我爱我班主题班会方案（优秀10篇）

《我爱我班》主题班会方案目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，创辉煌，努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》 （周）我们来自四面八方 （包）我们有着不同的个性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗诵《我爱我班》 二、小品 （包）少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些幼稚 （包）我们热情似火 （周）但有时也会迷失方向 （包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、讨下面是小编精心为大家整理的10篇《我爱我班主题班会方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。 面试网

我爱我班主题班会教案 篇一

一、设计目的：

面试问题

1、了解学生家庭，让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献，让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 求职信息

2、向家庭成员表达自己的感激之情。

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3、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

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4、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 qzm4

二、活动准备：

1、通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献； 面试网

2、邀请父母参加班会活动，请部分家长谢谢对孩子的寄语 面试问题

3、向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情。 面试问题

4、录制家庭生活的DV。

礼仪

5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

礼仪

活动过程： 面试问题

一、宣布活动开始： 求职信息

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。 面试网

合：我们每个人都有一个家，我们在家中得到幸福和满足，家是我们永远的乐园；可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。无论什么时候，家都是我们一生都难以割舍的地方。

求职面试

重庆市求精中学初二。十班“我爱我家”主题班会现在开始。

二、回顾篇——走进我家 求职信息

1、学生认真填写“家庭写真”的每一项。

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2、结合“家庭写真”所填，用文字或卡通画描述自己对家人的了解。

3、小组交流，选代表发言

4、选取几个片段，读家长写的文章。 面试网

5、播放家庭生活的DV。 礼仪

主持人：家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！

求职面试

赶快，现在让我们对家里人说一声“谢谢”，把我们的感激写下来，画出来。 求职信息

5、学生活动，交流

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 面试问题

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。 礼仪

乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！

（2）学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。 礼仪

[评析：学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事，在准备过程中就受到了润物无声的教育，榜样的力量是伟大的。]

求职信息

四、行动篇——回报亲情

1、确定回报方案 面试网

（1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

（2）班主任讲《回忆我的母亲》 求职面试

（3）乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？

（4）学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。 面试问题

2、实施回报方案

（1）给父母一份惊喜 求职面试

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信…… 面试网

（2）帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

（3）陪父母聊聊天

求职信息

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

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3、倾听父母的感受 面试网

（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

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（2）爸爸、妈妈谈感受。 求职信息

（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。 qzm4

（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。 礼仪

（5）齐唱歌曲《爱的奉献》。 面试问题

我爱我班主题班会教案 篇二

活动主题：

面试问题

我爱我班 礼仪

活动目的：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

活动过程：

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一、导入 面试问题

欣赏歌曲《相亲相爱的一家人》。 求职信息

师：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们汇集到了新城实验学校三年级五班这条美丽的河流中，我们要齐心协力，让这条河流长流不息，闪亮动人。 礼仪

今天我们班会的主题就是《我爱我班》。 面试网

二、我爱我班之一：我与班集体 面试问题

师：今天老师给大家带来了一个《小水滴》的故事。师在背景音乐声中给学生讲故事，学生感悟：小水滴为什么会消失？怎样才会不消失呢？（学生讨论、交流） 求职面试

师：是啊，我们三年级五班的每个同学就是这一个个小水滴，离开了我们集体这条河流，就失去了意义，因为我们只有汇集在一起才能发挥各自的价值。

三、我爱我班之二：纪律 面试网

师：既然我们组成了一个完整的集体，那么我们就要遵守班级的纪律，因为纪律是学习的保证，也是安全的保证。 面试网

学生讨论：我们要遵守哪些纪律？自己做的怎么样？以后要怎么做？全班交流。

四、我爱我班之三：构建和谐的师生关系

求职面试

师：在我们的学习生活中，时刻都离不开老师的教导，当你犯错误时，老师对你细心说教；当你获得成功时，老师为你感到自豪；当你考试失利时，老师为你心急如焚面对老师的辛苦和关心，你是怎么做的呢？学生讨论、交流。 礼仪

