全国科技活动周活动方案范本【通用6篇】

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？这次求职面试网为您整理了6篇《全国科技活动周活动方案范本》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

面试问题

全国科技活动周活动方案 篇一

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下： qzm4

一、指导思想 求职面试

坚持以_为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成 “学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的`创新意识和实践能力。

二、活动主题： 面试网

“探究实践创新”

三、活动领导小组 面试网

组长：z 面试问题

副组长：z

成员：各中小学分管校长、科技辅导员

求职信息

领导小组下设办公室，地点在河包区电教与装备中心 礼仪

四、活动时间 面试问题

第一阶段：20__年3月，启动阶段； 求职面试

第二阶段：20__年4月至11月，实施阶段； 礼仪

第三阶段：20__年12月至20__年1月，总结展示阶段。 面试网

五、活动安排

第一阶段：组织动员

面试问题

制定本校活动方案，做好动员工作，举办科技节活动启动仪式，3月20前将活动方案电子稿发至z。

第二阶段：方案实施 面试网

（一）学校普及性活动 面试问题

1．组织开展“六个一”活动。 礼仪

举办一次科普讲座；组织一次科普大篷车进校园或参观一次科技馆、科研院所；组织一次以科技为主题的班会、黑板报或墙报；阅读一本科普读物，并撰写读书心得；开展一次观看科技电影活动，撰写观后感；组织开展一次科学实验或科学游戏活动。

求职信息

2．结合森林课堂，组织开展特色科技社会实践活动。

3．开发、开展“三模三电”等特色校本科学探究项目和科技活动。

4.利用“科普日”、“环保日”等开展相关科普活动。

5.积极参加上级主管部门组织的各项科技活动，并推荐优秀作品参赛。 求职面试

（二）区级特色活动 面试网

1．开展河包区第十届中小学生电脑制作评选活动（三月份）；

求职信息

2．举办河包区第四届电脑机器人竞赛（四月份）；

3．开展河包区第三届青少年科技创意作品大赛（四月份）；

4．组织开展河包区第二届科学影像节竞赛活动（六月份）；

5．举办科普大讲堂活动（九月份）； 礼仪

6．举办河包区第七届青少年信息学竞赛（九月份）；

求职信息

7. 举办河包区少儿科幻画大赛（十月份）； 面试问题

8. 举办河包区少第十届青少年科技创新大赛（十二月份）。 面试网

以上活动的文件另发。 求职面试

（三）组织参加各级竞赛活动

qzm4

1．组织参加合肥市三十届青少年科技创新大赛（三月份）；

2．组织项目学校参加合肥市第七届青少年机器人竞赛；组织参加合肥市第十五届中小学生电脑制作活动；组织参加安徽省第三十届青少年科技创新大赛（四月份）；

礼仪

3．组织参加合肥市第四届青少年科技创意竞赛；组织相关学校参加安徽省第十五届青少年机器人竞赛（五月份）；

4．组织参加20__年全国青少年科学调查体验活动（六月份）；

礼仪

5．组织参加中国第十五届青少年机器人竞赛、全国第三十届青少年科技创新大赛以及全国第十六届中小学电脑制作活动（七、八月份）； 面试问题

6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动（十月份）；

7.组织参加省、市青少年信息学竞赛（十一、十二月份）。

（四）积极创建安徽省及合肥市科普示范学校

第三阶段：成果展示、总结表彰 求职信息

各校展示中小学生科技创新活动成果，总结科技节活动经验做法；举办科技创新优秀作品的集中展示展演，开展总结、交流、表彰活动（评选优秀组织奖、优秀科技辅导员）；收集科技创新优秀成果编印成册。 面试问题

六、活动要求 礼仪

1．高度重视，加强领导。各中小学校要高度重视科技节活动的组织工作，要成立领导小组，全面统筹科技节期间的活动安排，要明确专人具体负责活动开展，要加强活动的骨干队伍培养，确保科技节各项活动安全有序地开展。 礼仪

