英语教研组工作计划【通用5篇】

时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，请一起努力，写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？求职面试网为您带来了5篇《英语教研组工作计划》，希望能够给您提供一些帮助。 礼仪

英语教研组工作计划 篇一

一、本学期教研组工作重点

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（一）三次以“基于教学重、难点的学习活动的`设计”为主题的教研活动

1.3月份，高段组（郑xx许xx吕xx）

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2.4月份，中段组（邵xx虞xx）

3.6月份，低段组（黄xx黄xx） 面试网

（二）三次读书沙龙活动 礼仪

1.3月份，低段组

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2.4月份，中段组 求职面试

3.5月份，高段组 求职面试

（三）第五届附小英语节

启动时间：第11周 qzm4

英语节时间：第13周（5月8日-5月12日）

（四）英语口语沙龙：带着外教走乐清系列活动 求职信息

1.带着外教走乐清（一）：美丽雁荡，魅力乐清

2.带着外教走乐清（二）：乐清VS南非——美食和风俗大PK 面试问题

（五）建立英语组资料库 面试问题

购买常用书籍和资料，建立英语组资料库，逐年更新完善。

二、东西校区教研组结对活动

（一）关于课题的经验分享与交流

时间：3月上旬

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参加人员：幼师英语组有课题经验的老师

附小英语组全体组员

负责人：郑xx黄xx qzm4

（二）“附小第五届英语节”节目筹备（第13周：5月8日-5月12日）

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启动时间：第11周，4月24日 qzm4

排练时间：4月下旬---4月中旬

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1.一二年级英语歌曲秀 求职面试

负责人：黄xx黄xx+幼师英语组+幼师部分学生

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2.三四年级英语儿童剧

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负责人：邵xx虞xx+幼师英语组+幼师部分学生 面试问题

英语教研组工作计划 篇二

一、指导思想：

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根据学校教学工作的要求，积极配合教务处的各项工作安排，以提高学生综合素质能力和学科能力为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、发挥每个备课组的集体智慧，以更新教育教学观念为先导，以学校特色高中创建为契机，以追求高效课堂教学和培养和提高学生的语言技能和实践能力为重点，以学生为本，提高我校英语教研组的教研工作水平。

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二、工作目标

1、深入学习《普通高中英语课程标准》和《学科基本要求》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2、积极参加区教研活动，结合区教研确定并开展进行我校的英语教研。 面试问题

3、积极配合学校特色高中的创建，结合《新课标》的要求，在基础课和拓展课培养学生用英语讲中国故事，传播中国文化的能力。在高中部，举行英译古诗诵读演讲比赛。 面试网

4、针对我校学生的实际情况，加强阅读和词汇教学。

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5、搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好集体备课的研究工作。

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6、有效激发学生的学习兴趣以及培养学生良好的英语学习习惯。

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7、本学期将开展听课和评课的专题活动，从不同的角度去听课和评课，从而提高大家的业务水平。 求职信息

三、本学期工作重点 求职信息

1、以“规准”为依据，进一步落实教学常规，注重和规范教学过程，关注教学质量，关注每个学生。本教研组申请第三周开展9/17-9/21开展组内老师公开教学展示。 礼仪

2、结合区教研室本学期的研究主题“新课标学习”，认真研读和探讨开学《普通高中英语课程标准》，积极探索培养学生的核心素养，在日常教学中落实学习活动观。

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3、结合学校特色高中的建设，发挥英语组的智慧和力量，在基础课程中推广英译古诗朗诵比赛，先进行海选，然后高中部进行诵读演讲比赛，以帮助学生树立文化自信，用英语传播中华传统文化的能力。在拓展课中，继续用英语畅谈中西方文化，培养学生用英语比较中西方文化。

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4、根据改革的要求，继续加强英语听说教学。在高一高二的教学过程中，多创设口语练习的情境和机会；高三利用好学校电脑机房的人机对话软件，为高考口试打好基础。 求职信息

