艺术活动方案【优秀6篇】
为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?求职面试网为您带来了6篇《艺术活动方案》,在大家参考的同时,也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。
幼儿园艺术活动方案 篇一
活动目标:
1、了解飞机的基本特征,尝试制作纸飞机。 求职信息
2、尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。 面试网
3、体验投掷纸飞机游戏的乐趣。 礼仪
活动准备: 礼仪
1、图片各种飞机的图片。
面试网
2、创作所需的工具: qzm4
第一组:纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。
第二组:卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。 礼仪
第三组:图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。
第四组:彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。 面试问题
活动指导:
面试网
1、玩投掷纸飞机游戏,激发兴趣。 礼仪
2、欣赏不同风格的飞机
求职信息
(1)欣赏飞机图片(民航飞机、直升机、滑翔机等),了解飞机的基本特征。 礼仪
(2)欣赏美工创作的各种不同的飞机作品图片(折纸飞机、圆球构成的直升机等) 面试网
(3)交流讨论:你喜欢什么样的飞机?他的外形是怎么样的?有什么特点? 面试问题
3、幼儿分组创作 qzm4
(1)幼儿自由选择材料创作,教师巡回指导 礼仪
(2)在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。 qzm4
4、分享交流
求职面试
(1)欣赏幼儿制作的飞机作品,鼓励幼儿介绍自己制作的是什么飞机,以及是怎样制作的。 面试网
(2)说一说:你最喜欢哪架飞机?为什么?它炫在哪里?
艺术节活动方案 篇二
一、 活动目标: 礼仪
1、 体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。
2、 欢度艺术节,感受节日的快乐。 求职信息
二、 活动时间:10月30日~10月31日 面试网
三、 活动准备:
面试问题
1、 环境准备: 面试网
1)折叠板进行照片展示 面试网
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置 面试网
3)礼物的购买 面试网
2、各班准备: 求职信息
1)我为宝贝秀,各班班级家长节目
qzm4
2)照片收集 qzm4
3)微博、论坛宣传工作 礼仪
四、 活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长 面试网
五、 活动时间及场地安排 求职信息
10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅
10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅 求职面试
六、 活动内容与要求
活动要求:
面试问题
1、寻找最像的亲子秀
求职面试
找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。
礼仪
此活动有两种参与方式:
1) 将照片进行拼图,发至微博上,
2) 将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。 求职面试
寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。
2、 童言童语回忆录 求职信息
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
求职信息
3、 每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。
面试问题
活动内容: 面试问题
10月30日上午:我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。
求职信息
10月30日下午:童年新影像 面试网
全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》 面试网
10月31日上午:童年不同样
qzm4
每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片) 面试问题
10月31日下午:宝贝狂欢会 面试网
1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。 面试网
2、各班老师为宝贝送祝福。 求职面试
3、为全体幼儿进行礼物分发。
礼仪
艺术活动方案 篇三
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”节,同时也为了进一步丰富校园生活,推进我校的`素质教育,给予每个学生展示自己才能的机会,我校将举行庆“六一”暨第二届艺术节活动。具体安排如下: qzm4
一、活动时间:20xx年5月31日(周五) 求职面试
二、活动内容及过程: 面试网
上午:
求职信息
1、 入队仪式 礼仪
2、 领导讲话
