幼儿园感恩节活动策划方案主题（10篇）

感恩是一种内心情感，一种自我良知，一种生活态度，一种处事方式！只有学会感恩，我们才能少一些抱怨，多一份快乐！学会了感恩，你就学会了洒脱;学会了感恩，你就学会了快乐;学会了感恩，你就学会了生活;学会感恩，你必将得到生活赐于你的阳光、爱和希望！读书破万卷下笔如有神，以下内容是求职面试网为您带来的10篇《幼儿园感恩节活动策划方案主题》，可以帮助到您，就是求职面试网小编最大的乐趣哦。

面试问题

幼儿园感恩节主题活动方案 篇一

活动目的： 求职面试

通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

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体验人们互相关心的美好情感。 面试网

知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

面试问题

活动时间：

礼仪

11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

活动地点：

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幼儿园内（根据活动需求确定场地）。 求职面试

活动准备： qzm4

1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

礼仪

3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手语版示范。 求职面试

活动过程： 求职面试

一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。（11月23日）班级教师集中悬挂。 qzm4

二、开幕式（11月21日）

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1、主持人宣布活动开幕。 求职面试

2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。 礼仪

3、《感恩的心》手语版表演（全体教师）。 求职信息

4、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。 面试问题

5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”。 面试网

三、主题活动： 求职信息

1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容。

2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）。 qzm4

4、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天）。

5、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。

四、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”（班级教师念给孩子听），顺序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。 qzm4

教学反思：

通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女，由于是家里的“唯一”，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者老师的言语教导来实施教育是不够的，教育效益也不一定高，所以结合好的节日来进行，教育效益就大大提高了。而作为教师本身，要充分考虑利用的方式方法，以达到最佳效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平！

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幼儿园感恩节主题活动策划方案 篇二

活动目标： 面试问题

1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。 qzm4

2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。

3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐。 求职信息

4、体验人们互相关心的美好情感。 礼仪

5、体验与同伴集体过节日的快乐。

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活动准备： qzm4

1、绘本《感恩的笑脸》电子书。

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2、孝亲拼图半成品3份。

3、PPT。

礼仪

活动过程： 面试网

(一)欣赏故事，导入活动。 求职信息

教师：让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。 礼仪

(二)了解故事，理解孝顺。 求职信息

1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。 求职信息

(1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗？他找到了哪些感恩的理由？ 面试网

小结：我们应该感恩一切。

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(2)提问：这些东西都是谁为塔塔准备的？

小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的。

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2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈。 求职信息

提问：塔塔会怎么感恩妈妈？ 面试网

小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。 qzm4

(三)讨论孝顺妈妈的`行为。 求职面试

1、结合孝顺图片，讨论生活中可以为妈妈分担什么？

2、师生共同讨论孝顺妈妈的行为。 面试网

小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。 qzm4

3、拓展：还有谁也应该分担家务？

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小结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。

4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。 qzm4

提问：刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为？ 面试网

小结：看来你们都是孝顺的好孩子。 求职面试

(四)制作感恩拼图。 面试问题

1、幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。 礼仪

2、交流感恩孝顺拼图。 求职面试

小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。

礼仪

幼儿园感恩节主题活动方案 篇三

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

——感恩节即将来了，幼儿园要举办什么样的活动，才能让孩子成长进步，同时得到家长认可呢？这些活动方案可以助你一臂之力。

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一、活动背景 礼仪

感恩节（Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。 求职信息

二、活动主题

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人 面试网

中班：让爱住我家 qzm4

大班：感恩的心

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三、活动目的：

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“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。

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然而，随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。近日，结合感恩节将近的“天时”，利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的。心田，对身边给予自己关爱的人心存感激。 面试网

四、活动前准备：

老师篇：

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1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》 qzm4

幼儿篇： 求职信息

1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责） 求职面试

2、 画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）

礼仪

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责） 求职面试

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。（大班年级组） 求职信息

家长篇： 面试网

1、学唱《让爱住我家》

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2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 礼仪

