幼儿园母亲节活动策划方案【10篇】

为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下内容是求职面试网为您带来的10篇《幼儿园母亲节活动策划方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

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母亲节活动主题方案策划幼儿园 篇一

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！ 求职面试

母亲，是世界上最伟大的人。 qzm4

母亲节是每个五月的第二个周日，今年的母亲节是xx月xx日。 礼仪

作为我们生命中的最重要角色，母亲一直给我们关心与爱护，我们也要报答母亲哦！ 面试网

今天，为大家整理了一些幼儿园的母亲节活动方案，带着孩子们做做吧！ 礼仪

母亲节活动（大班）

活动目标：

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1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 qzm4

2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。 求职信息

活动准备：

1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。 qzm4

2、一定数量的水果；果盘；牙签。 qzm4

3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。 求职面试

活动过程： qzm4

一、谈话导入活动： 求职信息

师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

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下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

二、说妈妈：

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（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。

妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 面试网

（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

（3）集体表演：《我的好妈妈》（可更换）

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？ qzm4

三、做妈妈： 求职信息

（1）观看“做妈妈”的录像，体验妈妈的辛劳。 面试问题

师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录像。 礼仪

（2）谈谈做一天妈妈的感受。 求职面试

我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？ 面试网

（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

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小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）

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四、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您”

（2）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》（可更换）

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（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》 面试问题

（5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 面试问题

母亲节活动（中班） 面试网

设计思路：在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 礼仪

前期活动： 求职面试

1、谈话活动：我的好妈妈 求职面试

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》

3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》 求职信息

4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”

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活动目标： qzm4

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐 求职面试

2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩

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3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福

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活动准备： 面试问题

1、组织幼儿熟练演唱歌曲

礼仪

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐 求职面试

3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容

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4、收集幼儿帮妈妈做事的照片

5、布置活动环境 面试问题

活动过程：

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

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家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

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师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：因为妈妈要过节了。 qzm4

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

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教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 求职面试

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。” 求职面试

2、师：这是谁？ 求职信息

幼：啄木鸟。 qzm4

师：啄木鸟在干什么？

幼：喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”

3、师：这位体积庞大的动物是什么呀？ qzm4

幼：是犀牛。 求职信息

师：小犀牛怎么了？

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幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？ 面试问题

幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4、师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？ 面试网

幼：是它的宝宝。 qzm4

师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？ 面试问题

幼：用翅膀保护着它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效） qzm4

师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。” qzm4

5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？ 面试问题

幼：没有。 求职信息

师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”

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三、家长讲话——妈妈真辛苦 面试问题

师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

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师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 面试网

1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。 礼仪

2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

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师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

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五、表演活动——祝妈妈节日快乐 面试网

1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈表演。 面试问题

2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。 面试网

3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。 礼仪

4、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。 求职信息

5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。 qzm4

附：儿歌 求职面试

《健康快乐每一天》 礼仪

师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天， 求职面试

幼：春、夏、秋、冬。

师：神说，嗯，那就3天，

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幼：昨天、今天、明天。 qzm4

师：神说，不，那就2天， 面试网

幼：白天、黑天。 qzm4

师：神说，不不，只能是1天， 礼仪

幼：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天！ 面试网

《妈妈和我》

如果妈妈是天空，

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我就是白云。

如果妈妈是太阳，

我就是小草。 求职面试

如果妈妈是森林，

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我就是小鸟。

如果妈妈是土地， 礼仪

我就是花朵。

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如果妈妈是海洋， 礼仪

我就是一条小船。 礼仪

如果妈妈是高山，

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我就是山上的小树。 面试问题

如果妈妈是小河， 面试问题

我就是一条小鱼， 求职面试

永远和妈妈在一起。

母亲节活动（小班） 求职信息

活动目标： 面试问题

1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 面试网

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 礼仪

3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 qzm4

活动准备：

物资材料准备 求职信息

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

礼仪

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 求职面试

3、《感恩的心》音乐 面试问题

4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。 面试问题

知识经验准备 礼仪

1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。 求职信息

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程： 求职信息

一、介绍母亲节

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教师：今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？ 面试网