2．精心组织，注重实效。各中小学校要围绕活动主题，精心谋划，研究制定切合实际的活动方案。要创新思维，把开展科技节活动与加强学校文化建设结合起来，鼓励开展具有本校特色并且符合青少年特点的各项科技活动。要注重普及，确保参与率力争达到100%。 求职面试

3．加大宣传，营造氛围。各中小学校要加大对科技节活动的宣传力度，运用多种手段，广泛宣传活动的进展、成效和典型经验，在全区范围内营造更加浓厚的爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，不断把活动引向深入。

七、表彰和奖励

礼仪

1．单项竞赛设个人一、二、三等奖，予以表彰和奖励。

2．对于组织开展科技节活动工作成绩突出的学校，授予优秀组织奖。

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3．评选河包区优秀科技辅导员。 面试问题

4.科技节活动开展情况，作为年度“科技创新成果奖”评选的重要依据。 求职面试

青少年科技创新活动周方案 篇二

为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。 面试问题

一、竞赛主题： qzm4

创新、体验、成长 qzm4

二、竞赛对象： 礼仪

全体小学生 面试网

三、竞赛内容：

面试网

科技创新成果（实际作品或模拟作品） 求职信息

四、竞赛作品要求如下： qzm4

1、具科学性、创新性、可行性（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。 面试问题

2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

3、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。

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4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

面试问题

五、评比方法： qzm4

由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。 面试问题

全国科技活动周活动方案 篇三

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要》，进一步推进我区科技教育工作，培养师生的科学素养和创新实践能力，全面推进素质教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活动品牌，结合我区实际，决定开展河包区第二届科技节活动，具体通知如下：

一、指导思想 面试问题

坚持以_为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，形成 “学校有特色、班级有项目、人人皆参与”的良好氛围，全面提升我区素质教育工作水平，切实增强我区青少年的`创新意识和实践能力。

二、活动主题： 求职信息

“探究实践创新”

求职面试

三、活动领导小组 面试网

组长：z

面试问题

副组长：z

求职信息

成员：各中小学分管校长、科技辅导员 面试问题

领导小组下设办公室，地点在河包区电教与装备中心 qzm4

四、活动时间 qzm4

第一阶段：20__年3月，启动阶段；

面试问题

第二阶段：20__年4月至11月，实施阶段； 礼仪

第三阶段：20__年12月至20__年1月，总结展示阶段。

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五、活动安排

礼仪

第一阶段：组织动员 面试问题

制定本校活动方案，做好动员工作，举办科技节活动启动仪式，3月20前将活动方案电子稿发至z。 礼仪

第二阶段：方案实施 求职信息

（一）学校普及性活动 求职面试

1．组织开展“六个一”活动。 qzm4

举办一次科普讲座；组织一次科普大篷车进校园或参观一次科技馆、科研院所；组织一次以科技为主题的班会、黑板报或墙报；阅读一本科普读物，并撰写读书心得；开展一次观看科技电影活动，撰写观后感；组织开展一次科学实验或科学游戏活动。

