读书日活动方案 (7篇)

2022-11-25 21:21 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 活动策划 读书心得 读书日活动方案

读书日活动方案 篇一

一、活动目的

礼仪

经过开展“全校阅读暨读书月”活动,在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮,激发广大师生的读书热情,营造学校浓厚的书香氛围,教育引导师生与书为友,使广大师生养成博览群书的好习惯,开阔视野,充实底蕴,丰富生活,提升素养,全力打造书香学校、书香班级、书香教师、书香学生。

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二、活动主题

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书香满学校,知识润童心 面试问题

三、活动口号 面试网

阅读欢乐,欢乐阅读,让阅读成为一种习惯。

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四、活动时间 求职信息

_____年5月28日 求职面试

五、活动过程 求职面试

(一)准备阶段: qzm4

1、广泛宣传,营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。 礼仪

2、利用学校广播站,开设专栏,播放、发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

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(二)活动阶段: 求职面试

1、组建班级图书角。(5月上旬)

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以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,构成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。 面试问题

2、开展“图书馆开放活动”。(5月上旬) 面试网

经过专题讲座,向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识,引导师生课余时间到图书馆读书、借书,学校图书馆全天向师生开放,为师生及时阅读供给充分的时间和条件。 qzm4

3、办一份读书盘点和读书小报。(5月中旬)

礼仪

要求全体学生进取参加以“读书”为主题的手抄报比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。 面试网

5、举办好书推介会和读书交流会。(5月中旬) 求职信息

各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。 面试网

7、开展好书对对换活动。(5月下旬)

礼仪

“好书都来读,我来读好书”,好书的推荐与分享会引起更多人的阅读进取性,要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课),每个学生把自我喜欢的书在读书节期间带到班级,由图书管理员统一管理,借阅交换,并在班会课上进行推荐活动。 求职信息

8、开展经典诵读展示活动。(5月下旬)

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市经典诵读参赛作品《中华少年》展示;各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。 面试网

9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。(5月下旬)

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一二年级开展讲课外故事大赛,故事资料以童话故事为主;三四五年级开展“我的一本课外书”读书演讲比赛。

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(三)总结阶段:

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1、“书香班级”评选

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评选参考:日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等(详见评选标准)。 qzm4

2、“读书小博士”评选

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参加演讲比赛学生优先参选(详见评选标准)。 面试网

读书日活动方案 篇二

为创建特色学校,加强校园文化建设,提高人文素养,打造学习学校,特制定“校园读书节”活动方案:

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一、意义和目的 礼仪

以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以推动新课程改革为契机,以丰富多彩的读书活动为载体,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,确立终身学习的目标,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,学校决定每年举行一次“校园读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

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通过“读书节”的开展,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。 面试问题

二、工作目标

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(一)提高教师专业素养,打造名师队伍。 面试问题

我们要通过推进学习型学校建设,促进教师学习,促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念,提高实施新课程的行动能力,养成终身学习能力。要通过学习活动,使全体教师能胜任课程教学工作。

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(二)培育富有特色的校园文化,打造浓厚的学习氛围。 面试网

提升学校办学水平,促进学生的全面发展,培养师生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,培养学习型教师和学习型学生。 面试问题

(三)提升我校教育的整体实力,打造品牌学校。

礼仪

促进教育改革与实践,全面提高教育教学质量,通过构建学习型学校推进学校管理创新,促进教师和学生素质全面发展,切实提高教育质量。形成自己的办学特色。

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三、领导机构 求职信息

组长 求职信息

副组长 qzm4

组员

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四、工作原则 求职面试

1、持久性原则:读书是一种个人爱好,是一种内心渴求,更是一种学习习惯。配合“营造书香校园”活动开展的契机,利用学校学习氛围,为学生提供充足的阅读时间和场地,以达支爱阅读、想阅读的境界。 求职面试

2、指导性原则:在自主阅读的基础上,强调教师发挥推荐书目的导向作用,把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生;在阅读书目的推荐上,让学生阅读最有利于自己精神发展的书。同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。

