初中主题班会9篇

一眨眼，同学们即将迎来初中毕业，毕业之际，大家都有许多话想说。求职面试网为朋友们整理了9篇《初中主题班会》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

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初中主题班会策划 篇一

教育目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！使学生深刻了解尊师的，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生；

教育重点:培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力； 求职面试

教育难点：认同老师职业所蕴藏的价值取向，例如奉献、敬业、爱等；

面试问题

教育对象:全体学生；

教育形式：唱诵、访谈、表演、制作

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活动准备：

1、确定活动主持人男女各一名； 求职面试

2、制作主题班会版头，以《长大后我就成了你》视频导入；

求职面试

3、录制《感恩的心》的视频； 求职信息

4、特邀嘉宾：各任科老师；

5、准备鲜花若干束； 面试网

6、准备制作谢师卡。 面试网

活动过程： 面试问题

一导入：

在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《感念师恩》主题班队会开始。(显示课件1) 礼仪

主持人1:同学们，一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。这天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 礼仪

主持人2:鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。

礼仪

二、鲜花敬师 求职信息

主持人1:同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，这天我们就应让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

主持人2:对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们为我们尊敬的老师献花。(各科代表派代表为老师献花) 礼仪

三、献词颂师

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主持人1:同学们，我们已经步入初中，曾得到无数老师的教诲和关爱。我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。 面试问题

主持人2:我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢下面就请梁金凤、李瑞同学为我们朗诵《老师，您辛苦了！》

面试问题

四、献歌颂师

主持人1:老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。

主持人2:唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师阿，我们永久感谢你。下面请欣赏钟秋榆、陈学天、杨少略、王湛婷、同学给我们表演歌曲《感恩的心》。 礼仪

五、知识问答 求职信息

主持人1:有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。

面试问题

主持人2:有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。同学们，教师节是我们感恩老师的日子，但是大家对教师节又了解多少呢我们就来考考大家吧。 面试网

知识问答： 礼仪

1.教师节是哪一天每年的9月10日。 求职信息

2.从哪一年开始，确定了教师节今年是第几个教师节1985年第23个 qzm4

3.请用恰当的词语来形容老师。园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛 礼仪

4.中国第一位教师是谁孔子 求职面试

5.请用英文说一下“教师节快乐”happyteachers’day.6.有哪些影片是歌颂老师的《秀丽的大脚》、《一个都不能少》

求职信息

主持人1::同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自 qzm4

己的想象力，夸夸我们的老师吧！同学们纷纷举手发言。 礼仪

(同学们回答，略)

求职信息

六、漫谈尊师 求职面试

主持人1:老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的 qzm4

延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。

礼仪

主持人2:我国是一个礼貌古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师 面试问题

的故事

(两个同学准备故事，略)

主持人1:尊重老师就是尊重知识，尊重礼貌。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在理解老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的(同学们回答，略)

主持人2:老师很累，却无怨无悔； 面试问题

主持人1:为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。 求职面试

主持人2:老师，我们明白您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱…… qzm4

主持人1:您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。

主持人合：我爱你，我尊敬的老师！

主持人2:此刻我们一起宣誓！

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两个主持人带读，全体同学齐宣誓：我们宣誓！为了民族，为了中华，为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天！

班主任发言：此刻，我的情绪十分激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。 面试网

初中主题班会 篇二

教育目的：让同学们体会朋友的含义，在生活中少一点矛盾，多一份理解 活动形式：主题班会

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主 持 人：薛非凡 陈 琴 qzm4

活动过程： 面试问题

第一环节：主持人：由古至今，许多文人墨客都有自己对朋友独特的见解。首先让同学们谈谈自己印象深刻的诗句，并加以评论。 求职信息

孔樟浦：有朋自远方来，不亦乐乎 面试网

游 其：朋友啊，朋友，你可曾想起了我（唱）

吴永平：海内存知已，天涯若比临 礼仪

游卫峰：朋友一生一起走，哪些快乐不？?（唱） 礼仪

主持人：这些名言名句，能引起大家共鸣的歌曲，都道出“我们需要朋友”。那么何为“朋友”呢？“朋”字由两个“月”字组成，一月为“肝”，一月为“胆”，也就是说，我们需要朋友，需要肝胆相照、患难与共的朋友。 面试问题

第二环节：主持人：每个朋友都是一颗赤热的心，在你的周围总有很多的精灵在无私地帮助我们，这是一件如此幸福的事情，现在就请同学们来谈谈身边与朋友发生的事，讲述你们之间的快乐与矛盾，让大家一起来分享。

