幼儿园音乐游戏方案【优秀6篇】

音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下进行的游戏，游戏中的动作符合音乐的内容、性质、节拍、曲式，并有一定规则的活动。幼儿园音乐游戏方案怎么写？求职面试网为朋友们整理了6篇《幼儿园音乐游戏方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。

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幼儿音乐游戏方案 篇一

活动目标：1.学唱歌曲，能用欢快、抒情的声音唱出对___爱。

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2、感受歌曲中宝宝对___爱。

活动准备：图谱

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活动过程： 求职信息

一、“___笑脸”导入 面试网

1、这是谁的笑脸？你看到你的妈妈笑脸的时候，你有什么感觉？

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2.___笑脸给我们温暖的感觉，就像太阳照着花朵一样，有首歌曲叫《只要妈妈露笑脸》我们来听一听。

礼仪

二、欣赏歌曲，理解歌词。

1、教师完整演唱歌曲一遍。

这首歌曲听上去的感觉是怎样的？为什么？ 求职信息

歌曲非常欢快。那歌曲里唱了些什么？ 求职面试

⒉第二次欣赏歌曲。 面试问题

⑴歌里唱了些什么？

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⑵根据幼儿回答出示图谱，同时用歌词或演唱再次重复歌词。 qzm4

⑶还有一些没听清楚的，我们再来听一听。

3、第三次根据图谱演唱歌曲，让幼儿寻找发现遗漏的歌词。

三、用欢快、抒情的声音演唱学唱歌曲。 求职面试

1、幼儿看图谱听琴声演唱歌曲第一遍。 面试问题

哪里演唱还有困难？ 面试问题

2、幼儿演唱歌曲第二遍。

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歌曲的前半段和后半段一样吗？有什么不一样？加入琴声让幼儿倾听。 求职面试

你觉得应该用怎样的声音演唱前半段？那后半段呢？

小结：用欢快活泼稍轻的声音演唱前半段，用连贯抒情稍响的声音演唱后半段。我们来试一试。

3、 幼儿用欢快、抒情的声音演唱歌曲第三遍。 面试网

4、分组演唱。

还有什么好办法让演唱更好听？

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三、歌曲表达的爱

面试问题

⒈对妈妈表达爱，除了说好听的话，用拥抱的动作，还能用好听的歌曲来进行，今天回去对妈妈唱一唱这首歌，也许你的妈妈也会唱。看看妈妈听了你唱的歌曲会怎样呢？明天来告诉老师。 求职面试

⒉给老师一个笑脸。看到笑脸，我也很温暖。微笑是最美的表情，我来用手机拍下来。 面试网

游戏6：循声找图 篇二

游戏用具：录音带、录音机、图片。 面试网

适合年龄：30—36个月宝宝

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游戏地点：地板上

游戏时间：宝宝情绪稳定的时候。 面试网

玩法：首先妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如：交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等；按每一种声音准备一张图片，让宝宝面听着声音，一面依据声音找出相关的图片。 礼仪

益处：声音是一种信息，图像也是一种信息，找来两者的共同点，联结在一起，可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。

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TIP：妈妈可以要根据孩子的情况，增加一些 m.chayi5.com 音乐乐器的图片和声音，从而增加孩子对音乐的敏感度。 qzm4

游戏2：敲鼓高手 篇三

游戏用具：奶粉罐，小凳子、小盘子（塑料）、小瓶子（放了豆子、米）、小棒子。

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适合年龄：6—12个月宝宝

游戏地点：宝宝的游戏区

游戏时间：早上、中午睡觉起床以后。 面试网

玩法：妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方：妈妈先带领宝宝敲击一种“小乐器”（游戏用具），并鼓励宝宝一起敲打；然后妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打；当宝宝发现这是一个很有趣的游戏时，妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅。助，并让宝宝继续敲打，以增加宝宝对音乐的感受力。