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3、基础性与发展性的统一的原则:强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。 面试问题

4、显示成效原则:设立校“读书节”,在校、班广泛开展主题读书活动。举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动。 求职面试

三、工作内容和措施 面试问题

1、我们应紧密结合学校教育教学实际认真做好宣传发动工作,组织召开驾驶、学生动员大会,营造浓厚的学习贯彻氛围。

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2、特色活动一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活动要有活动计划和活动主题。 qzm4

3、召开“点燃读书激情,共建书香校园”主题班会,利用板报、班报、周会、晨会等各种途径,在师生中大力宣传“多读书、读好书为荣,不读书,厌学习为耻”,树立正确的读书学习观。 求职面试

4、语文教师在教学过程中根据新课标和教材的内容,随时引导学生进行课外阅读,还要根据新课标阅读推荐书目,暑假指导学生认真阅读至少一本好书,并做好读书笔记或读书汇报等工作。 礼仪

5、学校有德育处、教务处和团委牵头,定期举行读书报告会,通过讲演,竞赛、办读书班报、板报等多种形式,进行学习交流。

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6、每位教师每学期至少要读一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的业务水平的著作,坚持写读书笔记,期末写一篇读书体会,上交教务处存档,优秀的读书体会文章学校安排在全校教师大会上交流。 面试问题

四、活动时间: 求职面试

20xx年4月,进行调研,做各种准备工作。

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20xx年5月——7月开展各类读书节的主题活动

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五、宣传工作

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1、校园宣传:学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书或科技知识介绍,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样。

礼仪

2、班级宣传:第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等) 面试问题

3、网络宣传:在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。

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六、活动要求

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1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求在总结往届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。 面试网

2、各班级要结合本校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

礼仪

3、对本校的特色活动和活动成果,要及时进行组稿,利用校园广播站和校园网宣传。 面试网

七、保障措施 求职信息

1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组,负责对创建活动制度的建立和实施,负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作及活动的各项具体工作。

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2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度,统一全校领导教师及学生的思想认识,提高学习的积极性和主动性。 面试问题

3、制度保障。建立检查和考评制度,学习制度,成果交流制度。加强管理,使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。 qzm4

4、机制保障。建立健全创建系统,明确目标,明确方向,明确内容,明确措施。实施激励机制,将创建活动纳入考核、评优中。确保学习时间和经费的投入。 求职面试

读书日活动方案 篇三

一、活动宗旨: 求职面试

让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。

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二、活动目的: qzm4

1、在以往读书节的基础上,继续引领和推动我校诵读活动的深入开展,构建有特色的书香校园文化。 qzm4

2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚,提升师生素质,促进家庭文化氛围的形成。

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3、通过读书月活动,鼓励全校师生以书为友,与经典为伍,与先哲对话,遨游书海,呼吸书香,开阔眼界,提高审美情趣,丰厚人文底蕴。 求职信息

三、活动主题:读中外名著,树纯真心灵 面试网

四、活动口号:

礼仪

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书 面试网

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

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五、组织人员:

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组长:陈玉红、

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副组长:陆如松郝新征 面试网

成员:全校教师

礼仪

六、活动时间:xx年9月1日——9月30日

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七、活动安排:

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第一阶段:启动阶段(9月1日———9月4日)

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1、启动仪式 礼仪

①举行“读书节”开幕式。

礼仪

②明确本届读书活动主题,活动口号。 面试问题

③倡导师生共读。

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2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。 面试网

①校园挂条幅,出宣传窗。

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②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。 求职面试

第二阶段:活动阶段(9月5日————9月28日)

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1、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。

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语文教师每周五定一节课作为 www.shubaoc.com 阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书,交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。

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2、一次好书交换活动

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以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。 面试问题

3、开设“导读课”

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语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。

礼仪

4、诵读“经典古诗词”

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开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧! 求职面试

5、开展校级征文及演讲比赛

求职面试

举行“读后感”征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。 求职信息

6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

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第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日——9月30日) 求职信息

