企业绩效考评的内容优秀8篇

2023-04-14 15:46 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作计划 工作职责 市场分析报告 绩效

企业绩效考评的主要内容有哪些?企业绩效考评的目的是建立公司有效的绩效考核制度、程序和方法。以下内容是求职面试网为您带来的8篇《企业绩效考评的内容》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

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奖励性绩效分配方案 篇一

根据市教育局《关于中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见(试行)》等文件精神,奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教职工积极性,有利于学校管理,有利于促进教师成长,有利于提高教育教学质量的原则,结合学校实际,制定《吴庄小学教师奖励性绩效工资分配方案》,具体如下: qzm4

一、指导思想和基本原则 面试问题

以提高教师队伍素质为核心,以促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范、简便易行的原则,以责任和业绩为依据,充分体现多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善{CHAYI5.COM}的学校和教职工绩效考核评价制度,促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。

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二、基本情况

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我校岗位设置业经上级审批通过:全校在职教师83人,其中管理人员2个,专业技术人员83个(管理人员2个双项选择)。 面试网

现有人员情况:实有人数83人,管理人员1人(八级);专业技术人员总数82人;其中副高级1人(六级);中级38人(八级13人、九级16人、十级9人);初级37人(十一级18人、十二级19人);员级2人(十三级);专业见习级3人。

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全校奖励性绩效工资每月121773元,平均1467.15元, 面试问题

三、奖励性绩效工资分配

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(一)从奖励性绩效工资中每月提取740元×n(n指全校在编教职员工总数),作为学校统筹,其余部分在完成教育教学工作,经学校考核合格,作为基本的工作量奖励,按个人岗位津贴比例逐月发放。 面试问题

基本工作量如下: 面试问题

语、数、英教师并担任班主任,每周10–12节; qzm4

语、数、英教师不担任班主任,每周12–14节; qzm4

其他学科专任教师,每周14–16节。 qzm4

校长4节;中层领导为学科专任教师的1/3–1/4。特殊情况按规定办。 求职信息

以上教师,在完成上述基本课时,并且 qzm4

⑴参与每周23节的导优辅差(或指导兴趣小组); 求职信息

⑵每周一天的导护工作;

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⑶轮流值班。不足基本工作量的,按每节30元从基本工作量奖励中扣回。 求职信息

(二)统筹部分的分配方法

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岗位津贴 求职信息

(经考核合格后,逐月发放,每学期发6个月) 面试问题

1、班主任、年段长岗位津贴 礼仪

(1)班主任每月补贴500元。

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(2)8个班的年段长每月350元;6个班的年段长每月300元;4个班的年段长每月250元。

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2、其他岗位津贴

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a、报账、代办 面试问题

500元/月; qzm4

b、人事

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400元/月;

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c、少总 求职面试

350元/月;

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d、保卫 求职信息

250元/月;

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e、教研组长

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10人以上

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300元/月;10人以下

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250元/月; 求职信息

f、配班 面试网

200元/月; 求职面试

g、备课组长、保管、网管、团支书、工委 面试网

150元/月。 礼仪

在班主任、年段长及其他津贴岗位内兼职的,按第一职务100%;第二职务60%;第三职务40%计发,但累计不超过900元。以上岗位津贴逐月发放,每学期发六个月。 面试网

h、行政岗位津贴

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校长:专任教师奖励性绩效工资平均发放数的150%; 面试问题

副校长:专任教师奖励性绩效工资平均发放数的135%; 礼仪

教导处、总务处、办公室、德育处中层领导负责人:专任教师奖励性绩效工资平均发放数的125%; 面试问题

以上人员不兼职,不参加其他奖励性绩效工资的分配;行政及中层领导按比例提取的奖励性绩效数额单列,留作期末考核合格后再发放。

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3、超课时补贴 面试网

(1)在完成(一)中规定的基本工作量的前提下,每超1课时,每课时补贴30元。

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(2)代课:需备课、授课、批改作业的代课,每节30元;一般代课,每节15元。

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(3)在特殊情况下需要在休息、节假日工作的,每天津贴150元。(当月不超过三天)。 面试网

(三)教学成果奖 礼仪

1、文章在cn刊物发表或收入区级以上汇编,每篇50元,上限为每学期200元。

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2、指导学生获奖,每个个人奖项为80元,上限为每学期200元。

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3、区级以上公开课,每节80元,上限为每学期200元。

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4、质量监控,全区性的三个考核点,每个点奖励该年段该学科的任课教师每人300元,片区性(统考统改)的150元,跨年段按高层次计。 qzm4

