读书主题的活动方案优秀9篇

2023-06-27 20:10 作者 :admin 围观 : TAG标签: 读书活动方案 活动方案 经典诗词 读书活动

读书活动可以让我们明净如水,开阔我们的视野,丰富我们的经验,有益于我们的生活。读书活动方案有哪些你知道吗?下面是求职面试网的小编为您带来的9篇《读书主题的活动方案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 面试网

世界读书日主题活动方案 篇一

一、指导思想:

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孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书,善读书;打造书香校园,建设学校文化。

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二、活动目的:

礼仪

1、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。 qzm4

2、激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格。 礼仪

3、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。 面试问题

三、活动主题: 面试问题

营造书香校园,打造人文金小。

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四、活动口号: 求职信息

在读书中学会思考,在读书中快乐成长。 礼仪

五、活动对象:

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学校全体学生、老师 礼仪

六、活动组织:

礼仪

成立小学读书节活动领导小组,校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案,加强交流配合,共同推进读书节活动的开展。 求职面试

活动领导小组:

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总负责: 面试问题

组长: 求职面试

副组长:

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组员: qzm4

七、活动内容: qzm4

(一)校园氛围

礼仪

1、图书室、读书台建设

礼仪

装饰阅览室、读书台,为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化,让学校图书室每天中午对师生开放。 面试问题

2、班级读书角建设 面试问题

每班设立一个“班级读书角”,在班主任和语文教师的指导下,发动班级学生每人带一本书,建立读书角,营造书香教室,创设读书氛围。

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3、立体宣传模式建设

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整体规范校园标语口号,让读书名言发布于校园网络,语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏,让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景,营造书香校园。 求职面试

(二)教师读书

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成立网上教师读书会,开设教师读书论坛,交流读书体会,推介自己最喜欢的书,或争论教改中的敏感话题,让读书与思辩同行。举行教师读书节活动:评选优秀读书笔记,举行青年教师美文朗诵比赛。

礼仪

(三)学生读书

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读书节期间,各班每周开设阅读课,要求学生每周做读书摘抄,每月写一篇读后感,互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星,让孩子从读书中汲取成长的力量。

礼仪

八、活动安排: 礼仪

时间、活动内容

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3月20日启动仪式暨名作家讲座

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3月20日—3月26日班级图书角建设、校园标语口号宣传

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3月27日—31日下发教师阅读书目 求职信息

下发学生阅读书目

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4月1日——4月6日成立网上教师读书会(每人上传一篇读书心得)

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3月30日—4月3日开设阅读课(教师推荐学生阅读经典作品) 求职面试

低年级读经诵典比赛

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中、高年级学生主题征文竞赛

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4月6日—4月10日中年级课本剧表演赛 面试网

低年级写话竞赛 qzm4

4月13日—4月15日举行教师美文朗诵比赛、评选校“读书明星”

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4月17日读书节活动总结及颁奖、红领巾跳蚤书市

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九、活动要求:

礼仪

1、学校为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得有声有色。 求职信息

2、教师是学生的表率,用老师的读书去影响学生,去潜移默化地感染学生。 求职信息

3、语文教师和班主任要做好辅导工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

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4、要提高对本次读书节活动的认识,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。 qzm4

读书的活动方案 篇二

根据各级文件精神,结合我校实际,为了营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园、和谐校园”的特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的可持续发展,我校制定并开展以“阅读让自己更睿智,阅读让我们的生活更美好”为主题的读书活动,此次活动方案如下。 求职面试

一、指导思想

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围绕“阅读让自己更睿智,阅读让我们的生活更美好”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展读书活动,引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,引导教师、学生、家长共同参与,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

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二、活动目标 礼仪

1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 礼仪

2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

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3、通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型学校,阅读型班级,阅读型家庭的建设。

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4、通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。 求职面试

三、活动对象:

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全校师生

礼仪

四、阅读书目 面试问题

校长、德育处和教务处向全校教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、班级管理等方面的书籍,学校图书室没有的书籍教师可以自己购买,学校给予购书补贴。

