朗诵比赛活动方案最新3篇

2023-08-12 10:35 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 策划方案怎么写 诵读比赛

给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,校园朗诵比赛策划方案怎么写?这次帅气的小编为您整理了3篇《朗诵比赛活动方案》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

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小学朗诵比赛文章 篇一

落花不解伊人苦,谁又怜惜伊人情。空伤悲,独愁怅,怎解此心凄凉。风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。同是断肠人,不知心伤几许。同是天涯路,不知通向何往。只记得,花开瞬间的美好。红尘中,一阕无韵的诗赋,于流落的芬芳花间,拾起一片片荒芜了的忧伤往事。小桥还是小桥;落花还是落花;陌路离别,多少人?多少情?随了流年似水?如今,隔着的一水天涯,在重演,已是,物是人非。 面试问题

红尘一醉,愿得一人心。烟火夫妻,白首不相离。弱水三千,我只取一瓢饮。红颜易逝,伊不离君不弃。相濡以沫,执子之手偕老。青色烟雨,孤影等你归来。

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你是我,千年又千年的凝望。纵然千帆过尽了,切切因你,情思依依,眷恋如昔。你是我秋水之上,驻守了千年的渴望。酝酿了几度光年的温柔,自万里的烟波中晃漾不熄,只为今生短暂的温存。静水流深,沧笙踏歌,如花美眷,只缘感你一回顾,使我常思朝与暮。转身后,一缕幽香远,逝雪浅,春意浓,笑意深。一叶绽放一追寻,一花盛开一世界,一生相思为一人。 面试网

听弦断,断那三千痴缠。坠花湮,湮没一朝风涟。花若怜,落在谁的指尖。山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。待浮花浪蕊俱尽,伴君幽独。天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

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冷风低语,回首百年去,等你花开,只顾此生有幸,望不是空欢一宿,花落风雨断心肠。犹记梦约天涯,浅斟樱花繁开。红尘一世,情缘一段,刻骨铭心有几多?若爱便爱,若不爱就散,散了就散了。即使心中薄凉三千尺,生如夏花般的日子,找个值得的人好好相爱吧! 求职信息

轻落,一点一点消融。遥望中,一丝一丝心痛。花落花开开不休,上善若水水自流。红颜远,相思苦,几番意,难相付。情难舍,心难留,花朝月夜,转眼便成指间沙。那一刻,繁花落尽君辞去。一缕轻愁,悲恨相续,魂飞千载寻伊尽,唤不醒,相思人憔悴,夜半静听万千泪。经流年,梦回曲水边,烟波碎,人已醉,红尘滚滚皆是泪,风逝一抹暗脆。倾尽了风华,寂寞了容颜。跌碎了谁的思念? 求职面试

朗诵比赛活动方案通用 篇二

一 、组队:

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比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

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二 、比赛安排: 求职信息

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

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2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

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3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。 求职信息

三、比赛时间:

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12.31 下午 1 : 30 。 面试问题

四、比赛步骤及胜负判定: 求职信息

1、比赛步骤 :举绳 —— 拉紧 —— 调整中心线 —— 预备 —— 开始(主裁判吹哨)。

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2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

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五、比赛名次:

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按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。 qzm4

六、奖励办法: qzm4

奖励各级部第一名。 求职面试

七、比赛场地和用绳: 面试问题

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2米的终止线,作为判定胜负的'标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。 面试问题

朗诵比赛活动方案 篇三

为宣传爱国主义教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,五年组决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对诗歌的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,享受阅读的快乐。主办:五年组

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一、活动主题

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诵读爱国诗歌,争做博学少年 礼仪

二、活动目标: 面试问题

1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

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2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

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三、参赛对象

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五年级每个班级选三名学生 面试网

四、比赛要求:

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1、所选诗歌内容脱稿朗诵,限时三分钟。

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2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的,从诗歌内容、语言表达等多方面综合评分。

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3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。 求职信息

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

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五、比赛程序:

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1、初赛:由各班自行组织,每班选出三名代表班级参赛。

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2、决赛:10月27日下午,地点学:校大会议室。

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六、奖项设置: 求职面试

五年组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 面试网

七、评委:五年组成员 求职面试

八、诵读比赛评分标准(10分制) 面试问题

1、普通话标准流利,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)

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2、所选的诗歌主题鲜明,思想健康向上。(2分) 求职面试

3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分) 求职面试

4、感情充沛,感染力强,台风好。(3分) 求职面试

5、形式新颖,令观众耳目一新。(1分)

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以上就是求职面试网为大家整理的3篇《朗诵比赛活动方案》,希望对您的写作有所帮助。

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