综合实践活动方案（优秀5篇）

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，需要认真地为此写一份策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢？这次漂亮的小编为亲带来了5篇《综合实践活动方案》，可以帮助到您，就是求职面试网小编最大的乐趣哦。 求职面试

综合实践活动方案 篇一

一、活动目的：

春暖花开，万物复苏，时值春游踏青的好时光。为丰富课余生活，让学生走出书本之外，真切地感受自然之美，体验州温的人文情怀，在紧张的学习之余让身心得到放松，促进自我全面、和谐、健康地发展。我校经研究决定，组织八年级学生到江心屿进行综合实践活动。 面试网

二、活动主题： 求职信息

“励志青春，放飞梦想”

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三、组织机构： qzm4

成立综合实践活动领导小组和实施小组。 面试网

（一）领导小组：

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组长：z 求职面试

组员：z

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（二）实施小组：

以各班班主任老师为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作；段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。

八⑴：z八⑵：z 礼仪

八⑶：z八⑷：z

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八⑸：z八⑹：z

八⑺：z八⑻：z 求职面试

八⑼：z八⑽：z 面试问题

四、活动具体安排： qzm4

（一）活动地点：z

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（二）参加对象：八年级全体师生

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（三）活动时间、内容安排：

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活动时间活动内容 求职信息

3月29日（星期三）早上8点操场集合，召开行前会、启程

9：00－11：00拓展活动、综合实践活动 面试问题

11：00—11：30自带中餐就餐

11：30——15：00班级自由活动、集中返回

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（四）、交通方式：全程旅游大巴 面试问题

（五）、组织形式：委托旅行社

（六）、班级准备工作

礼仪

1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动要求，再由学生精心设计实践活动方案，包括自由活动等。

（1）拟定合理购物方案要求：经费节约，人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴。

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（2）拟定班级自由活动方案：按小组活动等。 求职信息

（八）几项具体工作：

1、学生行前提醒教育：

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2、协调工作：

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3、集合、整队工作： 面试网

4、途中护卫工作：导游、带队老师

（八）学生行装及公众形象要求

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1、学生中餐自带干粮、矿泉水等物品。 面试网

2、可携带轻便的记录用品，如笔记本、小型相机等。 面试问题

3、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。 qzm4

4、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，保持环境卫生。 求职信息

5、加强团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。

（九）注意事项： 礼仪

1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。 qzm4

2、确有身体原因不便春游向班主任请假。 礼仪

（十）应急预案：

礼仪

1、事故应急处理领导小组：（组长）、

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2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。

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综合实践活动方案 篇二

一、主题产生背景 qzm4

3月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动，但几个苍白的故事、象征性的在校园里捡点费纸、做几件好事并没有多大的实效。活动过后，孩子们依然故我。很多孩子对学雷锋活动冷漠，不以为然，也有的孩子不知道为什么要学雷锋，怎样学雷锋，还有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去，雷锋精神已经过时了。为了让德育活动落到实处，使学生获得真实的情感体验，班级决定开展《走近雷锋》综合实践活动。 qzm4

二、活动目标 qzm4

1、通过实践活动，搜集雷锋资料，了解雷锋事迹，提高学生搜集资料整理资料的能力。 求职信息

2、让学生在实践中感受雷锋精神，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻研、乐于助人、真心奉献的精神，弘扬文明新风，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。

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3、让学生走入生活，增强学生社交能力，语言表达能力，培养合作精神。

三、活动内容

1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。 面试网

2、寻找身边的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有雷锋精神的人物， qzm4

感受雷锋精神。 面试网

3、通过实践体验，引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现象，并引导学生反思自己，进一步感受雷锋精神的重要意义，共同制定学雷锋方案。:

四、活动过程 qzm4

（一）、你对雷锋知多少 面试问题

1、播放采访录像（社会对雷锋的了解情况）

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2、雷锋知识问答（班级对雷锋的了解情况） 求职信息

3、发书签：雷锋格言 求职信息

4、图片：介绍雷锋画像

5、雷锋故事书：讲雷锋故事 面试网

6、视频：唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》

（二）、寻找身边的雷锋

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1、图片：20xx年感动中国人物——伟大的母亲

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2、图片：20xx年感动中国人物——伟大的教师

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3、视频：可敬的环卫女工——孙美兰

礼仪

4、社区的雷锋 礼仪

5、学校里的雷锋 面试网

6、三句半：班级里的小雷锋 qzm4

补充：家里的雷锋

面试问题

（三）、我们应该怎样学雷锋（主持方式）

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1、应该学习雷锋什么

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2、汇报调查结果，寻找和雷锋的差距

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（1）实物：学习用品的浪费情况 求职信息

（2）照片：食物的浪费情况

（3）不尊重长辈的现象 qzm4

（4）学习懒惰的现象

礼仪

（5）不文明乘车的现象 面试网

3、主持人引导学生对照自己和身边的人，找出和雷锋精神的差距

（1）乱扔垃圾

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（2）值日不负责

礼仪

（3）不自觉遵守纪律

（4）作业不认真

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（5）不乐于帮助他人 qzm4

4、主持人引导学生：结合实际谈谈学雷锋应该怎样做

（1）乐于助人 面试网

（2）干一行爱一行

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（3）刻苦学习

（4）勤俭节约

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（5）做好身边的小事 求职信息

（6）学雷锋不搞形式

5、倡议书 礼仪

（1）读小组拟草的倡议书 求职信息

（2）补充倡议书 面试问题

综合实践活动方案 篇三

一、设计理念：本次活动通过确立调查主题、设计调查表、写调查报告，激发学生主体意识，发挥学生主体作用，倡导会计专业学生在实践中学习，在探究中学习，同时培养学生合作精神。

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二、活动目标和要求：学习设计调查表并发放、回收、统计，最后从统计中总结出结论，写调查报告。

三、活动时间安排： qzm4

1、结合生活，确立调查的主题；围绕调查主题，设计调查表。（1课时） 礼仪

2、发放、回收统计表并统计结果。（课外时间） 求职面试

3、写调查报告及讲评。（2课时）

四、教师方法指导：

礼仪

1、引导学生观察生活，寻找有调查价值的主题。 面试问题

2、引导学生分解工作，分工合作，完成较大的课题。 面试网

3、引导学生在学习中反思，从而理性地生活。

五、活动步骤与内容： 求职面试

（一）活动一：确定调查的主题

1、老师示例： 面试问题

①本班课外阅读情况调查。

②我校生生活费支出情况调查。

③本班同学对任课老师意见调查。 求职信息

2、请几个学生结合日常生活回答想要调查的主题。

3、请每个学生制作卡片，写出七个以上的调查主题。 面试网

4、汇总卡片，宣读评价学生的调查主题：同学们善于观察生活、思考问题，有些调查主题非常有价值。例：

①我校生与父母沟通情况调查。 qzm4

②我校生使用手机情况调查。 qzm4

③我校生上网情况调查。

④我校生课余生活安排情况调查。 求职信息

⑤我校公物损坏情况调查。 求职面试

（二）活动二：设计调查表 礼仪

1、以几个主题为例，围绕主题师生共同设计问题及选项（穿插介绍设计问题的技巧）。

2、以“我校生生活费支出支出情况调查”为调查主题，师生共同设计调查表，并板书。

综合实践活动方案 篇四

活动目的： 面试网

1、使学生认识保护环境的重要性，懂得保护环境就是爱护我们人类生命的道理，了解一些生活中的环保小常识，并学会一些简单易行的保护环境的方法。 面试网

2、增强环保意识和环保责任感，树立一直为环保出力的信心。 面试问题

活动过程设计：

一．环保小话题

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近年来，越来越多的人们把目光投入到生活环境的美化、绿化、净化和香化上。生活中的环境保护已经成为全社会所关注的话题。我们每天都要扔掉一些垃圾，当中有一些生活垃圾、瓶瓶罐罐、还可能有你玩过的旧玩具、看过的旧报纸、旧书籍事实上，垃圾并不是一点利用价值都没有，很多垃圾都是可以进行再利用的，它们经过处理之后，就像变魔术一样，成了有用的东西，有了新的生命。

相信吗？许多垃圾都可以循环利用。

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如果你是有心人，如果你能珍惜地球上的每一份资源，并能尽量回收利用，那么，地球的宝藏就永远不会被掏空，我们也就会拥有一个美丽、干净、富饶的家园了。