礼仪

(一)教师阅读书目

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1. 中小学教师继续教育培训教材书目

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2. 《爱的教育》、《班主任成功秘诀丛书》等

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3. 班主任、班主任之友和人民教育等 礼仪

4. 天津教育报、中国教师报

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5.小学教学(数学版、语文版)、小学语文教师和小学数学教师等等。

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(二)学生阅读书目

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《安徒生童话》、《格林童话》、《叶圣陶童话》、《西游记》、《水浒传》《木偶奇遇记》等。 礼仪

五、学习形式

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学生按班级组织学习,以班为单位,利用每周一、三的午自习时间开展全校师生读书活动,除此以外,就是课外阅读;教师主要是课外阅读,还有按教研组进行集体学习。 求职信息

六、具体实施办法 面试问题

1、加强组织,成立以校长、教务、德育负责为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

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2、营造氛围,加强“书香校园、平安校园、和谐校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园、平安校园、和谐校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强特色“班级文化”环境建设,精心布置各班图书角,为学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 礼仪

3、书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,使师生读书活动成为学校特色发展的基础课程。 qzm4

4、落实活动 求职面试

(一)对学生读书活动的具体要求:

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(1)一条主线---熟读经典诗词

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一年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词5首; 面试网

二、三年级:熟读背诵经典诗词10首;

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四、五、六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词10首; 面试网

(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。

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一、二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本;

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三、四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;

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五、六年级:每生每学期必读学校推荐书目4本; 面试网

(3)每位学生要准备阅读记录本。

礼仪

低年级--学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;

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中年级--做好读书笔记(以摘抄优美词句为主,也可模仿优美词句进行仿写)

礼仪

高年级--做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等) 礼仪

(4)具体展示活动。 qzm4

①开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

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②完成每天一句、每周一诗的积累,完成每月一篇儿童文学作品、每学期一部经典名著的阅读。

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③ 设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学年设11月份为“校园读书月”,其主题为“好书伴我成长”。 面试网

(二)对学生读书活动的具体措施: 面试网

(1)图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。 面试网

(2)认真上好阅读课,为学生创设一个宽松的读书环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

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(3)学校为每班配备书柜两个,利用好班级图书角,要求班主任定期到学校图书馆借阅相应的图书,并引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,每班专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

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(4)每个学生都要拥有自己的读书笔记本,低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。 求职信息

(5)充分发挥校园广播、X板报和电子屏的作用,开展“好书介绍”、“演讲”“手抄报” 等活动,激发学生的阅读兴趣。

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(6)学校以校长和教务校长为首,定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。 礼仪

(7)学校将对各班的阅读标兵,要给以必要的表彰。这样做是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的“阅读场”。

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(8)为了丰富班级图书的种类,我校制定了奖励办法,就是年度三好班集体学校为每班购买国际获奖小说一套。

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(三)、教师读书活动的要求及措施:

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(1)鼓励教师多读书,我校制定教师购书补助活动,每学年教师购买教育教学书籍,以600元为标准学校为每位教师报销80%的购书款。 面试网

(2)每年每一位教师必须认真阅读4-5本教育论著。 qzm4

(3)每位教师根据每月学校德育处推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔和反思,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。

礼仪

(4)举办青年教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高新教育的实施能力。

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(5)学校教务处每月对每位教师的读书笔记做好统计工作,学校准备每学期开展一次读书随笔的评比、读书演讲比赛、并开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展,会极大开阔教师的视野。同时,教务处做好优秀读书笔记(心得)向外推荐工作,将优秀笔记推荐给其他教师。 qzm4

七、时间安排

礼仪

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。 qzm4

第一阶段:2013年4月上旬,为发动,准备阶段。

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主要任务是:制定公布方案,计划,向全校师生发出倡议,做好宣传发动工作。 求职信息

第二阶段:2013年5月中旬-2013年12月,为重点实施阶段。

礼仪

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动(一、二年级讲故事比赛;三至六年级“我爱读书”演讲比赛;读书征文活动、读书笔记展评活动) qzm4

