幼儿园端午节活动方案（精选10篇）

为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？求职面试网为朋友们精心整理了10篇《幼儿园端午节活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。 礼仪

活动目标： 篇一

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

礼仪

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 面试网

3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

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4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 求职信息

幼儿园端午节活动方案 篇二

活动一：话说端午节 重点领域：(语言领域、社会性领域) 求职信息

活动要求：

了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。

礼仪

活动准备：

粽子、艾草、蒜头、鸭蛋等。 面试网

活动过程： 礼仪

1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子？ 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说) 面试问题

2、说说端午节的古老故事。 面试网

提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。 求职信息

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？(幼儿讨论) 面试问题

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 求职信息

出示鸭蛋，讨论鸭蛋的用处及来历，并欣赏鸭蛋的造型、结构美。 面试网

活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋带到园，分组谈论自己的鸭蛋的'形状、来源，欣赏其结构美。

活动二：美丽的龙舟

面试问题

(一)活动要求：

1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。 面试网

(二)活动准备：

面试问题

1.准备花片、积塑、各种玩具。

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2.组织幼儿参观龙舟的画展。 qzm4

(三)活动过程： 面试网

1.结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。 求职面试

2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟？教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

面试问题

3.幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

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5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 面试网

幼儿园端午节活动方案 篇三

一、了解端午节的由来

（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）

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具体内容如下： 面试问题

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？ 面试问题

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频 面试网

二、与妈妈一起包粽子

面试问题

（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 qzm4

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法： 求职面试

1、将粽叶折成漏斗形 面试问题

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 礼仪

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

面试问题

5、蒸煮。学生和家长动手包。 求职信息

三、诗歌朗诵 面试网

（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

面试问题

第一：xx同学朗诵。

第二：小组朗诵。 面试问题

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：家长和学生齐诵 面试问题

（诗歌内容附后） 面试问题

四、观看赛龙舟录像。 求职面试

（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

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（播放赛龙船庆端午的视频。） 礼仪

（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

同学们踊跃发表自己的观点。

五、吃粽子

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请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。 面试网

幼儿园端午节活动策划方案 篇四

活动名称 礼仪

育传统美德，扬爱国之心

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活动时间 qzm4

由个园所根据节假日时间随机安排

活动目标 面试问题

1、知道端午节是中华民族的传统节日，通过活动了解一些风俗和来历。 面试问题

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 面试问题

3、喜欢参与节日活动，能从活动中感受节日的欢乐的气氛。 面试网

活动安排 求职面试

1、由各年级组代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。 面试问题

2、各年级出一期“育传统美德，扬爱国之心”专题宣传海报。

3、全园组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座，让每个老师、幼儿对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员幼儿跟随家长一起参加端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。 礼仪

4、全园童谣征集活动（每班5篇） qzm4

5、“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）

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6、教师端午软笔书法比赛，每个年级出三人代表参赛 礼仪

活动内容

环境布置

制作端午小报展板，各班创设有关端午节的相关墙饰和展板，不需要大面积布置，每班有一块内容就行，楼道可装饰一些有关端午的吊饰等。 礼仪

纪念屈原以及经典诗文朗诵会 面试问题

节目单：

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（1）集体舞

（2）朗诵：《论语》 礼仪

（3）朗诵：九月九日忆山东兄弟等》

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（4）朗诵：《弟子规》 面试网

（5）朗诵：《端午组诗》 求职面试

（6）歌表演

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端午传统游戏活动

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（1）赛龙舟 礼仪

每个年级两两比赛，将事先准备好的龙舟套在身体上，每组5人，要求动作统一，最先到达终点的班级获胜。

（2）斗草 求职面试

斗草是端午节的传统民间游戏，也称拔根儿。其玩法大抵如下：比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草，然后相互交叉成“十”字状并各自用劲拉扯，以不断者为胜。

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师幼一起品尝粽子

厨房为每个班级准备各种不同口味和不同形状的粽子，师幼一起品尝，品尝后引导幼儿一起讨论自己吃到粽子的口味和形状，观看包粽子的视频，活动圆满结束。 面试问题

幼儿园端午活动的方案 篇五

活动目标 面试问题

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

面试问题

2、幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动。 面试网

3、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识，掌握端午节的相关传统活动和习俗。 面试问题

4、引导大班幼儿与小班幼儿的感情，大班孩子主动关心弟弟妹妹，彼此间建立良好的情感，与弟弟妹妹一起感受体验，快快乐乐过端午节。

5、感受到节日的快乐。 求职面试

6、让学生了解节日的习俗。

活动准备 求职面试

1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境

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2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等 面试网

3、师幼共同准备才艺展示节目

4、端午美食

面试问题

活动建议 面试问题

教师将大班孩子和小班孩子先汇合一起，教师先出示粽子，引出端午节的话题。

礼仪

（1）大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组，交代活动规则和要求。

面试问题

（2）你们知道什么是端午节吗？在端午节我们都要做什么？

教学反思 求职信息

本次幼儿园大班端午节活动，大班的孩子们将去到小班，和弟弟妹妹一起过端午节。本次活动的开展，可以让小班孩子和大班的孩子一起交流认识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的气氛、一起品尝端午节的美食！对于这次活动的开展，也是幼儿园大班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感！ 求职面试

幼儿园端午节教学活动方案 篇六

一、主题来源： qzm4

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。《求职面试网·》这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

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1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 求职面试

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

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三、环境创设：

科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。 qzm4

美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

求职面试

阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。

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表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 面试问题

