大班毕业典礼活动方案优秀3篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？求职面试网的小编精心为您带来了3篇《大班毕业典礼活动方案》，希望能为您的思路提供一些参考。

大班毕业典礼活动方案 篇一

活动目标：

面试问题

1、了解毕业典礼的意义，学习运用简单的符号、标志及绘画等形式制订班级毕业典礼计划。 面试问题

2、能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。 面试网

3、体验毕业离园时依依惜别的情感和对幼儿园老师的感激之情。

4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 面试网

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动重点：

了解毕业典礼的意义，学习运用简单的符号、标志及绘画等形式制订班级毕业典礼计划。

活动难点： 面试问题

能清楚、完整地与同伴分享自己的想法与愿望。 面试问题

活动准备：

面试问题

1、经验准备：观看以往毕业典礼的录像资料，了解毕业典礼的基本流程。 求职信息

2、物质准备：往年幼儿园毕业典礼的录像资料、PPT 课件、毕业典

礼流程的图片若干、白纸、彩笔、背景音乐、黑板。

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活动过程： qzm4

1、出示博士服图片，引出活动主题，激起幼儿兴趣。 求职信息

提问：你们知道这是什么样的衣服吗？在什么时候可以穿呢？

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2、组织幼儿回顾毕业典礼的精彩瞬间，了解毕业典礼的意义，激发幼儿筹备毕业典礼的愿望。 求职面试

提问：这是在干什么？为什么要举行毕业典礼？你喜欢哪个环节？为什么？

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小结：原来毕业典礼上有这么多丰富多样的活动。 求职面试

3、引导幼儿集体讨论毕业典礼的内容和形式，按兴趣分工设计毕业典礼计划。 求职面试

（1）提问：你想在毕业典礼上设计哪些活动？

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（2）根据幼儿的想法梳理活动内容。教师根据幼儿的回答，将其分为四个板块：展示本领、感恩的心、友谊最珍贵、毕业啦。根据幼儿的回答出示相对应的活动图片。

面试问题

展示本领：例如：举办美术作品展，表演唱歌、舞蹈等节目，举办生活中会做的事情照片展。感恩的心：例如：向老师赠送自制的礼物，选小朋友代表向老师说句感谢的话。友谊最珍贵：例如：相互赠送小礼物，在离别纪念册上互留电话号码，和好朋友拥抱等。毕业啦：颁发毕业证、赠送集体照，园长、家长代表给小朋友送上祝福和期望等。 面试问题

小结：毕业典礼可以有很多种形式，我们可以通过丰富的活动，表达自己对幼儿园、老师以及同伴的感谢和留恋。 求职信息

4、引导幼儿分组合作制订计划，鼓励幼儿大胆交流。 面试问题

（1）为每组准备一张大表，请幼儿把毕业典礼计划记录在表上，可用标志、符号、数字、图画来表示自己的想法。教师为幼儿提供指导和帮助。

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（2）每组选一个代表介绍本组的计划，其他幼儿共同讨论、完善计划，

礼仪

在交流中引导幼儿完整表述毕业典礼的准备工作。

面试问题

5、鼓励幼儿根据计划合理分工，积极为毕业典礼做准备。

礼仪

活动延伸：

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利用离园环节，鼓励幼儿大胆将计划介绍给家长，邀请家长在毕业典礼日来参加班级活动。 qzm4

课后反思：

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本次活动中，幼儿能够积极参与，联系实际生活，大胆动脑思考，合作制定毕业典礼计划。活动后对本次活动进行梳理，反思如下：

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一、本次活动的成功之处：

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在活动开始前，组织大班幼儿观看了以往毕业典礼的录像资料，为之后活动的开展做了很好的铺垫，让幼儿对毕业典礼中各个环节的活动有了简单的了解。在之后的活动环节中，通过再次欣赏毕业典礼活动图片，调动幼儿已有经验，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 面试网

活动中，鼓励幼儿根据自己对毕业典礼的了解，表达自己的想法，说说自己印象最深的环节或是想设计的活动，教师根据幼儿的回答，将其分为四个板块：展示本领、感恩的心、友谊最珍贵、毕业啦。根据幼儿的回答出示相对应的活动图片。将幼儿的思路进行整理，帮助幼儿梳理活动各环节流程。在这一环节幼儿参与积极性较高，能够积极表达自己的想法。 求职信息

在设计毕业典礼环节，幼儿分小组合作制定计划，有的负责提建议，有的负责绘制计划表。在这一环节，幼儿都能够相互配合，共同讨论，在彼此的相互交流中，共同完善毕业典礼计划。