5、参与课题研究,获得阶段性成果,每人每学期津贴100元,通过专家评审结题后,每个成员一次性再发200元。

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6、校内优秀三好(设计、实施、反思)课,每节奖金待定。

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(四)名优名师奖 面试网

1、学科带头人每学期省级1000元;市级800元;区级500元。 求职面试

2、入学科评委专家库的每学期省级800元;市级600元。 qzm4

3、开设学术讲座:每次市级300元;区级200元;校级100元。

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(五)优质服务奖

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1、每学期评选若干个优秀备课组,若干个优秀导师,若干个班级十项评比等单项奖,奖金待定。

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2、由于我校非教师专业系列人员只有1人,其奖励性绩效工资参照医务人员或上级文件另行规定。 求职面试

(六)扣发或停发(这里的100%是指:当月奖励性绩效+基础性绩效工资中的岗位津贴) qzm4

1、扣发:

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a、迟到、早退一次扣1%;

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b、病假每日扣3%; 求职面试

c、事假每日扣5%; 求职面试

d、旷课每节扣10%; 求职面试

e、旷工每天扣30%。

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2、停发:

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a、受到刑事处罚、行政、党内严重警告、记大过,在处分期间停发; qzm4

b、当月病事假累计超过15天的,当月100%停发; 面试网

c、表现差、群众意见大的,当月100%停发; 求职信息

d、故意不完成教学任务的,当月100%停发;

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e、违反师德,造成不良影响的,当月100%停发。 礼仪

(七)学期统筹的奖励性绩效工资在发放以上各项津贴奖励后,若有剩余,余额在期末考核合格以上的人员平均发放。 面试问题

本方案报中心校审核,学校备案,全体教师参与。

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绩效考核的作用 篇二

摘要qzm4

现阶段我国社会经济发展较快,在市场经济环境下各个企业之间的竞争日趋激烈,当前要想全面提升企业核心竞争力,需要充分发挥出企业员工的存在价值。相关管理部门需要结合企业发展限制拟定完善的绩效管理制度,对企业各个部门进行绩效管理。通过绩效管理能够全面提升员工工作积极性,推动企业全面发展。

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关键词

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绩效管理;绩效考核;体系 面试网

在企业发展过程中人力资源是重要的竞争因素,能够全面提升企业发展能力,所以当前企业需要拟订完善的管理措施。现阶段绩效管理制度在企业人力资源考核中占有重要位置,不仅能够为企业发展输送动力,还能有效解决企业与员工在职业规划以及个人薪酬福利方面的矛盾,确保企业与员工能够共同发展。 qzm4

一、我国绩效管理与绩效考核体系基本发展现状分析

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随着我国社会经济的快速发展,当前企业之间的竞争日趋激烈,部分企业在自身发展过程中充分认识到绩效管理以及绩效考核体系的重要作用,在一定程度上能够全面促进企业综合发展,提高员工工作积极性。但是从当前我国部分企业绩效管理以及绩效考核体系运行现状中可以看出,仍旧存在相应问题。其中考核机制在实际运行过程中缺乏安全性与科学性。比如针对部分企业管理部门对管理人员以及企业基层员工采取相同的管理方式以及考核制度,从而对员工进行一系列否定,并实施相应处罚。这样将会全面降低员工工作积极性,也不利于企业人力资源管理。此外,加上绩效考核没有设定明确的指标,使得考核工作不够精确。针对企业自身发展来看,管理层在拟定绩效考核制度与考核体系设定的各项考核指标与企业实际发展情况不相适应,从而无法体现出考核的主要目的[1]。

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二、绩效管理的重要作用概述 qzm4

当前在市场经济环境下,企业要想获取长远发展,需要针对各项管理工作拟定具体的计划。虽然当前大多数企业在实际发展过程中都拟定了各项管理制度,但是实际执行缺乏严格的规范化要求,使得多项管理活动较为混乱,没有明确的管理目标。通过实行绩效管理,能够使得企业各项管理制度有效落实,也能确保员工在日常工作中严格遵守各项规定,为企业全面发展奠定稳定的环境。企业的绩效管理需要企业多个部门共同合作参与,各个部门组成人员结合自身部门发展现状对绩效管理提出各项意见与发展观点,通过观点整合与实践能够对绩效制度进行补充和完善,对企业业务发展过程进行优化,确保各项工作能够有效落实到个人,这样也便于个人评价指标的设立。企业发展壮大需要经历相应的发展过程,当前通过绩效管理能够让企业管理部门充分认识到自身发展过程中存在的各项问题,明确各个部门发展的优势以及不足之处,这样能够确保企业决策人员能够寻求适应企业发展的重要对策,促进企业全面发展。企业各项管理措施的最终目的都是为了进一步实现自身发展战略性目标,实行绩效管理也是如此。企业结合自身不同的发展阶段拟定相应的绩效管理目标,再结合各个岗位实际发展现状更好地实现企业发展战略性目标[2]。