面试问题

2．结合森林课堂，组织开展特色科技社会实践活动。 求职面试

3．开发、开展“三模三电”等特色校本科学探究项目和科技活动。

qzm4

4.利用“科普日”、“环保日”等开展相关科普活动。 面试网

5.积极参加上级主管部门组织的各项科技活动，并推荐优秀作品参赛。 面试网

（二）区级特色活动 求职面试

1．开展河包区第十届中小学生电脑制作评选活动（三月份）； qzm4

2．举办河包区第四届电脑机器人竞赛（四月份）； 求职面试

3．开展河包区第三届青少年科技创意作品大赛（四月份）； 求职信息

4．组织开展河包区第二届科学影像节竞赛活动（六月份）；

求职面试

5．举办科普大讲堂活动（九月份）； 求职信息

6．举办河包区第七届青少年信息学竞赛（九月份）；

求职面试

7. 举办河包区少儿科幻画大赛（十月份）；

8. 举办河包区少第十届青少年科技创新大赛（十二月份）。 求职信息

以上活动的文件另发。 求职面试

（三）组织参加各级竞赛活动

1．组织参加合肥市三十届青少年科技创新大赛（三月份）；

面试网

2．组织项目学校参加合肥市第七届青少年机器人竞赛；组织参加合肥市第十五届中小学生电脑制作活动；组织参加安徽省第三十届青少年科技创新大赛（四月份）；

求职信息

3．组织参加合肥市第四届青少年科技创意竞赛；组织相关学校参加安徽省第十五届青少年机器人竞赛（五月份）；

4．组织参加20__年全国青少年科学调查体验活动（六月份）；

礼仪

5．组织参加中国第十五届青少年机器人竞赛、全国第三十届青少年科技创新大赛以及全国第十六届中小学电脑制作活动（七、八月份）；

面试问题

6.组织各项目学校参加第六届“熊博士”全国青少年科学影像节活动（十月份）； 礼仪

7.组织参加省、市青少年信息学竞赛（十一、十二月份）。

（四）积极创建安徽省及合肥市科普示范学校

求职信息

第三阶段：成果展示、总结表彰

qzm4

各校展示中小学生科技创新活动成果，总结科技节活动经验做法；举办科技创新优秀作品的集中展示展演，开展总结、交流、表彰活动（评选优秀组织奖、优秀科技辅导员）；收集科技创新优秀成果编印成册。 qzm4

六、活动要求

礼仪

1．高度重视，加强领导。各中小学校要高度重视科技节活动的组织工作，要成立领导小组，全面统筹科技节期间的活动安排，要明确专人具体负责活动开展，要加强活动的骨干队伍培养，确保科技节各项活动安全有序地开展。 求职面试

2．精心组织，注重实效。各中小学校要围绕活动主题，精心谋划，研究制定切合实际的活动方案。要创新思维，把开展科技节活动与加强学校文化建设结合起来，鼓励开展具有本校特色并且符合青少年特点的各项科技活动。要注重普及，确保参与率力争达到100%。

面试网

3．加大宣传，营造氛围。各中小学校要加大对科技节活动的宣传力度，运用多种手段，广泛宣传活动的进展、成效和典型经验，在全区范围内营造更加浓厚的爱科学、讲科学、学科学、用科学的社会氛围，不断把活动引向深入。

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七、表彰和奖励

1．单项竞赛设个人一、二、三等奖，予以表彰和奖励。 求职信息

2．对于组织开展科技节活动工作成绩突出的学校，授予优秀组织奖。 礼仪

3．评选河包区优秀科技辅导员。 qzm4

4.科技节活动开展情况，作为年度“科技创新成果奖”评选的重要依据。 礼仪

科技周活动方案 篇四

一、活动主题：

体验创新成长

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二、活动目的： 求职面试

为了在学生中普及科学知识，进一步进步学生参加科技活动的爱好，培养学生的科技创新热情和动手探究能力，引领学生积极、健康的课外生活，增强学生之间相互协作的团队能力，并积极配合区级科技动手做活动的展开，现特举行颐小2015年度“校园科技周活动”。

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三、活动时间：

5月4日——8日 礼仪

四、活动领导小组： 面试问题

组长： 求职面试

副组长： 礼仪

组员：1—6年级各班主任及任课老师

五、活动组织： 礼仪

少先大队部和校科技辅导员 求职信息

六、活动内容：

1、观看科普专题片

2、参加科普讲座

3、进行科技动手做比赛

七、活动单位：全体师生。

八、活动进程安排（时间）：

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1、5月4日大课间，国旗下讲话（科技伴我成长），公布科技活动周启动。 求职面试

