万圣节的活动方案(优秀6篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下内容是求职面试网为您带来的6篇《万圣节的活动方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
有趣的万圣节活动方案 篇一
一、活动名称及主题
《万圣节晚会》 面试网
《鬼夜迷离》
二、活动开展
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1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)
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3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。 面试问题
游戏规则:
①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。 面试网
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。 求职信息
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。
礼仪
游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装…… 求职面试
5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。
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6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。 qzm4
7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。 求职信息
8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。
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附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。 面试网
九、活动进程
19:00-19:30同学进场时间
19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动 求职面试
19:50-20:20万圣节视频展示
qzm4
20:00-20:15服装秀
20:20-20:35鬼话连篇
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20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
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21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
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22:00-22:20留影时间 求职面试
22:20-22:35同学评论,校内媒体采访
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22:40活动结束闭目 qzm4
十五、活动应注意的问题和细节 求职面试
①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序 面试问题
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。 礼仪
③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。
qzm4
④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。 礼仪
⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请 礼仪
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势 qzm4
万圣节活动方案 篇二
活动目标: 求职面试
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间:
礼仪
20xx年10月31日,
活动场地安排:
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大操场:大b—中d、大c—小e、中a—小a
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天台:中b—小c、中c—小b
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二楼大堂:大a—小小b、中e—小小a qzm4
三楼大堂:大大班(a组)—小d,(b组)—小小c 求职信息
活动准备: qzm4
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;
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2、各班创设万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区,并加上英文;
3、音乐:万圣节主题歌《trick or treat 》;
礼仪
前期准备:
礼仪
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。
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2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动过程:
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。
1、游戏活动:以亲亲班为单位开展分组游戏活动。 面试网
游戏一:怪兽,怪兽,几点钟? qzm4
老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼),例如:带上巫婆的面具,小朋友就说:“witch,witch, what’s the time?”老师对着孩子说“two o’clokd…”,当说到“ten o’clock”时,就去抓小朋友。接着又换上不同的面具,如此交替玩。 面试问题
游戏二:go and stop
老师站到最前面,孩子站到最后面,老师发号施令“go”,孩子们马上跑上去,老师发号施令“stop!”,孩子们马上停下来,这时候老师拿出面具(每班有六个)问小朋友:“who is it?”(小班和小小班只学3个)。小朋友读出后,老师又发号施令“go”,如此反复。
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2、讨糖:游戏结束后,亲亲班对应年龄小的班级先回课室,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗。 求职面试
3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)年龄小的幼儿坐下,年龄大的班级幼儿表演主题歌“trick or treat”律动。 面试问题
4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动。 qzm4
万圣节活动主题方案2022 篇三
一、活动目的
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1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。 求职面试
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
礼仪
3、增加家长的满意度。
礼仪
4、吸引校外的学生和家长,提高卓悦知名度。 面试问题
二、活动方案
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时间:20xx.10.295.30 面试网
形式:室内和户外相结合 面试问题
对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加) 面试网
三、活动前准备工作:
1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)
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2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)
3、活动所需物品: 求职信息
a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)
b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐。(Laraine) 面试问题
c.活动PPT(Sam) 求职面试
四、活动流程 求职面试
1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine) 面试网
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。
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2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)(Laraine) 面试网
主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam) 礼仪
老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等 qzm4
(竞猜题目见副表。) 礼仪
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)
5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)(Laraine) 求职面试
游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的,个数最多者胜。 面试问题
游戏活动二:魔法气球(5分钟)(Sam) 礼仪
游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。 求职面试
(游戏道具准备及示范:KatherineLisa)
6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)
地点:凯德广场
礼仪
内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。
求职信息
c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。 面试问题
五、注意事项:
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1、家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
礼仪
2、活动前一天短信提醒家长活动时间
3、活动流程要提前过一遍
4、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课 求职面试
六、补充资料:
面试问题
1、万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家,包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗,古西欧最早没有南瓜),他们在村落间游走,其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」,因为传说死去的人,他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间,人们为了让鬼魂看到圆满的收成,会丰盛的款待鬼魂,并且准备充足的火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。 面试问题
2、「Trickortreat」的传说 求职信息
孩子挨家要糖的习俗,传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒,相信在万圣节前一晚,鬼魂会群集在住家附近,并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾。而且万圣节期间,村民们也会在住家前后放置水果及食品,希望能喂饱鬼魂后,让它们不会伤害人类和动物,或掠夺其它收成品。渐渐的,这个习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
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3、南瓜灯 礼仪
万圣节雕刻南瓜灯的习俗,源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼,邀请恶灵来喝酒,但是喝完酒却没钱付帐,他就要恶灵变成六便士来付酒钱,可是杰克又没拿它来付钱,反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦,便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他,于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节,恶灵又与杰克达成协议,答应这一年不会来骚扰杰克,可是,没过多久杰克就过世了,天堂拒绝收容杰克,杰克只好到地狱报到,可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克,所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了,杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了,杰克也找不到离开的路,于是,恶灵帮他想了一个办法,丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路,杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中,好让它烧久一点,可以看清楚路的方向。后来,爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后,人民发现南瓜比萝卜普遍,于是改为用南瓜雕刻成灯笼,然后在里面摆蜡烛,这就是「南瓜灯」的由来。 面试网
七、教室布置建议 求职面试
(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条,做成门帘状,增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片,如:南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2)
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(二)在教室内的天花板墙角,利用毛线或是黑色的塑料绳,拉织成一个蜘蛛网,再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛,悬挂在蜘蛛网上。(照3) 求职信息
(三)先将黑色书面纸揉皱,再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸,制作Halloween字样,剪下后,用线将字体串连,再张贴在门上。(照4) qzm4
八、有奖竞猜题目: 面试网
1、万圣节是在哪天?
