整改计划书范文【精彩3篇】

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？求职面试网为您带来了3篇《整改计划书范文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 礼仪

加工厂整改计划书 篇一

一、目的：

礼仪

针对工厂目前生产状况进行改善，规范完善系统化生产流程，以达到提高生产效率，提升产品品质，降低生产成本，创业内一流品牌的目的。 求职面试

二、整改方向： 求职面试

此计划由工业制造企业管理中的五要素展开，也是全面质量管理理论中五个影响产品质量的主要因素： 面试网

2.1人：制造产品过程中所涉及的人员

2.2机：制造产品过程中所用的设备 礼仪

2.3料：制造产品所使用的原材料

面试问题

2.4法：制造产品过程中所使用的方法 求职信息

2.5环：产品制造过程中所处的环境 求职面试

三、整改措施：

3.1人：

qzm4

a.人员组织架构建立及完善，目前尚欠缺人资主管，品质主管及QC人员； 面试网

b.建立完善人事规章制度，可减少人员流动性大的问题； 面试问题

c.人员教育训练及考核机制建立，优胜劣汰，整体提高员工素质及技术技能； 求职信息

d.员工工衣制定，体现公司规范化管理，展现公司精神风貌，提高员工团队意识； 求职信息

3.2机： qzm4

a.生产设备：货架的合理运用，目前尚不够用，很多WIP产品都放置于生产线上，造成产线杂乱，良品与不良品易产生混淆，影响产线生产等问题，治工具需规范化，标识化放置，重要治工具需下班后交由拉长统一管理；

b.测试设备：目前测试设备是否能用？好用？够用？需由厂内及美赛达相关部门人员检讨，以提高测试效率，不要使测试成为产线的瓶颈，测试设备需定期进行保养及点检； qzm4

c.维修设备：维修设备需有维修主管进行管理并定期保养及点检，维修治工具需规范化，标识化放置，重要治工具需下班后交由维修主管统一管理，维修货架需标示清楚(产线待修品，客户返修品及维修OK品)； 面试网

3.3料： 礼仪

a.使用物料进出库管制系统(仓库需配备一台电脑)，物料入库出库仓管凭单录入系统，方便PMC根据物料库存派配生产单；

求职面试

b.建立成品仓库，所有包装好成品一律入库，入库及出库需入系统，方便商务查询及新订单生产安排； 求职信息

c.包材入库，学习包材生产厂商仓库经验，使生产现场干净整洁，为生产线腾出空间，易于生产； 求职面试

d.仓库区域需划分，标识清晰明确，一目了然；

求职信息

e.所有物料采取先进先出(FIFO)的原则；

面试问题

3.4法： 面试问题

a.车间管理规章制度建立； qzm4

b.员工奖罚机制建立，充分调动员工工作积极性； 面试网

c.工厂全面系统文件建立，归档，发行，做到系统标准化； 面试网

d.通过质量管理体系ISO9001及环境管理体系14000的认证； 礼仪

e.作业标准化，针对组装SOP，测试SOP，包装SOP重新评定修改，统计各工位工时，达到工时平衡，提高生产效率，包装需开拉，桌上作业，规范管理；

3.5环：

a.车间7S管理严格执行

a.1.整理(SEIRI):区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将混乱的状态收拾成井然有序的状态；

面试问题

a.2.整顿(SEITON):能在最快的时间内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零，做到能迅速的取出，能立即使用； 礼仪

a.3.清扫(SEISO):将岗位保持在无垃圾，无灰尘，干净整洁的状态，清扫的对象：地板，天花板，墙壁，工具架，机器，治工具，测量用具等； qzm4

a.4.清洁(SEIKETSU):将整理，整顿，清扫进行到底，并且制度化，管理公开化，透明化；

求职面试

a.5.素养(SHITSUKE):对于规定了的事情，大家都要认真的遵守执行，执行力是第一位，强调的是团队精神； 求职面试

a.6.安全(SAFETY):安全就是消除工作中的一切不安全因素，杜绝一切不安全现象，要求在工作中严格执行操作规程，严禁违章作业，时刻注意安全； 礼仪

a.7.节约(SAVE):养成节约成本的意识，主动落实到人及物，从干部带头做起，提高经济效益，降低管理成本；7S管理改善的是企业的体质，可以让客户留下深刻的印象，节约成本，短交货周期，使工厂的安全系数十分有效的增大，可以推行标准化的建立，还可以极大的提高全体员工的士气。