二．了解垃圾 求职面试

1、 生活垃圾：我们所扔掉的生活垃圾中，约50%是生物性有机物，其中约有30%~40%具有可回收利用价值。比如，啤酒瓶、酱油瓶、白酒瓶等可以直接回收利用；废纸、塑料、金属、玻璃等可以循环利用；还有一些可以堆肥、发电。 礼仪

2、 电池：电池是人们日常生活不可缺少的，用过的电池中含大量的重金属，如汞、镉、铅、镍及酸、碱等有毒有害物质，如随意丢弃，泄漏到环境中，造成的污染和危害很大，将对生态环境和公众健康构成潜在的威胁。其实，废电池并不是一废到底，其中含有大量的有色金属，而有色金属是地球上不可再生的宝贵资源。而这些有色金属如果不进行回收利用，而丢弃在大自然中会对人体产生巨大的危害。电池中的镉为人体不需要的元素，吸入过量会引起慢性中毒，表现为肺气肿、骨质改变和贫血。铬、镍等可引起肺癌；铅不易被排泄，可损伤肝、肾、神经系统和造血器官。 qzm4

大家应该主动向邻居、同学、父母和朋友宣传废电池对环境的危害，并把他们用过的废电池收集起来，妥善保管，并与有关部门取得联系，商议处理办法。 面试问题

3、我国每天生活用水大约为2400亿立升！ 面试问题

废水：我们每人每天要用约188立升水。我们所排出的生活废水中，除了粪便之外，还有许多可怕的化学物质，如洗衣粉、洗碗液、去污粉等日用化学品中所含的有害物质，也会随着排出，从而造成污染。 求职面试

保护水源，我们应该做些力所能及的事情，如节约用水，养成随手关紧水龙头的好习惯；不在河边或河里大小便；去河边溪边玩时，别忘了把垃圾带回家；使用无磷洗衣粉等。

礼仪

三．讨论：

1、 我们应该怎样处理生活中的垃圾？ 面试网

2、 对于废旧电池，你想做点什么？ 面试问题

3、 想办法把生活污水进行分类排放或循环利用。 礼仪

4、 你还知道生活中的哪些废弃物会危害环境。

四．查找一些与生活环保有关的资料或图片，与同学和老师讨论。 求职面试

五．创办绿色家园环保手抄报，展一展，评一评。 求职信息

六．以小组为单位，进行起步环保 立足环保 美化家园活动，定期展示活动成果，汇报活动心得。

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综合实践活动方案 篇五

活动目的：

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为让学生更大程度地接触大自然、感受生活的美好，也为了培养学生热爱祖国大好河山的情感，让学生在活动的过程中，发现美，感受美，进一步增强环境保护意识，争做一个文明的小市民。我校师生决定4月13日去合肥植物园参观。

活动初步计划：

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时间： 4月13日 面试问题

地点：合肥植物园

参加人员：一年级师生，约550多人。 礼仪

教师人员安排：负责人：王岚 qzm4

一(1)束然 张婷婷 一(2)叶婷婷 汪爱梅 一(3)方义炳卢娟

一(4)郭云 劳 芮 一(5)朱 红 许玉珍 一(6)袁燕敏 宇世蓉 礼仪

一(7)郑海燕 马勤 一(8)乔利荣 廖红玲

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一(9)李丽李慧 一(10)刘晓娟 张宏强 求职面试

后勤、联络员：王岚(兼) 求职面试

活动费用：25元/人（午餐自带）

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活动安排： 面试问题

教育活动 qzm4

08:30---09:00

面试网

从学校出发坐车到达植物园。 qzm4

09:00---09:30

礼仪

1、一日活动安全教育 求职信息

2、强调活动纪律。 求职面试

综合实践活动

09:30---09:50

学生稍息片刻，组队。

礼仪

09:50---11:20

学生进入园区进行参观。 礼仪

11:20---11:30

学生上厕所、洗手准备午餐

面试问题

11:30---12:00

面试网

学生午餐、休息 面试问题

12:00---14:00

面试问题

教师将学生组队进入其他园区，继续参观。

游戏活动

14:00---14:10 面试网

学生休息。 qzm4

14:10---14:50 礼仪

学生进行游戏活动

14:50---15:00

组织学生乘车回校

合肥师范附小一年级组

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__年4月1日 求职信息

以上就是求职面试网为大家整理的5篇《综合实践活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。

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