游卫锋：故事1：自己与舍友闹矛盾，决定到操场上单挑，后经老师、同学的劝阻避免了一场打架斗殴事件。事后非常后悔，因为失去了一个朋友。

礼仪

故事2：小时候学校云福安春游，在归途中，本人中暑，是班上 求职面试

的女同学把他背回来，至今记忆犹新。

面试问题

袁 璐：与朋友之间总有谈不完的话，虽然有时也会有矛盾，但这种矛盾，只会是暂时的。

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吴灵芝：讲述自己与谢惠明、陈琴之间的友情，那是一种心照不宣，是一种欢乐与满足。

礼仪

（全班同学对她们三人之间的亲密关系与深厚友情抱以热烈地掌声） 陈 福：自己以前交的很多朋友都是“麻将友”，现在自己能注意多交一些益友。

礼仪

第三环节：预先准备好写着同学号数的纸条，让同学们去抽取一纸条，抽号数的同学要向此号数同学说一两句心里话。把心里话说出来，能够增进友谊，加深二者间的了解。 qzm4

林会超——卓 义：（拥抱）我们永远是朋友 礼仪

黄 晖——珍 珍：（握手）我从霞浦来能认识你很初兴，相信我们的友谊会地久天长。

初中爱国主义主题班会教案 篇三

教师引导、由学生主持与学生之间的问答形式 礼仪

初中主题班会 篇四

双谊初中:杨芳 面试问题

教育目的:透过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努 求职面试

力向上！使学生深刻了解尊师的，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生； 求职信息

教育重点:培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进的动力；

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教育难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向，例如奉献、敬业、爱等； 求职面试

教育对象:全体学生；

教育形式:唱诵、访谈、表演、制作

活动准备:

求职信息

1、确定活动主持人男女各一名； 求职面试

2、制作主题班会版头，以《长大后我就成了你》视频导入；;

求职信息

3、录制《感恩的心》的视频； 礼仪

4、特邀嘉宾:各任科老师； 求职信息

5、准备鲜花若干束； 面试问题

6、准备制作谢师卡。 礼仪

活动过程:

求职信息

一导入: 求职信息

在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《感念师恩》主题班队会开始。（显示课件1） qzm4

主持人1:同学们，一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。这天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 面试网

主持人2:鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。

礼仪

二、鲜花敬师 面试网

主持人1:同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，这天我们就应让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

主持人2:对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们为我们尊敬的老师献花。（各科代表派代表为老师献花） 面试问题

三、献词颂师

主持人1:同学们，我们已经步入初中，曾得到无数老师的教诲和关爱。我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

主持人2:我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢下面就请梁金凤、李瑞同学为我们朗诵《老师，您辛苦了！》 面试问题

四、献歌颂师 礼仪

主持人1:老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。

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主持人2:唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师阿，我们永久感谢你。下面请欣赏钟秋榆、陈学天、杨少略、王湛婷、同学给我们表演歌曲《感恩的心》。 面试网

五、知识问答 求职信息

主持人1:有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。 qzm4

主持人2:有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。同学们，教师节是我们感恩老师的日子，但是大家对教师节又了解多少呢我们就来考考大家吧。

礼仪

知识问答:

1、教师节是哪一天每年的9月10日。

2、从哪一年开始，确定了教师节今年是第几个教师节1985年第23个 面试网

3、请用恰当的词语来形容老师。园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛

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4、中国第一位教师是谁孔子 求职面试

5、请用英文说一下“教师节快乐”happyteachers’day.6.有哪些影片是歌颂老师的《秀丽的大脚》、《一个都不能少》

主持人1::同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自

求职面试

己的想象力，夸夸我们的老师吧！同学们纷纷举手发言。

求职信息

（同学们回答，略）

六、漫谈尊师

面试问题

主持人1:老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的

礼仪

延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。 求职面试

主持人2:我国是一个礼貌古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师

礼仪

的故事 qzm4

（两个同学准备故事，略）

主持人1:尊重老师就是尊重知识，尊重礼貌。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在理解老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的（同学们回答，略） qzm4

主持人2:老师很累，却无怨无悔；

主持人1:为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。 面试网

主持人2:老师，我们明白您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱…… 面试网

主持人1:您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。

主持人合:我爱你，我尊敬的老师！ 面试网

主持人2:此刻我们一齐宣誓！ 面试网

两个主持人带读，全体同学齐宣誓:我们宣誓！为了民族，为了中华，为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一齐走向光辉灿烂的明天！ 求职面试