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三、绩效考核体系的应用探究 求职信息

1、企业管理部门需要建立科学化的管理理念 面试网

绩效考核体系实际应用价值的有效体现在于企业管理部门需要建立科学化管理应用理念。现阶段实施绩效考核的主要目的是为了进一步强化企业管理部门与基层员工之间的交流,使得企业广大员工能够积极参与到各项建设活动中,为企业全面发展投入自身的力量。所以当前在绩效考核工作中管理人员需要结合实际现状及时更新发展理念,建立较为人性化的考核方式,确保企业各个部门员工工作积极性能够全面提升。此外,需要明确绩效考核的主要目的。在企业发展过程中需要对员工实际工作情况进行评价与考核,通过建立绩效考核体系,能够全面提升员工工作积极性,鼓励员工参与到各项工作中,发掘自身潜能,在付出劳动之后需要给予相应报酬,让员工能够深刻感知到公平的存在[3]。 面试网

2、企业管理部门与员工需要建立信任 面试网

绩效考核体系是对员工个人能力进行评判的重要标准,但是在企业各项工作开展过程中并非强制性要求员工以此标准开展工作。比如员工生活和工作中遇到各项难题之后,企业管理部门需要给予相应理解,提供人性化帮助,让员工具有自身发展的自由空间,这样能够全面提升员工工作积极性。管理部门还需要进一步完善奖惩制度,建立应用绩效考核体系的主要目的是为了对员工实际工作情况进行评判,单方面通过绩效管理并不能对所有员工进行督促。所以当前需要完善奖惩制度,在绩效考核之后对实际考核结果进行分析,给予表现突出的员工相应奖励,对表现较差的员工进行引导,以此来强化其工作效率[4]。

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3、选定适宜的考核原则 求职面试

实行绩效考核体系需要选取相应的考核原则,需要与企业文化紧密联系。绩效考核体系是企业人力资源管理中重要的组成部分,所有需要对企业员工工作方式以及工作态度等多方面进行监管,建立绩效考核体系需要适应企业基本的文化发展理念。此外,绩效考核体系的内容需要注重测中(“测中”是什么意思)点,要确保企业各个部门员工能够明确自身工作职责以及工作目标。最后绩效考核体系需要具备可行性,考核目标需要建立在企业整体发展目标的基础上,结合各个部门实际工作性质拟定相应的考核标准,使得绩效考核工作能够有序进行。 求职信息

四、结语 求职面试

在日趋激烈的市场竞争环境下,企业要想保持自身长远发展,需要结合企业发展现状拟定完善的绩效管理制度,弥补企业管理工作中存在的各项问题,提高员工工作积极性,全面促进企业长远发展。 求职面试

绩效是什么意思 篇三

绩效,从管理学的角度看,是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包括个人绩效和组织绩效两个方面。组织绩效实现应在个人绩效实现的基础上,但是个人绩效的实现并不一定保证组织是有绩效的。如果组织的绩效按一定的逻辑关系被层层分解到每一个工作岗位以及每一个人的时候,只要每一个人达成了组织的要求,组织的绩效就实现了。

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绩效源自管理

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绩效,单纯从语言学的角度来看,绩效包含有成绩和效益的意思。用在经济管理活动方面,是指社会经济管理活动的结果和成效;用在人力资源管理方面,是指主体行为或者结果中的投入产出比;用在公共部门中来衡量政府活动的效果,则是一个包含多元目标在内的概念。

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绩效是一个组织或个人在一定时期内的投入产出情况,投入指的是人力、物力、时间等物质资源,产出指的是工作任务在数量、质量及效率方面的完成情况。 面试问题

绩效的特点

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它具有多因性、多维性和动态性。 礼仪

多因性是指员工的绩效高低受多方面因素影响,主要有四方面:技能(技能是指个人的天赋、智力、教育水平等个人特点)、激励(员工工作的积极性,员工的需要结构、感知、价值观等)、机会(承担某种工作任务的机会)、环境(工作环境,包括文化环境、客观环境等)。