礼仪
3、 留守儿童与临时父母结对仪式 面试问题
4、 文艺表演
求职信息
下午: qzm4
5、 现场书法、绘画比赛(详见艺术节活动方案) 面试问题
6、 留守儿童集体生日 面试问题
艺术活动方案 篇四
一、活动目的:
面试网
1、树立青年一代前卫、开放、自由的形象,塑造新颖、独特的小镇文化; 面试问题
2、以活动为载体传播青年一代的良好形象,吸引各界眼球,引发新一轮购房消费热潮; 求职信息
3、丰富镇居生活,增强业主凝聚力和向心力。
二、活动时间: 求职面试
xx年7月9日(星期日)、7月16日(星期日)
三、活动地点: 面试问题
天骄·青年一代景点 面试问题
四、活动主题: 求职信息
时尚·前卫·自由
求职信息
五、活动内容:
(一)行为艺术秀
求职信息
第一部分:人体的艺术秀 面试问题
1、时 间: 礼仪
7月9日上午9:30—10:30 qzm4
2、形 式:
qzm4
邀请具有强烈表现欲、体貌俊美的重视表演系学生以及市内有名的摄影师亲临青年一代,围绕时尚、前卫、自由的主题,以各处德国风情景观为背景,通过表演者自然、优雅的现场人体的艺术造型的展现,实现心灵与自然的对话,让人体的原始美在景观的`自然美中得到释放。摄影师将把现场的动人画面拍摄下来作为参癣展览作品交到小镇管理处,并通过新闻媒体向外界传达青年一代与众不同的镇居理念和气质。
求职面试
第二部分:彩绘艺术秀
礼仪
1、时 间:
面试网
7月9日上午10:40—12:00 面试问题
2、形 式: 面试网
人体的艺术秀完毕之后,由市内著名画家为来宾现场表演裸露人体彩绘艺术。创作内容将围绕青年一代的理念、文化,以不同的表现手法来展现,彰显小镇人文特色,提炼小镇时尚、前卫概念。摄影师、摄像师将进行全程拍摄,并将最后的作品交到小镇管理处作为参癣展览作品,通过新闻媒体向外界传达这一新颖、轰动的前卫艺术活动。
求职信息
实施步骤:
礼仪
1、7月6日前,确定人体的艺术表演者、画师和摄影师; qzm4
2、7月7日前,邀请贵宾、新闻媒体记者,并发送邀请函;
面试问题
3、7月8日前,确定拍摄地点并进行简单布置;
4、7月9日,进行人体的艺术秀和彩绘秀。 qzm4
(二)情景摄影艺术秀
礼仪
1、时 间:
xx年7月16日(星期日)上午9:00—12:00 求职面试
2、形 式: 求职面试
挑选富有个性、具有表演欲、不同年龄段的模特担任主角,邀请重庆数一数二的摄影师拿捏拍摄技巧,从爱情的浪漫、亲情的温馨、友情的纯真,从孩童的无邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和谐,让青年一代的每一个景点都演绎一段经典故事,让每一份感动都存在于青年一代的角落里。模特通过情节式的现场表演向观众讲述一个个美丽动人、意味深长、魂牵梦萦的故事。最后,对作品配以诗意般的文字描述,为观众营造美丽的愿景。 求职信息
3、情节
礼仪
(1)水街
悠闲、清凉的水街演绎着一段段心动、浪漫的艳遇;
面试问题
每张桌子都是左邻右舍、亲朋好友谈论家里喜事的好地方;
求职面试
中老年人在这里鏖战中国象棋,彰显智慧人生; 礼仪
(2)沟谷公园 面试网
青年人在盛开的莲花中倾诉相思的苦恼,开始甜蜜的初恋; 求职信息
学生在绿荫中复习、求索,扬起梦想腾飞的翅膀; 面试网
老年人在晨风中相伴,轻轻诉说彼此的衷肠;
(3)广场 qzm4
青年人在晨光中扬起羽毛球拍迎接飞来的一只羽毛球; qzm4
老年人在朝阳中缓慢挥舞着手中的太极剑;
(4)电梯
礼仪
一对俊美的男女在电梯中偶遇,脸上荡漾着幸福的光晕,一见钟情; 求职信息
一位成熟的中年男士在电梯中接电话,又接到一笔大单; 礼仪
(5)水池 面试问题
水池的廊台上,一位有涵养的女士闭着眼睛在练习瑜珈; qzm4
水池的廊台上,一少年拉着一花季少女的右手不让他落入水里,少女正准备俯身摘取塘中的荷花;
求职面试
以上仅为参考举例。 求职面试
4、实施步骤: qzm4
(1)7月14日前,确定情景摄影的表演者、摄影师和摄像师; 求职信息
(2)7月14日前,邀请贵宾、新闻媒体记者,并发送邀请函;
(3)7月15日前,确定拍摄地点并进行简单布置;
qzm4
(4)7月16日,进行情景摄影艺术秀。
求职信息
六、评癣展览和发布
qzm4
(一)评选规则
面试网
1、创作内容健康、积极、有趣,具有创意; 求职信息
2、创作内容紧扣活动主题;
求职信息
3、拍摄技巧运用纯熟,画面清晰,色彩艳丽,有强烈的视觉冲击力; 面试网
4、表演者大方、自然、优雅,具有专业的表演能力; 面试网
(二)奖项设置: 礼仪
1、人体的艺术秀
面试问题
(1)最佳人体的艺术表演者 1名 现金500元 qzm4
(2)最佳人体的艺术摄影者 1名 现金500元 礼仪
2、人体彩绘秀 面试网
(1)最佳人体的艺术彩绘者 1名 现金500元 面试网
(2)最佳人体的艺术彩绘模特 1名 现金500元 qzm4
3、情景摄影艺术秀 qzm4
(1)最佳摄影者 1名 现金500元
(2)最佳表演者 1组 现金500元
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共计:3000元 面试网
(三)作品展览和发布 qzm4
1、优秀作品将送交青年一代画室进行长期陈列、品鉴,作为小镇文化财富的一部分; 面试网
2、将挑选部分优秀作品刊登于主流新闻报媒上,传播青年一代形象;
3、将优秀作品发布于市内各摄影网站论坛上,作为品鉴,同时传播镇居生活理念。 求职面试
艺术节活动方案 篇五