礼仪

b.工厂区域重新Layout

b.1.产线划分为5条拉：IPTV拉，车载A拉，车载B拉，包装A拉，包装B拉； 求职信息

b.2.仓库整合到一起，分为3个区域：物料仓，包材仓，成品仓；b.3.维修区需独立划分开来，维修品测试放到维修区；

求职信息

b.4.来了检验测试区独立划分开来，不要占用占用产线位置，需靠近仓库；

b.5.烧机房整合至一起，便于测试及流程管理； 求职信息

四、整改进度追踪： 面试网

整改进度表将于一周左右提出。 面试问题

作风整改工作计划 篇二

为把我校作风专项整治工作落到实处，切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风等方面存在的问题，推进师德师风建设，营造良好、健康的育人环境，办人民满意的教育，根据上级主管部门要求，结合我校实际特制定我校工作作风整改计划： 求职信息

一、指导思想 礼仪

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“--大”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级作风建设暨效能建设的总体要求，立足于教育工作服务大局、服务师生、服务社会，以“转变作风，提能增效”为重点，切实转变我校领导干部作风和教师师德师风，促进依法治校、依法执教，提高工作效率，提高教育教学质量，着力解决学校常规管理、教育教学管理、教育发展环境中存在的突出问题，树立高效优质、民主公开、行为规范、清正廉洁、人民满意的教育工作形象。 面试问题

二、存在问题 求职面试

1、部分教师的政治观念淡薄，政治、理论学习还不够扎实。 求职信息

2、部分教师对教学的研究和改革不够深化，开拓精神有待进一步强化。

面试网

3、部分教师专业进修的积极性不强，满足于现有教学现状和要求，危机感不强。

求职信息

三、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

求职面试

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。 面试网

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法，取得更好的成绩。

求职面试

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

四、整改措施

1、认真学习，提高认识 面试问题

组织全体教职工认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》，在开展形式多样的师德教育中，提高全体教职工强化教育行风建设的自觉性，充分认识教育系统开展民主评议行风，对于科教兴校，全面实施素质教育，培养适应时代要求的新人具有现实的意义，充分认识教育系统开展民主评议行风，将有利于教师不断反思，完善自己，提高教师的综合素质。

2、深入调查，认真整改 qzm4

向全体教职工、部分家长、社会人士发出“教育系统行风教职工调查表”和“教育系统行风社会调查表”，同时设立意见箱，并公布举报电话，广泛征集家长、师生的意见，对反馈的信息认真分析，及时进行解释与答复，虚心听取群众意见和建议，主动接受群众的监督。关注了解教职工的心声，广泛了解社会各界关心教育的有识之士对教育行风建设工作的看法与建议，对于调查反馈的意见与建议，学校及时召开行政会，进行解释与答复，并公布于校务公开栏上。不仅请“教代会”的教师代表广泛了解师生的意见，对学校工作写出提案，还以年段进行座谈交流，听取全体教职工对学校发展工作的建议，同时利用家长会通过座谈交流， 面试网

使家庭与学校、社会与学校、教师与学校、教师与家长、教师与学生直接沟通，相互理解，让社会、家长了解与支持学校的各项工作，促进办学效益的不断提高。 面试问题

3、校务公开，促进公正

进一步规范校务公开公布栏与公布程序，根据学校的特点，对外公布栏重点抓好收费管理、招生事务管理与学生管理制度办法公开，严格把好收费管理关，同时严格执行收支两条线的财务管理制度。对内公布栏设有“财务管理、工程建设项目、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事、教职工切身利益事项、领导干部重要事项、意见反馈”等公布栏，把校务公开工作作为常规性的工作常抓不懈，使社会、家长、师生对于学校的一切工作充分的了解与支持，强化参与民主管理学校的意识，推进科学的民主管理进程。 面试网

4、优化队伍，与时俱进

面试问题

随着课程改革的深化，要求教师要有更强的责任心与使命感，要有为课改实验乐于奉献的精神。学校把师德建设与教育行风建设紧密联系，继续认真学习贯彻《公民道德建设纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在工作中努力实践“三个代表”重要思想，实现自己的“师德承诺，促使全体教师树立正确的人生观与价值观，诚实守信、为人师表，成为学生学习的楷模，敬业爱岗、乐于奉献，形成高尚人格魅力。 qzm4

充分发挥全体教职工的潜能，完善教师工作考评制度，使全体教师有“时不待我”的危机感和紧迫感，扬长避短，自加压力，不断超越自我。充分调动全体教职工工作的主动性与创造性。以优质的服务展现在社会、家长、师生的面前，让社会与家长感受到学校良好的校风、教风、学风，放心让孩子在学校生活与学习。 求职信息

