小学端午活动方案（优秀3篇）

为了确保活动科学有序进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心为大家整理的3篇《小学端午活动方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。

我们的节日心得体会 篇一

我于20xx年8月参加保安工作至今，在这五年的工作中，我深刻体会到了保安工作的神圣。这几年来，在公司领导的精心培养下，我从一名普通的队员做起，到班长，再到现在的队长。我深感自己肩上的责任更重了，但我认为无论是做队员还是做队长，我都会严格要求自己，以身作则，对人对事，一律公正对待，工作上做到一丝不苟，如何做到让公司与客户单位满意，作为队长应起到模范带头作用，处理与协调好客户单位的关系，作好队员思想工作，搞好队伍团结，增强服务意识。

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经过这几年来我对保安工作的认识，我认为应具备以下几个方面的要求：

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一、作为队长应具备良好的政治素质和体能业务素质。首先作为队长要深刻认识到保安工作的重要性，要有敬业奉献精神，要培养队员的高度责任感，做到爱岗敬业，对工作充满激情。队长在工作中要起好带头作用，才能带动队员的积极性，同时，队长要关心体贴队员，让队员感到集体的温暖，集中精力投入工作。 礼仪

二、作为队长应有良好的观察能力、应变能力。工作中要时刻观察队员的思想情绪变化，了解队员的思想动态，与队员做好沟通。队长要经常反省自己的工作，反思自己对队员的关心够不够，尽量减少队员在工作中存在的压力，对队员应当自己的兄弟看，给予他关心与爱护。 面试问题

三、充分了解所在服务单位的基本情况，针对单位的基本情况，做好服务单位的安全防范预案，象我们现在服务的家润多超市朝阳店，属大型超市，针对这种环境我们制订了相应的管理方案，同时借签了其它超市的工作经验，根据现有的状况，我们加强了周边环境的管理，停车坪的管理，要求队员做到一丝不苟，眼观四路，耳听八方。 面试问题

四、加强对队员的体能训练。同时，队长要具有良好的体能、业务素质，带头作好本队队员的军事体能训练和业务工作培训，训练一批素质过硬的队员，才能便于队伍的稳定，避免服务单位频繁更换队员。 求职信息

以上是我作为队长的体会，希与大家共勉。

)切实加大思想解放力度，真正把作为一个大事业来抓。要从经济社会发展全局与构建和谐社会的高度认识保安工作，加强责任感和紧迫感，进一步解放思想，转变观念，充分认识保安服务业是面向社会公众提供安全服务产品、满足广大人民群众安全需求的一个特殊行业；保安服务业是社会主义市场经济和第三产业的有机组成部分，是具有十分广阔发展前途的一个朝阳产业；保安服务业吸纳大量劳动力，是促进就业和再就业的一个新兴职业；保安服务业是新时期落实专群结合方针的有效实现形式，是缓解当前警力不足矛盾的有效渠道，是组织群众维护治安的一项社会事业。

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切实加大改革创新力度，以革命性手段推动保安服务业的发展。首先要打破地区封锁；其次要逐步打破行业垄断；然后要理顺管理体制；最后要规范保安企业管理。 礼仪

（三）切实加大业务拓展力度，坚决完成年内新发展100万保安员的目标。其中输送和发展保安员的渠道主要有：娱乐场所派驻、重点单位派驻、保安押运扩充、经济民警转制等。

（四）切实加大清理整顿力度，努力维护保安服务市场的良好秩序。在鼓励和扶持正规保安企业拓展业务的基础上，将非正规保安纳入到公安机关的监管中，坚决、果断地清理非正规保安组织和个人，必须作到“四统

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一、两到位”：即统一基本招录条件、统一基本培训要求、统一基本保安标识、统一基本服务标准；使用单位的管理责任落实到位、公安机关的监管指导落实到位。

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（五）切实加大教育培训力度，不断提高保安服务质量。 面试问题