班主任发言:此刻，我的情绪十分激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。 求职面试

初中教育主题班会课件 篇五

认知： qzm4

1．知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。 求职面试

2．懂得遵守社会公德的重要性。

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情感： qzm4

1．愿意自觉遵守社会公德。

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2．厌恶不遵守社会公德的行为。

行为： 面试网

1．自觉遵守社会公德。 求职面试

2．敢于批评不遵守社会公德的人和事。 求职信息

时间： 求职面试

20xx年3月21日 求职面试

地点：

安南二中七年级（12）班教室

对象：

安南二中七年级（12）班全体学生 qzm4

教学过程

一、导入新课

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同学们，作为跨世纪的一代人，我们应该为我们的祖国做点什么呢？我们应该做个遵守社会公德的好少年。让祖国以我们为荣。今天，我们就一起来学习“做遵守社会公德的好少年”。板书课题。

二、学习课文，明白道理 面试网

1、什么叫社会公德？ 求职信息

（在社会公共生活中必须共同遵守的行为准则，叫社会公德。） qzm4

2、社会公德都有哪些基本要求呢？ 求职信息

根据学生回答，板书：遵守公共秩序、注意交通安全、爱护公共财物、保护环境？? 求职信息

3、为什么人们要遵守社会公德呢？请大家进行讨论。 礼仪

根据学生回答，板书：

使社会生活正常进行 qzm4

是搞好经济建设的保证 求职信息

是个人思想觉悟和道德水平的反映 求职信息

5．为什么说遵守社会公德能使社会生活正常进行？否则，又会怎样呢？播放幻灯片《四幅图》，结合图请学生谈谈看法。 礼仪

（1）大街上的电话亭属于什么？（公用设施。）公用电话对人们的生活有哪些帮助？（电话是人们进行交往、联络的工具。有了电话，人们可以互通信息，交流感情，联系业务？?）如果公用电话被破坏了，对人们的生活会有什么影响？ qzm4

（2）过马路、铁路有哪些规定？（过马路走人行横道线，不闯红灯，不在铁路边玩耍）遵守公共秩序有什么好处？反之，会怎样？（遵守公共秩序，大家的学习、工作和娱乐，才会秩序井然，顺利进行。）

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（3）为什么要种植花草树木、保持环境卫生？（大家生活在一个舒适的环境中，心情舒畅。） 求职面试

（4）在生活中，你看到过哪些行为是遵守社会公德的？哪些是不遵守社会公德的？这些行为对我们的生活有什么影响？小组讨论、交流。

小结：遵守社会公德是社会的需要，是大家的需要，是符合每个人利益的。 求职信息

6．是否遵守社会公德不仅直接影响社会秩序和人民生活，而且对经济建设也有很大影响。下面让我们来听听小明当总经理的爸爸是怎么说的。小品演示：（前不久，小明爸爸的公司与德国老板洽谈业务。外国老板看到我国环境优美，人们遵守公共秩序，爱护公共设施？?翘起大拇指，赞不绝口，欣然同意投资合作。）

礼仪

看了小品，你怎样理解“社会公德状况是国家文明的窗口”这个问题？（在改革开放的今天，我国与世界各国的交往越来越多，外国人到中国来投资、旅游，往往通过我国人民遵守社会公德的状况来看我们国家的文明程度。） 面试问题

设想一下，如果一个国家社会环境乱糟糟，大家都不注意公共安全，不遵守公共秩序，不爱护公共财物，外国人来观光、旅游、投资会有什么想法？对国家的经济建设有什么影响？（生命、财产没有保障，外国人不会投入大量资金和先进技术，直接影响我国的经济建设。） qzm4

小结：遵守社会公德不仅是个人的事，而且关系到国家的声誉，影响到经济建设。 求职面试

7．可喜的是，在我国能遵守社会公德的人越来越多，这反映了人们的思想觉悟和道德水平在不断地提高。我们来看看下面的录像片断（播放课件）。

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（1）片断之一：两歹徒持刀上门抢劫，正巧被路过的方刚看见。方刚与歹徒殊死搏斗，不幸身中数刀，鲜血直流，但他仍死死抱住歹徒，群众闻声赶来。 求职面试

