六一幼儿园活动方案【最新7篇】

为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。读书破万卷下笔如有神，下面求职面试网为您精心整理了7篇《六一幼儿园活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

幼儿园六一创意活动方案 篇一

一、活动目标：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 面试问题

1、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 求职信息

2、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩 礼仪

3、活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境） 面试问题

2、以班为单位作好参加活动的准备： 礼仪

（1）前期准备： 面试网

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

礼仪

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 面试网

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 qzm4

（2）当天准备： qzm4

安排幼儿和家长的座位场地； 礼仪

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

面试问题

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 求职信息

4、各项活动的组织工作确定专人负责。 礼仪

5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 求职面试

四：活动安排：

1、活动时间：20__年6月1日上午8：00——10：30

2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

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3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

qzm4

4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。 面试问题

5、活动负责人：园长和我

求职信息

6、活动主持：我 礼仪

7、秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

五。活动方案及具体事宜： 面试问题

1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

求职信息

2、升旗奏国歌。 qzm4

3、园长讲话，致六一贺词。 礼仪

4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 求职信息

5、幼儿讲故事比赛。 礼仪

6、亲子水果拼盘制作比赛。 求职面试

7、发奖。 求职信息

8、回各自班级品尝水果。 求职信息

9、活动结束

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

求职信息

（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 qzm4

（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。 面试网

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

qzm4

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。 求职信息

（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 礼仪

幼儿园儿童节主题活动方案 篇二

一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

求职信息

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号 礼仪

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。 qzm4

2、宣传口号：

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我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 面试问题

三、活动准备

礼仪

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）； 求职信息

2、各班为单位作好参加活动的准备。 面试问题

四、活动内容 求职面试

（一）活动倡议 面试网

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年6月1日。 面试网

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 求职面试

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏 面试网

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 qzm4

（3）游戏内容： 面试网

1、贴鼻子 求职面试

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子 求职信息

游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

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3、快乐呼拉圈 求职信息

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 qzm4

4、看谁是投篮高手 礼仪

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

（三）评奖

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五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。 礼仪

幼儿园六一活动方案 篇三

“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 求职面试

一指导思想：以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针，以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神’文明建设，培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。 求职面试

二机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：xx副组长：xx成员：xx qzm4

三活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐！

礼仪

四活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做打算！ 面试问题

五活动要求： 面试网

1有情趣有童趣有朝气； 礼仪

2大胆创新立意标新形式多样内容健康向上； 礼仪

3加强体育锻炼享健康人生； 面试网

4弘扬传统美德爱心永驻心田； 礼仪

5紧跟时代步伐展现艺术风采。

礼仪

六活动内容与时间安排 礼仪

(一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动

礼仪

活动时间：5月27日上午9：00---11：30

面试网

活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，惟独和家庭社会密切联系在一起，才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。 面试网

这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。 求职信息

活动程序：

求职信息

1义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕 礼仪

2吴园长宣读“义卖倡议书”-[“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动]

3义卖活动正式开始 求职面试

4捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词 求职信息

5义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束 面试问题

(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会 求职面试

活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的。健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康快乐智慧合作的‘精神’，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素养教育的一个方面。 礼仪

活动时间： 求职面试

小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00 面试网

活动程序： 礼仪

1园长致开幕词 面试问题

2伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场 qzm4

3奏国歌升国旗；奏园歌升园旗 qzm4

4主持人致词，公布运动会开幕

求职信息

5幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“ 求职面试

6运动员退场，主持人公布比赛开始 求职面试

7活动开展 面试网

8主持人公布比赛成绩，颁发集体奖

9主持人公布运动会闭幕

礼仪

(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展――活动时间：6月2日全天；作品展地点：四楼大厅 礼仪

活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵便，大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。

(四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动 面试问题

1小班：半日开放教育教学活动――活动时间：5月31日下午2：30――4：30 面试问题

活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么？为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条――“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

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2中班：“别说我小，我会做的事情可不少”――“学生存学做人”半日开放活动――活动时间：5月29日下午2：30――4：30 面试问题

活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自己意识，具有一定的自己服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。

面试问题

3大班学前班合唱比赛――活动时间：6月10日上午9：00-11 求职面试

活动宗旨：[纲要]中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。

幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。

附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表 面试网

时间内容负责人

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5月27日上午9：00-11：30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动xx 礼仪

