环保主题活动方案优秀10篇

2023-06-26 18:46 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 实践活动 环保标语 环保活动

为了确保活动能无误进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?求职面试网为朋友们精心整理了10篇《环保主题活动方案》,希望能为您的思路提供一些参考。

面试问题

2022地球日绿色环保活动方案 篇一

一、活动目的 qzm4

地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。 面试网

二、活动时间:

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4月20日至30日。 求职信息

三、活动内容:

面试问题

——做好“四个一” 求职面试

1、收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

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2、认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

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3、4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复,优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。

礼仪

4、提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

礼仪

四、活动要求:

面试问题

1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。

礼仪

2、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。 面试网

环保教育活动方案 篇二

一、指导思想 礼仪

小学生喜欢一些新鲜的事物,好奇心强,对计算机更是情有独钟。我们信息技术教师应根据小学生的心理年龄特点,让学生学得轻松愉快,兴趣盎然。开展这一活动,是为了提高学生学习计算机大地兴趣,使书本刻板的计算机知识变得活泼生动起来。也让学生对整个校园规划有初步了解,同时也考查学生的计算机知识的综合运用能力。

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二、活动准备 qzm4

1、硬件准备:计算机网络教学环境、实物投影仪、液晶投影仪、彩色喷墨打印机、辅助教学课件。 qzm4

2、教师准备:教师预先用电脑作画。

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3、学生准备:相应的美术作品、具备一定的计算机基础知识和操作能力、具备中文windows98中“画图”程序的操作经验。

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三、操作过程 求职信息

1、学生进入网络机房,教师宣布今天活动的主题。

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2、活动过程

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(1)教师播放校园风景的录像,并通过网络教学软件,传播到每个学生机上去可以依次播放校园的全景、室内体育馆、图书馆、多媒体教室、网络机房等,让学生欣赏。学生可选择一处作为自己作图的对象。 面试问题

(2)教师:现在同学们对“画图”程序都有了一定的了解,对“画图”中的画图工具也都能熟练掌握了。今天,我们来用我们手中的'鼠标描绘出我们美丽的校园。同学们可以选择画校园的全景也可描绘校园的一角,如几个同学在一起玩耍的情景,也可画刚才录像中播放的体育馆,图书馆等。 求职面试

(3)学生在熟悉了“画图”的基本工具后,自己独立构图作画,教师可巡视知道画笔作图工具的使用要点及技巧,给学生以参考性的意见。

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(4)对于在两节课内能够完成的同学,选择其中较好的作品,在实物投影仪展示,并可通过彩色喷墨打印机打印出来,在学校的橱窗内展出,也可让学生自己留作纪念,以增加学生的兴趣,提高学习的积极性。

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(5)对于未能在课堂上完成的作品,教师可提供课外时间,也可让学生带回家继续完成,鼓励学生精益求精,把每幅作品都修改的更加漂亮。

礼仪

3、活动小结 求职面试

教师提问:通过今天的活动,你有什么收获或感想? qzm4

教师小结:通过今天的活动,老师发现很多同学能综合运用“画图”程序中的各种工具,灵活的作画,如橡皮、曲线、涂色等。希望大家能学以致用用我们手中的鼠标绘制出五彩缤纷的世界。

礼仪

4、活动结束 面试问题

四、活动建议 求职面试

1、本活动需要学生对“画图”程序有一定的了解,没有年龄、年级的限制。

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2、活动后可布置学生自己绘制“我的家庭”、“我的书房”等主题的电脑作品。进一步巩固所学知识,提高学习兴趣。 礼仪

环保活动方案 篇三

一、活动名称:

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锦‘承’济南

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二、活动背景:

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“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”简短的一句诗,就囊括了泉城济南的市花与市树。这是高度赞扬了济南的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度发展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识逐渐下降,促就了济南的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆,都严重影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们,也应当献出一份力量,竭力去遏制不环保行为的发生与宣传环保意识所带来的重要意义。

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三、活动目标: 求职面试

各位组织人员本着环保济南的理念鼓动市民与学生积极加入到“锦‘承’济南”的活动中来,然后在活动中培养各位参与者的环保意识及向别人努力传达环保意义的能力,并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。 面试网

四、资源需要:

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绿色环保的活动就理应围绕着环保开展,所以在资源需要方面,此次活动只需要些许废纸就可以。A4纸坚决不要,在环保的理念上,我们更应该做出实践性的事情来,不可以空谈其论。

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五、活动细节:

面试问题

第一步:本次活动在人士聚集的泉城广场举行,活动之前,各校学生代表与老师代表需采用废物利用的方式制作自己学校的个性环保标志或环保小牌,另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人,感染周边的人一起来参加本次活动并了解环保。 求职信息