第三阶段:2014年1月,为总结,评估阶段。 面试网

主要任务是:总结本次活动的具体做法,(各班总结)好的经验在全校交流推广。

礼仪

老师们,我们所做的每一件事都是很平凡的,但有一句至理名言告诉我们:能把以简单的事做好就不简单,能把平凡的事做好就不平凡! 求职信息

我们所做的每一件事都是小事,但我们能把小事做实、做厚、做大,做强,小事就不再小,更体现我们的眼界、远见和睿智! 求职面试

老师们,读书,是好事,但坚持每天一读,是小事却也是不容易做好的事,要坚持培养学生爱读书,读好书,形成读书的习惯,需要我们锲而不舍且细心的扶持! 求职面试

读书,走向成功与幸福之桥!读好书未必都能当好教师,但不读好书,就绝对当不好教师!条件可以改善,环境可以改变,但人的思想若不转变,将变成朽木不可雕,让我们用读书改变我们的生活,最是书香能致远,腹有诗书气自华! 面试问题

读书的活动方案 篇三

一、活动背景 礼仪

今年的五月,我们引来了高效课堂改革,这些必将把我们的学习带入一个新的高度。在这明媚的五月里,还有什么能够替代读书所带来的充实。学而不思则罔,思而不学则殆。书是知识的海洋,是信息的仓库,是经验的总汇;阅读虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。为鼓励学生体验阅读乐趣,培养学生爱读书、读好书的好习惯,增强班级之间的交流和沟通;为给学生搭建一个展示自我的舞台,同时给大家提供一个分享、学习的机会,特意举办本次“品书香之气,绘心灵之景”读书报告会,让同学们共同享用一场文化的饕餮盛宴。 求职面试

二、活动目的 求职信息

1、提高同学们的'写作与演讲的水平;

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2、开发学生的潜能,通过诵读而以独特的视角来对为人处世的经典名著做精彩解读,将学生的思想深度展示给大家; 礼仪

3、为学生提供一个学习、交流和提升演讲能力的平台,从而共同进步;加深对语言表达能力重要性的认识; qzm4

4、促进高一(7)班与高二(5)班之间的学习与交流。

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三、活动主题 求职信息

品书香之气,绘心灵之景 面试问题

四、活动安排 面试网

活动时间:x年5月7日(周二晚自习第三节课)

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活动地点:会昌英才学校实验楼阶梯教室

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活动对象:高一(7)班、高二(5)班全体同学共100(50+50)人

礼仪

主办单位: 高一(7)班班委会、高二(5)班班委会

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五、前期工作

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1、拟请领导

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练诗华副校长 胡重春主任 罗石山主任 钟鸣书记 面试网

谢小陆主任 饶运华主任 (6人)

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2、时间安排

礼仪

4月22日-25日 拟定策划书

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4月26日-30日 在各班学习班长领取报名表,并上交材料

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5月1日-6日 班委会完成准备工作,各参赛成员做好前期工作 求职信息

5月7日 正式开展活动 面试网

3、主要工作 礼仪

(1)以书面形式将活动策划书分发给班委会以示通知。

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(2)班委会积极动员学生参加此次活动,要给予高度的重视。 礼仪

(3)以班级为单位组织报名,4月26日到班主任处领取报名表,并在4月30日之前上交主办方,过期不候。 面试问题

(4)汇报选手抽签决定出场顺序。 礼仪

(5)组建评委团,评委团以到场领导为主。 礼仪

(6)确定主持人及相关工作人员。

礼仪

①在高二(5)班内部进行选拔。

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②工作人员:除汇报人员之外的所有人员均为工作人员(具体名单待分组完成后再进行公布)。

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(7)相关器材准备(如相机等)。 面试网

六、活动要求 求职面试

1、自选报告内容;要求主题健康、积极向上,反映当代中学生风采,可以通过诵读经典著作写下自己的所思、所感;也可以对优秀书籍进行剖析;要有自己鲜明的观点和独特的视角。