下午歇息 qzm4

5月28日上午9：00-11：00趣味运动会 礼仪

下午歇息

求职信息

5月29日上午9：00-11：00学前班趣味运动会xx 求职面试

下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动xx

5月30日上午9：00-11：00大班趣味运动会xx

下午2：

5月31日上午9：00-11：00中班趣味运动会xx 求职信息

下午2：30-4：30小班半日开放教学活动xx

礼仪

6月1日全天歇息xx 面试问题

6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展xx

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幼儿园六一活动方案 篇四

一、前期准备 求职信息

（一）幼儿准备

面试网

1、节目。 qzm4

2、带上一张与自己好朋友的。合影。 qzm4

3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子。 qzm4

4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事。

求职信息

5、制作礼物。

6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）。

求职面试

（二）教师准备

面试网

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖。 礼仪

2、游戏材料（每班各自准备）。 求职信息

例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子

小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装。 求职面试

中一：模仿秀 qzm4

中二：钓鱼

面试问题

大一：讲故事（自己最高兴的事） 面试网

3、奖品

面试问题

4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）。 面试网

5、教师与幼儿一起布置（31日）。 求职面试

6、邀请家长。

（三）家长准备

面试网

6月1日来园前为孩子化装好。

请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节。 qzm4

二、活动过程（上半日）在活动室或室外 面试问题

1、幼儿主持人，教师代表简短发言。 求职面试

2、节目表演。 qzm4

歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）。

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱。

求职面试

3、结束语。 面试问题

4、回自己教室休息。 求职面试

5、家长与孩子一起制作蛋糕。

家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆六一的录象。

求职面试

6、孩子可以一起玩大家带来的玩具。

7、孩子午睡，家长离园。 求职面试

三、活动过程（下半日）

游戏（大带小玩）：摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事（自己最高兴的事）边做边讲。 qzm4

四、游戏结束，互赠礼物。

五、吃午点。 qzm4

六、离园

（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）。

礼仪

幼儿园儿童节活动方案 篇五

前期准备

（一） 幼儿准备

qzm4

1、 节目（x日-x日排）

礼仪

2、 带上一张与自己好朋友的合影（x日） 面试问题

3、 制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（x日）

礼仪

4、 带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事 求职面试

5、 制作礼物（x日） 求职面试

6、 去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（x日）

（二） 教师准备

求职信息

1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

面试问题

2、 游戏材料（每班各自准备） qzm4

例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子 面试网

小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装 礼仪

中一：模仿秀 面试网

中二：钓鱼

大一：讲故事（自己最高兴的事）

3、 奖品

4、 节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹） qzm4

5、 教师与幼儿一起布置（x日）

6、 邀请家长 求职信息

（三） 家长准备

1、x月x日来园前为孩子化装好

求职信息

2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节 面试问题

二、 活动过程（上半日）在活动室或室外

1、 幼儿主持人，教师代表简短发言

2、 节目表演

歌曲（合唱） 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱） 面试问题

器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

面试问题

3、 结束语

面试网

4、 回自己教室休息 求职信息

5、 家长与孩子一起制作蛋糕 qzm4

6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

面试网

7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、 孩子午睡，家长离园 面试问题

三、 活动过程（下半日）

面试网

1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

qzm4

2、游戏结束，互赠礼物

qzm4

3、吃午点

4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话） qzm4

幼儿园活动方案 篇六

一、 前期准备 礼仪

（一）幼儿准备 面试网

1、节目

礼仪

2、带上一张与自己好朋友的合影 面试网

3、制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子 礼仪

4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

5、制作礼物

面试网

6、 去给残疾，失去亲人的`小朋友送礼物（31日）

（二）教师准备 面试网

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

qzm4

2、游戏材料（每班各自准备） 礼仪

例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装 面试问题

中一：模仿秀 面试问题

中二：钓鱼 礼仪

大一：讲故事（自己最高兴的事）

3、奖品

qzm4

4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹） 面试网

5、教师与幼儿一起布置（31日）

面试问题

6、 邀请家长

求职信息

（三）家长准备 qzm4

6月1日来园前为孩子化装好

请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝“六一”节

求职信息

二、 活动过程（上半日）在活动室或室外

求职信息

1、幼儿主持人，教师代表简短发言

求职信息

2、节目表演

求职信息

歌曲（合唱） 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱） 求职面试

器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱 求职面试

3、结束语 面试网

4、回自己教室休息

面试问题

5、家长与孩子一起制作蛋糕 qzm4

家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆？六一？的录象

求职面试

6、孩子可以一起玩大家带来的玩具 求职信息

7、孩子午睡，家长离园

求职信息

三、 活动过程（下半日）

游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲 礼仪

四、游戏结束，互赠礼物 礼仪

五、吃午点 礼仪

六、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话） 求职信息

幼儿园儿童节主题活动方案 篇七

一、活动目标

通过开展庆祝”六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节，使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 面试问题

二、活动主题和宣传口号 求职面试

1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年。 面试网

2、宣传口号：

礼仪

”我阳光、我健康、我成长、我快乐”。 礼仪

活动准备

qzm4

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）； 面试问题

2、以班级为单位做好参加活动的准备；排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品； 求职面试

三、活动内容 qzm4

（一）、活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动；

2、时间： 求职信息

3、地点：幼儿园操场。

4、对象：全体教师、幼儿、家长； qzm4

5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）、系列活动 礼仪

本次”六一”儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。

礼仪

1、幼儿情景、童话剧表演

礼仪

（1）、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣；培养幼儿对艺术作品的表现力。

（2）、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。 求职信息

2、时装年代秀 礼仪

（1）、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。

求职信息

四、活动要求

活动内容要有情趣、童趣、有朝气；要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌；活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功！ qzm4

通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 求职信息

以上就是求职面试网为大家整理的7篇《六一幼儿园活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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