五、活动流程： 求职面试

小班段：教师让幼儿了解感恩节，知道感恩节的来历和食物，并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是，这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。 面试网

中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心，体贴长辈的意识。最后，宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本领和进步，为活动画上了圆满的句号。

大班段：通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些美好瞬间。 礼仪

六、家庭作业 求职面试

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食

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2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。

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七、家园互动 求职信息

给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物，表达对他们的感恩之情。 礼仪

幼儿园感恩节主题活动方案 篇四

一、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田 qzm4

二、大活动名称

“感恩你我，真情成长” 面试网

三、活动安排： 面试网

开幕式：11月21日 qzm4

主题活动：11月24日——11月28日

闭幕式：11月28日

四、阶段性工作安排： 面试问题

一、大展板的制作，18号前完成； qzm4

1、小班级部完成横幅的打印及制作。 面试问题

2、背景（幕布亦是海报）的制作。 面试问题

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 礼仪

二、开幕式及准备分工；

1、时间安排 求职信息

开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下： 求职面试

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

qzm4

2、家长宣传工作到位 求职面试

3、主持人 礼仪

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

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4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。 面试网

（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。） 面试网

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；

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6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。 面试网

7、过程设计： 面试问题

上午活动：(8：30) 求职面试

1、主持人宣布活动开幕（陈霞） 面试网

2、园长致开幕词

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3、大班教师手语表演《感恩的心》 qzm4

4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）

下午活动： 求职面试

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排） 面试问题

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排） 求职面试

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排） 面试问题

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

礼仪

1、家长宣传工作到位。

qzm4

2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。

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3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 礼仪

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。 礼仪

6、过程资料的拍摄与收集。

求职面试

7、活动新闻及时上传。

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四、教育活动准备。

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

礼仪

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成） 求职信息

五、闭幕式准备及分工。 qzm4

1、各班准备一节教学活动。 面试网

2、主持人、串词。 求职信息

3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。 面试网

4、准备好爱心传递物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带） 面试网

闭幕式活动安排

一、28号上午10：00小班举行闭幕式 面试问题

活动流程：

求职信息

1、主持人宣布活动开始。 面试问题

2、儿歌表演《我爱家人》。 面试网

3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

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4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

礼仪

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓励宝宝把爱

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心卡送给老师、父母。 面试问题

7、结束语

礼仪

二、28号下午3：00中大班举行闭幕式 求职信息

活动流程：

1、主持人宣布活动开始。 礼仪

2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。 礼仪

3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。 面试问题

4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义；（幸运草、红丝带）；

5、团队爱的宣言： 面试问题

中班：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人； 礼仪

大班：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；

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让爱心在我们之中传递； 求职信息

感恩你我，真情成长！ 礼仪

6、全场“爱的传递”。

7、结束语。 求职信息

后续活动 求职信息

1、闭幕式活动及时上传。 求职面试

2、活动各类资料的整理与归档。 求职信息

3、展板的制作。 求职面试

4、活动反思与小结

礼仪

幼儿园感恩节主题活动方案 篇五

设计意图： 礼仪

我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

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教学目标： 面试问题

1、促进家庭和睦，完善人际关系。 面试问题

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

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具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；

礼仪

教学难点： 面试问题

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 求职面试

活动过程：

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1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 面试网

2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。

4、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。

5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。

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6、带领孩子来欣赏感恩墙。 面试问题

活动文案：

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在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》，气氛感人，整个幼儿园弥漫着爱的气息。

礼仪

上午，各年级组制做了“感恩节”展板宣传，教师给孩子们讲解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人；并带领幼儿画画、制作感恩贺卡、手链、花等，还与教师集体合影留下了爱的纪念。

下午，各班幼儿在老师的带领下把亲手制作的贺卡、手链、花等送给各个班级的小朋友、厨房的阿姨、保安室的爷爷；把自己亲手制作的水果沙拉拼盘并对他们送上祝福表达自己的谢意。