（六）切实加大队伍管理力度，不断提高正规化建设水平。 面试网

（七）切实加大权益保障力度，不断增强保安职业的社会吸引力。

（八）切实加大宣传引导力度，不断改善和提升伍的社会形象。

（九）切实加大力度，确保各项工作措施真正落实到位。 礼仪

结合全区保安行业的现状，当前保安工作的重点主要表现在保安队伍的建设中，应向职业化、正规化、专业化和产业化方向发展，保安人员的素质高低，直接成为影响和制约保安业发展的主要因素，因此，应借鉴库车县保安公司“六严格一经常”的工作经验，结合我县的实际情况，作好保安队伍的建设：一是严格招聘政审录用关。二是严格培训教育关。三是坚持严格管理关。四是严格实行考核责任制。五是严格实行分层管理格式。六是严格把握辞退关，坚决抵制说情风。一经常是开展多种有益活动，提高队伍凝聚力，增强战斗力，保持团结力。在管理机制和思想转变上，应将培训课程中的现代管理观念、现代营销理念、现代人力资源管理理念、人力资源管理等学以置用，运用科学的管理方法实现现代企业管理与经营。管理分为外部管理和内部管理，外部管理是指公安机关对保安公司进行统一领导和监管。主要是治安部门代表公安机关对保安公司实施管理和监督，应作为公司发展的后盾，大力支持保安公司各项业务的开展；内部管理又分为保安队伍建设和日常工作制度的管理，需要长期不懈的努力，作到“政治合格，素质过硬，纪律严明，服务优质”的服务宗旨，就需要在转变上下功夫，首先转变经营理念，快速适应市场经济竞争机制，以优质服务和公平价格打入服务市场，不能单靠外力的推动和扶持，应培养自身与市场体制相应的综合实力。然后是转变经营模式，要从单一的人防安保向技防、押运、犬防、网络保安、电子保安等多元化方向发展，必须定位于专业化、技能化、知识化和科技化。 面试网

小学端午活动方案 篇二

一、指导思想

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为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校传统文化特色，通过"红领巾心向党，端午节显爱心"主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计 求职信息

（一）找一找 求职信息

对象：1——5年级学生

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要求：从中队爱心图书角或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。 礼仪

（二）说一说 求职信息

通过晨会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 面试问题

1、对象：1——2年级学生

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要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 面试问题

2、对象：3——4年级学生 qzm4

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。 面试网

3、对象：5年级学生

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要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

（三）做一做

对象：1——5年级学生

要求：以"走近端午"为主题，进行中队环境布置设计，营造浓郁的端午节日氛围。同时，各中队将收集到的材料进行整理，制作成一个A4大小的资料册。 qzm4

（四）比一比

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对象：1——5年级学生 qzm4

要求：在课间进行撞鸡蛋比赛，每班推荐出一名鸡蛋大王，代表班级参加全校比赛，最终评选出本年度的校级"鸡蛋大王"。

（五）献一献 求职面试

对象：3——5年级学生

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要求：6月3日早7:30,在操场上开始进行端午节献爱心义卖活动。队员们以中队为单位，将自己制作的和节日相关的物品进行买卖，所得款项统一交到大队部，用于爱心事业。

我们的节日心得体会 篇三

《语文课程标准》中倡导：改变学生的学习，由被动接受学习转变为主动探究，使学生获取探究的乐趣，从而培养学生主动探究的意识。要充分发挥学生的主观能动性，把自己从知识的阐述者变成学生发展的引导者，从学生学习的角度上去设计教学。

我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩爱国、爱老、敬老等优良传统。过节，对于每一位孩子来说都是一件兴奋的事情，所以，本次公开课我准备了这一节“传统节日”。 面试问题

本单元是以传统文化为主题的四篇课文，此篇课文是一首以我国传统佳节为题材的韵文。传统佳节是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀，连接着中华儿女的精神血脉，也承载着中华民族代代相传的古老文化。根据本课的教学目标，抓住本节课的重点、难点，我设计了这样的理念：在学习本篇课文之前，我想通过图片的形式，让学生直观、形象地去感知传统节日的热闹、喜庆。从而，了解我国的传统节日的时间、习俗活动，再去感受传统节日中蕴含的文化底蕴，懂得要传承优秀的中华传统文化，激发对中华传统文化的兴趣。 求职信息

在“我会认生字”教学方面，我多方面、全方位地去让学生练读，并采取多样化形式检测学生认读情况，这样有利于全体学生参与进来。整节课识字环节师生高度配合，学生学习积极而且效果很好。

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接下来的教学环节，我通过设计问题让学生理解课文：说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动？你知道它们的具体日期吗？人们在节日期间都进行了哪些活动？我们在多种形式的朗读下，不断解决这些问题。在拓展延伸这一环节，我比较注重关于这个节日的相关诗歌，让学生有更多的识字量。从而，抓住本课教学的难点，感受中国传统文化的乐趣。

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当然，本课教学还存在一些问题。虽然在识字教学这一块效果还不错，但是课文内容学习上还应该打开思路，更多的设计让学生主动发现问题，解决问题。我过分领着学生朝着我设计的流程进行学习，并没有以学生为中心，充分发挥学生的主体性。在以后的教学中还应该多向其他老师学习，交流想法，这样才可以将课堂还给学生。 求职面试

我们的“传统节日”感受到了传统节日中蕴含的文化底蕴，懂得要传承优秀的中华传统文化，激发对中华传统文化的兴趣。

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的3篇《小学端午活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。 求职面试

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