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2、报告内容可以结合ppt文档形式进行演示和解说,鼓励添加音乐,每人报告时间为7-10分钟。如有背景音乐,请自带文件。

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七、活动流程 求职面试

1、第二节晚自习工作人员提前到场,进行布置会场等相关工作,汇报人员抽签。 礼仪

2、第三节晚自习前全体成员到场就坐。

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3、汇报开始的前5分钟,请各位嘉宾和评委入座,并宣布注意事项。主持人宣布本次报告会正式开始,并介绍到场嘉宾和评委。 礼仪

4、第三节课读书报告会正式开始。 面试问题

5、各汇报人员依次报告 面试问题

(1)评委打分。 面试问题

(2)主持人公布上一位选手的成绩(第一个除外),并有请下一位选手上台。

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(3)下一位选手上台演讲时,工作人员开始收取选手的评分卡,然后迅速,准确的计算出成绩,并第一时间交给主持人。依次循环,直至比赛结束。 qzm4

6、如果有选手因种。种原因中途退场,则取消参评资格。

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7、比赛结束 礼仪

(1)比赛结束后主持人请评委代表对本次比赛进行总评。

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(2)记分组在评委点评结束前,统计出最后一位选手的成绩,准确的排出最终比赛名次,并列出获奖情况,然后交给主持人。

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8、评委点评后由到场领导颁奖:主持人请领导宣布本次比赛的获奖名单,依次请出获奖选手上台领奖,并邀请领导给获奖选手颁奖、合影。 求职信息

9、全体成员合影留念。 qzm4

10、各组工作人员按职责分工完成相关工作,并清理会场。

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八、活动预算

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一等奖1名—荣誉证书、笔记本、签字笔一支(5.50×1=5.50元)

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二等奖1名—荣誉证书、笔记本、签字笔一支(3.50×1=3.50元) 面试网

三等奖2名—荣誉证书、签字笔一支 (1.50×2=3.00元) 面试问题

总计:12元

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其他:未尽事宜另行通知

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九、活动总结 面试网

班委会负责本次活动的总结工作,全体学生给予配合。 qzm4

读书活动方案 篇四

为进一步丰富中小学生的文化生活,激发阅读兴趣,鼓励多读书、读好书、好读书,养成良好的读书习惯,提高广大中小学生思想道德素质和文学艺术修养,提升综合素质,济南市教育局与济南市新华书店联合成立“新华书苑——阳光小读者俱乐部”,组织中小学生广泛阅读,并在读书的基础上,组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化交流等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创建的重要项目之一,作为学校重要的常规工作,以点带面,确保活动扎实有效地开展。 面试网

一、活动宗旨

礼仪

进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,让每一所学校成为阅读的殿堂,让每一名学生享受读书的乐趣,组织开展首届中小学生读书系列活动,并在此基础上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文比赛和读书文化交流等活动,促使中小学生德、智、体、能全面发展,推动我市素质教育的发展。

礼仪

二、活动主题 求职信息

本届读书系列活动主题:快乐阅读

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三、举办单位 求职面试

济南市教育局济南市新华书店生活日报

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四、活动内容 礼仪

1、中小学生征文比赛。

礼仪

中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限,内容紧扣推荐书目,字数小学不超过1000字,初中不超过2000字。

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2、中小学生经典诵读、情景剧和演讲比赛。 面试问题

中小学生参加此项活动,开展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动,内容紧扣推荐书目。义务教育阶段学生开展经典诵读比赛,普通高中学生开展演讲比赛,所有学段学生均可以参加情景剧比赛。参加市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟,上台展示的总人数不超过30人;演讲比赛每个节目不超过6分钟,原则上为个人项目;情景剧比赛每个节目不超过20分钟,参加总人数不超过30人,具体比赛规则和评分标准由主办方提前公布。 qzm4

