幼儿园中班六一活动方案通用8篇

“六一儿童节”，它是属于儿童的重要节日，是幼儿园中重大生活事件，同时也是一项重要的社会事件。这次求职面试网为您整理了8篇《幼儿园中班六一活动方案》，希望能够给您提供一些帮助。

欢乐的六一儿童节活动策划方案 篇一

一、节日分析

1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。

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2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时因为儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母展开的商品促销。

二、活动内容 面试网

（一）玩具总动员。

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通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场，在种类上，数量上必须丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优惠。 求职信息

器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。 求职信息

智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

跟学习用品相关的玩具：学习用品玩具的是一大趋势，有关这样的商品也越来越多，家长也乐意在这方面花大消费。

成人玩具：现在成人玩具也日益流行，放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力，有助于扩大整体销售额。

活动时间：_月_—_月_日 面试问题

活动地点：商场内儿童玩具特卖区。 求职信息

活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。 礼仪

（二）新形象。 礼仪

1、美丽童年新形象。 面试网

凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满__元，凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张，价值_—_元做参与可由__摄影城提供，为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

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活动时间：_月_—_月_日 面试网

活动地点：商场内。

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活动宣传：企划部配合做好活动前期宣

一、活动目的 qzm4

1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增进亲子感情，加强家园互动。

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3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 面试网

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 面试问题

二、活动时间

20__年_月_日上午9：00

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三、活动主题

“运动、节约、时尚” 面试网

四、活动地点 求职信息

后院操场 面试网

五、参加人员

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大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿 面试网

六、活动内容 求职信息

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

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2、主持人致词，宣布运动会开幕。 求职信息

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

4、领导讲话。 qzm4

七、游戏环节 求职信息

1、大班夹珠子比赛： 面试网

游戏准备：每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

参加人数：每班五名幼儿参赛 求职信息

游戏规则

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将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。 面试网

裁判：

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2、集体项目：《套圈》 求职信息

参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏 面试网

游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个

游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。 面试问题

裁判： 面试网

3、亲子游戏：《快乐接力》

参加人数：每班各10名幼儿及10名家长

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游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个 求职面试

游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。

裁判：

礼仪

4、教师、家长游戏：《吹吹乐》 qzm4

参加人数：家长、教师各20人参加游戏

游戏准备：木棍2个，饮料瓶10个（装水），小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。 面试网

游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

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八、颁奖

九、家长讲话 qzm4

十、运动员退场，主持人宣布运动会结束。

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幼儿园中班六一活动方案 篇二

一、活动主题：相亲相爱 面试网

二、作品要求：

1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。 面试网

2、家长自备作品创作所需其它材料。 礼仪

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。 求职信息

三、活动时间：20-年5月28日

四、活动地点：幼儿园操场 面试网

五、参与人员：每班7对家庭 求职信息

六、活动形式： 面试问题

每班派出7对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

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活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。 qzm4

注：参加活动的家长请到本班教师处报名。 面试问题

欢乐的六一儿童节活动策划方案 篇三

一、活动时间： 面试网

20__年_月_日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标： 求职面试

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

礼仪

四、活动准备：

1、通知父母来园参加亲子活动。

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2、准备游戏需要的材料。 qzm4

3、布置活动场地。

4、奖品。

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五、具体活动方案：

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活动流程： 求职信息

（一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词。 qzm4

（三）、领导讲话。 求职面试

（四）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

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（2）、请在活动过程中遵守活动规则。 面试问题

（3）、在活动中请勿拥挤。 求职面试

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！ 面试问题

（五）、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:《春种秋收》

礼仪

2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 面试网

4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 礼仪

幼儿园中班六一活动方案 篇四

一、活动目标 求职面试

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号 礼仪

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

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2、宣传口号： 求职信息

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备 面试网

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）； 礼仪

2、各班为单位作好参加活动的准备 礼仪

四、活动内容 qzm4

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 qzm4

2、时间：20--年6月1日。

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3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 qzm4

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏 面试网

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 面试问题

（3）游戏内容：

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1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者 qzm4

3、快乐呼拉圈 面试网

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手 求职面试

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

B、击鼓传花 礼仪

（三）评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

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欢乐的六一儿童节活动策划方案 篇五

一、活动目的： 面试网

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

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二、时间安排： 求职信息

20__年5月29日

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三、活动主题： 面试问题

“飞扬的旋律、欢快的六一”

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四、组织方法：

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1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 qzm4