2、5月5日下午，参加科普讲座（预防地震），职员由少先大队部负责。 面试网

3、5月6日下午，各班级组织观看科普专题片（内容自行选择） 面试网

4、5月7日下午，1—2年级组科技动手做比赛

5、5月8日下午，3—6年级组科技动手做比赛

面试问题

6、下周早上大课间作总结与表彰。

九、科技动手做比赛组队与活动情势： 求职面试

（1）纸飞机比赛

项目负责人：体育组、1—2年级各班主任

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比赛时间：5月7日下午3：50开始 礼仪

比赛地点：操场 qzm4

具体要求：

求职面试

（一）比赛项目：纸飞机的制作和飞行间隔 面试问题

（二）比赛规程 面试网

1．现场制作 qzm4

纸飞机的制作（现场制作的材料为一张A4纸，由体育组预备，同一发放给参赛选手）

2．纸飞机的飞行间隔

（1）选手站在规定的圆圈内徒手向外掷纸飞机，间隔远者获胜。 qzm4

（2）每人可以飞二轮，以二轮成绩之和为终究比赛成绩。

（3）对飞机的。制作不设限制，但不得添加其他材料。

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（三）参赛对象、办法

1—2年级，以班级为参赛单位，每班在提拔的基础上推荐4名同学参赛（2男2女）。 礼仪

（四）嘉奖办法 面试网

将每人得分计入班级总分，获奖班级颁发奖状。

奖项设置：各年级段设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（若干）。 求职面试

（2）竞速运输筏（小学组）

求职面试

小组成员：各代表队以三人为一小组，每班一队（由男女同学共同组成）。

面试网

材料：自备材料，材质、数目不限；汽车模型1个（22×10×9。8cm，质量约516克），制作加工工具自备（请自备防护眼镜等安全防护用具）。 qzm4

比赛用时：60分钟 求职信息

决胜规则：

求职信息

1、现场制作2个运输筏，运输筏最大边长（或直径）不超过50cm的水上运输装置（材料可赛前剪裁、打磨，但必须是散件，不答应赛前粘合、捆扎，需现场组装；如使用螺旋桨，螺旋桨采购、自制都可），装置搭载一辆汽车模型，汽车模型必须袒露放置在运输筏上，不答应与运输筏做xx、粘贴； 面试问题

2、装置需靠无电源动力行驶，不得使用外力（电风扇、吹风机制止），运输筏不得采用市场成品改制，材料、造型不限； 面试问题

3、运输筏需搭载汽车模型将汽车模型从甲地运输到乙地（比赛测试场地为在航模池，水深20cm，甲地到乙地水路为9m；丈量首部到首部实际行走间隔），运输进程中汽车模型不得置入、接触水面，否则成绩无效。 求职信息

全国科技活动周活动方案 篇五

为培养我校学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，加快普及学生科技教育，打响南浦“科技兴校”的招牌，特此举办温州市南浦小学__年科技节。主要内容包括：“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、科技创新大赛、“头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。希望各班根据本活动方案，积极宣传，精心组织，认真选拔，确保本届科技节活动圆满成功。

求职面试

活动项目： 面试问题

（一）“七巧科技”系列活动 求职信息

1．“智力七巧板组合与分解”竞赛 求职面试

负责人： 求职信息

参赛对象： 求职面试

一至六年级，每班2—5人。

参赛时间： qzm4

11月7日 礼仪

比赛地点：

求职信息

各校区实验室 面试问题

竞赛形式： 礼仪

分低、中、高三个年级组，以现场完成试卷的形式进行，自带“智力七巧板”、“美画板”、七巧板专用画板、铅笔、橡皮擦，不可带资料。

2．“智力七巧板多幅组合”创新作品评比 求职面试

负责人： 求职信息

参赛要求：

面试问题

以“遥望星空，探索宇宙”为主题，倡导青少年以自己的所见、所闻和想象，激发对宇宙无限遐想与探寻的热情，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上，可以配上颜色、背景等；在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。作品必须原创，如若发现抄袭作品，取消参赛资格。

参赛对象：

求职面试

分低、中、高三个年级组，每班推荐1—3幅作品。

评比方式：

面试网

11月5日之前交负责老师 求职信息

3.“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛（现场命题） 求职面试

负责人： qzm4

参赛要求：

以班级为单位推荐5名学生一组，组队参与。使用25套智力七巧板，在规定的纸张上（90cm×120cm）进行现场拼组、创作设计，现场确定主题。创作时间：150分钟。可以添加背景和色彩。拼组结束后，必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上，同时划出分解线，可以根据作品需要添色或不添色，如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。 求职面试

