初中物理实验报告（最新3篇）

在经济飞速发展的今天，越来越多人会去使用报告，不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《初中物理实验报告》，可以帮助到您，就是求职面试网小编最大的乐趣哦。

初中物理实验报告 篇一

器材 面试网

找一个底面很平的容器，让一个蜡烛头紧贴在容器底部，再往容器里倒水，蜡烛头并不会浮起来；轻轻地把蜡烛头拨倒，它立刻就会浮起来。

可见，当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液体渗入，物体的下表面不再受液体对它向上的压强，液体对它就失去了向上托的力，浮力当然随之消失了。 面试问题

现在，你能提出为潜艇摆脱困境的措施了吗？

面试网

“浮力是怎样产生的”，学生对“浮力就是液体对物体向上的压力和向下的压力之差”这一结论是可以理解的，但却难以相信，因此做好浮力消失的实验是攻克这一难点的关键，下面介绍两种简便方法。

[方法1] 礼仪

器材：大小适当的玻璃漏斗（化学实验室有）一个、乒乓球一只、红水一杯。 面试网

步骤：

面试问题

（1）将乒乓球有意揿入水中，松手后乒乓球很快浮起。 面试网

（2）用手托住漏斗（喇叭口朝上，漏斗柄夹在中指和无名指之间），将乒乓球放入其中，以大拇指按住乒乓球，将水倒入漏斗中，松开拇指，可见乒乓球不浮起，（这时漏斗柄下口有水向下流，这是因为乒乓球与漏斗间不太密合）。

（3）用手指堵住出水口，可见漏斗柄中水面逐渐上升，当水面升至乒乓球时，乒乓球迅即上浮。（若漏斗柄下口出水过快，可在乒乓球与漏斗接触处垫一圈棉花，这样可以从容地观察水在漏斗柄中上升的情况。）

求职信息

[方法2] 礼仪

器材：透明平底塑料桶（深度10cm左右，口径宜大些，便于操作）一只、底面基本平整的木块（如象棋子、积木、保温瓶塞等）一个、筷子一根、水一杯。

制作小孔桶：取一铁扦在酒精灯上烧红，在塑料桶底面中央穿一小孔、孔径1cm左右，用砂纸将孔边磨平即成一小孔桶。 求职面试

步骤：

礼仪

（1）将木块有意揿入水中，松手后木块很快浮起。

面试问题

（2）将木块平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木块，向桶中倒水。移去筷子，可见木块不浮起。（这时小孔处有水向下滴，这是因为木块与桶的接触面之间不很密合）。 求职面试

（3）用手指堵住小孔，木块立即上浮。

上述两例针对实际中物体的表面不可能绝对平滑这一事实，巧妙地利用“小孔渗漏”使水不在物体下面存留，从而使物体失去液体的向上的压力，也就失去了浮力，结果本应浮在水面上的乒乓球和木块却被牢牢地钉在了水底，不能不令学生叹服。接着步骤(3)又魔术般地使浮力再现，更令学生情绪高涨，跃跃欲试。 面试网

组成串联电路和并联电路实验报告

礼仪

一、实验目的：掌握_____________、______________的连接方式。 面试问题

二、实验器材： __________、__________、__________、__________、___________。 三、步 骤： 1.组成串联电路

A.按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序连成实物 电路图（要求元件位置不动，并且导线不能交叉）。

B.按图1-1的电路图接好电路，闭合和断开开关，观察开关是同时控制两个灯泡，还 是只控制其中一个灯光泡。

观察结果:__________________________________________________________ C.把开关改接在L1和L2之间，重做实验B;再改接到L2和电池负极之间，再重做实验B. 观察开关的控制作用是否改变了，并分别画出相应的电路图。 qzm4

电路图 电路图

观察结果:___________________________ 观察结果:__________________________

礼仪

_______________________________. ______________________________. 2.组成并联电路 礼仪

A.画出由两盏电灯L1和L2组成的并联电路图，要求开关S接在干路上，开关S1和S2分 别接在两个支路上，并按电路图用铅笔连接1-3

的实物电路图。 qzm4

电路图

qzm4

B.按电路图在实物上连接并联电路，然后进行下述实验和观察: 面试网

a. 闭合S1和S2,再闭合或断开干路开关S,观察开关S控制哪个灯泡。

qzm4

观察结果:____________________________________________________________ 礼仪

b. 闭合S和S2,再闭合或断开干路开关S1,观察开关S1控制哪个灯泡。 观察结果:____________________________________________________________ 求职信息

c. 闭合S和S1,再闭合或断开干路开关S2,观察开关S2控制哪个灯泡。 qzm4

观察结果:____________________________________________________________ [结论] 礼仪

1、在串联电路里开关控制____________用电器；如果开关的位置改变了，它的控制作 用_________.

