幼儿园亲子活动方案优秀4篇

为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《幼儿园亲子活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

幼儿园亲子活动方案 篇一

活动背景：

幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。

求职面试

活动目标： qzm4

1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。 面试问题

2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。

活动准备：

1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。 求职信息

2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。 面试网

活动过程： 求职信息

一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。

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1、师：小朋友看，这是什么？这些衣服漂亮吗？哪里漂亮？ 面试问题

2、幼儿自由讲述

二、出示图画纸

礼仪

1、师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？ 求职面试

2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。 qzm4

1、请家长裁剪，幼儿装饰。

礼仪

2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。 面试问题

3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。

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幼儿园小班亲子活动方案7

一、活动时间：20__年5月15日上午 礼仪

二、活动主持人：徐_

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：亲子趣味运动会 礼仪

四、游戏项目：

1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏） 面试网

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。 求职信息

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。 面试问题

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

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（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 礼仪

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏） qzm4

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的'快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

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3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

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玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

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4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

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玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

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准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 求职信息

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 面试问题

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。 qzm4

6、亲子游戏“运气球”（可选游戏） 面试问题

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 求职面试

7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） qzm4

目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排： 求职信息

1、8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。 qzm4

2、8：45—9：00主持人宣布比赛规则。 面试问题

3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。 求职信息

4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。

幼儿园亲子活动方案 篇二

一、活动目的`：

1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

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2、增近亲子感情，加强家园互动。

3、通过活动让家长了解我园体育特色。

二、活动时间： 面试问题

5月30日上午8：30 qzm4

三、活动主题： 求职信息

“我运动、我健康、我快乐” 礼仪

四、活动口号： 面试问题

“我运动，我健康，我快乐” qzm4

五、活动准备： 礼仪

1)自制一个班牌(各班负责准备) 面试网

2)各班准备一句运动口号，请幼儿熟记(各班负责)

3)音乐准备：《运动员进行曲》、(陈老师负责)

4)主持稿(主持人准备)

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5)邀请函(5月29日前完成) 求职信息

6)各保教商量、制定出运动项目的实施方案(保教组长负责，并于5月20日前上交)

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7)比赛项目检阅(各班负责)

礼仪

8)彩排：5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号) qzm4

9)播放音乐

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10)运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成

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六、运动会流程安排： qzm4

1、运动员进场： 求职信息

1)下雨安排：育才小学多功能厅 面试网

2)不下雨安排：育才小学操场 qzm4

2、开幕式议程： 面试网

1)进场顺序：按照班级顺序进场。

3)各班老师整队 求职信息

3)小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐！”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号) 面试网

3、各组运动项目竞赛

礼仪

1)幼儿比赛项目 面试问题

2)亲子比赛项目

面试问题

4、颁奖：大班、中班、小班的家长

幼儿园亲子活动方案 篇三

活动目标： 引导幼儿创造性的进行一物多玩。

集体活动： 礼仪

1、教师带领幼儿做体操律动。 qzm4

2、跟随音乐进行动作训练，如跑、跳、钻等。 小组活动： 幼儿自由玩球。 教师鼓励不会拍球的幼儿进行练习， 也可以引导 幼儿两两合作玩球。 求职信息

备注： 让幼儿充分的参与到游戏中， 户外活 动时 要注 意幼儿的安全， 安 全放在第一位。 (10:00 ——10 ： 40) 求职信息

活动目标： 求职面试

备注：教育幼儿安静有序喝水，不洒水、不倒水。 礼仪

指导要点与方法：

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1、鼓励幼儿有序地排队取杯子，观察幼儿是否拿自己的杯子。 求职信息

2、喝水时尽量不洒水、不倒水。 3、喝完水后，将杯子放回原处。时候播 放和 谐故 事，在喝水的同时 巩固幼 儿所 学内 容。加深印象。 ( 10:40— — 11:00) qzm4

1、幼儿拿好衣物，放好椅子、玩具。安静有序地在活动室外排队到 qzm4

备注： (11:30—— 校门口等待家长的到来。 12:00)

礼仪

2、提醒幼儿和老师、小朋友说“再见”

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一、 生活活动 qzm4

1、 提醒幼儿便后用香皂洗手，有良好的卫生习惯。 礼仪

2、 向幼儿讲述多喝水的好处，并鼓励幼儿多喝水。

二、 区域活动 礼仪

1、科学区：

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指导重点：鼓励幼儿探索沉浮的秘密。 求职信息

2、角色区：

求职面试

指导重点：引导幼儿知道自己的角色，能做到自己的“工作”职责。

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三、 教育活动 礼仪

活动名称：数学活动——数块多想法组合

活动目标：

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1、通过拼摆，让幼儿感知图形的'组合；。 qzm4

2、培养幼儿空间方位的辨识能力和思维的灵活性。

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活动准备：

求职面试

课件、作业纸、数块每人一份。

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活动过程：

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1、 情景导入，引导幼儿将数块拼成不同的组合： 面试网

“李老师给小朋友带来了一个盒子，仔细听，猜猜里面装了什么？”“数块宝宝来我们班，想要跟小朋友们一起做游戏。谁来试试拼一拼数块？” 求职信息

“你能拼出和他不一样的组合吗？每个小朋友都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。

2、 播放课件，布题： 面试问题

“老师发现小朋友们能拼出各种不同的组合，想来考一考你们。”教师播放课件，请幼儿根据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查，教师个别指导。 面试网

“小朋友们都拼出了刚才的题目，现在李老师要出一些更难的题目了。你们准备好了吗？”教师继续播放课件，告诉小朋友这是用数块拼插组合的图，然后提问：“小朋友看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的？你怎么看出来的？”请幼儿仔细观察数块的组合，并尝试操作材料完成。 面试网

