庆六一活动方案通用8篇

为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？这次帅气的小编为您整理了8篇《庆六一活动方案》，希望能够给您提供一些帮助。 礼仪

庆六一儿童节活动方案 篇一

通过开展庆祝“六一”活动，体现一种乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的`六一儿童节。

一、活动主题 qzm4

“我的六一，我做主” qzm4

二、活动资料 面试问题

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

三、活动时间

礼仪

xxx

求职信息

四、各部门工作安排 求职面试

1、活动总负责：x 面试网

2、活动安排：xx 礼仪

3、后勤总负责：x(包括物品购买、分发等)

礼仪

4、安全负责人：x

面试问题

5、拍照：x 礼仪

6、音响：x 求职面试

7、节目编排：x 求职信息

8、环境布置：庆祝大会会场布置(x负责) 求职信息

庆六一活动方案 篇二

教学目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 礼仪

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

求职信息

教学重点和难点： 求职信息

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

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2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

课前准备：

求职信息

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。

面试问题

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 求职信息

教学过程设计： qzm4

1、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情。创设情景。 面试网

听歌曲、看录像，感受六一儿童节的欢乐气氛。说说自己以前是怎样过六一儿童节的。 礼仪

给学生播放有关六一儿童节的歌曲，播发往年同学们召开六一儿童节联欢会的录像。 面试问题

2、通过收集资料、观察、访问等活动，引导学生体会全社会对儿童的关心和爱护。 求职信息

在课堂中，同学们把通过走向社会，观察、走访等活动搜集到的资料，向同学们汇报，感受社会对我们的关爱。

求职面试

指导同学们怎样收集资料，信息，并向同学们汇报。

面试问题

3、了解不幸儿童的生活状况，体会到自己的幸福。

qzm4

通过有关资料，同学们了解到在战火中饱受磨难的儿童和生活在贫困国家和地区的儿童的不幸，体会到自己生活在温暖的社会环境中的幸福。 面试网

为同学们展示有关不幸儿童的文字和图片资料。 qzm4

4、以自己的形式向他们送上自己的祝福。

同学们自己动手制作祝福卡、绘画作品等，设想用各种方法给不幸儿童送上自己的祝福。 求职面试

指导同学们制作祝福卡，帮助同学们实现自己的愿望。 qzm4

5、指导同学们自己设想，怎样和同学们过一个有意义的六一儿童节。 求职信息

同学们分成小组，在老师或家长的指导下设计一个六一活动。

礼仪

指导同学们制定的计划要切实可行，在同学们需要时，给以必要的帮助。

6、除了学校的活动，你还想怎样过六一？ 面试网

学生们可以和同学讨论，也可以和父母商量，把自己的打算写下来。 qzm4

指导同学们应怎样和同学、父母交流，以达到自己满意的结果。 面试网

第一课时 礼仪

一、播放《快乐的节日》和去年同学们召开六一联欢会时的录像 求职信息

师：这些同学们在干什么？

生：庆祝六一。 qzm4

师：你们喜欢过六一吗？为什么？说说自己以前是怎样过六一的？ 面试问题

生：……

二、展示自己搜集到的资料 求职面试

师：你从哪些地方能体会到家人和社会对自己的关爱？

面试问题

生：……（展示自己收集到的资料）

求职信息

三、我们需要和平 面试网

师：全世界的小朋友都和我们一样幸福吗？ qzm4

展示生活在战争与贫困中儿童的图片、文字资料：

报道：

面试问题

《六一”特别关注：战争中的儿童》 qzm4

《枪口下的“六一儿童节”》 面试网

《美国伊拉克战争中的儿童》

求职信息

《战争与儿童》 qzm4

同学们说说自己的感受。

老师：我们在高高兴兴欢度六一儿童节时，不要忘记那些不幸的小伙伴，更要珍惜我们现在的幸福生活。

第二课时 qzm4

活动课我们过六一

活动一：同学们分成若干个小组，结合本校的活动，设计一个六一活动。

活动二：自己动手布置教室，准备节目等。

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活动三：设计祝福卡，送给自己的好朋友。制作小礼物和祝福卡，为战争中和生活在贫困地区的儿童送上祝福。 求职信息

活动四：除了学校的活动，同学们畅想还可以怎样过一个有意义的儿童节，把自己的畅想写下来。

面试网

反思： 求职面试

教学主要通过同学们自己查找资料，亲自走向社会、观察走访，来获取信息，了解到生活在战争和贫困中的儿童的不幸，从中体会到自己的幸福，对于这种幸福我们要珍惜。通过同学们自己畅想、设计自己的节日，使他们有了更高的积极性。锻炼了他们的各方面能力。 面试问题

庆六一活动方案 篇三

一、活动目标

通过举办“六一”系列活动，使儿童在切实的参加中感受合作与相处的幸福，从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节；使父母在参观和参加儿童的春节庆祝活动中，进一步反思幼儿教育的理念，从中使自己对怎样教育子女有所启发，通过向父母、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步打造本园的良好形象；同时，将儿童园小孩们最近的所学效果展现给父母，让妈妈发现儿子在儿童园的全方面提高与成长，从而更好的推动我们的各方面如期成功完成。 面试问题

二、活动主题和宣传口号 求职信息

1、活动主题：幼儿园的幸福，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是父母们开心的天地，您的小孩即将在我们的儿童园度过幸福的童真，做快乐宝贝，做幸福妈妈，做快乐老师！（解放孩子的认知，使小孩会学；解放孩子的眼睛，使小孩会说；解放孩子的双手，使小孩会玩；解放孩子的双手，使小孩会做自己力所能及的事。）