面试网

2、在并联电路干路里的开关控制__________________用电器；支路中的开关只能控制 _______________用电器。

初中物理实验报告 篇二

光学中研究光的本性以及光在媒质中传播时各种性质的学科。物理光学过去也称“波动光学”，从光是一种波动出发，能说明光的干涉、衍射和偏振等现象。而在赫兹用实验证实了麦克斯韦关于光是电磁波的假说以后，物理光学也能在这个基础上解释光在传播过程中与物质发生相互作用时的部分现象，如吸收，散射和色散等，而且获得一定成功。但光的电磁理论不能解释光和物质相互作用的另一些现象，如光电效应、康普顿效应及各种原子和分子发射的特征光谱的规律等；在这些现象中，光表现出它的粒子性。本世纪以来，这方面的研究形成了物理光学的另一部门“量子光学”。 面试网

【杨氏干涉实验】杨格于1801年设法稳定两光源之相位差，首次做出可见光之干涉实验，并由此求出可见光波之波长。其方法是，使太阳光通过一挡板上之小孔使成单一光源，再使此单一光源射到另一挡板上，此板上有两相隔很近的小孔，且各与单光源等距离，则此两同相位之两光源在屏幕上形成干涉条纹。因为通过第二挡板上两小孔之光因来自同一光源，故其波长相等，并且维持一定的相位关系（一般均维持同相），因而能在屏幕上形成固定不变的干涉条纹。若X为屏幕上某一明（或暗）条纹与中心点O的距离，D为双孔所在面与屏幕之间的距离，2a为两针孔S1，S2间之距离（通常小于1毫米），λ为S光源及副光源S1、S2所发出的光之波长。

qzm4

两光源发出的两列光源必然在空间相迭加，在传播中两波各有各的波峰和波谷。当两列波的波峰和波峰或波谷和波谷相重叠之点必为亮点。这些亮点至S1与S2的光程差必为波长λ的整数倍。在两列波的波峰与波谷相重叠之点必为暗点，这些暗点至S1与S2的光程差必为波长λ/2的整数倍。实验结果的干涉条纹，它是以P0点为对称点而明暗相间的条纹。P0点处的中央条纹是明条纹。当用不同的单色光源作实验时，各明暗条纹的间距并不相同。波长较短的单色光如紫光，条纹较密；波长较长的单色光如红光，条纹较稀。另外，如果用白光作实验，在屏幕上只有中央条纹是白色的。在中央白色条纹的两侧，由于各单色光的明暗条纹的位置不同，形成由紫而红的彩色条纹。

礼仪

初中物理实验报告 篇三

探究水沸腾时温度变化的特点

面试问题

实验目的： 面试问题

观察沸腾现象，找出水沸腾时温度的变化规律。

实验器材： 求职信息

铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯（50ml），火柴，中心有孔的纸板、水、秒表。

qzm4

实验步骤：

求职信息

1、按上图组装器材。在烧杯中加入30ml的水。 面试问题

2、点燃酒精灯给水加热。当水沸腾，即水温接近90℃时，每隔0.5min在表格中记录温度计的示数T，记录10次数据。 qzm4

3、熄灭酒精灯，停止加热。

面试问题

4、冷却后再整理器材。

5、以温度T为横坐标，时间t为纵坐标，在下图中的方格纸上描点，再把这些点连接起来，从而绘制成水沸腾时温度与时间关系的图像；

6、整理、分析实验数据及其图像，归纳出水沸腾时温度变化的特点。

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的3篇《初中物理实验报告》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。 qzm4

声明：初中物理实验报告（最新3篇）来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！