1、评比班、校两级“读书之星”(各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”,学校进行嘉奖。)

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2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

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八、活动要求:

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1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

礼仪

2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

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3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 面试问题

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

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5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。 礼仪

读书日活动方案 篇四

一、活动目的: 面试网

启动“书香学校”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

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二、活动目标:

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1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。 求职信息

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

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3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。 面试网

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

礼仪

三、活动领导小组:

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组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文教师 礼仪

四、营造浓浓的书香学校氛围:

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1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。 求职信息

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。 面试问题

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

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五、主要读书活动:

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(一)教师读书活动

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1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

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2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

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3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 面试网

(二)学生读书活动

礼仪

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

礼仪

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。 面试问题

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,能够用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)

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4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

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六、读书活动的落实措施: 面试问题

1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课表,专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。 面试网

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。

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3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。 面试问题

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。 qzm4

5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的团体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评,定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。 qzm4

读书日活动方案 篇五

一、指导思想

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读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。 礼仪

本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。 求职信息

二、活动时间:20__年4月—10月 面试网

三、活动主题:传承渡江精神,书香伴我成长 求职信息

四、活动组织机构:

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活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下: 求职面试

组长:

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副组长:

礼仪

成员:

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五、活动目的 qzm4

1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

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2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”;

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3、构建有特色的书香校园文化,营造和谐的文化氛围 求职信息

4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

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六、活动步骤 求职信息

第一阶段:活动策划(4月初——4月30日) 求职面试

1、制订读书节总体活动方案。

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2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。

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3、将推荐书目印发给全校学生。 求职信息

第二阶段:组织实施(4月30日——9月30日) qzm4

1、举行读书节启动仪式,利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,通过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。

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2、每天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读,并安排班主任、语文老师指导学生阅读。

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3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 礼仪

4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展面对面的服务。

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5、进行“书香班级”的评比、展示活动。 礼仪

6、开展班级读书角和好书交流活动。 面试网

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

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8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。 面试问题

9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 qzm4

10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。

礼仪

11、倡议开展我与父母同读一本书活动。 面试问题

第三阶段:总结表彰(10月1——10日) 求职信息

1、对各项活动进行评选 面试网

2、总结这次活动,将总结上交党支部。 qzm4

3、评比活动的先进个人和集体并表彰。

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4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。

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开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要内容,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。

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读书日活动方案 篇六

一、活动主题 面试网

正版图书进学校

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二、活动宗旨:

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为了传播社会主义先进文化,提高广大黄淮学子的文化素质,浓厚学校学习氛围,构成我院学生良好的学习风气,展现黄淮学子的风采,树立良好的社会形象,引导大家走进阅读社会,共享阅读欢乐,多读书,读好书,与好书相伴,在图书馆领导的指导下,研究决定举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由现代语文网带给! 求职信息

三、活动目的:

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繁荣学校文化,活跃学校氛围,提高学生素质,共建和谐学校

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四、组织形式: 面试问题

配合书店工作,推进正版图书进学校,使全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。

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引导广大同学多读书,读好书,构成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进礼貌学校、和谐学校建设,提高全民素质,营造全民读书的良好社会氛围。

礼仪

五、活动时间:

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4月23日--4月24日

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六、活动地点:

礼仪

图书馆楼下 面试网

读书日活动方案 篇七

一、活动主题

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一张纸献爱心

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二、活动主旨 面试网

一张纸献爱心工程是透过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国老、少、边、穷地区的小学生。

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三、活动目的 求职面试

促进学校的精神文化发展,建设和谐书香学校

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四、组织形式

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1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

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2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

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3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学。 礼仪

五、活动时间安排 qzm4

1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

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2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 面试网

3、午后12:00回收仪式结束。 面试问题

4、午时14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。 求职面试

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。 求职面试

六、注意事项 求职面试

1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自我造足够的学校影响。 面试问题

2、落实回收小组的工作是否到位。 面试网

3、活动当天理事负责当天的秩序问题,职责分配落实到个人。

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