第二步:活动定于20xx年x月x日九点正式开始,开始的时候,各校制作的个性环保标志或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验,证实的确用废物利用的方式制作。此过程大约需要用到30分钟。

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第三步:9点35分,各校代表、活动承办方、活动执行组到泉城广场标志前集合,活动承办方宣布活动开始并宣布规则,如下:

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1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号,即“我是济南市环保的先驱者,我要守护济南市的绿色,我要成为一个可以克制自己不浪费的人并引领周围的人投入的环保这项终生活动中去。在此,我大声喊出,以此宣誓。”

礼仪

2、各校要在10点半之前的55分钟内,利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人,并教导他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字,以此表示愿意加入环保的行动中来。 礼仪

3、10点半再次在泉城广场标志前集合,统计自己的成果,为此,每个人都应该感到成就感,因为他感染了许多人。

礼仪

4、十点35分开始正经的维护绿色济南的任务中来。在泉城广场内捡垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意环保。11点在泉城广场标志前集合。 求职面试

5、11点零五分开始一项,各校的活动代表(老师与学生)在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。 礼仪

6、11点半,预计活动结束,活动承办商分发水并宣布活动结束。 qzm4

第四步:宣布完规则后,执行。

礼仪

六、活动中的细节:

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1、如若有特殊天气,则延迟一天,活动执行组通知。 礼仪

2、活动要有条不紊的进行,秩序要好。

面试问题

七、活动负责人及主要参与者:

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1、负责人:xxxxxxxxx,负责人必须在活动前每天通知各任务小组的进度情况。 求职信息

2、主要参与者:各校的学生代表和老师代表。(各一名) 面试问题

八、备注:“锦‘承’济南”题目的含义。

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1、锦,指的是锦缠街小学,说明锦缠街小学愿意成为济南环保任务的一份子。

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2、承与程谐音,预示济南做好环保工作,定会锦程无限好。

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绿色环保活动方案 篇四

为深入开展爱国卫生运动和健康中国行动,改变不良卫生习惯和不健康生活方式,推动形成文明健康、绿色环保生活方式,全面提升群众健康素养水平,从源头降低传染病传播风险,筑牢传染病防控屏障,根据全国爱卫会、中央文明委、健康中国行动委员会联合下发的《关于开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动的意见》,我们倡议如下: 面试问题

(一)树立文明卫生意识,养成勤洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、公共场所不吸烟、定期开展卫生大扫除、保持社交距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩等良好习惯,倡导餐桌文明,推广分餐公筷,做好疫情防控。

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(二)培养自主自律的生活方式,注重合理膳食,食物多样搭配,少油少盐少糖,拒食野生动物。坚持适量运动,保持健康体重。及早戒烟,远离二手烟,少饮酒不酗酒。重视心理健康,保持平和心态,及时调节负面情绪,积极乐观热爱生活。生活规律,充足睡眠。看病网上预约,定期体检,及时就医。

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(三)动员群众尊重自然、顺应自然、保护自然,倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式,自觉践行绿色生活方式。倡导群众增强主人翁意识,主动参与社区和房前屋后绿化美化净化,打造绿色整洁人居环境。

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(四)推行垃圾分类,绿色低碳出行。切实增强节约意识、环保意识和生态意识。引导群众争做生态环境的保护者、建设者。践行简约适度生活,树立爱粮节粮等意识,拒绝“舌尖上的浪费”。保护野生动物,拒绝购买野生动物制品。倡导群众多使用环保用品,减少一次性餐具和塑料产品使用。

礼仪

(五)各级党员干部、教师、医生要发挥模范带头作用,积极参与卫生、文明、健康创建活动,摒弃陋习,主动劝导、制止不文明行为,带头践行文明健康、绿色环保生活方式,发挥示范带动作用。

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倡导文明健康绿色环保生活方式是社会进步的需要,也是未来人类生活发展的重要途径和方式,让我们携起手来,做文明健康的使者、绿色环保的卫士。从我做起,共建我们文明健康绿色环保美丽家园。 求职信息

2022地球日绿色环保活动方案 篇五

为了美丽的地球————”世界地球日”主题班会活动方案记录

礼仪

活动目的

礼仪

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

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2、会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

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3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱。

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活动设计 面试网

一、了解地球日的由来

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大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。 面试问题

二、观察导入: 面试问题

1、辅导员介绍地球污染情况

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地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐。特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心。这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。 面试网