教师给出与老师和睦相处的五条建议。 求职信息

请同学们起立，面对老师们深深地鞠上一躬，并真诚地说一声：老师，您辛苦了！

五、我爱我班之四：要有责任心 面试问题

师：既然我们是一个整体，那么我们每个人都要有责任心，对自己、对他人、对集体的责任心。

讨论、交流：我们班有哪些对学习不负责任的想象？ 面试问题

心灵寄语：一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。说一说：我们班有哪些不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为？（讨论、交流）六、自我剖析： 面试问题

我对这个班级负责任了吗？做贡献了吗？为班级、老师、同学惹麻烦了吗？今后怎样做？

礼仪

把自己的打算写下来，在组内说一说。

七、班级宣言 qzm4

师：三年级五班好不好啊？你们爱这个集体吗？请起立，跟我宣誓：

面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们绝不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自我，我们不断超越。

面试网

让我们共同努力吧！

求职信息

八、总结

班级是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭中的成员，这个大家庭离不开你，也离不开他，我们要团结起来，共同建设我们和谐的班集体，老师有一首诗歌送给大家。师配乐朗诵诗歌《我爱我班》。 求职信息

师：你爱我们的三年级五班吗？请再一次起立，宣读我们的誓言，一定要记得我们有一个共同的约定，那就是：共创我们的优秀班级！今天的主题班会到此结束。 求职信息

《我爱我班》主题班会 篇三

活动时间：x月xx，晚：6：30 活动地点：xx 活动策划：主策划人：xx 其他策划人：11电子班全体班委 活动组织：周洪波，刘峰，徐秀玲，许姣娇

礼仪

一、活动对象

本次活动对象是xx电子班辅导员及全班同学，为了提高场面氛围，本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。 面试问题

二、活动目的及意义

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为丰富老师及同学的课余生活，促进同学们间的交流及师生关系，营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力，让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中，展示自己的风采，唱出自己的心声，做一个与众不同的你我。

礼仪

三、活动执行

1、参加歌唱比赛的同学务必之前，将自己所唱的歌及伴奏带交与周洪波，让其拷贝到电脑上。 求职信息

2、我们本着自愿的原则，由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名，报名时间截止于4月22日晚9：00。 面试问题

3、本次歌咏会分为三个环节，第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌，在唱之前可介绍唱这首歌的意义。 第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。 游戏规则为 面试网

（1）自愿参加的同学（至多六名）为一组，第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“应用电子”中的任意一字。 礼仪

（2）第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句，且此句中 含有第一名参赛者所唱歌的最后一字，依此类推。

（3）若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱，则将被淘汰。 求职信息

（4）最后一名为获胜者，并为其颁发奖品。 第三环节为组合唱，人数不限，男女同学任意组合，任选唱一首歌，以同学们认为最优秀的一组为获胜者，并为他们颁发奖品。

4、照相摄影主要由李晓芸负责，其余同学自由安排。

面试问题

5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作，并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。

求职面试

6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。 面试网

7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决，以及活动后的畅通恢复工作。

8、由周洪波负责写活动总结。 qzm4

《我爱我班》主题班会 篇四

一、朗诵《我爱我班》 礼仪

（周）我们来自四面八方

（包）我们有着不同的个性 求职面试

（周）我们是应着一种缘分走到了一起 面试问题

（包）组成了一个团结友爱的大家庭

面试网

（周）请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

（包）年少的我们，渴盼长大

（周）但总是掩饰不了一些幼稚 面试网

（包）我们热情似火

求职面试

（周）但有时也会迷失方向

面试问题

（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 qzm4

三、讨论小品中的人物行为

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要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流