四、行动措施 面试问题

1、中国古诗词英译版的学习和诵读演讲比赛

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鉴于高中学生学习繁忙，轮流准备展示往往会因为一些同学未准备好而搁置，或者质量不好的展示也会让听众觉得无趣，让演讲者尴尬。所以建议老师们在开学初，学习还不是很忙碌的时候就布置这项作业，给2周时间，收上来之后，帮助学生修改，然后就可以按一定顺序进行课前3分钟的展示了。一个学期一轮就可以了，这样既保证了人人参与，又不会对常规教学产生很大影响。学期末统一将学生的电子稿进行汇总上交。此活动过程也是之后高一高二年级朗诵比赛的海选，每班推选3位参加高中部比赛。 面试问题

高中生可以在诵读这首诗歌的中文和英文译本之后，再结合演讲的形式，讲讲与这首诗歌相关诗人的生平、创作背景（故事）及感想。 礼仪

高一高二可以在期中考试前完成班级的海选，然后11月进行朗诵比赛。如果效果还可以的话，建议在艺术节上也可以展示。 qzm4

2、通过案例研究加强教师的英语教学理论学习和实践研究 面试网

教师们的教育教学理论知识还不够丰富，应用理论解决问题、提高效率的能力还不够强。我们可以结合区教研活动的主题，集中进行这方面的理论学习，并积极有效地将理论运用到日常教学工作中。也可以利用图书馆的英语教研杂志进行专项的教研组活动，和大家一起探讨某些理论或案例在我校教学中实施推广的可能性，或者适应性改造的可能性。 qzm4

3、以高考听说测试为依据，加强学生听说能力 求职面试

新高考的口试以听说结合的方式进行，所以在课堂上，能用英语教学的部分尽量用英语。英语是一门语言学科，如果教师能较多使用英语进行教授，那么就能增加学生接触英语的机会，增多英语输入的量；我们可以在课堂上设置更多的问题，设计更多的活动，给学生提供尽可能多的口语练习机会，从而达到用语言交流的'目的，激发学生思考，鼓励学生表达，促进他们的口头表达能力。引进外教资源，激发学生的学习兴趣，优化本土课堂

4、在高一年级继续外教拓展课的学习，本学期外教将使用一本听说阅读教材作为教学内容的补充。高一联盟班的学生将在外教的组织下，结合校内课本和引进的教材进一步提高听说和阅读能力。由于她的课被安排在周五下午，加工大会时间，所以比较难以组织老师们听课，但是我们会要求外教留下她的讲义等资料供我们参考和学习。 面试网

5、规范英语教学常规管理 求职信息

本学期各个备课组集体备课的时间：周三下午无区教研活动的时候，各个年级统一听力安排时间：周一：高一；周二：高三；周四：高二。

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1）规范和加强教学“五环节”管理。钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。

2）坚决杜绝随意加快教学进度、提高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡分层作业，有做必批，有错必究。 礼仪

3）备课：重在课堂容量和重难点的突破上。突出注重教师在完成学科学习过程中的学情分析。加强集体备课，依靠骨干教师引领团队教学水平的提高，集思广益，熟悉课堂教学流程，掌握备课要领。

4）作业：规范作业布置、检查的同时，注重教师设计学生作业的针对性和有效性。促进教师及时、认真检查学生。作业的格式和批改按《复旦实验中学英语组作业要求》

5）检测：组织教师自主及时进行教学质量检测，通过检测学生了解自己教学中的问题，从而有针对性调整教学侧重点和力度。 面试问题

6）辅导：教师应有针对性地组织好学生差异性辅导，通过作业的设计和个性化追踪辅导，实现全体学生均衡发展。

7）学生评价：提倡教师建立科学、全面的教学评价观，在教学过程中做好学生评价，本着着眼促进发展，重在鼓励，有效指导的原则设计评语。建议对学生听说读写四项语言技能分别进行评价，这样可以让学生及时调整自己的学习方法和节奏。 求职信息