3、开展读书交流系列活动。

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为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性,将根据学生参加读书诵读、演讲比赛等活动的表现,联合相关单位,逐步开展星级小读者读书交流系列活动,通过广泛参加社会实践、文化交流等活动,进一步开拓学生视野,提升综合素质能力,促进学生的全面发展。 面试问题

五、工作程序与时间安排

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每年寒、暑假之前,由济南市教育局组织优秀的中小学教师选定推荐目录,确定“新华书苑”活动方案,并随假期工作意见一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛,每个区县推荐经典诵读2个节目(小学初中各1个节目)、演讲1个节目、情景剧1个节目参加比赛,比赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文参加征文评选,报送时间由主办方提前通知。 求职信息

比赛和征文内容鼓励原创,要紧扣推荐书目,主题鲜明,积极、健康、向上。

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六、总结表彰

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经典诵读、演讲、征文比赛和情景剧比赛将评选出 礼仪

一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀指导教师奖,优秀组织奖若干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者,并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品,参加出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店专门设立的读书专享区域,并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。部分优秀作品在生活日报刊登,优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。

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附件:

礼仪

济南市首届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”活动

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《一年级大个子二年级小个子》接力出版社

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《狐狸的钱袋》青岛出版社 礼仪

《黄瓜国王》明天出版社

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《蜗牛的森林》明天出版社 求职面试

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《深夜小狗神秘事件》南海出版社 礼仪

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《怀念母亲》同心出版社 求职信息

《乘着歌声的翅膀》同心出版社 面试问题

《科幻小说精选》湖北长江出版集团 面试问题

《安琪拉的灰烬》南海出版社

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《撒哈拉的故事》北京十月文艺出版社

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《牧羊少年奇幻之旅》南海出版公司 qzm4

《独闯天下》明天出版社

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《天空之城》湖北少儿出版社 求职面试

《雪域布达拉地宫》接力出版社 求职面试

读书主题活动方案 篇五

一、活动目的

面试问题

1、努力营造一个良好的读书氛围,多渠道引导员工多读书、读好书,不断丰富员工文娱生活,有效提升员工文化素质,努力创建学习型企业文化。

礼仪

2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台,让员工以各种形式表达自己的读书见解,促进员工相互学习,从而更好地强化员工之间的沟通与交流。

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3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮,养成博览群书的好习惯,使全司上下充满浓浓的书香之气,营造良好的企业文化氛围。 礼仪

二、活动主题

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以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵。 求职面试

三、活动细则

面试问题

1、活动时间:20__年6月——8月。

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2、活动对象:公司全体员工。 面试问题

3、活动负责人:图书室管理员及图书室负责人。 qzm4

4、为充分利用企业内部资源,提高员工业余文化生活,本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。 面试问题

四、评选标准 面试问题

1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行,以月度为单位进行评选。作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬,并发放精美礼品一份。 qzm4

2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外,还应具有较好的典型性和推广性。(字数不少于800字) 礼仪

3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。

面试问题

五、活动内容及安排 礼仪

1、推荐阅读。为了增强阅读的针对性和有效性,特别推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍,供员工随时借阅。此外,员工也可自荐心仪的图书、画册及其他文学类书籍等,一起分享读书的感悟。 qzm4

2、征文比赛。主要围绕“以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵”广泛开展征文比赛活动,形式多样、体裁不限,可以是读后感、观后感,也可以是议论文、叙事文、散文,但内容要积极、健康、向上,能反映员工精神风貌及彰显员工个性。

礼仪

六、活动要求

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1、请公司各部门做好“读书节”活动的宣传发动工作,让员工周知具体事项,并踊跃参与到该活动中来,把“读书节”活动搞得有声有色。 求职面试

2、公司领班级以上员工要发挥表率作用,用实际行动去引导和发动,多渠道组织员工积极参与,掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。 求职面试

3、提高对本次“读书节”活动的认识,真正把它作为营造“书香企业,文化企业”的一项重要工作来抓,以创新的活动内容和形式,提高活动的实效性。 qzm4

开展读书活动方案 篇六

一:活动目的

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丰富社团活动,加强部门成员间的交流与联系,增进彼此的理解与友谊;同时拓展大家的视野,加深对生活的思考、

