幼儿园元宵节活动方案精选3篇

正月十五闹元宵已有悠久的历史，元宵伴随人们迎来春天，也是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。读书破万卷下笔如有神，下面求职面试网为您精心整理了3篇《幼儿园元宵节活动方案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

礼仪

幼儿园元宵节活动方案 篇一

一、活动主题：

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良辰美景共赏，佳节游园齐乐 qzm4

二、活动目标： 礼仪

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 qzm4

3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 求职信息

三、活动准备：

(一)物品准备： 求职面试

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 求职面试

(二)人员安排： 面试网

1、咨询接待：x老师

2、灯笼展示：x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴) 面试网

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师) 礼仪

4、催场：x老师 面试问题

5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

6、音乐播放(x)照相(刘老师)

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7、元宵节故事讲述：x

8、米奇扮演：x

9、场外布置：全体老师

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四、活动流程： 面试问题

1、主持人致开场词 面试网

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述) 求职信息

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝) 礼仪

4、亲子游戏：看你笑不笑

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规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

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5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

礼仪

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的。图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。 求职面试

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 qzm4

7、欢乐元宵——猜灯谜 面试问题

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 求职面试

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享) 礼仪

最新幼儿园元宵节活动方案 篇二

一、活动主题： 礼仪

元宵花灯喜乐会 求职面试

二、活动时间：

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20__年2月19日 礼仪

三、活动目标：

1、 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。 求职信息

2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 面试网

3、 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。 求职面试

4、 知道元宵节的由来。 面试网

5、 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 礼仪

6、 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

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四、活动地点： 求职信息

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

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五、活动人员：

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 礼仪

六、活动形式：

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 qzm4

七、活动准备

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一）前期准备

1、 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2、 幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。

3、 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 面试网

4、 活动需要准备的背板。 面试问题

5、制作条幅：__幼儿园元宵喜乐会。 求职信息

6、 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。

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7、 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。

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8、 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（ZHAO LI） 3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。

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9、 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。

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10、 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

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11、 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 面试问题

12、 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

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13、 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14、 提前制作各区标牌和区域规则提示板。 qzm4

15、 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

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16、 由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组。 qzm4

17、 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。 面试网

18、 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 面试问题

二）场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 礼仪

1、 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

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2、 制作花灯区： 面试网

① 放置区域规则提示板；

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② 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

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3、 制作元宵区： 面试网

① 放置区域规则提示板；

② 摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒； 面试网

③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

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4、 欣赏区： 求职面试

① 放置区域规则提示板； 求职信息

② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 qzm4

5、 灯谜区： 求职信息

① 放置区域规则提示板；

② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。 qzm4

6、 舞龙区： 求职面试

① 放置区域规则提示板； 面试网

② 投放布龙。

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7、 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。 面试网

8、 许愿区： 面试问题

① 放置区域规则提示板与水彩笔；

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② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。 面试网

八、活动详细流程：

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1、入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。 面试问题

以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

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2、主持人开幕 面试网

3、园长致辞 礼仪

4、主持人宣布活动开始 礼仪

家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。 面试网

5、家长带幼儿在各区自由游玩

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注意事项：

① 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

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②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。 求职信息

③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。 礼仪

④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。 面试问题

⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

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⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？

幼儿园元宵节活动策划方案 篇三

活动目的： qzm4

1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。

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2让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。 求职信息

活动准备： 求职信息

收集花灯、剪刀、胶水、针、线

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活动过程： qzm4

1、以“元宵节闹花灯”为题，引导幼儿观赏花灯。 qzm4

2、讨论：

1)花灯美吗？美在哪里？

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2)如果想制作花灯，要用到哪些出来材料？

3、请幼儿用完整话回答讨论的结果。

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4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。 礼仪

5、师提出制作要求：

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1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多。 求职面试

2)大胆制作，看谁的花灯美。

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6、幼儿动手，师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品。 礼仪

7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来，互相观赏评价。

活动结束： 面试问题

小朋友一起欣赏。

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上面内容就是求职面试网为您整理出来的3篇《幼儿园元宵节活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。

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