面试问题

三、活动准备 求职面试

1、布置充满欢庆气氛的环境（班级环境及全园周边环境）并张贴相关宣传口号。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的差异，同时可在活动后期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给父母子女们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参与活动的准备： 求职面试

（1）表演一些童话故事或充满情节的表演节目； 面试问题

（2）加强儿童生活技能的教育和学习；洗手绢、洗衣服、洗盘子等等生活用具，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节； 面试网

（3）培养儿童与不同年纪班级的小同学相处与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等； 面试问题

（4）收集制作环保服装的废弃物件；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。

求职面试

庆六一活动方案 篇四

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组 礼仪

组长：程显俊

副组长：刘成王德高张迪

成员：

求职面试

音响、电器装备：王德高、王福禄 面试网

横幅、气球悬挂：张淑好 面试问题

化妆：五六年级女生

求职信息

队形场地：王德高 面试问题

评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

求职面试

三、活动时间：

面试网

xx 面试问题

四、活动主题： 面试问题

放飞童心快乐成长 求职信息

五、活动地点： 求职面试

祝沟海尔希望小学

面试网

六、活动要求：

求职面试

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

求职面试

2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。 求职信息

4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 面试网

七、活动构想： 面试网

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

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2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。 qzm4

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。 qzm4

庆六一活动方案 篇五

一、主题：多彩乐园 欢乐童年 面试网

二、活动目的： qzm4

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。 面试网

三、活动时间：暂定5月31日

礼仪

晴 天上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（学生带凳子） 面试问题

三、四节课 按课表上第一、二节课 礼仪

中 午：午 睡

礼仪

下午：五、六节课 游艺活动 qzm4

雨 天上午：按课表正常上课，

面试网

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

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地 点：礼 堂 礼仪

主 持：胡 建 面试问题

组织纪律：符伟 彭胜军 求职面试

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

礼仪

中 午：午 睡

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下 午：五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）

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五、活动要求：

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1、各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。 qzm4

2、学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

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3、游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

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4、各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。 礼仪

5、各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。 面试网

六、活动时注意事项：

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。 面试网

七、活动组织 面试问题

总负责：王月平 礼仪

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟 面试问题

一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清 qzm4

四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明 礼仪

附1：各游艺活动规则：

1、吹球过桥 求职信息

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。 面试问题

2、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

面试问题

3、夹弹子

规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

4、投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。 求职面试

5、吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

求职信息

6、夹心饼干 求职信息

规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落地者过关。 礼仪

7、抱球跑 面试网

规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。

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8、筷子投瓶 qzm4

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

9、端球过障 面试问题

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。 求职信息

10．弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 面试问题

11、绕口令

规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。 求职信息

12、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 礼仪

13．妙接歇后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得 求职面试

提示。 qzm4

14、古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。

15、比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人

求职面试

提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。 面试网

16、滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）

17．比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 qzm4

18、定点投篮

面试问题

规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。 求职信息

庆祝六一儿童节活动方案 篇六

中国梦、我的梦、童心向党

礼仪

二、 活动目的： 面试网

为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。

面试网

三、 主办单位：

求职信息

朱明乡中心小学。

礼仪

四、 参加人员：

面试网

全校师生。

五、 活动时间： qzm4

20xx年5月30日 面试问题

六、 活动地点： 面试问题

朱明中心小学操场

七、 参与方式：

求职面试

自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

求职信息

八、 活动内容：

求职信息

1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，） qzm4

2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）

求职面试

3、颁奖仪式 qzm4

九、人员安排

略 求职信息

十、主要流程 面试网

1、游行 qzm4

2、升旗仪式

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3、领导讲话 面试网

4、新队员入队仪式 礼仪

5、文艺汇演（上午）

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6、颂歌及童谣（下午）

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7、颁奖仪式

十一、后勤提供：

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。 面试网

十二、奖项设置： 面试网

本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

礼仪

a) 集体奖： 面试问题

低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

礼仪

中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。 求职信息

高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。

礼仪

奖金分别设：150元、120元、90元、60元。 合计：1380元。 面试问题

b）个人奖

求职面试

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”

个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。

庆六一活动方案 篇七

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 求职面试

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。

以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。

仅供参考！

面试问题

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

面试网

二、活动主题和宣传口号 面试网

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间 qzm4

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。） 面试问题

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

礼仪

2、以班为单位作好参加活动的准备：

面试问题

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目； 面试问题

（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节； 礼仪

（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

面试问题

（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 求职面试

（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习 求职信息

（6）材料样品

礼仪

活动衫 礼仪

宣传页

条幅 求职信息

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备） 求职信息

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

求职面试

庆祝六一儿童节活动方案 篇八

在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

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一、活动目标

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通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

面试问题

二、活动主题

面试问题

激扬的旋律、欢快的六一 求职面试

三、活动时间

20xx年xx月xx日 礼仪

四、活动地点

xx小学操场

面试网

五、活动内容 礼仪

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 面试问题

六、活动过程

1、领导讲话 求职信息

2、校长致词并宣布活动开始 qzm4

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 面试问题

（2）大队部组织委员批准新队员名单

礼仪

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 礼仪

（4）宣誓 求职信息

（5）新队员代表发言

（6）呼号 qzm4

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 求职面试

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

求职信息

七、安全预案

礼仪

（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

（2）通过广播向学生进行。

求职信息

（3）在活动前、中提醒需要注意的事项。（自带凳子、当文明观众等）

礼仪

（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 qzm4

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的8篇《庆六一活动方案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。 求职信息

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