四、班徽设计比赛 qzm4

（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言

面试问题

（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号

礼仪

（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽

求职面试

（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。 qzm4

五、男女生对唱《同桌的你》

求职面试

（包）初中三年，我们将携手走过 求职信息

（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 求职面试

（包）我们是兄弟姐妹 求职面试

（周）我们是亲密伙伴 面试问题

（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》 qzm4

六、发言：同学之间应如何交往

（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。 面试问题

（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 求职面试

（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

求职面试

（过程略）

面试网

（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” 求职面试

（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

面试问题

（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力

礼仪

（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的 qzm4

七、才艺大比拼——水果拼盘

（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 求职信息

（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美 面试问题

（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

礼仪

（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委

礼仪

（过程略）

（包）请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率 qzm4

（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的 礼仪

（包）有时它会让我们感到不可思议

（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？

面试问题

（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？ qzm4

九、优秀学生介绍学习方法

（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服

面试问题

（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧

（周）从小努力学习，长大报效祖国 qzm4

（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩 面试网

（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

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（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

（周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜

十、舞蹈 qzm4

（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动

（周）用我们的热血谱写无悔的青春 求职信息

（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。 面试网

（周）经历着青春的人们是幸福的 qzm4

（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春 礼仪

（周）正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。

求职信息

（周）我们用舞姿诠释我们的青春

（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

（周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》 面试问题

十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？ 求职信息

（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

礼仪

（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

过程（略）

（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处 面试网

（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

求职信息

（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

（周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

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（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。 qzm4

（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

（包）下面我们请班主任杨老师讲话

十二、班主任寄语

求职信息

十三、结束语

（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。 求职面试

（周）四十一双眼睛，默默地求索， 面试问题

（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。 礼仪

（周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中， 求职面试

（包）激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里

（周、包）畅想未来，我们将拥有美好的明天！《我爱我班》主题班会到此结束。 面试网

班会过程： 篇五

一、展示班级风采 礼仪

主持人：同学们，在五年级的学期期中，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，在小学里，共同学习生活了几年，组成了这 求职信息

一个班集体。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？ 求职信息

1、班干部、近邻小队风采 面试问题

2、学生个人的感悟（讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量，可以促进同学之间的相互协作，可以教育、鞭策个人前进。）

面试问题

二、诗歌朗诵

礼仪

同学们，这里有几首诗，有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上台来为同学们朗诵一下吧！

1、《我们的五丙班》

2、《我爱我班》 面试网

3、《班级》

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三、班级的荣誉史 求职面试

主持人：我想，不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事？

1、运动会（个人和团体获奖名单以及动人故事） qzm4

2、好人好事（助人、拾金不昧事例）

3、进步之星、班级小主人（获奖人员的学习、生活故事）

主持人：听了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。 面试网

四、《我爱我班》主题讨论 求职面试

1、讨论“什么叫班级？” 求职面试

1)班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体？

面试问题

2)要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁？老师和我们同学 qzm4

3)在提倡素质教育的`今天我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。

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2、讨论个人与班级的关系。

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我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。童话《骄傲的桃花》以拟人化的写法讲述了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事。

求职信息

主持人小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刚才的这个童话告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

求职信息

3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？ 面试网

（学生讨论总结班级主要的三点不足之处） 礼仪

主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。在班级建设中，只有每个同学都发挥自己的积极作用，各司其职，班极才能井然有序，和谐运转。

五、歌曲《共产儿童团》领唱，共祝愿美好班级、快乐人生。

求职面试

主持人：最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的小学生活幸福无比！

班会目的： 篇六

树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

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我爱我班主题班会 篇七

教育要求：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

准备工作： 面试问题

1、搜集有关班级集体活动的图片资料； 面试问题

2、同学们编排节目。

礼仪

活动过程： 面试问题

主持人：《我爱我班》主题班会现在开始： qzm4

1、讨论“什么叫班级？”

2、讨论个人与班级的关系． 求职面试

我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的菊花》） 求职信息

秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的景象。

礼仪

花开的最茂盛、美丽的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 面试问题

在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这里，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。

谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。 礼仪

老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？

求职面试

学生讨论总结班级不足主要有三点：

礼仪

1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业 的习惯。

求职信息

2）下课有打闹现象。 面试问题

3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

求职信息

老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三．共祝愿美好班级、快乐人生。 qzm4

最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！ 求职信息

我爱我班主题班会 篇八

一、活动目的： 面试问题

1、通过本次主题班会，进一步规范学生的行为，使学生树立班荣我荣，班衰我耻团结一心的观念，能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。 面试问题

2、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 qzm4

二、活动准备：猜猜猜游戏学生照片、诺亚方舟游戏四张报纸 求职面试

三、活动过程：

（一）配乐诗朗诵《共同的梦想》 求职面试

（1、2） 我们曾经多么向往 面试问题

美丽的校园，静静的课堂 求职面试

写满我们成长的泪水与欢笑 求职信息

（3、4） 四（2）班像个静静的港湾

停泊着我们的梦想

我们，相聚在这里 礼仪

经历风雨的洗礼 面试网

（1、2） 四（2）班

新的世界 新的希望 求职信息

我们手挽着手 qzm4

去荣获一面面流动红旗

那么光亮，那么耀眼

（3、4） 其实，还有许多同学

面试问题

日夜不停地努力 礼仪

为班级作着贡献 面试问题

（齐读） 啊，我们的四（2）班

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一天天在进步 面试问题

一天天变得优秀

（三人） 四（2）班

礼仪

就好比一株常青藤

(齐读） 在同学和老师的培育下茁壮成长

求职面试

越来越美丽，越来越妖娆 qzm4

设计目的：让学生明确目标，明白我们需要共同努力才能实现共同的目标。 面试网

（二）1、听故事：一滴小水珠

有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈 妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈 妈，我再玩会，这儿太美了……” 面试问题

可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 礼仪

2、学生思考问题：“一滴水怎样才能不干涸？”同学们你们知道吗？ 面试网

3、答案：：“把它放进大海中去。” 礼仪

设计目的：引出著名的“木桶理论”。

(三)、著名的“木桶理论”： qzm4

一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 求职面试

同学们有没有想过： 礼仪

（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？

如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶。

设计目的，让学生们感悟：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。所以个人不能离开集体。让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 面试网

（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ qzm4

（3）互动游戏：猜！猜！猜！（描述同学的性格、优缺点，猜出其姓名）

面试网

设计目的：让学生们猜猜大家眼中的自己是怎么样的形象。

（四）自我检测：我为四（2）班做了什么？

求职信息

（1）认真做好值日工作，无论是教师还是包干区。 qzm4

A.能 B.有时 C.不能

（2）最后走会关门、窗。

求职面试

A.会 B.有时 C.不会 求职信息

（3）地上有纸或粉笔就帮忙捡起来。 求职面试

A.会 B.有时 C.不会 礼仪

（4）升旗迟到讲话，上课铃响后讲话。 求职面试

A.没有 B.有过 C.经常 面试网

（5）主持早读，带队，做好操。

礼仪

A.是的 B.很少 C.没有

（6）积极配合班干部的工作，做好本职工作。

A.没有 B.偶尔 C.经常

（7）为班活动付出实际行动，如出黑板报等。

面试问题

A.会 B.有时 C.不会

求职面试

（8）提教学和班集体的意见。

A.会 B.有时 C.不会 求职面试

（9）上课认真听讲，不讲话，不做小动作。

A.能 B.有时 C.不能

面试网

（10）尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭。 求职信息

A.能 B.有时 C.不能 面试问题

说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24 分：你是关心班集体，并在细节中维护班级荣誉，为班级建设作出积极贡献的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般情况下，你是个按部就班做好分内事的人。但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，对班级贡献较少，是个比较受欢迎的人！ 礼仪