幼儿：母亲节

教师：你知道”母亲”是什么意思吗？ 面试网

幼儿：——母亲就是妈妈的意思 面试问题

教师：”母亲节”是谁的节日呢？ 面试网

幼儿：是天下所有妈妈的节日 面试问题

教师：这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 求职信息

二、“母亲节感恩会”活动：演唱歌曲《世上只有妈妈好》

教师：今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。 qzm4

引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

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教师：小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？

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幼儿：做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等；

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教师：原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？

礼仪

幼儿：扫地、倒垃圾、整理房间等等。 面试网

教学设想： 面试问题

妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了”妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。 面试问题

三、朗诵儿歌《妈妈的心》

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小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

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刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了xxx小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。 求职面试

（妈妈代表讲话） 面试问题

教学设想： 求职信息

新《纲要》指出：”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸

四、亲子游戏——踩气球 礼仪

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。 面试网

教学设想： 求职面试

游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩踩气球的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。 礼仪

五、赠送礼物

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在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。 面试网

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！）

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教学设想： 面试问题

在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗”感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。

礼仪

六、延伸活动

礼仪

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

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课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和”回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的”感恩”向更广阔的天空发展。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了。而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。

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借母亲节的时机，我们设计了以”感恩母爱”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着”感恩”的心的人。 礼仪

幼儿园母亲节活动方案 篇二

活动目标：

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1、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日； 礼仪

2、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。 qzm4

活动流程：

一、入场、秩序安排： qzm4

背景音乐：轻柔的音乐 面试网

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 礼仪

二、表演舞蹈《我爱你》

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活动音乐：《妈妈我爱你》

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活动准备：统一服装 礼仪

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 求职面试

三、致辞： 面试问题

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你。" 面试问题

主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。 求职信息

主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

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四、欣赏童话受启发

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活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

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活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

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活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？

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五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）

背景音乐：轻柔的音乐 礼仪

活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

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活动过程： 礼仪

（1）老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈； 求职信息

（2）老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。

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记者问题：（范例问题）

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宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？

面试问题

妈妈是做什么工作的你知道吗？

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你知道妈妈最爱吃什么吗？

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平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？

妈妈都帮你做过什么呢？ qzm4

你帮助妈妈都做过些什么呢？ 求职面试

跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？

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妈妈给你经常讲故事吗？

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妈妈什么时候落泪你注意过吗？ qzm4

妈妈最漂亮的时候是什么时候？ 面试问题

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等。 求职信息

六、漂亮妈妈时装秀 面试问题

背景音乐：裘弟一

活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。 qzm4

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

幼儿园母亲节活动方案 篇三

5月5日，大码头镇西刘桥幼儿园中一班在母亲节来临之际，开展了“感恩母亲，巧手送爱”的主题活动，鼓励幼儿动动小手，做束小花，送给自己的母亲，表达对母亲的爱及感激之情。具体活动方案如下：

【活动主题】感恩母亲，巧手送爱

【活动时间】5月5日—8日

【活动目的】 面试问题

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

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2、通过巧手制作，给妈妈送礼物，表达自己对母亲的爱。

3、感受到妈妈给予的爱，并用自己的方式给予妈妈爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

【活动过程】 求职面试

一、母亲节的由来 面试网

（1）幼儿了解母亲节的由来。 面试问题

（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 礼仪

（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

（4）和妈妈聊天，加深对妈妈的了解，知道自己是妈妈怀胎十月辛苦生下来的。 面试问题

二、巧手制作：玉兰花，用太空泥及辅助材料为妈妈制作一束鲜花，表达对妈妈的祝福。 面试问题

三、幼儿为妈妈做一件力所能及的事情。或唱歌、或讲故事、或亲吻、或劳动等等，让妈妈感受我们的爱。 求职信息

幼儿园母亲节活动方案 篇四

活动时间：20__年5月11日(15点30分)

活动地点：中一班教室

参加对象：中一班的幼儿与妈妈 面试网

一、活动目的 礼仪

1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。 礼仪

2、通过游戏，让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。 求职信息

3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样，在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。

二、活动准备

1、提前三天通知家长做好相应的准备。

2、妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。 qzm4

3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。 礼仪

4、水果或零食。 qzm4

5、照相机。

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三、活动流程

(一)亲子互动

1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。

2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。

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3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您！ 求职面试