参赛对象： qzm4

四——六年级每班一队（每队5人） 求职面试

参赛时间：

礼仪

11月7日

面试网

比赛地点：各校区实验室

（二）学生信息技术比赛 qzm4

负责人：陈洁（一校区）、金锐（二校区）、李璐（三校区）

1.小学生现场电脑“手抄报”制作比赛 求职面试

参赛对象：四年级每班1—2人，五六年级每班2—3人。 面试网

参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以“遥望星空，探索宇宙”为作品主题，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，形成一个a3幅面的手抄报文稿，以word格式保存在要求的目录下。 qzm4

网络环境：人手一机，宽带连接鹿城区教育网，具有internet出口。 求职信息

应用软件：比赛电脑装有windowsxp、ie、word、flash（中文版）软件。 面试网

比赛时间：10月24日（周三）下午2：30，制作时间累计2个小时。

比赛地点：各校区电脑室 求职信息

2.电脑绘画（非现场） 礼仪

参赛要求：运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品（主题不限），也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。

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创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的`存放格式为jpg；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段，表达一个主题的作品。 求职面试

参赛对象：全校同学 求职信息

评比时间、方式：将作品保存在u盘或移动硬盘上，10月29日前交给各校区信息老师 求职面试

3、电脑科幻画（非现场） qzm4

比赛主题：遥望星空，探索宇宙 面试网

作品要求：

面试问题

参评作品要求符合主题，充分体现科学幻想。 面试网

（1）参评作品大小一律为1024×768像素。

（2）作画软件以现在常用的软件为主（如：画图、金山画王、photoshop等），对画的风格、形式不限，photoshop作品以psd格式保存。 面试问题

（3）参评作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品。 qzm4

（4）参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品，一经发现将被取消参评资格。 qzm4

参赛对象：全校同学

评比时间、方式：将作品保存在u盘或移动硬盘上，10月29日前交给各校区信息老师 礼仪

4、电子报刊（非现场）

作品要求：运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。

面试网

电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。 面试网

参赛对象：全校同学 qzm4

评比时间、方式：将作品保存在u盘或移动硬盘上，10月29日前交给各校区信息老师

礼仪

（三）科技创新系列活动 qzm4

1．科学幻想画竞赛

负责人：曹欢翔（一校区）、林芒（二校区）、张升辉（三校区）

面试问题

参赛对象：一至六年级，每班3—5幅作品。 面试问题

作品要求：主题为“遥望星空，探索宇宙”。画种不限，作品规格为4开（38cm×54cm）的纸或其他材料，横竖均可。除油画作品应自备画框外，其他作品无须装裱。限个人作品，谢绝集体作品。

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评比方式：11月5日之前交负责老师

2．科学小发明、小论文、实践活动 礼仪

负责人：李刚（一校区）、姚雷（二校区）、魏楚楚（三校区）

参赛对象：四至六年级每班小发明、科学实践活动1—2份，小论文2—5份。 qzm4

作品要求：发明类，查新报告、实物作品、作品的详细介绍各一份。论文类，查新报告、论文正文、附件各一份。实践活动类，项目报告一式、附件（原始材料）各一份。各类作品文稿及项目（作品）报告用a4纸4号宋体字打印。

评比时间：11月5日之前交负责老师 求职面试

（四）“头脑思维挑战现场竞赛” 求职面试

负责人：施子闻

1、比赛题目：降落伞定点赛

2、材料：保鲜袋5个（25cm__35cm），一次性纸杯一个（杯口直径7.3cm，杯底直径5.2cm，高8.5cm），线球1个（长度约5米），双面胶1个（宽度1cm），生鸡蛋1个。

求职信息

3、制作要求：

面试问题

在40分钟内，制作一个降落伞，用保鲜袋做伞衣，保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连，纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。 求职信息