分数为14—10分：许多情况下，你可能比较贪玩，没能完成老师交给你的任务，甚至经常让同学、老师操心。但是你和同学的关系还是处理地不错的，要经常勉励自己，改正自己的缺点，多为班集体做贡献。 求职信息

设计目的：自己给自己作评价，认识个人在班集体中的地位及作用，并努力使他们朝着理想的方向发展。

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（五）班主任的评价——优点

同学们相处的很融洽开心； 求职面试

班干部、课代表、组长都很认真负责； qzm4

大部分同学能团结合作，会乐于助人；

礼仪

没有或极少自私自利的现象；

求职信息

男、女生参加体育活动积极性较高。

缺点：

1、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学； 礼仪

2、同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 求职信息

3、自习时间纪律不够好；

礼仪

4、同班同学有时不会互相帮助，太小心眼； 做卫生不够自觉； 面试网

5、有部分男生下课打闹，女生语言不文明；

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6、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论

面试网

（六）游戏：诺亚方舟

1、游戏规则：每一张报纸都是舟，每小组同学按要求戴好校徽、红领巾、小黄帽，全部组员各自最先站到报纸上就获胜。 qzm4

2、获胜小组发表感想

面试网

设计目的：让学生们说出团结协作整体等关键词。感悟个人和集体的关系。 面试网

班主任总结：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。 求职信息

爱同学， 我不是一个人

爱老师，不是孤身奋战

爱团结，我和你一样

求职面试

爱努力，代表班集体 面试网

也爱为班级 是四（2）班

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做出贡献的一员 求职面试

“我爱我班”主题班会到此结束！谢谢大家！

求职面试

我爱我班主题班会 篇九

班会目的： 礼仪

1、让学生更加了解彼此，增进同学间的友情。 求职信息

2、增加班级凝聚力，激发学生班级荣誉感，集体主义精神。

3、让学生学会在团结中竞争，勇于展现自己的特长和魅力，发挥一技之长，为自己，为班级创造荣誉。 面试网

4、让每一个人都有主人翁意识，积极为班级管理献计献策。 面试问题

班会准备： 礼仪

1、提前一周由语文布置学生一篇关于自己班级的周记，通过周记了解学生对班级的感情和对班级中存在的问题等。 面试问题

2、师生共同收集整理班级一年多以来的视频和图片资料。 求职信息

3、设计前后黑板。 求职面试

4、创作一首抒发对班级感情的诗歌《我爱我班》。 求职面试

5、确定主持人。

面试问题

6、制作PPT。

面试网

班会过程：

第一节：回忆篇

1、由现在班级同学回忆自班级组建以来对班级的点滴印象和感受。 qzm4

播放视频：去文科班的同学谈在3班一年学习生活的感受。 qzm4

设计意图：通过同学的回忆，引出3班是一个团结向上的集体，生活在这个集体里是很快乐的，由此进入下一环节。

求职面试

第二节：快乐篇

求职面试

1、同学讲述班级中的一些快乐有趣的事例。 面试网

2、同学才艺展示： 求职面试

（1）长笛演奏：《渔舟唱晚》

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表演者：张涵悦、郁燕芸 面试问题

（2）小合唱：《勇气》 求职面试

表演者：王新婷、张唯思、王卓、苗磊

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（3）跆拳道表演 面试问题

表演者：李晓楠、张唯思、王卓

面试网

设计意图：通过一些有趣的事例展现3班快乐幽默的一面，通过同学的才艺展示，体现班级同学的多才多艺，激发同学对班级的热爱。

面试问题

第三节：团结篇

1、同学讲述体现班级团结的事例或感受。 求职面试

2、回顾因团结而创造的辉煌（视频）。

面试问题

3、诗朗诵《我爱我班》。 面试问题

作者：xxx