(二)展示妈妈的作品。

礼仪

请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。 求职面试

(三)我爱我的好妈妈 面试问题

1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。 面试问题

2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐！ 求职信息

(四)才艺展示

1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。 礼仪

2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。 面试问题

(五)律动

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大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相应的动作。

(六)晚餐

晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。

(七)活动结束

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附：从第二环节到第四环节，等待表演的幼儿与妈妈可以一边观看节目一边吃水果和零食。

幼儿园母亲节活动实施方案 篇五

为庆祝母亲节的到来，幼儿园对小班进行一系列的活动策划：

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一、目标

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1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 求职面试

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 qzm4

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 面试问题

二、准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

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3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

礼仪

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 面试网

三、过程 面试问题

1、从5月_日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

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2、5月_日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。 礼仪

3、5月_日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？

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4、5月_日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

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5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

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6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 qzm4

7、展示活动。5月_日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。 求职信息

四、活动延伸 面试网

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园母亲节活动方案 篇六

活动目标： qzm4

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节； 求职信息

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日； qzm4

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

活动流程： 求职面试

一、入场、秩序安排：

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背景音乐：轻柔的音乐

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活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 求职面试

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》

活动准备：统一服装

礼仪

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 礼仪

三、致辞： 求职信息

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--" 面试问题

？ 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。

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？ 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发 求职信息

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》 求职信息

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 面试网

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？

五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈） 面试网

背景音乐：轻柔的音乐

活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

活动过程： qzm4

(1) 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；

面试问题

(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。 求职信息

记者问题：（范例问题）

宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？ 求职面试

妈妈是做什么工作的你知道吗？ 求职信息

你知道妈妈最爱吃什么吗？ 面试网

平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？

妈妈都帮你做过什么呢？ 求职信息

你帮助妈妈都做过些什么呢？ qzm4

跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？

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妈妈给你经常讲故事吗？ qzm4

妈妈什么时候落泪你注意过吗？

妈妈最漂亮的时候是什么时候？

qzm4

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等 qzm4

六、漂亮妈妈时装秀 面试问题

背景音乐：裘弟一 求职面试

活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。 面试问题

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。 面试网

七、智力游戏对对碰

1、反应力游戏 面试问题

活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。 礼仪

活动过程： qzm4

（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。 面试网

如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、 qzm4

举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、 qzm4

举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、

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举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音； 礼仪

或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、 面试问题

（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、

qzm4

（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、

（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音； 礼仪

（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作； 面试问题

（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应； qzm4

（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

2、智力游戏 求职信息

活动准备：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。 面试网

活动过程：

（1）以家庭为单位做此活动；

礼仪

（2）请宝宝找到P28中缺少的动物；

（3）范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的 面试网

1号空白处。

注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。

指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。 qzm4

3、规律艺术墙 qzm4

活动准备：六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。

活动过程：

(1) 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下； qzm4

(2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；

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(3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；

(4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案；

引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。

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活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，

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这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。 qzm4

注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

八、创意母子大比拼

背景音乐：《裘弟一》 面试网

活动名称：《时装秀》

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活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等）

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各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。 面试问题

活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。 面试问题

九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）

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活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？ 面试问题

注意事项：

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（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；

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（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 求职面试

十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花） 面试网

活动音乐：轻柔、舒缓的音乐 qzm4

活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。 面试问题

活动过程：

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（1）教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；

（2）教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；

（3）与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈， 求职信息

使教室里的气氛达到了高潮。 求职面试

（4）请个家庭分别在主题墙前照相留念；

（5）请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。 礼仪

十一、快乐音乐Say goodbye

活动音乐：《我要我的滋味》 求职面试

活动准备：音响、音乐伴奏CD。 求职面试

活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。 礼仪

幼儿园母亲节主题活动方案 篇七

活动来源：

礼仪

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 求职信息

活动目标： 求职信息

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

礼仪

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

求职信息

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 礼仪

活动准备：

面试问题

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 求职信息

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

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3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 面试网

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 求职面试

活动内容： 求职面试

低幼组： 面试网

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

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2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 求职面试

中、高幼组：

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1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

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4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）。