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二:活动时间 礼仪

20xx—4—12到20xx—4—23(星期五下午7点)

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世界读书日

礼仪

三:活动地点 面试问题

多媒体教室 面试网

四:活动内容

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1、各部组成读书会活动小组,(希望大家认真看完一本书,将有所感想的一段分享给大家,也可提出自己的各种疑惑,大家相互学习。

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2、具体流程:

面试问题

第一阶段:以各小组为活动单位发言,发言时请准备好发言稿。可以制作PPT,加背景音乐,播放视频等。各小组发言时间10—15分钟 求职信息

第二阶段:小组发言后,请讲评老师点评5分钟左右

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第三阶段:进入自由提问阶段,现场同学进行提问。时间5分钟左右,行轻松交流讨论。下一活动小组以

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此类推。(注意:只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。) 礼仪

3、本届读书会会邀请老师和学者,如发现思想锐利、创造性强的读书笔记,我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。望大家做好准备。 qzm4

五:结束语

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1、此次读书会是提升自己拓展视野的好机会、不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普文化历史经济方方面面类书籍请大家踊跃参加、

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2、社团以外的同学,都欢迎参加,最后建议大家挤出一些时间多读点好书。 礼仪

图书馆读书日活动方案 篇七

一、活动背景: 礼仪

为进一步加强校园文明建设,配合河南省本科大学评估工作,大力弘扬讲文明树新风的良好道德风尚,特围绕‘世界读书日’这一主题,结合本校具体情况举行全校读书日活动。读书使人类最古老的习惯之一,中国人历来就有“读万卷书,行万里路”的优良传统。在建设和谐社会的今天,让读书成为一种习惯,是历史赋予我们每个人的历史使命。个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4。23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。 求职面试

二、活动目的:

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通过举办此次世界读书日活动,使全体师生牢固树立“读书提升智慧,知识改写人生”理念,养成终身学习的良好习惯,把阅读融入血液中,在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯。同时借助本次活动,使同学们更好的继承并发扬读书的优良传统,提升自我境界,让同学们更好的提升文化涵养,全面发展自身素质,深化书香校园的意识,呼吁每个学生参与到“让读书成为习惯”的活动中来,在学校中营造书香智慧的气氛,从点滴小事做起,从自我做起! 求职信息

三、活动主题:

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让阅读成为习惯,让思考伴随人生 面试问题

四、活动时间:

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4月21日:上午8:30下午4:30

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五、活动对象:

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许昌学院全体学生

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六、活动地点: 面试问题

逸夫图书馆前的广场

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七、举办单位: qzm4

主办:许昌学院图书馆

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承办:许昌学院读书协会 礼仪

协办:许昌学院学生会学习实践部 求职面试

八、活动安排: 求职面试

1、“世界读书日”签名活动

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为宣传“世界读书日”,营造读书学习氛围,培养文明阅读习惯,“世界读书日”期间将举办读者签名活动。

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时间:20__年4月21日8:3012:00地点:逸夫图书馆广场 求职面试

2、读者找书比赛(限60名读者参加)

礼仪

参赛人员根据书名,通过检索书目信息获取索书号,在最短的时间内找到正确图书者为优胜者。 求职面试

报名时间:4月20日14:3017:30地点:图书馆二楼大厅咨询台 求职信息

比赛时间:4月21日9:30地点:逸夫图书馆各书库

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3、图书漂流

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在活动期间,图书馆将出漂30本图书,每位同学每次限取1本,现场登记“漂流卡”,并保证两周内阅读完后及时回漂。

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时间:20__年4月21日上午地点:逸夫图书馆广场

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读书活动方案 篇八

为培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野,让他们在畅游书海中拥有智慧,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让同学们在与好书对话中感知学习的快乐,体验成长的  乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打下文化底蕴,为人生奠定幸福基石,特此制定读书活动推进月方案。