面试网

表演者：xxx、xxx、xx 礼仪

设计意图：告诉同学快乐的源泉是团结，团结可以让我们这个集体战胜任何困难，团结可以帮我们创造辉煌。在这一环节将同学对班级的爱推向高潮。

求职信息

第四节：奋进篇

1、同学讲述班级中存在的一些问题。 求职信息

2、同学对班级建设的建议。

面试网

3、听听老师的对班级和同学的建议（视频）

4、家长的期待，展示家长为班级书写的班风学风。 面试网

班风：团结拼搏、超越自我。

面试网

学风：刻苦钻研、勇攀高峰。 求职面试

5、班长宣读班级目标。

6、师生互动游戏。 礼仪

设计意图：本环节是整节班会的落脚之处，通过本环节将同学对班级的爱转化为建设班级的动力，让同学认识到我们的班级不是完美无暇的，还有许多地方需要改进。

班主任讲话：

礼仪

结束：主持人串词，宣布班会结束

班会主持词：

面试网

1、回忆篇：

面试问题

主持人：王卓、李莹 求职信息

王：在那个炎热的夏季， 面试问题

李：带着千奇百怪的个性，我们汇聚在一起。 qzm4

王：为了共同的愿望，我们汇聚在一起。

李：一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。

面试问题

王：在这个寒冷的冬季， 面试问题

李：38颗火热的心将一同唱响爱的旋律。 礼仪

合：高二（3）班，我爱我班主题班会现在开始！

求职面试

王：来到这个班级的时间不算长，但每个同学对我们生活的

面试网

这个班级都有自己的感受和回忆。 面试问题

李：下面就听听同学们的回忆吧。 面试网

2、快乐篇： qzm4

主持人：xxx、xxx。 礼仪

路：刚才同学们都谈到了生活在这个班级里是快乐的。

面试网

李：就连教咱们班的老师也觉得在咱们班上课很快乐。 qzm4

路：那是什么原因呢？

礼仪

李：还是让几位同学给我们一个答案吧！

求职面试

路：刚才听了同学的发言，我觉得我们快乐的原因主要有： qzm4

同学们很活泼、幽默、整个班级很团结。 礼仪

李：其实还有一点，就是：3班同学都多才多艺，他们常常用他们的才艺为班级争得荣誉，也为同学带来欢乐。

路：下面就欣赏同学们带来的精彩才艺展示。

3、团结篇： 求职信息

主持人：王卓、李莹

王：从3班组建的那天开始，我们耳边就时常响起两个字“团结”。

礼仪

李：是的，班主任李老师对我们的基本要求就是：团结。 qzm4

王：在一年多的时间里团结为我们带来无数的快乐，也让我们战胜了许多困难。 面试问题

李：下面就听听同学们来说说咱们班的团结事例吧。

王：刚才同学们讲述了团结给我们力量，团结让我们更融洽。

李：下面我们通过视频来看看团结为我们带来的辉煌。

王：的确，生活在这样的班级里我们是快乐的，也是幸福的。 求职信息

李：我们应该珍惜今天的美好时光，珍惜同学间真诚的友谊， 面试问题

在这样一个特殊的时刻，我们每个人可能都有许多话要说。

下面请听几位同学他们对班级要说的话。

王：请听诗朗诵《我爱我班》

4、奋进篇：

主持人：何鑫、李晓楠 面试网

何：前面我们大家都看到了，我们高二（3）班很团结，很优秀，同学们都很爱这个班级，但人无完人，金无足赤，我们班级也一样存在许多缺点。 求职面试

李：是啊！我们的班级的确存在些问题，如果我们爱我们的班级就应该让她更完美。 面试问题

何：下面我们就来给我们的班级找找缺点。

李：刚才同学指出了一些咱们班级存在的问题，提出了问题就应该想办法解决。 求职信息

何：下面请同学们针对以上问题，提出自己的建议或解决办法。

求职面试

李：其实关心我们班级，爱我们班级的不光是我们自己。 qzm4

何：还有我们的老师们，老师们站的高度跟我们不一样，对咱们班级的认识应该更客观，下面听听老师们给我们什么建议和期待。 qzm4

班主任讲话：

礼仪

首先，我为我自己能和大家一起拥有这样一个团结向上的集体而感到自豪，也要感谢集体中的每一个成员为集体所付出的努力。我们今天班会的主题是一个“爱”字，关于“爱”这个字我有这样的看法：一个人能够爱自己父母和亲人说明他懂得了感恩；一个人能够爱自己的集体说明他懂得了奉献；一个人能够爱自己的国家和民族甚至世界上的所有人说明他懂得了责任。我们作为跨世纪的一代新人，我们的责任是什么呢？那就是用我们的勤劳和智慧，让我们国家更加富强，让世界更加美好。 礼仪

李：请播放视频。

何：听完同学和老师的话，我们了解了我们班级存在的不足。

