习教育新理论,道德课堂理论知识。

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4、在两次汇报课期间,交流学习目标的设置、展示,课堂情境的导入,小组合作交流的形式与内容,课堂环节设置,学评一致性及结尾升华等内容,上好汇报课。 面试网

二、我的收获

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1、指导交流过程中我对新课程比如学习目标,学习设计进行了梳理,我对课堂内容的又一次深入理解非常受益。 礼仪

2、从她哪里学习到了认真的学习态度,踏实肯干和虚心求教的精神。 qzm4

3、她的很多上课优点值得我学习,如上课节奏感,语言简练等。

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三、下学期她应该努力的方向

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1、上课要提出更多有思考价值的问题。 礼仪

2、在寒假里,要做近三年的必修3和4的期末试题,把握课程内容难易程度,与习题的关系,找准知识点,延伸点。

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3、每月做一套高考试题,总结归类,考查知识点和解题方法。

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4、多听同备课组老师的课

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师徒结对总结 篇四

转眼间,我已经来到八十五中一年来。回首这一年,带着我成长的是我的师父张迎春老师,张老师在教学上、管理学生上都给了我很大的帮助,使我在各方面都有了很大的提高。临近期末,我也对这学期的师徒结工作作出如下总结。

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一、端正态度,虚心求教 礼仪

张老师是一名很随和的师父,但对我要求也很严格。在初来这个学校的时候,她帮我磨汇报课,我知道讲了很多次都跟她的要求有很大差距,但我也知道,作为徒弟,自身也要虚心求教,端正态度。一开始我很害怕被听课,怕被揭短,觉得不好意思,但听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,端正了态度,就会使我能够呈现出自己真正的状态,同时也能从师父那里真正学到东西。 面试问题

二、善于利用评课机会查找不足 面试问题

张老师给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。她常年带毕业班,所以无论是教学水平还是科研水平都是我不能望其项背的,张老师在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。比如在建模课比赛前,她抽出时间去一遍一遍的听我试课,有一次因为我的急躁把课堂气氛搞得很紧张,课结束以后,她很耐心的帮助我调整心态,最终建模课呈现出的效果比较好,她似乎比我还激动。

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三、常听课,多反思 qzm4

我听师父的课也有很大收获。张老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,同时能很好地调动学生的积极性,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中又能够理性的思考问题、处理问题。然后一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的开放与包容,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

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这一学期以来,在张老师的悉心指导下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢张老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。 礼仪

师徒结对总结 篇五

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运,在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台,拜周佩霞老师为师!周老师的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下,我感觉这一学期来,可谓收获满满。下面就来谈谈我的一些切身体会: 求职面试

一、在理论学习中成长

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记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”周老师常用这句话教育我,使我意识到,作为一名课改的青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一学期以来,不断更新自己的教育观念。 礼仪

二、在听课、评课中成长。 礼仪

“师带徒”的一种基本活动形式就是互相听课评课,在这个过程中,我有以下几点感想:

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如何看待听课?可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。 面试网

要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在对某个教具的使用问题上,我可能从教师的角度觉得有必要使用,但又不知其效果会如何,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果,这种感受周老师会在评课时及时地反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整。

礼仪

师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。 求职面试

听师傅的课要学什么?我听师傅的课也有很大收获。周老师的课最大的特点就是注重情趣,思路清晰,过渡自然巧妙。她的课给人感觉从容不迫,特别容易理解!课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中感受语言文字的美。每听完周老师一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的: 面试网

一点就是周老师这堂课的核心版块是什么,一点就是她在实际讲解中如何解决学生在课堂上生成的问题。师傅和我们常在一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。 礼仪

三、在教学、反思中成长

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做为教师,上完一节课很简单,但要上好一节课却是一门艺术。师傅常说“不能带半点疑虑进课堂”,所以她让我一定做到一定做到前认真钻研教材,课前师傅还经常让我阐述备课的构思,这样备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。

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除了上好每一节常态课,参加师带徒以来,周老师常鼓励我多上公开课,回想每次上课,从准备各种繁琐的教具,课件、到加班修改教案,方方面面她都亲自来指导我来做,经常是忙到很晚。周老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为她的徒弟,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会锻炼自己,不论是过去、现在,还是将来,我都要以周老师为榜样,严格要求自己,在事业上再创新高! 求职信息

作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。在周老师的要求、指导下,我课课坚持写教学反思,通过这样长期地认真实践、及时总结,我相信我的教学水平都会不断地进步。在此,我想对师傅说声“谢谢”, 没有您的从严教导,就没有我的点滴进步。

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以上,只是我在“师带徒”中列举几个方面的进步,在以后的教学中我会不断的完善自己,“师带徒”让我在不知不觉中成长了。 面试网

师徒结对总结 篇六

时刻过得真快,一转眼,一学期过去了,在这些年中,我很荣幸能成为张教师的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮忙,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。在这一年多来,在他的指导与帮忙下,我提高的很快,一次一次的上课评课都感觉很好,和以前大不一样。回顾这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他教师们的关爱,个性是在老教师的指导下,我逐渐适应了教育教学工作,熟悉了学生与课堂。在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!

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师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想: 面试网

1、如何看待听课?听课是我们在教学环节中不可少的一个重要环节,它不仅仅让自我有很多的思考,同时从中能够学到很多知识,能够学到你从没有经历过的经验。对于听课,可能很多新教师惧怕被听课,怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自我难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有活力,对学生的感染力就更大。所以我们不好怕被听课,我们就应欢迎更多的教师来听我们的课,给我们更多的指导,他们能够指出我们在上课中存在的不足之处,这样好让我们在以后的授课中得以改善,慢慢完善自我,充实自我,另外,有更多的教师来听我们的课,我们就更加有信心,用行动来证明自我,让更多的教师来欣赏自我。

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2、如何备课?备课是我们每一位教师最不可少的事情,要想讲好一节课,那么你务必先备好课,要对本节课很精通,很明白,很熟悉,这样我们在讲课时才能游刃有余,才能超常发挥我们的水平,我们的语言才更加流利,我们的思维才变得活跃,这样我们的知识才得于展示给学生。我经常要在课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会个性注意以终为始。也就是个性注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课,从而使自我的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。 求职面试

3、我们要善于发现我们的优点,在更多的时候,我们却发现不了我们的缺点,那么我们就要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈出很多我自我没有意识到的优点和缺点。一个人有很多的优点那是天大的好事,可是缺点的存在是正常的,只要我们认识到它,就能够去改善它,把它变为我们的优点。我的师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面,更是体此刻具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

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4、听师傅的课要学什么?我第一次听我师傅的课的时候,我真不明白听什么?但自从听了一位教育专家的讲座后,我深有体会,原先听课并没有这么简单。慢慢地我听课听得多了,不知不觉感到有很大收获。张教师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,同时能很好地调动学生的用心性,真正地做到了让学生在欢乐的学习氛围成长,。然后一齐交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了他思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

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作为一名青年教师,仅有不断学习,才能使自我跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自我的教育实践。所以,在老教师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自我的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心理解师傅的推荐,修改不足,更好地吃透教材。这一学期以来,又得到了张教师的悉心指导,在他认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了必须的提高。所以我要衷心感激学校为我带给了这样的机会,衷心感激张教师对我的帮忙和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。

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读书破万卷下笔如有神,以上就是求职面试网为大家带来的6篇《师徒结对的工作总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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