提问：方刚的行为表现了一种什么精神？对社会有什么意义？（见义勇为。维护社会安定，保护人民的生命、财产不受损害。） 求职信息

（2）片断之二：有人捕杀来公园暂时栖息的白天鹅，立即受到周围群众的制止和谴责。 qzm4

提问：捕杀白天鹅属什么行为？（伤害珍稀动物。）如果你是人群中的一员，你对这种行为有什么想法？你会怎样对待捕杀者？

求职面试

在我国还有一些人，社会公德意识淡薄，为了贪图小利，不惜损害公众的利益，请看录像。 求职信息

（3）片断之三：有人擅自剪去电缆卖钱，有人故意破坏窖井上面的铁盖。请你结合自己看到或听到的事例，说说自己对这种行为的看法。 面试问题

（这些公共财产被破坏了，给生产带来很大损失，也给生活带来不便，更有甚者，还会危及人们的生命。这不仅是损人利己的不道德行为，而且是违法犯罪行为。）

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（4）小结：从以上正反事例中，我们认识到人人遵守社会公德，国家才能安定团结，人民的生命财产才能得到保障。 面试问题

三、辨析是非，指导行为

求职面试

1．通过学习，同学们明白了为什么要遵守社会公德。现在老师请大家想一想，碰到了下列情况你会怎么做？各组长抽签选题后，组员根据内容以小品表演的形式来回答问题。 qzm4

材料之一：在公共汽车上，甲不小心踩了乙，两人破口大骂，继而大打出手。材料之二：为了走近路，强强擅自拉开马路上的防护栏。

礼仪

材料之三：有人在公园的草坪上踢球。

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材料之四：有人为了得到水獭等珍贵动物的皮毛以牟取暴利，竟捕杀水獭等动物。 礼仪

2．你对最近上海市政府颁布拆除违章建筑有什么看法？小明认为自己家的院子既美观又安全，拆了多可惜。你对这种想法有什么意见？

求职面试

3．下面这些想法对吗？请你帮助他们提高认识。 礼仪

（1）听说要学《做遵守社会公德的好少年》一课，有的同学想：“社会公德是公共场所的事，老师看不见，遵守不遵守没关系。” 求职面试

（遵守社会公德是一个人思想觉悟高。修养好、文明素质高的表现。所以，不管有人监督或无人监督，我们都应该遵守。） qzm4

（2）有人说：“大家都遵守社会公德，我自然就会遵守；大家都不遵守，我一个人遵守也没用。”这样的说法对吗？为什么？ 求职面试

（不对。遵守社会公德必须从我做起，用自己的行动带动大家，形成人人遵守社会公德的大气候。） qzm4

四、归纳总结，提出要求 礼仪

1．随着新世纪的到来，作为跨世纪的你，将怎样遵守社会公德？ 礼仪

2．布置开展遵守社会公德的调查、访问活动。 面试网

3．总结板书，齐读板书。 面试网

4．总结：同学们，为了使我们的生活更加美好，使我们的国家更加繁荣、昌盛，我们要大力提倡遵守社会公德。少年儿童应从小养成遵守社会公德的习惯，争当遵守社会公德的好少年。

初中主题班会活动方案 篇六

教学目的：

面试问题

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。 求职面试

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。 求职信息

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。 面试问题

教学重点：

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引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点：

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如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等

课时：1课时

教学过程： 礼仪

一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）

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二、授课：

（一）做一个好孩子，让家长幸福

同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。 求职信息

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲休息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

求职面试

投影：我国古代“黄香温席”的故事。 求职信息

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。 礼仪

（二）做一个好学生，让老师幸福； 求职信息

做一个好伙伴，让同学幸福；

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做一个好少年，让社会幸福；

提问：怎样才是一个好学生？

面试问题

怎样才是一个好伙伴？ 面试问题

怎样才是一个好少年？ 面试网

学生讨论——发言。 面试网

老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。 求职面试

对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：

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投影： 礼仪

图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；

图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了； 求职面试

图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了； 求职信息

图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了；

图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了；

面试问题

图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了” 求职信息

投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。 求职信息

（三）做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。 求职信息

学生发言，谈谈自己的观点。 面试网

1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲！

面试问题

杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。

2、教师："爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。

3、投影：朗读以下格言名句。

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英。欧文 求职信息

单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德。叔本华

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德。歌德展。 qzm4

万夫一力，天下无敌。------刘基 求职信息

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语

礼仪

天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》 qzm4

教师："团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。 求职信息

4、投影：周总理的小故事。 面试网

1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！

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教师："勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。 求职面试