4、工具要求：自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。 礼仪

5、比赛规则： qzm4

降落伞从四楼向地面降落，降落伞落地时，如果杯中鸡蛋破裂，则该队无成绩。 求职面试

降落伞从四楼向地面降落，降落伞落地时，如果杯中鸡蛋完好无损，以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成绩，距离越近成绩越好。

面试问题

第一次成功的队伍，可以再做第二次，两次成绩中，以最好的一次成绩为该队的最终成绩。 求职面试

指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。

6、温馨提示：

1）在练习过程中，为了减少鸡蛋的消耗，建议使用熟鸡蛋。

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2）在练习过程中，务必要注意安全，要在家长或老师的陪同下进行演练。

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3）本方案为初步方案，根据实际情况，在正式比赛半个月前，会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。

7、参赛对象： 面试问题

参赛对象：三至六年级每班一队3名学生。 求职信息

比赛时间地点：11月28日各校区

礼仪

（五）科技进班级 求职信息

负责人：林丽娅、王冰、魏楚楚

参与对象及时间：全校所有班级，10月8日至12月14日期间。（12月3日至12月7日是全区的科技活动周）

活动内容及要求： qzm4

每位学生参与一次科技实践活动，写一篇科技论文或观察日记；

每班举行一场科普知识竞赛（10月17日），一节科学主题班会（11月14日），出一期科学为主题的黑板报（11月23日评比）。所有的活动要求拍照留底，并将班会教案、竞赛活动文稿、照片（电子格式）于12月7日前上交校区大队部。

求职信息

全校举行一场科普知识讲座（10月9日）；一场科学主题晨会（11月12日） 面试问题

评分标准：

求职信息

以班级为单位参与各项活动，每个项目设参与分和奖项分两部分。 礼仪

参与分——按时准数上交作品，得10分； 礼仪

奖项分——每项评比中得一、二、三等奖，分别计30、20、10分；

综合各项得分，全校按年级段以班级总分设一、二、三等奖。 求职面试

注意：请各班主任下载科技节班级报名表，填写完毕后发送至各教研组长邮箱，组长收齐后发至各校区大队辅导员邮箱。 面试问题

如有未尽事宜或临时变更，以另行通知为准。

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最新科技周活动方案(推荐 篇六

为了提升全体师生科学文化素养，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，提高师生的科学文化素养，根据科技周活动方案，我校组织并开展主题为“弘扬科学精神，普及科学知识”的校园科技周活动。现将本次活动情况总结如下： 面试问题

一、主题突出，宗旨明确 面试问题

本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神，普及科学知识”这一主题展开，充分利用校内外各种活动场所、科普基地，通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导学生树立“弘扬科学精神，普及科学知识”的正确观念，培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力，培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。 qzm4

二、精心组织，宣传到位

为确保本次活动能够圆满完成，达到预期活动效果，并将科技活动持续有效开展，使我校科技教育工作达到全市较高水平，成立学校科技活动工作领导小组，负责制定活动方案，召开科技周活动筹备会，明确职责，加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义，提高广大师生对科技教育重要性的认识，激发同学们的参与热情，有效拓宽活动的参与面。

三、内容丰富，形式多样

求职信息

本届科技周活动内容丰富，利用学校科技创新平台，分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式，极大地激发学生的科学兴趣，引导学生树立科技兴国的观念，关注社会生活中的科技知识，参与科技活动，鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

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1.举行启动仪式、发动主题班会

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在全校升旗仪式上，举行科技周活动启动仪式，宣布主题。发动主题班会，宣传学校科技周活动主题、方案，明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2.制作科技展架、参观科技教育基地

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制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板，讲明作用和优势，拓展学生的认识，培养学生的兴趣，提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间，我校组织师生一千多人次参观科技环廊，让学生通过活动，亲身经历科学，了解中国军事，世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程，以及掌握部分未来科技发展方向。 面试网

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的6篇《全国科技活动周活动方案范本》，能够帮助到您，是求职面试网最开心的事情。

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