数学教研工作计划（最新5篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是求职面试网整理的5篇《数学教研工作计划》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 礼仪

数学教研组工作计划 篇一

一、指导思想：

在校长室、教导处领导下，以学校总体教学工作为指导，本学期我们数学组继续以教学管理常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标，以打造有效课堂、提高教学质量、减轻学生课业负担为根本，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在创新中求发展。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，结合本组的实际，制订本学期数学教研工作计划。。

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二、工作目标：

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1、以备课组为中心开展教学研究活动，加强教师间的交流与合作，共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计划，有内容，有中心发言人。备课组讨论教材，切磋教法，研究学法，探讨教学重、难点，及时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备课组活动真正落到实处。

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2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法，接受新的教学信息，发挥“他山之石，可以攻玉”的精神，把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。 qzm4

3、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率，打造有效课堂，立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。 礼仪

4、组织全体组员学习研讨《初中数学新课程标准》，带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情，促进自我素质的提高。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等，整理收集优质教育资源成果资料。 礼仪

5、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

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三、主要措施： 求职面试

（一） 加强理论学习，提升教师素质。 求职面试

按照学校统一布署，教师都要认真学习新的《数学课程标准》，领会课改精神；认真研究新教材新教法。，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高，充分发挥各备课组的集体力量。 qzm4

（二）加强常规管理。

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加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：

1、本学期初每个备课组要认真制定教学计划：内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，要有执行、检查、评价的过程和机制，备课组活动记录齐全。平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；配合教导处对教师业务常规情况进行检查与考核。 求职面试

2、认真开展课题研究，不断深化教学改革。

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进一步发挥教研组功能。 组内教师积极参与小课题研究，并协助学校搞好专题研究活动。以数学组为单位，认真开展业务学习活动，每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平。 礼仪

3、继续做好培优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。

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4、积累和完善教学资源。

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（1）各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理，试卷等）做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资源库。 求职信息

（2）各备课组任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

5、加强毕业班教学研究，

（1）要研究考题，把握考试方向； 面试问题

（2）加强分层，强化双基，确保合格率； 礼仪

（3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。 qzm4

四、工作安排

九月份：

1、学前分析（每位教师） 礼仪

2、制定备课组数学教学进度。 面试网

3、制定教研组工作计划。 礼仪

十月份： 面试网

1、第一阶段知识练习及质量分析，

2、组内听课、评课， 面试问题

3、教案、作业等常规工作检查。

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十一月份：

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1、做好准备，迎接期中考试。 面试问题

2、期中测试 质量分析

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3、组内听课、评课， 礼仪

4、教案、作业等常规工作检查。

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十二月份： 求职面试

1、组内听课、评课， 求职信息

2、教案、作业等常规工作检查。

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3、第二阶段知识练习及质量分析。

一月份： 礼仪

1、期末复习研讨活动。

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2、教案、作业等常规工作检查。 求职信息

3、撰写期末总结，教学心得。 求职面试

4、举行期末检测，质量分析。 面试问题

5、教研组工作总结。

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小学数学教研组工作计划 篇二

一、指导思想 qzm4

认真贯彻区教育局和学校的工作要点，在区教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量。

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二、主要工作与措施

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（一）发挥教研群体作用，提高教研实效，营造浓厚的教研氛围。 qzm4

积极开展学校教研组活动，每周星期三下午开展数学教研活动。做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。

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1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于20节。

2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。 求职信息

3、教研活动系列化。开展活动要有系列，如围绕某个专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的集体研讨。集体备课要确保实效，严格按照个人——集体——个人的模式，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。 求职面试

充分利用区教研室搭建的平台，开展好我校数学教研活动，提高我校数学教研组文化。 面试问题

1、积极参加区教研室的集体备课。 求职面试

2、请区优秀骨干教师、学带教师、课改实验指导小组教师到我校指导教研组活动，提高活动质量。 qzm4

3、认真开展好网络研修，组织教师参加网上视频案例分析、学习交流与反思。 求职面试

（二）继续认真学习《数学课程标准》，切实转变教学理念。

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本学期仍然要加强教师的培训，学习《数学课程标准》，进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。在进行“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”及“实践与综合应用”四方面内容学习时，强调学生的数学活动，并注意发展学生的数感、符号感、空间感、统计观念，以及应用意识与推理能力。教师教学时必须认识到，在组织学生活动时，不仅要关注知识、技能等显性目标的达成，更应关注以上这些隐性目标的实现，把着眼的重点放在学生的可持续发展上。