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。 面试问题

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 面试问题

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 求职面试

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。 礼仪

5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工：

（一）入队仪式 qzm4

1、入队仪式总指导：

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2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 求职面试

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。 求职面试

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

礼仪

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 面试网

1、总体规划负责人： 面试网

2、舞台设计布置：

3、摄像： 面试网

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：校园领导及个别非班主任； 礼仪

6、分数统计（负责人：__） 面试问题

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……） 求职信息

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； 面试问题

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。 求职信息

(4)20__年庆六一文艺汇演： 求职信息

①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

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②8：00——8：20新队员入队仪式。 面试网

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。 qzm4

④8：30文艺表演。

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8、活动步骤：

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a、介绍出席的嘉宾以及评委。

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b、校长讲话。

c、节目表演。

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d、颁奖。 面试网

（三）注意事项：

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1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育） 求职信息

2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

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4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 礼仪

5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动） 求职信息

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

（四）评分标准及评分规则：

1、每项起评分8。0分，满分__分，小数点后保留一位小数。

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2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。__0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 面试网

1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。 求职面试

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

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（五）评比办法：

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1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。 面试问题

（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作 qzm4

欢乐的六一儿童节活动策划方案 篇六

给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，_社区妇联、社区教体局拟请__大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：

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一、时间安排

20__年_月_日至_月_日

二、活动形式

1、走访慰问： 求职信息

走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担_学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。 面试网

2、察看部分学前教育重点项目建设现场。 求职信息

三、参加人员

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__领导，__办公室、_政府办公室、_关工委、__、__、__有关单位负责人，新闻单位等。

四、责任分工

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（一）县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。 求职面试

（二）县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。 求职信息

（三）县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。 qzm4

幼儿园中班六一活动方案 篇七

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子，让孩子们的节日过得快乐而有意义，特制定此活动方案。 求职信息

一、活动目标 面试网

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 面试问题

二、活动主题和活动宣传口号 求职面试

1、活动主题：健康、文明、合作、参与 面试问题

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

三、活动准备 求职信息

1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。

2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。 求职信息

3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

四、活动内容与活动安排 面试网

（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

礼仪

活动时间：5月30日上午 求职面试

活动程序：

1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操） 面试问题

2、趣味运动会 礼仪

（二）“美在文明，爱在礼仪”

活动时间：5月30日下午 求职信息

活动程序：

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1、每班表演一个礼仪情景剧。 面试网

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

（三）半日活动：自己的事情自己做。 面试问题

1、活动时间：5月31日上午 求职面试

2、活动内容：

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（1）、小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。 面试网

（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。 求职面试

（3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。 求职信息

（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。 面试问题

为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。 求职信息

时间：5月25日——5月27日 求职面试

活动程序： 求职信息

1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。 面试网

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。 面试问题

3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

五、活动延伸 面试问题

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。 qzm4

欢乐的六一儿童节活动策划方案 篇八

为了丰富校园文化生活，促进学生全面多元发展，今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行，为保障庆祝活动顺利进行，特制定本方案。 qzm4

一、活动主题 qzm4

“缤纷六一，快乐成长”。

二、活动目的 qzm4

通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动，让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童节。通过系列活动开展，进一步加强桃岭小学“6+3+_”德育工作模式的探索研究，充实其内涵。 qzm4

三、活动领导小组 面试网

组长： 面试网

副组长： qzm4

组员：

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四、活动内容及时间安排

求职信息

1、趣味运动会（5月28日） 面试问题

负责人： 面试网

2、优秀作业展评（5月29日）

礼仪

负责人：

3、“励志故事，伴我成长”讲故事比赛（5月30日） 求职面试

负责人：

求职面试

4、学生优秀书画、科技小制作展评（5月31日）

礼仪

负责人： 面试问题

5、“庆六一”大型文艺汇演（6月1日） 礼仪

负责人： qzm4

会标设置： 求职面试

奖状设置： 面试网

五、活动要求 礼仪

1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署，制定各项活动具体实施方案，保障各项活动有序、有效、安全进行；班主任制定班级活动方案，要根据班级特点，选择适合本班学生的重点活动项目，在活动中展示班级特色和亮点内容。

礼仪

2、注重全员参与。在活动筹备过程中，各班要注重引导学生全员参与，让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。 面试网

3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的培养，用榜样激励和带动更多学生取得进步，让学生享受成功的快乐，激发学生参与活动的激情。

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4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想，为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作，保障活动顺利开展。

5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案（包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等），并收集好相关资料，与6月1日下午上交少先队。 qzm4

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