2、万圣节的习俗是什么?
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3、万圣节上有个灯叫什么灯?
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4、“万圣节快乐”英文怎么说?
5、青螃蟹和红螃蟹赛跑,为什么青螃蟹跑第一? 礼仪
6、一个苹果里有一条虫很可怕,两条虫更可怕,几条虫最可怕?
7、用什么拖地最干净? 求职面试
万圣节活动方案 篇四
一、黑板到讲台的布置: qzm4
黑板周围挂一圈彩灯,一块黑板上用卡纸粘“大英带你去鬼混”和“万圣节”两条立体字,黑板的右墙挂大英会旗,讲台下粘贴一圈的气球,气球上可以适当画魔鬼的嘴,然后适当放几个南瓜灯。讲台正上方和无投影的地区的天花板悬挂精剪彩纸,和纸灯。 礼仪
教室后墙: 求职面试
1、在最中间用气球摆出CEA的图案,考虑到气球可能不够,可用彩带或者卡纸连接起来。在它的右下角粘贴上21字样的卡片。
礼仪
2、在CEA左边摆放僵尸或者骷髅,旁边用面具以及南瓜灯卡纸装饰。 求职信息
3、在CEA右边用蜘蛛等布置暂定这样,到时候临场发挥吧。
两面侧墙: 求职面试
一面墙,用一块黑布做的魔鬼布置,然后用卡纸弄出“Halloween”,适当贴魔鬼面具; qzm4
一面墙;用蝙蝠布置,中间贴一个魔鬼面具,蝙蝠围绕面具呈聚集状布置;其他看看能不能用彩灯。 礼仪
天花板: 面试网
除讲台外的天花板分为6小块。最后一块较小。
礼仪
①前5块用彩带连接对角线,并在彩带交点处挂一个大的南瓜灯笼,然后挂4个小南瓜灯笼,空白处用小气球装饰,颜色不定。 面试问题
②在中间两块分别用两件披风和纸面具黑线等制作假人悬挂。
③最后一块用纸板吊出CEA的形状,空白处(墙角)悬挂成堆的纸面具
礼仪
七栋门口及大厅: 面试问题
1、两个大柱子旁分别放一个僵尸或骨头架,做迎宾状,可适当用黑白彩带装饰;盖处粘贴在柱子上(每个柱子上两组); qzm4
2、从大厅开始,大南瓜小南瓜相间摆放(数量及间距视实际情况而定),向大厅内延伸,南瓜上用橘色黑色彩带做相应的装饰; qzm4
3、门口玻璃上贴上万圣节的宣传海报。
二、教室门上
1、蜘蛛网自门顶部垂下; 面试网
2、黑色橘色气球各两个,颜色相间绑在一起,门顶两个角分别贴一组;黑色橘色气球各一个,绑在一起,门底部两个角各贴一组; 求职面试
3、门中上部分贴一个鬼面具及假发; 面试网
4、用白色黑色布条,黑色橘色彩带在门上做装饰。
附:其余的可发挥自己的想象力,在材料允许的情况下,做装饰。 面试网
云梦广场到7T1大道
在每棵树上布置3个3种颜色的气球,在气球上画恶魔的眼睛和嘴巴; 面试网
用彩纸弄一些箭头方向,视情况布置一些南瓜灯;
在7T1门前堆叠一些南瓜灯,在花坛上布置蜘蛛;
面试问题
另外视情况而定。 求职面试
有趣的万圣节活动方案 篇五
一、活动名称及主题 面试问题
万圣节晚会
鬼夜迷离 求职信息
二、活动宗旨 求职信息
弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情! 求职面试
三、活动目标 面试问题
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。 礼仪
四、活动地点
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在运动场举行 qzm4
五、活动开展 求职信息
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 面试网
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果) 求职信息
3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。
礼仪
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。 面试问题
游戏规则:
①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。 面试问题
②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。 求职面试
③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。
面试网
游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……
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5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。
求职信息
6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。 qzm4
7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。
面试网
8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。
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附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。
万圣节节日活动方案 篇六
活动主题:
《万圣节狂欢夜》 qzm4
活动由来: 求职面试
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween),当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰,其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动,并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。
求职信息
活动目标:
1、 透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。 求职信息
2、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
活动时间:
礼仪
20xx年10月27日(周四)上午2:45——4:00 qzm4
活动地点:
操场、各班教室 面试问题
活动准备: 礼仪
黑垃圾袋 即时贴 彩色卡纸 万圣节服装及头饰范例 qzm4
活动形式: 礼仪
集体活动、各班活动 面试网
活动流程:
求职面试
一、年级活动2:45——3:15
1、托班年级组到操场参加集体万圣节活动,由外教向家长及幼儿讲述万圣节的由来。
2、 外教带领幼儿唱英文歌 面试网
《itsy bitsy spider》 《 Im jack olantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》 求职信息
3、外教带领家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈 面试问题
《 Monster Mash》 面试问题
4、各班级合影 求职信息
二、各班亲子制作活动3:15——4:00 求职面试
制作内容: qzm4
1、万圣节服装:
求职面试
家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装 qzm4
2、面具: 求职面试
家长和幼儿一起装饰制作面具
活动结束:
求职信息
各班级穿万圣节服装合影。 求职面试
以上就是求职面试网为大家整理的6篇《万圣节的活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 面试网
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