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三、主要工作具体安排：

二、三月： 礼仪

1、各年级制定数学学科计划； 礼仪

2、组织学习《新课标》解读材料；认真研读教师用书，了解教材的编排意图和重难点，努力把新课程教学理念体现到课堂教学中；

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3、全体数学教师集体备课；

4、骨干教师示范课：谭凤兰 礼仪

四月： 求职面试

1、专题学习，并结合案例分析；

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2、各年级教师集体备课，研读教材； 面试网

3、校本教学研究学习、讨论活动：刘春容； qzm4

4、青年教师研讨课：向敏

五月：

1、各年级集体备课，继续学习《新课标》，研读教师用书； 礼仪

2、校本教学研究学习、讨论活动：何涓； 礼仪

3、组织专题研讨活动；

4、青年教师研讨课：任小花

六月： 面试问题

1、各年级集体备课，新课程，新教材教法研讨；

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2、青年教师研讨课：邓娟；

3、视频课例学习交流研讨； 面试网

4、组织专题研讨活动：蒲雪波

七月： qzm4

1、期末教学检查； 面试问题

2、期末教学质量分析； 礼仪

3、写个人总结，论文及经验文章 求职信息

数学教研组工作计划 篇三

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 面试网

二、工作目标：

1．规范教学常规管理，优化教研组活动。 面试问题

2．深入课堂教学研究，确保课堂教学效率。 求职面试

3．加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 面试网

4．在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

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三、工作重点：

1．开展以新课程、新标准为课程的教学研究。 面试问题

2．强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3．切实作好“提优补差”工作，建立“提优补差”档案。 面试网

4．通过区教研培训和学校教研等活动，促进我校数学教师教育教学水平的提高。

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四、工作措施：

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（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

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1．认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。 面试问题

2．开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 qzm4

1．提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强查课力度，要求教师严格按课表上课。 求职面试

2．深入推进教学常规达标活动。本学期，我教研组将结合教学常规达标活动，重点围绕备课、上课、作业布置与批改和学科辅导四个展开。 面试网

备课：本学期，我教研组主要采用电子备课的形式。要加强集体备课研究与管理，每次活动要做到“三定”，定时间、定地点、定中心发言人。备课要做到“四备”：备课标、教材，备学生，备教学和学法，备练习设计。在教学设计上，要做到“五推敲”，即推敲课型、推敲重难突破的策略、推敲教学语言、推敲作业设计、推敲教学反思的撰写。

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上课：学校将采用多种形式的听课形式，深入了解教师“备”“教”结合的情况。对学生的课前预习、教师的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练习的量与难易度、教师的教学状态和学生的思维训练情况进行研究，发现问题及时纠正。 礼仪

作业布置与批改：本学期，将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布置要符合教学目标，提倡布置有思维含量的作业，让学生能够在自主、合作、探究获得成就感。教师在批改过程中要做到及时、到位。同时，教研组要做好单元教学过关，做好检测、分析工作，及时了解教学质量的状况。

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学科辅导：认真拟定好学科辅导计划，有针对性地开展提优补差的辅导工作。尤其是要关注后进生的补缺补差工作，并做好记录，追踪辅导。 求职面试

为了更好的完善常规达标工作，教研组将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感。并组织常规月检，并且把每一位老师的受检情况以书面的形式汇总，再反馈到每一位老师手中，以便就整改的建议进行整改，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争教学质量得到稳步提升。 礼仪

（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

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1．单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。 求职面试

2．数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。

（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。 面试问题

1．本学期，结合各级教研活动，每位老师至少上一节公开课。 求职面试

2．针对教材中“动手做”环节的学习，并上传相关资料到校园网。

3．分周次围绕学习中的某一话题开展水小讲坛。

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4．组织教师外出听课，并作好反馈工作。

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5．组织做好“金坛区第四届小小数学家评比”。

6．组织做好“金坛区第六届小学数学教师自主命题设计与评比”。

五、具体安排： 面试问题

二月份：

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1、制订数学教学计划及教研计划。

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2、学习“研训魔灯”平台各年级教材分析资料包。 面试问题

3、组织相关老师参加常州大市三年级教材分析活动。 求职信息

4、期初工作检查。（重点：电子备课含二次备课说明）。

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三月份：

1、组织相关老师参加常州市小学数学课程实施成果展示活动。 qzm4

2、组织相关老师参加省基本功竞赛获奖者展示活动。 面试问题

3、公开课教学（第2周尹素琴第4周史云婷第6周谢云尹卫林）。 面试网

4、“水小讲坛”（第4周邰婷）。

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四月份： 面试问题

1、组织相关老师参加常州市小学数学同题异构联校教研活动。 求职面试

2、“水小讲坛”（第10周李华）。

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3、公开课教学（第8周孙江华邰婷第10周周春华）

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4、组织相关老师参加xxxx年春学期“常、镇、连”三市联合教研活动，暨金坛区小学数学课程实施成果展示活动。 求职信息

5、组织校级第四届小小数学家评比活动

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五月份：

1、组织相关老师参加常州市小学数学毕业复习研讨活动。

2、组织老师参加金坛区xxxx年小数毕业复习研讨活动。 面试问题

4、公开课教学（第12周李华翁雪芬第14周高丽英） 礼仪

5、“水小讲坛”（第14周高丽英）。

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6、参加区“迎六一第四届小小数学家评比活动”。

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六月份：

1、参加常州市小学阶段学业质量常规抽测。 面试问题

2、相关老师参加“金坛区第二轮区小数基本功培训班”阶段学习研讨。 礼仪

3、“xxxx-xxxx年小数新教师”参加课堂教学随机调研。 礼仪

4、相关老师参加“珠心算”教学实验课堂教学评比活动。

6、公开课教学（第16周陈海燕） qzm4

5、完成教研组工作总结。

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小学数学教研组学期工作计划 篇四

一、小学数学教学的意义：

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数学是现代科学技术发展必不可少的基础工具之一。它在日常生活、生产、科研、建设中有着广泛的应用。因此掌握一定的数学基础知识和基本技能是我国公民应具备的素质之一。另外，小学数学又是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学基础，发展思维能力。培养学习兴趣，养成良好的学习习惯对于贯彻全面发展的教育方针，提高全民族的素质有着十分重要的意义。