2、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。 面试网

3、向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。 求职信息

三、启发思考: qzm4

(我们可以为环保做的事)

礼仪

1、植树净化空气;

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2、减少“白色污染”; 礼仪

3、搞宣传活动;

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4、节约水、电等多种资源; 礼仪

5、保护动植物; 面试问题

6、抵制大人抽烟 求职信息

四、创作环保宣传手抄报

礼仪

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。 面试问题

五、总结

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同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽! 求职信息

绿色社区环保宣传活动方案 篇六

一、指导思想

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根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

礼仪

二、活动目的 求职信息

通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。 面试问题

三、活动时间 求职信息

20__年1月—20__年2月 礼仪

四、活动主题 面试问题

“保护环境、美化家园” 礼仪

五、领导小组

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组长:丁宗文

礼仪

成员:社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民 礼仪

六、具体活动安排 礼仪

(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

礼仪

(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。 qzm4

(3)进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的黑板报。 面试网

(4)加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

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(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。

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(6)以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。

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(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

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(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。 求职信息

环保教育活动方案 篇七

活动目标:

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1、能参与评说生活中常见的行为习惯,会分辨对与错。

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2、知道用标志或搞宣传来提醒所有人都来爱护我们的环境。 礼仪

3、激发学生爱护环境、遵守秩序等社会情感。

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活动准备: qzm4

1、物质准备:课件、生活中的照片、投影仪

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2、知识准备:对生活中一些常见的标志有一定的了解,并知道它们的作用。

礼仪

活动过程: 求职信息

一、出示小熊,引起学生兴趣。(课件演示)

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有只小熊要到两座城市去观光旅游,这两座城市分别是太阳城和月亮城。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下,评选一座“卫生城市”吧。

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二、参观太阳城和月亮城,帮小熊评选“卫生城市”。 面试问题

太阳城的人(安全过马路——把垃圾扔到垃圾箱——爱护花)

礼仪

月亮城的人(乱闯马路——随手扔垃圾——摘花) 面试问题

提问:你会选哪座城市?为什么?

面试问题

三、分别观察两座城市人的不同表现,分辨行为的对与错。

礼仪

提问:太阳城的人是怎么做的?月亮城的人是怎么做的?

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如果你是小熊,你喜欢哪个城市的人?为什么?

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你喜欢月亮城吗?为什么?

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四、帮助月亮城,纠正错误的行为,将环保意识转化为环保行为。

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1、请学生自由讨论“你想怎样帮助月亮城?” 礼仪

2、怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢?(告诉、插标志、做宣传) qzm4

3、与学生一起给月亮城插标志牌。

礼仪

五、引导学生谈周围生活中的现象,激发学生争当环保小卫士的愿望。 礼仪

1、提问:我们住在什么城市? 礼仪

你们喜欢我们的城市吗?为什么?

礼仪

在我们周围生活中有没有像月亮城一样的不好的'现象?

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2、出示生活中拍到的环境照片,引导学生讨论你看到后是怎么想的?

面试问题

六、激发学生争当环保小卫士的愿望。

面试问题

提问:我们是城市的小主人,我们可以做哪些事情让家乡变得更美丽?

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小结:我们首先从身边的小事做起,保护周围的环境,做个爱护环境、守秩序的好孩子,然后去帮助影响其他一起保护我们的环境,这样我们的城市会更美丽。 面试问题

环保公益活动方案 篇八

一、主办单位: 面试网

xxxx自治区依法治区领导小组办公室、xx自治区环境保护厅、xx自治区司法厅、共青团xx自治区委员会

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二、协办单位:

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xx自治区环境保护宣传教育中心、xx农业大学生态环境学院、xx大学艺术学院团委(学生处) qzm4

三、活动参与: 求职面试

xx工业大学与马者自行车协会 qzm4

四、活动主题: 礼仪

新《环境保护法》宣传进高校暨“环保绿青城,使者在行动“启动仪式 求职面试

五、活动背景: 求职面试

为了响应党中央、共青团中央、全国人大资环委、全国政协资环委、发展改革委、科技部、教育部、内蒙区自治区团委八部共同启动的“青年环境友好使者行动”项目。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养青少年的环境保护意识。普及新《环境保护法》、绿色生活、低碳生活等环保科普知识,调动青年志愿者保护环境的热情,鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来,发挥青年人在环境保护事业中的生力军作用,从而带动全社会共同关注环保,让生态文明环保理念深入人心并转化为全民的自觉行动,营造全社会爱护生态环境的良好风气。现xx工业大学与马者自行车执委会决议将“骑行”与“公益“相结合。将此次活动作为与马者“公益骑行”启动仪式 qzm4