5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。 求职面试

教师："敬业奉献"，体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，舍生取义"。 qzm4

教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。

礼仪

投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心 qzm4

诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点 礼仪

礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

三、班主任结语 面试网

“爱的力量是伟大的！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！ 面试网

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。 qzm4

同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

爱的力量是伟大的，是啊！倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。 礼仪

初中主题班会策划 篇七

一、教学目的：

求职信息

1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视。

2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 求职信息

3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 求职信息

二、课前准备： 面试问题

1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。

求职信息

2.了解一些常见的交通标志。 面试网

3.选好主题班会课的主持人。

三、活动过程：

面试网

主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？

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（生齐答：生命）

面试问题

主持人（男）：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

求职信息

主持人（女）：为了使我们更加健康安全地成长，

求职信息

主持人（男）：为了使同学们掌握更多的安全知识，

合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功！ 礼仪

活动一：交通知识竞赛

主持人（女）：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢？交通安全知识知多少竞赛现在开始。

1.简答题

面试问题

（1）交通讯号有哪些颜色？都有什么作用？ 求职面试

（2）红灯亮时行人该怎样？

面试问题

（3）黄灯亮时还可以过马路吗？ 求职面试

（4）什么灯亮才可以走？

面试网

（5）行人、行车应靠哪边走？

面试问题

（6）我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”？我国第一个安全教育日是何时？

主持人（男）：同学们，你们认识这些标志吗？（出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等）。 礼仪

活动二：身边交通事故案例大家谈 面试网

主持人（女）1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例。 面试问题

2.你听了这些案例之后，有何想法？ 求职面试

（自由发言）

礼仪

主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯（分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题）。

活动三：演小品，试体验 求职面试

主持人（男）：接下来我们请李浩、张雨生、李文庆、卢周伟、张浩杰、魏晨阳、崔佳乐这几位同学来表演一个小品）。 qzm4

1. 演小品：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，学生A不行右臂折断，造成终身残疾。

2. 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则：先请同学们站起来右手不动，一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上。 求职面试

3.思考：由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢？ qzm4

4.学生自由发言。

面试网

四、班主任小结： 礼仪

主持人：请班主任总结本次班会。

师：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上因此，我再次提醒大家注意以下几点： 求职信息

1.一定要强化交通安全意识 面试问题

2.自觉遵守交通法规：

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（1）行走时，要走人行道，要是没有行人道的时候靠右走。

求职信息

（2）乘坐交通工具时，一定要等车停稳之后再上下车，不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外。 qzm4

（3）骑自行车时要注意双手握把，靠右慢速行使过马路时要下车推过去。 面试问题

通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中！

五、作业：

面试问题

请你写出这次主题班会的心得体会。 qzm4

初中主题班会：《珍惜时间把握青春》主题班会设计

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班会背景： qzm4

现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。

礼仪

班会目的：

1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。

2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。

求职信息

3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。 面试网

班会准备： 求职面试

1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。 qzm4

2、找好演小品的五名学生。

班会过程： 求职信息

一、开幕词

陈娜：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！ 礼仪

陈柳：是啊，人的一生太短了，时间只有三天。 面试网

陈娜：啊？才三天？

求职信息

陈柳：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了

面试网

陈娜：吓我一跳，是哪三天呢？ 面试问题

陈柳：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金 求职信息

陈娜：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？ 礼仪

陈柳：对呀！ 面试问题

合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！

求职面试

二、小品表演：

求职面试

1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）。

情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。

老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）。 求职面试

同学甲：文庆，走呗，打乒乓球去。

李文庆：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。 求职面试

老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）。

同学乙：文庆，街上新开了一家网吧，咱去看看吧。

李文庆：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。 面试问题

2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。 礼仪

3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。 面试问题

4、一起朗读古诗《明日歌》。 求职信息

三、讲故事 礼仪

1.王明涛：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的。晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

面试问题

2.张书浩：《爱迪生的故事》。 求职信息

爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。 面试问题

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。 面试问题

过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”。

助手立刻读出了数字。 求职信息

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？” 求职信息

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

礼仪

3.丰火雷：《鲁迅的故事》

大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。 面试问题

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 面试问题

在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”