深化教师队伍作风建设工作，整改是关键。学校将按上级的统一部署，结合学校的实际情况，依照此整改方案，有计划地开展整改工作。坚持“标本兼治、综合治理”，做到以整改促建设，以整改促改革，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识深入，整改行动落实，作风建设成效明显，进而使学校各项工作再上新的台阶。

面试网

整改工作计划 篇三

发展学前教育对促进儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，普及义务教育，提高国民素质，办好让人民满意的教育具有重要的意义。近年来，区学前教育事业取得了一定的发展，截止目前，全区共有各级各类幼儿园所，校舍面积平方米，有学前教职工人，有在园学前儿童人。但也还存在着发展规模和水平与社会经济发展不相适应、不能满足人民群众对学前教育需要的矛盾，主要是无直属公办幼儿园，优质学前教育资源紧缺，民办幼儿园办学设施设备缺乏，办学条件亟待提高；学前教育经费投入不足，教师工资待遇低，从教人员配置不足，流动频繁，教师专业发展缓慢。这一系列问题影响了学前教育的可持续发展，加快幼儿教育事业的发展已成为当前教育发展急需解决的问题。为贯彻落实全国、自治区、市确定的关于发展学前教育的各项目标任务，加快区学前教育改革与发展，切实提高区学前教育的整体水平，结合区实际，特制订本计划。 求职面试

一、指导思想

区学前教育的改革与发展，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，进一步深化学前教育改革，完善学前教育管理体制。坚持学前教育公益性和普惠性，以有利于提高人口素质、有利于幼儿身心健康发展、有利于为劳动者解除后顾之忧为目标；坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，多渠道、多形式发展幼儿教育事业的方针，按照“政府投资建设、社会融资运营、保本微利运行、群众减支受益”的原则，有计划、有步骤地扩大幼儿教育的办学规模，努力提高幼儿教育质量。基本形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，与义务教育协调发展、相互促进的学前教育体系，逐步满足广大群众对高质量幼儿教育的需求。 qzm4

二、发展目标 qzm4

（一）总体目标

面试问题

通过实施“学前教育三年行动计划”，合理布局辖区学前教育资源，改善各类幼儿园办学条件，提高保教质量，逐步形成以区、乡镇（街道）中心公办幼儿园为主体，民办幼儿园为补充，相互协调，基本普及学前两年教育，市区普及学前三年教育，积极开展岁婴幼儿早期教育实验。

求职面试

（二）具体目标

求职面试

1、幼儿入园率。到年，辖区学前一年毛入园（班）率力争达以上，学前两年毛入园率达到以上；学前三年毛入园率达到以上。

2、园所建设。加大幼儿园建设力度，提供“广覆盖，保基本”的学前教育公共服务。城市市区每-万人口建有所幼儿园，到年，通过新建和改建，将有所标准化公办幼儿园建成，辖区所有乡镇至少建有所标准化公立中心幼儿园，充分利用中小学布局调整后富余校舍发展农村学前教育，每个行政村建有一所幼儿园。

3、师资队伍建设。根据幼儿园编制标准核定公办幼儿园教师编制，并实行动态管理。实行幼儿园园长、教师资格准入制度，严格执行持证上岗。以上专任教师达到中专以上学历，其中达到大专以上学历。保健教师、保育员、营养员按自治区相关规定配置，并持有符合岗位要求的专业岗位证，具备学前教育的正确理念和专业素养，基本满足城乡幼儿园保教工作需要。

求职信息

4、办园质量。到年自治区级示范公办园达到1所，乡镇中心示范园达到所，民办示范园所。有效发挥公办园的骨干和示范作用，积极开展以自治区级示范园为龙头，各类幼儿园普遍参与的教育教学研究。城乡幼儿园保教质量差距缩小，农村幼儿园办学水平大幅度提高。

5、管理体制。进一步完善政府统筹、分级管理、以区为主的管理体制，切实加强民办幼儿园管理，相关部门切实履行职责，进一步规范幼儿园办园行为。 面试问题

三、具体措施 qzm4

（一）合理调整布局，多途径实施园舍建设 求职信息

在城市居民区建设和新农村建设时，统筹考虑幼儿园建设。在城市（城镇）新建小区建设中，按照住宅建设规模和人口规模，在规划中落实好配套幼儿园的建设，做到同步规划、同步设计、同步建设、同步交付使用，采取由公民个人举办、公办民助、民办公助等形式，确保小区配套幼儿园建设一所发挥效益一所。调整、盘活区域内的教育资源，通过新建、改建、校舍置换、优化组合等方式，促进幼儿园园舍条件基本符合自治区相关标准。

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的3篇《整改计划书范文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

面试问题

声明：整改计划书范文【精彩3篇】来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！