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最后，利用离园的时候，小班的幼儿进行了“小手护大手”活动，为父母、爷爷奶奶擦上护手霜，表达自己的感恩之情；中班的幼儿把自己制作的水果沙拉亲自喂到爸爸妈妈、爷爷奶奶嘴里。家长们看到孩子的感恩行动，个个感动万分、热泪盈眶。大班的幼儿把自己制作的贺卡亲手送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，并对他们说一句感恩的话语或者一个拥抱，表达了对亲人的感恩之情。

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本次活动还要求每个幼儿回家为家人做一件感恩的事情，如为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶、为父母洗脚等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 面试问题

各个班级举办了不同形式的活动，在幼儿们参与下，寓教于乐，节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容，大家度过了开心的一天。 面试网

幼儿园感恩节主题活动方案 篇六

一、主题说明：

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

面试问题

在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。 礼仪

二、活动目的： 求职面试

1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。 qzm4

2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。 求职面试

三、作品要求：

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1：活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。 面试网

2：表现形式不限（例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等） 求职信息

3：作品要附上文字说明。

四、奖项设置： 求职信息

在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等 面试网

五、作品展示阶段： 求职信息

通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

六、活动时间：

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20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

(二)作品收集：

幼儿作品以班级为单位，交由班级老师挑选出优秀作品。 求职面试

(三)作品展示： qzm4

1、邀请家长与幼儿（以班级为单位）一起进行作品参观及评选投票活动。 求职面试

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

幼儿园感恩节活动方案 篇七

一、活动安排： 面试网

开幕式：11月21日 求职信息

主题活动：11月24日——11月28日

礼仪

闭幕式：11月28日

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二、阶段性工作安排： 求职面试

（一）、大展板的制作，18号前完成； 礼仪

1、小班级部完成横幅的打印及制作。 qzm4

2、背景（幕布亦是海报）的制作。 礼仪

各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

qzm4

（二）、开幕式及准备分工；

1、时间安排 求职面试

开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

大班：15：00—15：15

中班：15：25—15：40

小班：15：50—16：05

2、家长宣传工作到位

面试网

3、主持人 面试问题

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

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4、开场方式 面试网

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。 礼仪

（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；

面试问题

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

qzm4

7、过程设计：

面试问题

上午活动：（8：30）

1、主持人宣布活动开幕（陈霞）

2、园长致开幕词

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3、大班教师手语表演《感恩的心》 面试网

4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）

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下午活动：

qzm4

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）

面试问题

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）

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3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）

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三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 求职信息

1、家长宣传工作到位。 求职信息

2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。

求职信息

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 面试问题

4、慰问礼品的准备。 礼仪

5、幼儿安全教育、礼貌教育。 面试问题

6、过程资料的拍摄与收集。 面试网

7、活动新闻及时上传。

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四、教育活动准备。 求职信息

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 qzm4

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成） 面试网

幼儿园感恩节活动方案 篇八

一、主题来源：

“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

二、活动目标： 面试问题

小班目标：

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1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。 求职面试

2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。

面试问题

3·能用简单的方式（问候、做小事情、初步分享）亲近家人、同伴，表达关爱之情。

4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。 礼仪

5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。

中班目标： 面试问题

1·了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。 qzm4

2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。 qzm4

3、欣赏与“感恩节”有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。 求职信息

4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助，体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。

礼仪

5·尝试了解他人的需要，并用不同方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情。 求职面试

6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。

主题网络：

大班目标： qzm4

1、了解感恩节的意义，运用多种感官参与感恩节有关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。 面试问题

2、学习与感恩节有关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。 面试问题

3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。 礼仪

4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。 qzm4

5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。 礼仪

6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况；观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。 7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。主题网络：

活动开展时间：11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。

活动准备：

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1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。 2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。 3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。 礼仪

感恩教育活动类型： 求职信息

1、说一说：“我要感谢您”活动——（鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。）

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“心底有棵感恩树”——（鼓励家长对老师说一句感恩祝福话，注意记录的方式：各班 求职信息