李：也让我们知道后面要做些什么了，其实在我们这个班级后面还有一群人在时刻关注我们，那就是我们的家长。 求职面试

何：今天，我们的家长代表我们班书写了班风和学风的横幅，请展示。 求职信息

李：我们的班风是：团结拼搏、超越自我。 面试网

班风的含义是：团结可以克服困难，拼搏可以逾越险阻，惟有超越自我才可以成为真正的王者。 面试问题

何：我们的学风：刻苦钻研、勇攀高峰。

学风的含义是：科学的道路上没有坦途，惟有汗水和毅力，可以让我们到达拥有无限风光的颠峰。 求职信息

合：让我们牢记师长们的教诲，不断完善自我，超越自我，让我们更加完美，让我们的班级更加优秀。下面听听班长代表我们同学全班的宣言。 求职面试

（班级宣言：我们三班是一个团结的集体，同学们在班中相处的也十分融洽，在这一学期开始，同学们就表现出了对学习的热情，并且功夫不负有心人，在前一段的多次考试测验中，我们班的成绩都是名列前茅，老师对我们上课的情况也很满意，但我们在课下落实方面做得还不够好，因此做好课下落实应该是我们需要改进和做得更好的地方，两周后我们就要参加英语的会考，我们的目标是全体同学全部一次性通过，不要留下一点点遗憾，因为我们以后的路还很长，不应该就此停止不前。最后我希望我们可以保持住学习的热情和我们团结的精神去共同面对我们之后的那一年半的时间，争取在未来的高考中给我们自己，我们的老师和我们的家长一个满意的答卷。） 礼仪

5、结束语： 求职面试

主持人：xx、xx

（xx）让我们铭记亲人的嘱托。 qzm4

（xx）让我们铭记老师的教诲。 求职面试

（xx）让我们彼此关爱。

求职面试

（xx）让我们共同进步。

（xx、xx）让我们的明天更美好！

面试问题

高二（3）班，我爱我班主题班会到此结束！

让我们用掌声欢送领导和老师退场！

面试问题

我爱我班主题班会 篇十

主题：我爱我班

教育要求：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

礼仪

准备工作：1.搜集有关班级集体活动的图片资料；2.同学们编排节目。

活动过程： 礼仪

主持人：《我爱我班》主题班会现在开始：

面试问题

1、讨论“什么叫班级？” qzm4

2、讨论个人与班级的关系． 礼仪

我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的菊花》） 求职信息

秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的景象。

花开的最茂盛、美丽的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”

求职信息

在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这里，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 qzm4

谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。

求职信息

老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 礼仪

3．讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？ 面试问题

学生讨论总结班级不足主要有三点： 面试网

1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业 的习惯。

礼仪

2）下课有打闹现象。

礼仪

3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 求职面试

老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三．共祝愿美好班级、快乐人生。 qzm4

最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！ 求职面试

以上就是求职面试网为大家带来的10篇《我爱我班主题班会方案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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