知识竞赛活动方案（4篇）

为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是求职面试网的小编为您带来的4篇《知识竞赛活动方案》，希望能为您的思路提供一些参考。 qzm4

知识竞赛活动方案 篇一

一、活动目的

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为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。 qzm4

二、活动口号 qzm4

“展现数学的美，尽显理性的魅力！”

三、活动目标 求职面试

使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。

四、活动内容与要求

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1、面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

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2、采取智力测试的形式，在规定的时间（50分钟）内完成指定的题目，要求条理清晰。 qzm4

3、在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。 求职信息

五、所需设备及工具

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1、 多媒体教室及设备

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2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

六、工作安排（人员另定）

1、 大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立： 求职面试

2、 参赛活动的宣传，活动地点的设定 面试问题

3、评委、主持人 求职信息

4、活动过程的记录（包括照片、新闻稿等） 礼仪

七、：奖项设置

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此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。 面试问题

知识竞赛活动方案 篇二

一、活动组织机构

（一）活动主要负责人：__x

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（二）竞赛工作人员：__x 面试问题

（三）竞赛仲裁委员会成员：__x qzm4

参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。 面试问题

二、比赛时间 qzm4

三、比赛地点 求职信息

三楼会议室 面试网

四、竞赛内容

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五、整体活动实施流程 求职面试

（一）准备试题，并下发通知各部门。

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（二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。

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(三)9月5日开始“企业文化知识竞赛”。 礼仪

（四）。知识竞赛具体流程：

1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队。

2、领导致辞。 求职面试

3、竞赛开始。（中间穿插观众答题）

4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

5、领导与参赛选手合影。 礼仪

六、竞赛规则 面试网

第一轮：初露锋芒（小组必答题）

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本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮：当机立断（小组抢答题） 面试网

抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：精诚合作（小组风险题）

风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。 礼仪

第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

礼仪

观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。 面试问题

七、奖项设置

设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。 面试网

八、其他 qzm4

1、经费预算。 面试网

2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。 求职面试

知识竞赛活动方案 篇三

一、活动目的

阅读国学经典，升华文化内涵

二、主题与竞赛内容

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本次活动的主题是:阅读经典，睿智人生。 面试问题

知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容，采用初赛及决赛形式，初赛以选择填空题为主，决赛采用抢答、竟达方式

三、参加对象

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全日制在校的本科生及专科生。

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四、比赛方式 求职信息

由文学院组织老师给出国学基础知识题库，分发各院系同学复习，在掌握国学基本常识的基础上，各院系自行选派选手参加初赛，经初赛角逐，确定四组队伍进行决赛。

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1、各院系组织四名优秀学生组队参加初赛 求职面试

2、初赛按队伍成员答题累计总分，成绩排前四的队伍参加决赛 求职面试

五、活动安排

礼仪

1、宣传发动:201*年3月份，下发通知到各院系、学生社团，各院系积极宣传，广泛组织发动学生参与。

2、报名时间:201*年4月14日，请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心205文学院学生工作办公室，联系人:陈木宏，8124982 求职面试

3、初赛时间:201*年4月17日，地点:南2A-101，102。

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4、决赛时间:201*年4月23日，地点:图书馆学术报告厅

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六、活动设置的奖项 礼仪

分别设一等奖、二等奖、三等奖，优秀组织奖若干。

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知识竞赛活动方案 篇四

一、活动主题:

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“活力绽放，关注健康”

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二、活动背景: 面试网

高中，是我们挥汗洒泪的地方；大学，是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上，然而现实没有我们梦想中那么美好，厚厚的书本，艰涩的课程，烦杂的感情，复杂的人际关系，于是，很多同学失落于网络游戏，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵，各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息，高中生了解心理健康知识，拥有健康的生活心态，已刻不容缓。 礼仪

三、活动目的:

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配合校“心理健康教育”活动，全面推进学校心理健康教育工作，构建人人关注自身心理健康的良好范围，切实为学生服务，摆正思想，健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时，让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法，加深对心理知识的理解，自觉维护自身的心理健康，认识到心理健康的重要作用，树立心理健康意识，增加同学们对心理健康知识的了解。

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四、活动说明: 面试问题

本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。 面试问题

竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。 面试网

五、报名 求职面试

（一）报名方式:

本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。 求职面试

（二）报名注意事项:

1、以班级为单位，每个班级5名同学参赛 礼仪

2、参赛者认真填写下发的报名表，注意填写的信息必须真实、无误 面试问题

六、活动安排:

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（一）竞赛 求职信息

时间:第八周 礼仪

地点:教学楼502、504 求职面试

竞赛原则:“客观、公平、公正” 求职面试

竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。

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（二）辩论赛 面试网

时间:第九周 求职信息

地点:艺术馆 求职信息

比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要？

辩论阶段:每个队伍4名辩手，通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。（辩论赛具体事宜见附件）

礼仪

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的4篇《知识竞赛活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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