中秋活动方案(优秀5篇)

2023-08-19 11:18 作者 :admin 围观 : TAG标签: 设计方案 活动方案 经典诗词 中秋布置

中秋节到了,在中秋节来临之际,一份好的活动方案也会让节日变得很有趣味。那么关于中秋节创意活动方案该怎么写呢?以下是人见人爱的小编分享的5篇《中秋活动方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。 礼仪

中秋节设计方案 篇一

一、活动目的: 礼仪

为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。 面试网

二、活动时间:

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9月25日(周二)下午4:15分。 求职信息

三、活动地点:

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体育馆。 qzm4

四、主持人: 面试网

x

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五、活动安排: 面试问题

1、x校长致辞; 求职信息

2、x唱歌; 面试网

3、x介绍近期工会工作重点; 求职信息

4、抽三等奖;

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5、游戏:花好月圆

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6、抽二等奖; 求职信息

7、x唱歌;

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8、抽一等奖;

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9、宣布活动结束。

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抽奖活动(按290人计算)

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三等奖:70人;二等奖:30人;一等奖:20人

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安慰奖:170人 面试问题

中秋节设计方案 篇二

一、活动目标 礼仪

知识目标:

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通过收集资料,了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。

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技能目标:

礼仪

以个人或合作的形式进行活动交流,促进同学们主动参与,与人合作的技能。 求职信息

情感目标: 求职面试

1、通过了解中秋节的有关内容,了解社会、风土人情,引领孩子走进中国的传统文化,培养孩子热爱祖国的思想感情。

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2、热爱生活,乐于参与、勤于动手,学会与人相处,分工合作,体会活动带来的快乐。

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二、活动设计意图 求职信息

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机,在班级开展丰富多彩的主题活动,在活动的过程中让学生感受成长的快乐。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,家家庆团圆,孩子们倍感快乐,对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节,但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初,正值中秋节来临,因此,我们班级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

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主题班会设计为三大板块:

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第一:征询孩子们的意见,设计了一个有关中秋节的知识竞赛,通过这个板块的活动,让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣,竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的,一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资料。

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第二:学生在出竞赛题的过程中,必定会去仔细研究这些资料、筛选资料,在这样的活动过程中,学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力,同时感受到学习知识带来的快乐。是让学生自由合作、选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级,但就我平时的了解,孩子们平时有不少兴趣爱好,琴棋书画的小能手也有不少,针对这一特点,我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的。平台,让他们用多种形式展示自己的成果,充分展示学生的收获和才华,同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台,让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

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第三:传递节日的快乐和祝福,让学生伴随着动听的音乐,一边品尝着甜甜的月饼,一边相互赠送着自制的节日贺卡,在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。 求职面试

三、活动过程 求职信息

1、策划、组织、指导

礼仪

2、古诗吟唱《但愿人长久》

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3、《我给月亮写封信》

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4、古诗吟诵《月亮组诗》

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5、古诗吟唱《静夜思》 求职面试

6、古筝《登月交辉》 面试问题

7、《口琴、器乐联奏-----月亮船》 qzm4

8、书法展示《月圆、人圆、梦圆》

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9、泥塑展示《奇特的月饼》 礼仪

10、知识竞赛 面试网

11、主持竞赛

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四、活动小结 求职信息

1、品尝月饼 面试问题

2、赠送中秋贺卡 面试网

品尝中秋特有的食品,了解月饼的品种,增强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡,向他人传递祝福的心意,再次感受节日的快乐。 面试网

中秋活动场地布置方案 篇三

一、设计意图

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中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。

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春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 礼仪

二、活动目标

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1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 求职信息

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

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三、活动形式

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班级集体活动环境布置:

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1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

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2、投放相关月亮知识的图书。 求职面试

3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 求职面试

四、家长工作 求职面试

1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

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2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。

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3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 qzm4

中秋节活动主题方案 篇四

一、活动目的 求职信息

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

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2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

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二、活动时间

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定在中秋节前一天,即(星期xx下午16:00在公司集中) 求职面试

三、活动地点 礼仪

xx景区 qzm4

四、参加的人

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公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。 面试网

五、相关准备 求职信息

1、请各位带好自己应该带的物品;

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2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

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3、大巴车二辆; 面试网

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

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5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品; qzm4

6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

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7、烧烤所用的食物、用具及饮用水; 礼仪

8、粮食,具体包括;

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9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

礼仪

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

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11、月饼x个。 礼仪

六、行程/活动流程 礼仪

一)当天 面试网

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。 求职信息

2、然后乘车前往xxxx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营; qzm4

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。 求职信息

4、晚上住在帐篷里。 求职信息

二)第二天

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1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

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2、约10点后徒步到b区活动;

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3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

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4、约14:30集中下山,乘车返回xxxx地点,结束活动。

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七、费用:

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约80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。 求职信息

八、策划与执行

礼仪

策划:企划部;

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执行:行政部

礼仪

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

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中秋节主题活动设计方案 篇五

一、 活动目的:

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中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。 求职信息

二、 活动主题: 面试网

月圆国圆,传承经典

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三、 活动时间:

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9月16日——9月22日 面试问题

四、 活动内容:

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(一) 中秋读月

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1、日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

礼仪

2、(9月16日——9月22日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

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(二) 中秋忆月

礼仪

1、(9月16日——9月22日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报 面试网

“特色板块”中;

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2、(9月16—9月22)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

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3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 求职面试

(三)中秋赏月:

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1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

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2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。

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3、“月儿圆圆画中秋”:二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报;三-五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报; 求职信息

上面内容就是求职面试网为您整理出来的5篇《中秋活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

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