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一、活动目的: 面试问题

1、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要,为孩子的终身发展提供文化底蕴和幸福动力。 求职面试

2、为师生搭建展示读书风采的平台,让师生在共读中提高,让家庭在同读中和谐,让学校在书香中发展。 面试网

二、活动时间:

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20__年4月 面试问题

三、活动措施 面试问题

1、营造班级读书氛围。加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读),合理利用有限空间,倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享,各班开办文化园地,定期展示本班学生的读书成果,使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

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2、加强阅读课质量管理。继续上好每周一节的阅读指导课,指导学生合理科学的阅读本学期老师推荐的书目读书,提出相应的学习要求,认真地做好读书笔记,经常交流读书心得。此外,各班必须保质保量的利用周五早的读书课、同时利用中午学生到校时间引导学生读书,让学生在校读书时间得到保证。

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3、在家庭开展“亲子共读”活动,充分发挥家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围。有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道。

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4、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。力争做到主题响亮,全员参与,内容丰富,形式多样,给学生留下深刻的印象。要求每个学生都积极参与到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等),给学生提供展示自我的舞台,增强学生读书乐趣,体验成功的快乐。 求职面试

5、加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生读书成果的积累。 面试问题

四、学校具体活动

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1、各班召开读书活动推进会

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2、读书笔记展评,以年级为单位。

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3、手抄报评选,以班级为单位评选。 求职面试

4、“经典诵读展示活动”。 qzm4

5、全校古诗PK赛。

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6、各班级出一期以“读书月”为主题的板报。

礼仪

8、美文朗诵大会。 求职面试

9、学生读书笔记交流。

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10、学生现场作文比赛,主题:好书伴我成长。

面试问题

11、表彰奖励总结

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世界读书日主题活动方案 篇九

世界读书日又称世界图书日,全称世界图书与版权日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日,鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化提高的人们所做出的伟大贡献表示感激和尊重。

礼仪

一、活动目的

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促进广大师生对世界读书日的了解、养成良好的阅读习惯,弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念,营造全员读书、终身学习的学校文化氛围,推动我馆为建设学习型学校做贡献。 qzm4

二、活动主题

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让阅读成为习惯,让思考伴随人生 qzm4

三、活动时间

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20__年4月1日-4月30日

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四、活动安排

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(一)笔尖上的旅院征文活动

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1、征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材资料不限,或写读书感想,或谈文化人生,或叙学校趣事。体裁不限,字数限5000字以内。 求职面试

2、参赛作品务必原创,不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。

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3、WORD文档版式要求:纸张大小为A4,标题二号宋体加粗,正文三号仿宋,默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月16日前发送至图书馆图管会邮箱__。 求职面试

4、图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示,为获奖作者颁发证书。 礼仪

(二)读者排行榜

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按借书量多少对读者进行年度排行评选,借书量排行前10的读者为优秀读者,排行参照的借阅时限为20__年4月23日至20__年4月22日。5月将公布优秀读者名单,颁发优秀读者证书。 求职信息

(三)指尖上的旅院之书之美摄影展

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读书日,新玩法!拿起你的手机,镜头对准书籍和那看书的人,按下快门记录这个完美时刻。 qzm4

青春不容荒废,就让我们与书籍同行!优秀作品将在__旅游职业学院图书馆微信公众平台展出。 求职面试

1、原创作品,手机拍摄。 礼仪

2、书籍与人物(男女不限,人数不限)同时出镜,背景为__旅游职业学院学校内的建筑、街道、广场、操场等。 求职信息

3、作品名称为照片文件名,同时以文本形式注明系别、班级、作者姓名、联系电话等。

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4、请将作品发送至邮箱:__。征稿日期:20__年4月5日至4月23日。 面试问题

欢迎到图书馆二楼大厅图管会办公室咨询活动事宜。热情期盼您的参与! 求职面试

__旅游职业学院图书馆 求职信息

__旅游职业学院图书馆学生管理委员会

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二0__年四月

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以上内容就是求职面试网为您提供的9篇《读书主题的活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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