六、活动目的: 礼仪

为了将xx工业大学与马者自行车协会打造成集骑行、公益、学习等于一身的高级社团。让与马者响誉工大,知名青城,走向全国,迈向世界。 求职信息

七、活动意义: 求职面试

丰富高校学生课余生活,提升环境保护意识,弘扬生态文明、为参与者颁发自治区级“青年志愿者社会实践活动”证书,获得竞选xx工业大学优秀志愿者。

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八、活动时间:

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xx—12—04 7:00—14:00

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九、活动地点: 礼仪

xx农业大学西校区博学楼科技报告厅、博学楼广场

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十、活动内容:

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高校骑行宣传环保

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十一、活动对象:

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xx工业大学全体学生(与马者会员优先) 面试问题

十二、活动安排: 面试问题

12月4日早八点校本部学生于车棚集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大;金川同学七点四十北门集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大。俩校区九点于农大西区集合。九点半开始组队准备,十点出发绕新城区各高校骑行(详细路线见策划书附录) 面试网

绿色社区环保宣传活动方案 篇九

社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动,首先制定了活动策划书,希望和社区工作人员一起努力下,将活动办得更加出色。

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一、活动主题:

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20年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。 qzm4

二、活动目的: qzm4

面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。

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三、活动时间: qzm4

20年5月---6月

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四、组织单位:

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__社区__社区助理杨家山社区助理 求职信息

五、活动对象: 求职面试

__社区全体成员以及所有志愿者 面试网

六、活动内容: 求职信息

__社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

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七、具体安排:

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1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

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2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情 qzm4

3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

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4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。 求职信息

环保主题活动方案 篇十

一、活动目的: 礼仪

通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动,从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息,从而增强队员们的环保危机感和责任意识,让他们懂得应注意环保,并且从“我”做起,从小做起,呼吁家庭、社会共同提高环保意识,为拥有一个美丽家园而努力。

礼仪

二、活动设计思路 面试网

1、让学生亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的能力。

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2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通服务,社会的意识和对社会负责的态度。

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3、掌握环保技能,学会用自己的劳动创造优美的环境,培养学生勤奋、积极的生活态度。

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4、培养学生的环保意识,创建绿色家园。

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三、活动时间:20xx.12 面试问题

四、活动准备:

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1、成立实践活动小组,明确分工。

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2、通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,制定实践活动方案 面试问题

3、活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。 礼仪

4、教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。 面试问题

五、活动过程

礼仪

1、搜集环保警示语 求职信息

“小草青青,脚下留情” “学校是我家,环境卫生靠大家” “小草在睡觉,请您别打扰” “做平凡小事,塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。 面试问题

2、认识植物朋友 礼仪

给校园里的每一种花草、树木挂上名片(包括学名、别名、科目、生长属性等)。让学生认识各种花草树木,感受“绿色”的美,以丰富学生的环保知识。在这样的基础上,开辟班级 “小小种植园”绿色实践基地。让学生能在这样的环境下生活学习,增强学生的环保情感。 礼仪

3、校园保洁志愿者行动 面试网

组织学生成立“校园保洁志愿小分队”,把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角,分块承包。确保学校的每个角落,每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是:“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上,我们在班内开展“班级公物承包到人制度”:饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务,激发学生服务他人的意识和培养保护绿色,爱我校园情感。 求职信息

4、争做社区小卫士

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让学生走出课堂,走进大自然,走向社会,身临其境去看一看,在广阔天地中去体验大自然,进行考察活动,了解家乡严峻的环境问题,增强保护环境的责任感。考察之后,号召组建环保宣传队,积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动;组织学生认领社区保洁带,清除绿化带的白色垃圾等杂物,清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动,清洁街道,美化环境,文明市容,同时也高尚学生自身的道德品质和素养。让学生在社会环保实践中受到教育。

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5、编写印发环保宣传材料或环保倡议书,呼吁人们共同关注身边环境,提高思想认识。 qzm4

六、活动展评:“我是环保小主人” 面试网

(1)环保图片展:收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片,并附上简短说明或创作文字,参与展评。

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(2)“我爱绿色家园”学生绘画大赛:把自己在活动过程中的感受,或对绿色家园的热爱与美好憧憬画出来。 求职面试

(3)“我为环保做什么”征文大赛:深入思考“我”与环保的关系,懂得环保需要从“我”坐起,从小事做起。 求职面试

(4)在以上活动基础上,出一期以环保为主题的黑板报或手抄报,参加评比。

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七、注意事项:

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1、辅导员应注意队员在外活动的安全问题。

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2、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料。

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