5、开展听课评课研究活动，提高教学水平。 qzm4

通过互相听课，及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，研究对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。每学期每位老师听课不少于十节，要求从不同的角度去观察课堂，听课笔记笔记每学期检查两次。

第一、关注教师的教

(1)重点难点的突破。 求职面试

(2)板书及教学媒体运用。 求职信息

(3)教学媒体是对教学起辅助作用的。 礼仪

(4)课堂气氛。生生，师生之间的活动和配合。 求职面试

(5)听教师讲课的艺术。

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第二、关注学生的“学” 面试网

听课时，听教师怎样讲仅仅是一个方面，更重要的是要看学生怎样学，看教师如何调动、激发学生的学习热情，学生怎么学习是听课的最重要内容之一。 qzm4

6、做好带教工作，让青年教师迅速成才

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青年教师要虚心向老教师请教，多听课，包括校内和校外，利用时间学习教学研究文章。

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7、搞好教学探究活动 qzm4

根据学校教导处的安排，做好教学探究活动的各项工作安排。

8、加强自命题考试各个环节的操作和管理

由于英语考试操作项目较多，听力、口试、答题卡等等，所以本教研组会加强期中、期末考试自命题的各个操作环节，以确保不产生差错。 求职面试

英语学习是一个漫长的积累过程，语音是一切的基础，对词汇音形意的掌握需要花较多的时间和经历，从学会到会用需要好几轮反复熟悉、深入理解的过程；并且在这其间要兼顾听说读写译等各项语言技能的发展，因此高一高二打下的坚实基础可以确保高三的突破。 求职信息

四、各阶段活动安排： 面试问题

九月份： 求职信息

1、第三周9/24-9/28开展高中英语组听课周活动，结束后评课。

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2、教研组活动，讨论本学期的工作和研究主题

3、教研组长认真制定英语组的工作计划；各位备课组长认真制定各年级的英语教学计划和教学进度。 礼仪

4、组织教师按时认真开展集体备课，定时间、定地点、定主讲人。

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5、单元检测工作。 礼仪

6、安排好外教课的材料和上课时间。

7、上外杯英语竞赛报名

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8、高一高二开展中华古诗词诵读英译版的口练，并海选。

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十月份： 面试网

1、课堂教学常规进一步落实与检查。

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2、教案检查 面试问题

3、作业检查

4、教师组内听课，并及时进行研讨。 面试网

5、期中考试 求职信息

6、高一高二继续开展中华古诗词诵读英译版的口练，并海选。

十一月份： 求职信息

1、高一高二进行中华古诗词英译版诵读和演讲比赛

2、教学常规检查

3、期中考试分析 qzm4

十二月份：

1、教学常规检查

2、高三一模考试。 面试问题

元月份： 面试问题

1、各个备课组材料收集上交 面试问题

2、听课记录收集上交 求职信息

3、期末检测 面试问题

4、总结评比

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英语教研组工作计划 篇三

一、总的指导思想：

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尽力落实广东省教育厅和区教育局所执行的有关教育文件，以新课标为主题，努力实行发展与创新的教育教学模式。

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二、具体的工作计划：

1、提高英语教师素质。英语教师素质高低决定了教学质量的好坏。我们力求在本组范围内营造和谐的教育教学研究氛围。提倡竞争，更看重合作。通过学习先进的教学理论、相互听课与提高教师英语水平来促进教师英语教学水平的提高。 礼仪

2、改进课堂英语教学。课堂教学是教学工作的关键，是提高教学质量的中心环节。教师要在充分备好课的基础上，有效地利用好40分钟，讲究单位时间效益。强调听、说、读、写并重。提倡用英语教学，避免哑巴英语，极大限度地调动学生学习英语的积极性，按《小学英语新课程改革》的要求，让学生在小学阶段基本掌握英语。 礼仪