四、主题活动： 面试问题

根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下：

小班活动：我们一起过端午 面试问题

（一）活动目标： 礼仪

1、知道端午节的日期，

2、了解端午节的一些风俗和来历。 面试网

3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

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（二）、活动准备：

准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。 面试问题

（三）、活动过程： 求职面试

1、学习童谣《五月五》 求职面试

“五月五，是端阳；

礼仪

插艾叶，挂香囊； 求职面试

五彩线，手腕绑；

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吃粽子，沾白糖； 礼仪

龙舟下水喜洋洋。”

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2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗 求职信息

（1）挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等，可配合图片和动画讲解。

3、吃粽子 求职信息

（1）出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。 面试问题

（2）老师拨开粽子让幼儿了解粽子的`组成并让幼儿认识粽叶。

礼仪

（3）将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。 礼仪

（四）、活动总结： 面试问题

总结端午节活动，让幼儿回家与家长一起分享在幼儿园的端午活动内容。

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幼儿园端午节活动方案 篇七

一、活动前

1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。 求职面试

2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

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3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始 面试问题

1、活动原由说明：

礼仪

教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐（xx分钟）： 礼仪

活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

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活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。 求职面试

注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

礼仪

组织建议： 礼仪

①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。

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②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。 求职信息

③、幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛（xx分钟）： 面试问题

游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：

①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。 礼仪

②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的＂队员＂拉着前面的＂队员＂的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。 面试网

③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前＂划行＂，先到达终点的家庭获得胜利。 求职信息

活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受＂划龙舟＂的乐趣。

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组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。 面试网

②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。

③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。 面试网

④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。 qzm4

三、活动结束

活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。

面试问题

幼儿园端午节活动方案 篇八

一、活动目标

端午是中国最具传统魅力的节日之一，有着20__年的悠久历史和独特的丰富内涵，而如今却已不得孩子们所熟知，为了让孩子们真的'正贴近端午，增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，能够从小接受传统文化的熏陶，以继承我国的优良传统，我园特以“端午情浓，粽叶飘香”为主题，面向全体幼儿开展 “快乐端午节”活动。请各班根据活动安排认真组织，通过看看、听听、说说、做做、吃吃等活动营造节日氛围，增进孩子对端午文化的了解。 qzm4

二、活动时间 礼仪

20__年6月 6日 面试网

三、活动流程 求职面试

1.看看：各班围绕端午节传统布置端午环境，引导幼儿观察班级和周围环境的变化。

2.听一听：讲一讲端午节传统故事。

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3.说一说：引导孩子说说家人和周围人们是如何过端午。 面试网

4.做一做：家长和孩子一起包粽子。

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5.尝一尝：孩子们一起品尝美味的粽子。 求职面试

幼儿园端午节活动方案 篇九

一、背景材料：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解屈原的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 qzm4

二、主题目标： 求职信息

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 qzm4

2、对的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设： 礼仪

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 面试问题

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 面试问题

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

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4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 礼仪

四、家长工作：

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1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

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2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

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3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

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4、参加班级的包粽子活动。

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五、活动安排： 求职面试

活动一端午节的风俗和来历

目标： qzm4

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 求职信息

幼儿表现：

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当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出啊的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的有关端午节的来历和风俗说出来。

活动二艾草和菖蒲

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目标：

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观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。 求职信息

幼儿表现： qzm4

班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。有关名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草哪一样是菖蒲我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。 面试网

活动三粽子香袋

面试问题

目标： 礼仪

1、感受粽子香袋的美。

面试问题

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

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幼儿表现：

礼仪

幼：瞧！我包的粽子大吧。 求职面试

幼：我包的粽子可结实了。 礼仪

幼：我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。 求职面试

幼：哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！

幼：这个是我做的。

幼：我的也有的，好几个呢！ 礼仪

幼：我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。

面试网

家长反映：

当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。 求职面试

活动四长命缕

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目标：

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1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

2、学习搓线的技巧。

幼儿反映：

显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 qzm4

活动五做龙舟 qzm4

目标：

1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

2、增强合作性、创造性、动手能力。 礼仪

活动六包粽子 面试网

目标： 求职面试

1、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

2、体验劳动和分享的乐趣。 面试问题

幼儿反映：

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包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之 面试网

前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。 礼仪

家长反映： 求职信息

家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。 求职信息

六、活动效果与反思：

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本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。

首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话端午节的风俗和来历、折纸粽子香袋、毛线编制长命缕、积塑搭建龙舟以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个传统节日有了一定的'了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

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其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。

幼儿园端午节活动方案 篇十

一、活动： 礼仪

活动要求：老帅拿出道具，由小朋友说出端午节关于这个道具的用处及关于这个道具的故事。 求职面试

活动意义：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。

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活动道具：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 面试问题

二、活动：画出自己的“端午节” 求职信息

活动要求:根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 求职信息

活动意义:发展幼儿的想象能力和绘画能力。 面试网

活动准备：准备画笔、画版等。 qzm4

三、活动：端午节我要制作龙舟 面试网

活动要求： 面试问题

1、让孩子们模拟制造龙舟。

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2、让孩子们互相评价别人的龙舟作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

活动准备：

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1、准备制作龙舟模型的各种材料。 礼仪

2、组织幼儿参观别人制作的龙舟。

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活动反馈：

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1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料。在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在制作龙舟时，特别是在制作龙舟龙头时比较难，所以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。 面试网

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家整理的10篇《幼儿园端午节活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 求职信息

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