二、指导思想： qzm4

本学期中心校数学教研工作将遵照上级安排和学校工作计划，立足课堂、革新教学方式、以提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观，以基础教育课程改革为契机，深入开展教学改革和年级专题研究，努力培养全面发展的合格学生，不断提高教学质量，力争使我镇数学教学工作再上一个新台阶。

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三、主要工作： 求职面试

结合上级工作安排，根据新课程标准的精神，充分发挥教师创造性，合理地利用教材，设计探索性和开放性、切合生活实际和年龄特征的情况，培养学生的观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析、整理的能力，为此，各校应结合自己的实际，制订出切实可行的计划，把工作重点放在以下几个方面：

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一、注重对学生基础知识和基本技能的培养，力争达到三维目标的要求。

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二、注意学生解题方法多元化。

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三、探索数学生活化的题型和途径。 面试问题

四、加强数学基本功训练。提高学生运算能力和应用题的理解能力，提升学生数学拓展的推理能力。

五、激发学生学习数学的积极性，增强学生在数学学习中的主动性，自觉性。 qzm4

四、方法措施：

（一）发挥教研职能，推进课程实施 面试问题

1、本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织各校教师深入细致地学习《数学学科课程标准》和《走进新课程》等有关课程改革学习材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。

2、结合课改实践，组织“新课程人人谈”专题研讨活动，要求每位数学老师在活动中作有准备的发言。在此基础上，数学组将组织开展各个校有专题的教学研究活动。

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3、全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析，养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实验积累有价值的素材。

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（二）深入课堂研究、提高教学实效

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教学质量提高不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同各校深入课堂进行一系列的教学研究活动。

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1、全面落实教学工作的“十字”要求。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 面试问题

2、充分发挥备课组的积极作用，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。制定好课改实施计划，明确课改目标、内容、方法和研究课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思，及时总结研究成果。要把集体备课作为教师个性化创造的舞台，特别是要发挥集体力量，共同研究。变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。 面试网

3、继续组织好“数学教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；结合学习体会，进行课堂教学的评议；在评议的基础上进一步完善。 面试网

4、补差工作常抓不懈。针对部分学校差生多，补差时间少的情况，教师制定行之有效的补差计划及措施，加强对学习上有困难的学生的辅导，特别关爱他们，不歧视、责骂他们，不打击他们，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。 面试问题

五、工作安排： 求职信息

9月份： 求职信息

1、协同各校认真学习《新课程标准》及制订的有关教学方面的规章制度。

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2、制定数学教研组工作计划及个人学期教学计划。

3、落实各校研究课的课题、专题和时间。

10月份：

1、专题学习，并结合案例分析。 qzm4

2、教学研究学习、讨论活动。

3、镇数学研讨课。

11月份： 面试网

1、组织专题研讨活动。 礼仪

2、镇解题能力测试。 面试网

3、镇数学研讨课。

12月份： 求职信息

1、组织专题研讨活动。

2、镇各级数学复习研讨课。

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3、镇各年级素质测评。

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1月份： qzm4

1、镇数学教师教案设计比赛。

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2、学期工作总结，下学期工作设想。

数学教研组工作计划 篇五

一、教研目标、任务具体措施与要求 面试网

新的学期主要是结合新课程改革的要求，进一步更新教育观念，改革教法，更新学法，从课堂教学和评价入手，切实提高学生运算能力的培养，多方面、多角度的提高学生的运算能力。促进学生的全面发展。具体措施

1、认真领会我市关于进一步加强学生的运算能力的培养。大力推进学生的运算能力的培养。 求职面试

2、在平日的教学过程中，每节课前拿出三到四分钟的时间对学生运算能力进行测试，每两周进行一次运算能力竞赛。

3、认真组织好教师进行集体备课，本学期的集体备课内容为分式、二次根式和繁分式的教学和化简。

4、认真做好听课活动，评价要求客观公正，实事求是。

5、深入研讨教材，钻研教材，并创造性的使用教材，多方面、多角度的搜集课程改革信息。 礼仪

6、及时将教研活动中取得的教学成果应用到教学中去。

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二、教研活动的具体内容与时间安排

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1、深入学习《数学课程标准》，把握好教材的内容和使用深度。 面试问题

2、认真组织集体备课活动，发挥集体智慧 面试网

三、教研活动中应注意的问题

1、必须从思想上重视教科研活动

2、及时领会课程改革中的精神。

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的5篇《数学教研工作计划》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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