3、落实常规管理。课组长应组织好本科组活动。统一教学进度与内容，相互学习，取长补短。上学期没有举行公开课教学的老师，或新来教师，本学期要计划安排好。落实课题研究，全力以赴，力争20xx年的中考英语成绩“稳中有进”。

4、搞好课外活动。

a、每周开口说英语内容和按排好老师上台讲解。

b、英语老师落实好培优补差及提前搞好英语竞赛辅导。 qzm4

5、合理利用好《英语报》和英语第二课堂的口语班、听力班等。 求职信息

6、利用好网络资源和教学平台、语音室，提高英语教学水平。

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英语科组具体工作要点

二月份：

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1、做好开学工作，制定好工作计划、工作目标，备好自己本年级第一周的课。 面试问题

2、准备好教学材料和配套教学光盘等有关资料，所缺资料可到深圳书城购制。

3、调配好英语老师的课和语音室的利用没有冲突。 面试问题

4、组织一位老师上一节全校性英语公开课。 面试问题

三月份：

1、进行第一次月考，做好总结、评析和反馈工作。

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2、进行教师教学进度检查、教师教案和学生作业情况检查，并进行总结和评比。 qzm4

3、组织一次科组教研活动：去均安中学听课交流经验。 qzm4

四月份： 面试问题

1、月底进行第二次月考，做好总结、评析和反馈工作。

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2、举行第二届全校性英语书写比赛。

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3、检查英语各年级教学进度、进行听课纪录、教案、学生作业检查，并做好总结和评选。

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五月份： 面试问题

1、举行全校性英语听力竞赛。 qzm4

2、月底进行第三次月考，做好总结、评析和反馈工作。

3、组织英语教师在校内相互听课、互相交流。 面试网

六月份： 面试问题

1、举行第二届全校性英语歌唱比赛。

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2、组织教师到校外进行一次英、体、美科组活动。

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3、做好二至五年级家长会的公开课的准备。 求职面试

七月份：

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1、检查英语各年级教学进度、进行听课纪录、教案、学生作业检查，并做好总结和评选。

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2、做好期末收尾工作，对学生着重培优补差。 求职面试

3、月底进行第四次月考，做好总结、评析和反馈工作。

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英语教研组工作计划 篇四

一、指导思想 面试网

以英语课程标准为指导，以推进课堂教学改革为中心，以提高教学质量为重点，着力抓好英语学科校本教研、教改制度建设，努力增强课堂教学有效性，全面提升教育教学质量。

二、工作要点 礼仪

1、强化教学常规管理，认真贯彻并落实英语教学各环节。 求职信息

2、积极开展教材教法研修活动。 求职面试

3、组织学习“新标准”，发挥备课组的群体教研作用，以备课组或年级开展教研活动，上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握初中英语课程的性质、地位、基本理念及目标任务。 qzm4

4、深化英语课堂教学改革、积极参与学校举办的课改沙龙活动。

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5、加强九年级毕业班教学指导。认真总结经验与教训，研究中考新动向，研究近几年来中考模式和试题，切实搞好中考分析，提出指导意见，适时召开复习研讨会，提高复习教学的质量，提高复习教学的实效性和针对性。 礼仪

三、工作措施：

1、规范英语组的教学常规管理，优化各年级英语备课组活动， 求职信息

2、积极开展教材教法研修活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况（备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。 求职面试

3、重视不同年级英语学科教师的交流与研讨，建设有利于引导教师创造性实施新课程的环境。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准， 面试网

4、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%，信息交流面100%。开展小组化教学研究，打造高效、快乐的英语课堂。

5、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材及实验教材研究工作，充分发挥市、区学科带头人、、骨干教师的示范作用，加强与市、区兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。

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6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作，确保教学质量及各项竞赛名列全区前茅。 求职信息