3、 自取作用纸，完成题目。

请幼儿在桌子中间自取题卡，通过前一环节的经验对题目进行分析，继续利用数块的组合来完成题目，同时将答案涂在作业纸上。 qzm4

教师来回巡视指导，为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。 面试问题

4、 教师总结 礼仪

引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较，看看结果一样吗？告诉幼儿，完成题目有许多方法，只有仔细观察、动脑筋，才能想出答案。小朋友们今天都很棒！

四、 户外体育活动 qzm4

1、 集体操： 面试网

指导重点：引导幼儿走队时候注意与前面小朋友对齐，喊口号时声音洪亮。 面试问题

2、 集体游戏：切西瓜

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指导重点：引导幼儿一起说儿歌，能按照儿歌内容进行游戏，相向跑时能躲避其他幼儿。

3、 分散活动：

指导重点：请幼儿自取飞盘，在游戏之前与同伴制定游戏规则，游戏中遵守规则。

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幼儿园亲子活动方案 篇四

一、时间： 面试问题

20xx年12月147日（周六）3:00――5:00（如天气不好或我们的准备没达到要求，就挪到12月14日）

面试问题

二、地点： qzm4

前山河中庭

三、领导小组： 求职面试

潘丽莲、幸华丽、杨二妹、黎金玲、曹桂兰 面试问题

四、舞台总监：

面试网

曹桂兰 面试问题

五、后勤总监：

杨二妹 求职面试

六、场地布置：

礼仪

曹桂兰、钟翠玲

七、音乐播放：

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钟士伟（外租音响人员） 礼仪

八、摄影：

外请摄影师

面试问题

九：迎宾、签到：

杨二妹、黎金玲。入口：由实习老师引领家长到指定地点候场。

十、主持人： 求职面试

杨霞、亚太体能老师（小猴子）园长致辞：潘丽莲幼儿代表致辞： 面试网

十一、班级人员分配： 面试问题

蒙小小：王娟、马瑞、陈慧珊 qzm4

小小：曹桂兰、苗如梦、王乐君

礼仪

小班：吴翠翠、郭先梅、白群青 面试问题

蒙小班：钟秋媚、杨霞、蔡士芝

中班：唐亚琼、司徒玉平、谢丽慈 求职面试

蒙中班：梁秋明、余绍、曾华

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大班：赖玫吉、张玲、杨燕颜

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蒙大班：钟翠玲、梁柳明、廖远芳、 求职面试

十二、安全保卫：

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孙师傅、蓝姨 求职面试

十三、午、晚餐工作： qzm4

游卫东、蓝春娟

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十四、活动流程及要求

1、主持人开场

礼仪

2、运动员入场

a、旗手―国旗、园旗―彩旗b、中班级组c、小班级组― d、托班组― e、（大班部分孩子）天线宝宝― f家长表演队― g、火炬手（火炬手（钟师傅及各班派出一个孩子），手持火炬出场，跑到舞台上点燃火炬、 面试问题

要求：（1）各级组注意入场及就位的秩序，注意候场的时间，保持行进的速度。

（2）各级组行进中的口令、口号、动作、道具统一，以及保持好行进中的队形（小班可利用道具保持队形）。 求职面试

（3）各级组的整体精神面貌一定要健康、积极、向上。 面试网

（4）彩旗手出来后围绕四周站好

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3、运动员代表讲话：关怀的叮咛：潘园长讲话鸣炮

4、教师表演：鼓舞

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5、幼儿团体操表演：

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(1)、托小班组亲子表演（2）大班组旗舞+武术+呼啦圈、跳绳、跳竹竿表演（3）中班级组椅子操表演+篮球、跨爬钻平衡表演（5）大班组彩虹伞表演

备注：（1）把握好进退场的音乐时间，注意进退场的秩序。 qzm4

（2）教师的动作整齐、到位、有力度，师幼的`精神面貌佳。 面试网

（3）表演道具使用合理、美观。

（4）全园师幼配合默契，达到团体操的分合有序，团体表现力强。

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6、亲子互动游戏：亚太体能老师（准备：每人一根空气棒、一条长毛巾） 求职面试

7、各班组织班级家长幼儿集中休息（合影留念、写留言卡）结束活动。 面试网

8、大手拉小手回家去。（活动结束，全体工作人员清场） qzm4

十五、物品打包 qzm4

12月6日晚上6:00准备搬上车的东西：

1、各班老师负责：各班所有用道具（彩虹伞、班牌、表演道具、进场道具、留言卡、笔）

2、活动准备：音响设备、麦克风、充气拱门、场地（外租、幸负责）、舞台、留言板、红布、气球、笔、签到桌、签到表、宣传单、、礼炮、舞台布、横幅、包装绳子、国旗、园旗、班级家长后场指示牌、礼品、剪刀、透明胶、钉书机、药箱、饮用水（杨、玲负责）、活动音乐（表演操节音乐）（曹桂兰负责） 求职信息

十六、活动当天（12月7日）注意事项： qzm4

1、活动当天，所有老师、幼儿统一穿园服和舒适的鞋子。（小托班亲子装、大班组武术服） 面试问题

2、活动当天，家长2:30（9:00）把幼儿送到幼儿园交由班级教师后到前山河后场准备。 面试网

3、活动当天，所有老师9：40集中幼儿园，10：00出发，集体布置场地。

4、活动结束后，全体人员清场。 qzm4

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的4篇《幼儿园亲子活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 礼仪

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