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4.学生自由讨论感想。

面试网

四、收集名人名言：

1.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人——晋 陶渊明

2.生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀——鲁迅 qzm4

3.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚

4.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 礼仪

5.光景不待人，须臾发成丝——李白 礼仪

6.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅

7.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克林

8.放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚 面试问题

五、欣赏歌曲《隐形的翅膀》。 面试问题

初中主题班会 篇八

一、活动目的： 礼仪

1、让每一个孩子都能在发现自己闪光点的同时，也看到别人的长处，懂得取人之长，补己之短。

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2、让学生懂得，正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起，才组合成我们这样优秀的集体。

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3、使学生明确，应以集体利益为重，从自己做起，从点滴小事做起，为集体增添光彩。 qzm4

二、活动程序：

面试问题

1、班长宣布：607班《我为集体添光彩》主题班会现在开始（交待活动目的）。 求职信息

2、2、主持人：同学们利用课余时间搜集了大量材料，虽然我校创办不久，但成绩显著，现在就请同学们介绍学校近年来取得的优异成绩。 qzm4

① 生：我们学校被评为“市一级学校”、“ 园林式学校”

②生：我们的合唱队取得了…… 求职面试

③生：在许多美术大赛中……

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④生：运动会…… 红太阳艺术节…… 百米长卷

3、请曾经获得美术、体育大奖的同学畅谈获奖感想。（不仅是个人荣誉，也是集体添光彩）。李思怡吴少游

③ 4、合唱队成员：蔡听清、谭珊珊谈感想。（荣誉的取得，离不开老师的教育、集体的力理，若作精神的体现。）

④ 5、猜猜他（她）是谁：（游戏）主持人说班上表现优异的同学的特点，让同学们猜，同时赞颂他的集体荣誉感强。

⑤ 6、班主任讲话。

面试问题

⑥ 7、宣布班会结束。

三、班主任的话： 求职面试

同学们课前做了认真的准备，我感慨万分，老师为你们获得的荣誉而骄傲，更被同学们从点滴做起，以集体为重的精神感动。真心地希望每一位同学多做好事，为他人、为集体着想，不断地为集体增添光彩。让自己的生活充满快乐，也让大家以你为荣！

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四、活动后记：

同学们在会前积极准备，会中列数他人的优点，畅谈获得荣誉的感想，他们用自己喜闻乐见的方式展开班会，效果甚好，许多同学思想触动大，相信每位同学的集体荣誉感增强了！ 面试网

初中主题班会 篇九

“丁零零……”上课了，同学们陆续回到教室。 面试问题

今天是班会课，班长刘大壮走上讲台。说：“同学们已经看到了，途经我们学校的‘闻化’公路修好了，今天我们就讨论一下，如何以实际行动，维护交通安全。为了活跃气氛，各组可以把讨论的结果以各自喜欢的文岂形式表现出来。” 面试网

班长的话音刚落，同学们就忙活开了，各小组同学，先是展开了热烈的讨论，各组组长边总结边记录，不时地咬着笔头凝神思索着什么…… 礼仪

大约过了二十多分钟，第一组代表李想同学首先上台，掏出不知他从哪里找来的快板，没等同学们鼓掌，就表演起来：“竹板那么一打呀，别的咱不夸，夸一夸闻化公路修到咱家；人多车快，安全有办法，组织小队宣传到每家。”

求职面试

对！宣传交通安全知识，创造良好的交通秩序，同学们纷纷赞同。没等李想走下台，外号“小诸葛”的赵一鸣同学早已跨上讲台，仿照“正月里来是新春”的曲调，边舞边唱了起来：“三月里来暖风吹，有支小小交警队。帮助小同学过马路，轮流值日不怕苦和累哎呀，小红花，哎呀，文明花，轮流值日不怕苦和累。” 求职面试

好！又是一致赞成声。 面试网

学习委员人称“小天鹅”的钱方方同学。甩掉外套，英姿飒爽地跨上讲台，先做个交警造型，然后，伴着他们组口技奏起的优美和谐的乐曲，舞动起来：她双手合掌，跺了一下脚，摆摆手，做个敬礼的姿势；接着又是指挥车辆有序行驶的舞姿，目送车辆驶去的方向，翘起大拇指，挥挥手……

同学们明白：那是说，心动不如行动，从我做起，争做大家信得过的“小交警”。 求职面试

钱方方表演完毕，向大家鞠了一躬，教室里群情振奋：“对，行动起来，从我做起，从现在做起！” 求职面试

这声音仿佛飞出了窗外，飞出了校园，传到了“闻化”路上。 qzm4

以上就是求职面试网为大家带来的9篇《初中主题班会》，希望对您有一些参考价值。 礼仪

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