活动安排：

九月份：

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1、召开英语教研组工作会议，制定各种计划。统计、宣读各年级英语教学计划及进度 求职信息

2、组织英语组教师听新教师的英语达标课活动。然后进行说课、评课活动。

3、积极开展学校教材教法研修活动。进行集体备课。

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4、月底配合学校常规教学检查 求职信息

十月份：

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1、以年级为单位举办英语课改沙龙竞赛活动。 面试问题

2、继续开展教材教法研修活动。

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3、组织英语组教师积极准备期中考试工作。 礼仪

4、月底配合学校常规教学检查 面试网

十一月份： 求职面试

1、继续举办课改、参加课改沙龙活动。 礼仪

2、组织所有英语组教师参加九年级英语复习研讨课。然后就今后的复习提出合理化的建议。

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3、组织七、八年级英语教师参加校内举办的优秀教学案编写竞赛活动。

4、继续开展教材教法研修活动。 求职面试

5、月底配合学校常规教学检查

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十二月份：组织英语组教师积极参加期末备考工作。 求职信息

1、继续开展教材教法研修活动。 求职信息

2、月底配合学校常规教学检查 面试问题

3、搜集并整理各年级英语备课组的档案资料。 礼仪

英语教研组工作计划 篇五

一、工作目标： qzm4

高一：搞好初高中衔接的基础知识，进一步强化英语学习习惯的培养，落实基础，很多学生英语底子薄，差异大，确保进入高二后，大大缩小差异，对基础特差的学生要“低起点、小步走”，根据我校的实际，采取切实有效的措施，打好基础。进一步培养能力，注重学生学习英语的兴趣地保持与培养，尽力不让每一个学生掉队。 求职信息

高二：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，强化阅读能力的培养，搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点，进一步提升学生分析问题与解决问题的能力。 求职面试

高三：认真总结反思，搞好第一轮复习工作，平行班以基础知识为主要的起点，复习的时候要帮助学生总结归纳，查缺补漏，挖掘潜力，整合精选习题，少走弯路，一层次班级习题量要加大，训练学生的做题速度与缜密习惯，实现在高考中有所突破。 求职信息

二、教研目标：

组织教学研究活动，认真学习《新课标》，搞好科研课题研究，组织老师上研讨课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后总结反思，使本组教师在科研中提高教学质量。提高本组教师的综合业务能力，加大教师的专业理论学习，使全组教师努力熟练掌握高中教材，力争达到人人过关。组织本教研组教师撰写论文，全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索并联系实际，积极撰写外语教育教学论文，搞好英语组课题的研究工作。

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加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。组织高三英语教师认真研究《考纲》和《考试说明》，在基础知识到位的同时，扎扎实实地做好复习。抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读写作能力的训练。 求职面试

三、备课要求： qzm4

备课组必须坚持集体备课，有中心发言人，有活动记录，内容包括：

1)钻研教材，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。

2)研究学情：分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。 面试问题

3)精选习题，合理控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析，及时反馈调控。

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各备课组备课时间安排如下：高一：周__下午第__节。高二：周__下午第__节。高三：周__下午第__节课。每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂45分钟要质量。

4)各备课组进一步落实学生英语知识的积累，促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间，落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练。

四、上课要求： 求职信息

a、贯彻课改精神，以人为本，以“互动”求质，以“应用”为根。 面试网

b、设计生活场景，激发学生的学习兴趣。

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c、注意学生层次的不同，探索对其各种能力的培养。

d、课堂教学中坚持精讲多练，及时反馈。随时调整课堂教学教研组，备课组总结出各教学环节中的亮点，如： 面试问题

①新课导入的特殊方式。

②听录音时对学生的知识要求，能力要求和情意要求的把握。

③调动学生兴趣的一些做法。 面试网

④学生良好学习习惯的培养的方法。 面试问题

⑤课后任务布置的科学性。 求职信息

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家整理的5篇《英语教研组工作计划》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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