5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组）。

幼儿园母亲节活动策划方案 篇八

世界上有一种爱，任你肆意的索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。在今年的母亲节即将到来之际，引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。＂亲手为妈妈制作贺卡＂，＂为妈妈唱一首歌＂，＂给妈妈说一句悄悄话＂，＂帮妈妈做一件事＂，说说我的妈妈长的什么样？喜欢什么？了解自己的妈妈。通过活动我们让孩子知道妈妈的辛苦，理解妈妈的关爱，同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要＂特别＂去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。

提高孩子的思想道德修养，倡导感恩父母，孝敬长辈，我们中国悠久的传统美德一直传承下去，祖祖辈辈，繁衍不息。教孩子在于教心，放眼望去，我们可以想象，幼儿园，小学，中学，高中，大学，您想教会孩子什么？最难教会孩子的又是什么？文化知识，您可以请辅导老师；思维，可以通过训练来促进；快乐，您可以多陪陪孩子。这些都可以通过外在的因素来完成，只有教心，是任何人帮不了你的，只有母亲最亲密的人自己来完成，言行一致，身先力行，一个动作，一个眼神，一句话，潜移默化的影响着你的孩子，你会突然间有一天从孩子的待人接物，为人处世中，无意中找到您的影子，你会感慨；怎么这么想我呀！孩子辨别是与非，对与错的能力还很弱，他会逐一不漏的复制模仿，所以，在坐的伟大的母亲们，孩子的心在成长过程中会变成什么样？这个问题值得我们付出一生，一分，一秒来完成。

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有位教育学者曾说过：中国的下一代素养，取决于母亲的素养，理性的母亲教育出出色的孩子，感性的母亲教育出懒惰的孩子。我们不可能陪伴孩子一生，点石成金，我们只需教会这种方法，让他自己去挖掘这座金山，靠自己的努力，独立的成长。感恩，是个老话题，我们如何让孩子真正意义上的感恩呢？行动勇于雄辩。我们要让孩子先了解我们作为母亲的辛苦，在这里我们选择了科学课本《我从哪里来》讲述：孕育宝宝，出生，成长，整个过程的演练，十分真实，感触，同时对孩子进行了正确的性教育，一举两得。性教育是我们作为母亲回避不了的问题，我们应该正确，巧妙，清楚地告诉孩子，对他一生的成长和观念，起到很大的作用。特别是现在这个多媒体的时代，动画片，电脑，图书中都有此方面不正确的误导，我们要身先力行，给孩子正确的。科学观念 礼仪

一、活动准备：

礼仪

音乐《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《感恩的心》《妈妈我爱你》 qzm4

二、活动过程： 求职面试

1、教师开场白： 求职信息

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福， chayi5.com 求职面试网…更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：＂我爱你--＂主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声＂我爱你＂，并亲亲妈妈。 面试问题

？主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

面试问题

2、全体幼儿诗朗诵：《游子吟》 求职面试

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

3、齐唱献给妈妈的歌：《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 qzm4

4、给妈妈献礼物，说一句祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》 面试网

1、送给妈妈一枝花，并说： 面试问题

妈妈，我爱您！I LOVE YOU！谢谢您！THANK YOU！祝您节日快乐！HAPPY MOTHER＇S DAY！

求职信息

2、送给妈妈一幅画，并说： 面试问题

妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！I LOVE YOU！THANK YOU！HAPPY MOTHER＇SDAY！ 求职信息

3、自制母亲节贺卡，并说： 求职信息

妈妈，您放心，我一定做一个乖乖宝，不让您为我担心，我会成为您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU！ 面试网

THANK YOU！HAPPY MOTHER＇S DAY！

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4、科学《我从哪里来》 面试网

5、全体师生集体手语《感恩的心》，观看《跪羊图》。 求职面试

6、教师结束语：背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要＂特别＂去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。