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多维性是指需要从多个不同的方面和维度对员工的绩效进行考评分析。不仅考虑工作行为还要考虑工作结果,如在实际中我们不仅要考虑员工完成产量指标的'完成情况,还有考虑其出勤、服从合作态度、与其他岗位的沟通协调等等方面,综合性地得到最终评价。 求职信息

动态性:绩效是多因性的,并且这些因素处于不断变化中,因此绩效也会不断发生变化。这涉及到绩效考评的时效性问题。

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绩效详细解释 篇四

绩效,从管理学的角度看,包括个人绩效和组织绩效两个方面。

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从字面意思分析,绩效是绩与效的组合。

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绩就是业绩,体现企业的利润目标,又包括两部分:目标管理(MBO)和职责要求。企业要有企业的目标,个人要有个人的目标要求,目标管理能保证企业向着希望的方向前进,实现目标或者超额完成目标可以给予奖励,比如奖金、提成、效益工资等;职责要求就是对员工日常工作的要求,比如业务员除了完成销售目标外,还要做新客户开发、市场分析报告等工作,对这些职责工作也有要求,这个要求的体现形式就是工资。 qzm4

效就是效率、效果、态度、品行、行为、方法、方式。效是一种行为,体现的是企业的管理成熟度目标。效又包括纪律和品行两方面,纪律包括企业的规章制度、规范等,纪律严明的员工可以得到荣誉和肯定,比如表彰、发奖状/奖杯等;品行指个人的行为,“小用看业绩,大用看品行”,只有业绩突出且品行优秀的人员才能够得到晋升和重用。

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绩效管理学说 篇五

学科定义

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绩效是组织中个人(群体)特定时间内的可描述的工作行为和可衡量的工作结果,以及组织结合个人(群体)在过去工作中的素质和能力,指导其改进完善,从而预计该人(群体)在未来特定时间内所能取得的工作成效的总和。

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绩效是指组织、团队或个人,在一定的资源、条件和环境下,完成任务的出色程度,是对目标实现程度及达成效率的衡量与反馈; 面试问题

绩效来源及含义 篇六

绩效,单纯从语言学的角度来看,绩效包含有成绩和效益的意思。用在经济管理活动方面,是指社会经济管理活动的结果和成效;用在人力资源管理方面,是指主体行为或者结果中的投入产出比;用在公共部门中来衡量政府活动的效果,则是一个包含多元目标在内的概念。

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绩效是一个组织或个人在一定时期内的投入产出情况,投入指的是人力、物力、时间等物质资源,或个人的情感、情绪等精神资源,产出指的是工作任务在数量、质量及效率方面的完成情况。 由此衍生出了绩效管理的概念。

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所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

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管理对象

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绩效管理是所有人力资源管理和企业管理中最难做到的,它在实际操作过程中很复杂。绩效管理的对象是人,人和机器最大的区别是,人有思想、有情绪,会产生业绩的波动。所以,对人的投资有两大特征,第一风险大,第二收益高。 礼仪

正因为绩效管理的对象特征,在2006年世界经济学会的评估,绩效管理被列为最难的管理难题。

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绩效的主要特点 篇七

它具有多因性、多维性和动态性。 面试网

多因性是指员工的绩效高低受多方面因素影响,主要有四方面:技能(技能是指个人的天赋、智力、教

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育水平等个人特点)、激励(员工工作的积极性,员工的需要结构、感知、价值观等)、机会(承担某种工作任务的机会)、环境(工作环境,包括文化环境、客观环境等)。 求职面试

多维性是指需要从多个不同的方面和维度对员工的绩效进行考评分析。不仅考虑工作行为还要考虑工作结果,如在实际中我们不仅要考虑员工完成产量指标的完成情况,还有考虑其出勤、服从合作态度、与其他岗位的沟通协调等等方面,综合性地得到最终评价。 求职信息

动态性:绩效是多因性的,并且这些因素处于不断变化中,因此绩效也会不断发生变化。这涉及到绩效考评的时效性问题。

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绩效考核管理考核办法 篇八

一、 总 则 求职信息

为落实公司绩效管理考核办法,规范工区各类奖金发放,体现奖金考核和发放的公正、公开和公平原则,形成有效的激励机制和竟争机制,增强职工的责任性和团队精神,同时以此为职工绩效评定的依据,建立科学合理的绩效管理体系,有效激励员工努力提高绩效。更好的完成公司及工区下达的各项工作任务。结合工区实际,特制定《输电线路工区绩效考核管理办法》 本考评办法适用于公司分配的月度综合管理奖、安全生产长周期考核奖及其它各类奖金的管理考核。 qzm4