为进一步丰富我校教职工的校园文化生活,展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌,促进和谐校园的健康建设,学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”,具体安排如下:
求职面试
一、第八套广播操比赛
求职信息
1、时间:12月26日(周三)上午课间操期间
礼仪
2、地点:大操场
求职面试
3、组队方式:以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛,由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。
4、比赛评分要点:
①各组教职工参与率
②参赛人员精神风貌
③比赛动作规范程度
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二、8x100米接力赛
求职信息
1、时间:12月27日(周四)上午课间操期间 面试网
2、地点:大操场
3、组队方式:以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛,由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责),要求参赛队员必须是4男4女。 求职信息
4、比赛评分要求:由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。 面试网
三、其它事项 求职信息
1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备,裁判人员另行安排,摄影由xxxxxx负责。 面试问题
2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。 面试问题
3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
礼仪
幼儿园艺术的活动方案 篇六
一、指导思想 面试问题
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南,以幼儿园发展目标“树品牌,创特色”为引领,以市级课题《利用地方文化资源,促进幼儿素质发展的研究》结题为契机,举办王庄中心幼儿园第二届文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动,更好地张扬孩子个性,活跃孩子身心,展示艺术教育成果,推进素质教育,真正实现幼儿园发展之宗旨――创立品牌、亮出特色! 面试问题
二、活动组织 求职信息
组长:邹冰花 面试网
副组长:倪建英、顾春亚
面试问题
组员:幼儿园全体保教人员 求职面试
三、活动主题
《展才艺,秀自我》
四、活动宗旨
让幼儿积极参与不同形式的艺术活动,在感受乡土韵味、艺术文化的过程中,丰富生活,陶冶情操,感受快乐,体验成长。
五、主题口号 求职面试
秀出自我,秀出快乐
六、活动对象 求职信息
幼儿园全体保教老师、幼儿和家长 求职面试
七、活动时间 礼仪
20xx、4、21--20xx、6、1
礼仪
八、活动内容 qzm4
1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色,利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等,一起更新园所环境,体现艺术文化的内涵,营造艺术节的欢乐氛围。(总负责:顾春亚) 求职面试
(1)班级区域:体现地方特色、班级特色,并与主题相融合。(具体负责:各班教师、保育员)
求职面试
(2)艺术长廊:剪纸作品、幼儿作品(具体负责:丁晓亚、陆明理) 面试网
(3)戏曲小天地:脸谱、服饰、道具等(具体负责:范玉慧、周琳娟) 求职面试
2、竞赛活动。以年级组为单位,围绕我园的特色教育开展丰富多彩的活动。(总负责:顾春亚)
礼仪
(1)幼儿园亲子编织比赛 求职信息
(2)小班组亲子民间游戏乐活动(具体负责:徐亚萍) 面试网
(3)中班组豆豆巧制作活动(具体负责:龚亚红) 礼仪
(4)中大班“十佳小戏迷”评选活动(具体负责:樊静亚)
求职面试
3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源,设计优秀案例并进行教学展示活动。另一方面将幼儿作品、活动掠影等进行展板展示。
(1)教师案例评比及教学展示活动(具体负责:倪建英) 求职面试
(2)展板展示(具体负责:徐亚萍、龚亚红、樊静亚)
面试网
4、才艺表演。以汇报演出的形式,展示我园艺术教育的成果。 礼仪
“展才艺,秀自我”暨庆六一文艺演出活动。(具体负责:张佳寅、周芳、程双)
九、活动具体安排 礼仪
三月份:
1、艺术节活动开幕。 求职信息
2、艺术长廊环境更换。 求职信息
3、亲子编织活动启动。
4、小班组亲子民间游戏乐活动。 礼仪
5、优秀教学案例设计评比。
礼仪
四月份: 面试网
1、中班组“豆豆巧制作”活动。
求职信息
2、布置“亲子编织”的艺术展板。
礼仪
3、集体教学展示活动。 求职信息
4、戏曲小天地环境布置。
求职面试
五月份:
求职信息
1、大班组“十佳小戏迷评选”活动。 求职面试
2、布置各类艺术活动成果展板。
求职信息
六月份:
1、“庆六一儿童节暨艺术节闭幕式”特色成果汇报演出。
以上内容就是求职面试网为您提供的6篇《艺术活动方案》,希望对您的写作有所帮助。 求职信息
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