设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要求家长将自己想要感激的`人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等）2、做一做：——“我爱家里人”（给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班）——“小手护大手”（我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班）——“小手暖大脚”（我给妈妈洗洗脚，大班

面试问题

鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受）

——“大手拉小手”（混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动） 礼仪

——“护蛋之情，感恩之心”（11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。） 求职信息

——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作——“我的成长故事”大班手册制作

面试问题

3、送一送：“感恩送祝福”——小小礼物献长辈，制作感恩卡（如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱

面试问题

心亲吻卡等），各级组举行“爱心传递”活动（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡），表达对身边

人的无限感激，送上对长辈的祝福。

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4、写一写：“写一封感恩的信”让孩子表达对亲人的爱。（11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中，让我们都懂得，爱是互相传递的） 求职面试

5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩的快乐——鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：《跪羊图》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一个盲孩的故事》《爱心树》 6、唱一唱：“学唱一首感恩的歌曲”——鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的歌曲。 7、选一选、评一评：评选全园最美幼儿、最美教师，小班进行家长感恩稿件评选；教师进行感恩 面试网

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环境创设：1、每班做一个“快乐感恩，Happy Thanksgiving”的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小纸条，让家长、老师记录感恩的心情粘贴上去。（字体要大方，装饰美观，可贴在走廊，课室主题墙等地方。级组长督促、检查。） 求职面试

2、各班教师要设计一个富有本班特色的“护蛋小天使”及“最美幼儿”荣誉称号布置22号前完成 求职信息

3、园里创设一个“感恩故事齐分享”（感恩故事+家长感恩稿件）主题环境布置分散活动配合：

1、蓓蕾“感恩”行动，让我们一起体验“感恩”给我们带来的快乐。（级组）2、各级组可以考虑开展“爱心义卖”活动。

3、11月29日早上（利用早操的时间，欢迎家长参与） 求职信息

A、老师代表总结前一天中、大班孩子的“护蛋活动”，主题开展中幼儿的表现；B、孩子代表讲活动体会；

C、家长代表说说“收信”的感受。 求职面试

D、孩子们和老师、家长们一起唱“感恩之心”，做手语。 求职面试

幼儿园感恩节主题活动方案 篇九

活动目的： 求职信息

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。 求职面试

2、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

活动准备： 求职面试

1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习 面试网

2、各班结合手语教唱《感恩的心》

3、活动背景音乐 礼仪

4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况（感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等） 求职面试

活动时间：

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20xx年11月xx日星期四上午 求职面试

活动创意人：冯小艳 礼仪

活动策划人：林敏敏 求职面试

人员安排：主持人：林敏敏

参与人员：全体教师全体幼儿家长

活动流程：

1、7：45——8：30区角活动（户外、室内） 礼仪

2、8：30——9：00早操

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3、9：00——9：30早点时间 面试问题

4、9：30——10：00集中活动 礼仪

5、10：00—10：10操场集中

面试问题

（这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配） 面试问题

6、11：05——11：35午饭 礼仪

7、11：35——11：45散步

8、11：45——12：00睡前故事 qzm4

9、12：00——14：30午睡

幼儿园感恩节活动方案 篇十

活动目标： 求职信息

1·在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。 面试问题

2·让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。 礼仪

3·发展幼儿的语言表达能力。

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4·了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5·知道节日时人们主要的庆祝活动。 求职信息

活动重难点：

让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。 面试网

活动准备：

多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。

求职面试

活动过程： 礼仪

（一）感知活动： 面试网

1·多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

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2·说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？ 求职面试

3·原来是门卫叔叔。 礼仪

4·播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。 面试网

（二）体验活动：

礼仪

1·现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2·用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。 qzm4

3·播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。 面试网

（三）活动延伸： 面试问题

幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？

教学反思： 求职信息

幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。 面试问题

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的10篇《幼儿园感恩节活动策划方案主题》，希望对您的写作有所帮助。

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