二、 绩效管理的原则 工区奖金发放遵循以下原则: 求职面试

1、以岗定奖、岗变奖变、以责论处;

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2、严格考核、注重绩效、动态管理;

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3、抓大放小,调动班组管理的积极性

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三、 组织机构

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1、工区考核工作小组。 面试问题

组长:主任 qzm4

副组长:党支部书记 副主任 组员:工区专责、各班班组长。 面试问题

2、主要职责是:负责对全工区综合管理考评工作的领导、组织、监督和审定工作。负责对全工区综合管理考核工作的具体执行,组织检查,抽查,汇总考评资料,提出考评意见,受理考核投诉,对考核中产生的争议进行调解和裁决。对各班组考核工作进行督查,抽查各班组考核办法的执行情况,对违反规定或者执行不力的班组进行纠正和处理。根据考核工作需要组织各种专项管理考核检查。

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四、绩效考核办法 面试问题

(一)工区直接考核人员 面试问题

1、工区各专责、各班班长为工区直接考核人员,每月初被考核人按照当月的计划工作任务书所分解内容与工区签订当月绩效合约,月末根据完成情况等进行考核。 面试网

2、考核为百分制打分制,其中合约履行情况权重100%。 求职面试

2.1将班组安全生产管理、基础建设、设备及专业管理和精神文明建设等划分为业绩指标、班组管理水平、业绩绩效评价作为建立班组考核评价体系的依据,使目标管理、月度经济责任制、班组业绩考核统为一条线来管理考核。

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2.2业绩指标以目标管理为主要内容。当月评价结果为月度综合考核的结果来兑现月奖。目标管理工作,对能量化班组的指标坚持用定量指标考核,对不能量化班组的指标用定性评价考核。业绩指标的评价占月度综合考评的20%。

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2.3班组管理水平以班组基础建设、设备及专业管理及精神文明建设等为主要内容。班组管理水平以管理班组每月开展的各项检查为依据进行评价。班组管理水平评价占月度综合考评的30%。

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2.4业绩绩效评价以生产任务完成情况等为主要内容。以工区下达的月度工作计划、周工作计划、临时工作任务的完成结果进行考评。业绩绩效评价占月度综合考评的50%。

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1、工区奖金系数: 求职面试

(二)班组考核人员的奖金计算发放办法。

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除工区直接考核发放奖金的人员外,工区按其它人员人数核定奖金系数发放到各班组,各班组按照工区综合管理考核办法根据本班组实际工作情况考核发放。

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(三)其他有关补充规定

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1、各班组要参照本细则,并结合本班组特点(运行、检修、带电)制定本班组 “三提高”管理办法其内容,按照体现绩效优先的原则,制定考核细则报工区备案后执行。

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2、班组在制定个人考核分配办法时,必须根据班员承担班组日常管理工作任务(如公共记录的填写等)的大小,以加分的形式予以激励,兑现相应的奖金。

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3、综合管理考评办法未涉及到的安全生产、经营管理,发生各种考核事件的处理,按公司的相关奖惩规定执行;发生与工作无关的个人行为被公司考核,由责任人全部承担。 求职信息

4、综合管理考评办法适用于工区所属班组。

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五、考核程序和方法

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(一)考核程序

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1、每月召开生产会前 天,各班组将上月考核自评表以电子版报送工区考核工作小组; qzm4

2、在每生产会上,由考核工作小组组长(或副组长)结合工区生产会召开考核会议,汇总核实并结合工区绩效管理考核细则,提出考核意见。 附表:

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一、目标管理指标体系及考评标准

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二、班组管理水平考评标准 求职信息

三、业绩绩效体系及考评标准 礼仪

四、月度绩效自评表 求职面试

五、月度绩效考评表

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目标管理指标体系及考评标准(20分)

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班组管理水平考评标准(30分)

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部门:XXXXXXX 制订日期: xxxx 年 xx月xx 日

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此合约自 xxxx 年 xx 月 xx 日 至 xxxx 年 xx 月xx日有效。 礼仪

读书破万卷下笔如有神,以上就是求职面试网为大家带来的8篇《企业绩效考评的内容》,能够给予您一定的参考与启发,是求职面试网的价值所在。

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