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在分享环节，除了请本组的代表上前介绍毕业典礼计划外，还请共同参与计划的其他小组员也上前来分享和补充，让幼儿能有更多地机会表达自己的想法。

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二、本次活动的不足以及修改措施 礼仪

幼儿在相互分享各自的毕业典礼计划时，思维在刚开始还是有局限性，更多的幼儿想到是只是展示各自的本领，教师还可以根据幼儿的回答开拓他们的思维。在分享交流毕业典礼计划时，幼儿在台下的想法很多，但是有的不会表征，可以在计划之前引导幼儿用简单的图形或者数字代替。对于情感上的表达还有所欠缺，可以再深入的挖掘情感，使幼儿体会毕业离园时依依惜别的不舍之情。

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幼儿园班级毕业典礼活动策划方案 篇二

活动目的：

礼仪

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

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3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 求职信息

活动时间：x月x日晚6：308：00

活动地点：幼儿园操场 面试问题

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 面试问题

活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册 礼仪

活动流程： 求职信息

1、主持人讲话（教师：x老师）（两位幼儿）

老师： 求职面试

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

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幼儿一： 求职面试

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 礼仪

幼儿二：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“希望大家不要变成近视眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

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2、节目表演：舞蹈浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

求职面试

幼儿一： 礼仪

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班xx妈妈 礼仪

幼儿一： 礼仪

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！ 求职信息

掌声有请：大一班xx妈妈 面试问题

4、游戏：击鼓传花

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5、节目表演：武术男儿当自强（表演者：大二班小朋友xx）

幼儿二：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ qzm4

6、小朋友寄语：大二班xx 面试问题

幼儿一： 求职面试

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

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刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班xxx朋友想说些什么吧！ 求职面试

7、游戏：抢板凳 求职面试

8、节目表演：合唱老师，再见了（表演者：大二班小朋友） 面试网

幼儿二：

礼仪

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演老师，再见了！

9、家长寄语：大二班xx妈妈 面试问题

幼儿一：

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接下来有请我们大二班xx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

10、游戏：抢板凳 求职信息

11、节目表演：英语歌曲独唱——Do Re Mi。

幼儿二：

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这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi。

12、小朋友代表：大一班xx qzm4

幼儿一：

礼仪

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！ 求职面试

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗。

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老师：

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七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 面试网

15、园长寄语 求职信息

老师： 求职面试

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

16、毕业颁奖 求职信息

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？ 礼仪

17、毕业典礼结束 qzm4

老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园大班毕业典礼活动方案 篇三

活动目标： qzm4

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

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2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 礼仪

活动准备： 求职信息

节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐 礼仪

给家长发放邀请函

时间安排：6月30日

7：30——8：30：家长与幼儿入园，准备、化妆 面试网

8：30——9：00来宾入园，签名

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9：00——10：00，毕业典礼 面试网

节目名单： 礼仪

1、快乐的幼儿园 面试网

热闹的运动会（大一、大三）

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宝贝本领大（大二） qzm4

我是科学小博士（大五） 求职信息

幼儿园生活真有趣（大四、大五） 礼仪

2、我心中的小学

小学，我来了（大一） 面试问题

唐诗颂吟（大三、大五）

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课件十分钟（大二、大四） qzm4

读书郎（年级组舞蹈） 面试问题

3、再见，幼儿园

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感恩的心（年级组） qzm4

我的理想（年级组） 面试问题

再见，老师（年级组） 求职面试

毕业歌（全体幼儿）

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活动过程：

1、开场白：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。 面试问题

我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！

全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 求职信息

诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。

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晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 求职信息

暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 qzm4

孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。 求职信息

听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 求职信息

童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子， 求职面试

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。 面试问题

再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

求职信息

幼儿一起念毕业诗

小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好！

2、文艺演出：

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园长妈妈的寄语

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快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏） 礼仪

1)、热闹的运动会（大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）负责人：

2)、宝贝本领大（大二班情景剧：竞赛题）负责人：

求职信息

3)、我是科学小博士（大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验）负责人： 礼仪

4)、幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大四、大五班）负责人：

我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学） 求职面试

家长代表寄语

求职面试

1)、小学，我来了（大一班：家长和幼儿共同表演情景剧）负责人： 面试问题

2)、唐诗颂吟（大三、大五班歌唱）负责人：

礼仪

3)、课件十分钟（大二、四班情景剧）负责人：

求职面试

4)、读书郎（年级组舞蹈节目）负责人：

礼仪

以上就是求职面试网为大家整理的3篇《大班毕业典礼活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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