礼仪

益处：让宝宝感受音乐并开始认识音乐的`节奏，直到可以跟音乐一起做游戏。 面试网

幼儿音乐游戏方案 篇四

一、教育目标： 面试网

1、感受音乐活泼欢快的情绪，体验音乐游戏的快乐。 面试问题

2、感知音乐节奏的快与慢，能够用肢体语言表达自己的情绪体验，幼儿能够根据生活已有经验按歌词创编出动作。 礼仪

3、初步了解节奏型： 求职信息

二、准备： 求职面试

1、幼儿经验准备：生活环节放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。 礼仪

2、物质准备：音乐谱表若干、乐器若干、操作材料若干。 qzm4

三、教学过程： 礼仪

（一）幼儿律动：《洋娃娃和小熊跳舞》(幼儿戴头饰 求职面试

（二）师生问好：

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_ _ / _ _// 求职面试

小 朋 友 好 礼仪

李 老 师 好

（三）节奏练习：

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打 气 气 气 放 炮 嘭 嘭

求职面试

让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。 面试网

（四）教师谈话理解音乐内容： 求职信息

1、孩子们今天老师给你们听一首好听的歌《幸福拍手歌》，认真听请你想一想这首歌曲里都表演什么动作了？（幼儿回答问题） 面试问题

2、请你再听一遍音乐，然后说说你觉得哪儿快些、哪儿慢些，你可以用动作跟着音乐做一做。 面试问题

（五）出示节奏谱，幼儿练习： 求职面试

1、再听一遍音乐，你哪儿看懂了？（幼儿回答） 面试问题

2、你最喜欢这图的哪儿？你最喜欢这图的哪儿？（幼儿回答） qzm4

（00）这怎么办呀？跟着老师打打拍子。 面试问题

3、幼儿听音乐点画出自己的节奏谱。 qzm4

（六）活动延伸：

求职面试

请你选择自己喜欢的乐器，来为乐曲伴奏。 面试问题

（七）听音乐律动走出教室。

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幼儿园音乐游戏方案 篇五

（一）目标： 面试问题

1、学习用顿断的方法演唱雄壮有力的进行曲。

2、指导用不同的力度演唱来表现不同的意境。在使用椅子表演时，注意不踩踏椅子。 礼仪

（二）准备：

1、明确海军的特征和海军所承担的任务，对海军有热爱与崇拜的感觉。 面试问题

2、磁带、小椅子、图画 qzm4

（三）过程：

1、课前导入： qzm4

（1）老师以小海军的形象出现在幼儿面前，边演唱，边表现出小海军的气质，以激发幼儿的兴趣及积极性。 面试问题

（2）出示小海军的图画，让幼儿初步来了解小海军。

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2、学新歌：

礼仪

（1）老师以小海军的身份范唱。

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（2）带幼儿随音乐有节奏的念歌词。

（3）指导幼儿练唱，并要求注意在演唱时的节奏及神气的样子。

（4）有表情的演唱。 求职信息

3、歌表演。

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（1）教师启发幼儿用小椅子学做炮艇，一边跟着音乐唱歌。

（2）评一评谁是真正的小海军。

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幼儿园音乐游戏方案 篇六

（一）活动目标： qzm4

1、在活动中给予幼儿愉快、轻松的情感体验，愿意参与活动，能将情感带入歌曲中，有感情地演唱。

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2、通过活动培养幼儿爱护树苗苗、保护大自然的良好习惯，树立幼儿的环保意识。 求职信息

3、学唱歌曲，感受3/4拍的节奏以及歌曲既抒情又热烈欢快的情绪。

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（二）活动准备： 面试问题

组织幼儿到户外观察园内的景色、乐曲带。 求职信息

（三）活动过程： 面试问题

1、讲故事，激发幼儿的兴趣 面试问题

指导语：春天来啦，小草醒啦，它们伸伸腰、抬抬手，偷偷地从土里钻出来……(略) 面试问题

小结：我们大家要爱护树苗苗，让它们快乐的张大，同时我们也要保护我们的大自然，让它变得更美丽。

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2、学习歌曲。

礼仪

1)老师无伴奏清唱，让幼儿听清楚歌词。

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提问：歌曲中唱了什么？

2)、教师带幼儿一起熟悉歌词。

面试问题

3)、教师弹唱，幼儿打节奏，听旋律。

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4)、学习打3/4拍节奏，边打边念歌词。 求职面试

老师和幼儿一起，练习2~3遍 求职面试

5)、老师和幼儿一起轻声地合唱歌曲，引导幼儿一边演唱一边想象树苗苗随风摆动的样子。

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3、幼儿自由表演。 面试问题

熟悉歌曲后，幼儿利用根据歌词内容自编动作，边唱边跳。 求职面试

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家整理的6篇《幼儿园音乐游戏方案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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