礼仪

幼儿园母亲节活动方案 篇九

活动主题： 求职信息

Mom，I Love You！

活动地点：

xx中心 求职面试

活动时间：

20xx年x月x日

面试问题

参与人员：

会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等（请根据场地控制人数）

活动费用：

面试网

建议每个参与家庭收费xx元，一个会员家庭带一个非会员家庭参与共xx元（具体费用按中心情况安排） 面试问题

活动形式：

节目表演+游戏

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环节设置 qzm4

1、母亲节快乐！ qzm4

活动形式：

面试问题

母亲节当天到中心的妈妈（包括正常上课）均可得到康乃馨1支，代表中心全体员工表达对妈妈的节日祝福。

人员安排：中心员工 面试问题

地点：中心大厅

物料准备：康乃馨

2、开场表演 面试问题

活动形式：

歌舞表演：《感恩的心》或妈妈合唱团表演等

人员安排：老师或家长 面试问题

地点：中心大厅 礼仪

物料准备：服装 面试网

3、亲子健身操（本环节可以植入课程体系，运动课，创意课，感统课等） 面试网

活动形式： 面试网

中心老师根据课程内容编排一套亲子健身操，由妈妈带着宝宝一起参与

人员安排：全体人员

地点：运动课教室

物料准备：健身操道具 求职面试

4、妈妈与宝宝的故事（绘本阅读的好处）

活动形式：

宝宝，家长和老师围坐一起（人多可分组），由妈妈们轮流讲述一段自己和宝宝的小回忆，小故事。

可让妈妈事先准备照片等小道具带到现场 礼仪

人员安排：全体人员

地点：运动课教室

5、亲子环保时装秀

活动形式： qzm4

提前向会员征集：用环保材料或旧衣物改造，在家里制作好的亲子服装（爸爸、妈妈、宝宝），在PARTY上进行时装秀表演。 求职信息

人员安排：全体人员

地点：艺术课教室，中心大厅 面试问题

物料准备：服装制作材料

6、献给妈妈的画 面试网

活动形式：

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在家长和老师的协助下，由宝宝完成一幅作品作为献给妈妈的节日礼物。

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作品完成后，由宝宝献给妈妈，并对妈妈说“妈妈，我爱你！” 礼仪

人员安排：全体人员

求职面试

地点：艺术课教室 面试问题

物料准备：艺术课教具等 面试问题

7、温馨一刻

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活动形式：

邀请儿童摄影机构，在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念。

也可留作今后在中心内展示。

人员安排：老师，家庭，儿童摄影机构 面试问题

物料准备：

礼仪

注意事项

面试问题

1、各中心提前准备做好环境的布置，色调以温暖、清新的颜色为主。准备各种服装、道具及礼品。 求职信息

2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自己编排并提前练习和彩排。

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3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童可以使用的安全、无毒害材料。 qzm4

4、与家长沟通，提前准备照片，小故事，自制亲子服装等带到现场。

5、全家福照片如做公开展示，需事先征得本人同意。 求职信息

6、根据当天排课情况，可提前1—2天准备鲜花。 面试问题

地点：中心大厅

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母亲节活动主题方案策划幼儿园 篇十

活动一 礼仪

活动目标 求职信息

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 面试问题

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。 礼仪

活动准备 求职面试

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

面试问题

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

面试问题

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 面试问题

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

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活动过程

从xx月xx日起，利用一周的时间，每天早7：15-8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。 礼仪

xx月xx日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

求职信息

xx月xx日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？ 礼仪

xx月xx日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。 面试网

我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小班孩子教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班编排歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

求职面试

幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。 求职信息

展示活动。各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。 礼仪

活动延伸

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

活动二

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活动目标

求职信息

了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。

活动准备 求职信息

1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

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2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。

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材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。 求职信息

活动过程 礼仪

引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈干了这么多活，会怎么样？”“你是用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了？” 面试网

教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱。（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）

相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？

观察重点 面试网

1、观察幼儿在活动中对妈妈辛苦劳动的态度； 求职面试

2、不同表达方式、技能与情感体现。 面试网

活动延伸 礼仪

开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做……”主题活动。 求职面试

活动三 求职信息

活动目标 求职面试

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 礼仪

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 礼仪

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 qzm4

活动准备 面试问题

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 面试问题

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》、《母女情深》等。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 求职面试

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容

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低幼、幼幼组 qzm4

学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

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学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组

利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

礼仪

利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 面试问题

结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组）。

以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组） 面试问题

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的10篇《幼儿园母亲节活动策划方案》，希望对您有一些参考价值。

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