圣诞节活动方案(优秀8篇)

2022-12-20 21:30 作者 :admin 围观 : TAG标签: 自我介绍 活动方案 活动策划方案 今天有演出吗

为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?求职面试网为朋友们整理了8篇《圣诞节活动方案》,可以帮助到您,就是求职面试网小编最大的乐趣哦。

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2022活动方案 篇一

活动过程: 面试问题

一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

礼仪

师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

面试问题

二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

礼仪

1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。 qzm4

2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

礼仪

三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

qzm4

师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?

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师:除了吃月饼,我们还干什么呢?

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四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。 礼仪

师:"呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?"1、幼儿交流自己获取知识的渠道。 求职面试

2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。

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五、活动延伸1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束,幼儿回家向家长分享今天的所得。

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活动二月亮婆婆喜欢我涉及领域:音乐活动目标: 求职面试

1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律,通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词,初步学唱歌曲。

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2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法,体验合作的快乐。 qzm4

3、感受傣族歌曲独特的风格。

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活动准备:

面试问题

字卡一套(月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张)星星卡片七张,每张两个小星星。

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磁带、录音机、钢琴活动过程:

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一、哼鸣摇篮曲,,感受傣族风格歌曲的旋律。 礼仪

1、我想做你们的妈妈,你们愿意做我的宝宝吗?(愿意)妈妈的手就是摇篮,摇篮摇,宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊?(摇)妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。

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2、睡在妈妈摇篮里舒服吗?可是妈妈看到宝宝的眼睛还睁着呢,妈妈的手摸到谁,谁就要睡着。 qzm4

3、妈妈摇摇篮时,你听到什么声音了?请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。

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二、用字卡引出歌曲,学唱歌曲。

面试问题

1、刚才我们睡着了,想想谁会透过窗户来看我们睡觉呢?我们假装睡着,听听是谁来看我们?(老师清唱)2、提问:

面试问题

(1)谁来看我们了呢?为什么要来看我们?出示字卡"月亮婆婆"、"喜欢我"。

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(2)怎么喜欢我的呢?唱第二句,幼儿回答,出示"洒"、"摸",并做动作帮助理解和掌握。 礼仪

(3)月亮婆婆这么喜欢我们,还和我们做游戏了,做了什么游戏?仔细听,唱歌曲后半部分,问:玩什么游戏了?走和停算一次,玩了几次呢?边唱边贴。

面试问题

3、我们来唱一唱,用歌声表达月亮婆婆对我们的喜欢。 qzm4

4、月亮婆婆说你们真能干,现在晚上要用什么声音唱? 求职信息

5、真好!一点也没影响到别人,那白天用什么声音唱呢? qzm4

6、月亮婆婆说谁唱的好听,她就去摸摸谁? 面试网

7、小朋友唱得真动听,月亮婆婆想要和我们做游戏了,交代游戏规则:被月亮婆婆摸到的小朋友,在我的后面排队,月亮婆婆做什么动作你就跟着做什么动作。 qzm4

三、用唱衬词的方法学习简单的二声部演唱1、刚才声音大了点,把谁吵醒了?出示卡片"星星",问:星星会干吗? 求职信息

2、你听听星星会在歌里的什么地方眨眼睛?老师的手会在相应的地方做眨眼的动作。

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3、你听到星星在什么地方眨眼睛了,就把星星送到哪里? 礼仪

错误时再听一遍,问:有没有发现问题?

qzm4

4、我们遇到小星星的地方做什么动作?(眨眼)每一次连续眨几次眼? qzm4

5、刚才小星星眨眼睛的时候你听到什么声音了?你喜欢用什么声音? 面试网

6、月亮婆婆的地方我来唱,小星星眨眼的地方你们唱。 求职面试

7、非常棒!声音唱得很整齐,还可以用什么声音唱? qzm4

8、真好听!可月亮婆婆有想法了,月亮婆婆就一个人声音太小,小星星那么多人,声音不均衡,怎样就可以均衡了呢?老师来做指挥,你们都是小小歌唱家这一半唱月亮婆婆,那一半唱星星。 qzm4

9、这遍的声音均衡多了,月亮婆婆没意见了。

qzm4

四、夜深了,小朋友也累了要睡觉了,让我们静静的听着音乐做个好梦吧!老师边唱边抚摸每一个孩子的头。

qzm4

活动三静夜思涉及领域:语文活动目标:

礼仪

1、幼儿初步了解古诗的含义,清晰地发好"光"、"霜"、"乡"的音。 面试网

2、能够背诵古诗,同时感受古诗美的韵律。

qzm4

3、理解词语:"举"、"霜"、"故乡"。

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活动准备: 面试问题

1、打印的古诗一首,《静夜思》图片两张2.刚过了中秋节,幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程:

礼仪

1、出示图片,介绍古诗的名字是:静夜思(1)师:小朋友,画面上有什么?画上的人怎么样?他的表情是怎样的?

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(2)教师介绍诗人李白,让幼儿了解他是唐代诗人,写了很多好听的古诗。

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(3)教师小结:《静夜思》就是讲了李白在宁静的夜晚思念自己家乡的事情。

面试网

2、教师朗诵古诗,幼儿欣赏。

面试网

(1)师:在古诗中你听到了什么? 礼仪

(2)教师逐句理解古诗的含义:明亮的月光洒在床前,好像是一层寒霜。抬起来望着天空中那圆圆的月亮,不由得想起了自己的家乡。让幼儿感受到古诗中美的意境。

qzm4

3、学习古诗《静夜思》

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(1)教师带领幼儿共同朗诵古诗。 面试网

(2)教师逐句教幼儿朗诵,提示幼儿发清楚"光"、"霜"、"乡"的字音,感受诗歌中的韵律。

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(3)让幼儿通过多种感受欣赏和感知古诗的内容,体会诗人思念家乡的心情。 面试网

4、启发幼儿为古诗创编动作,并进行朗诵表演。 面试问题

活动四嘟嘟龙买水果涉及领域:数学活动目标1、通过学习,感知5以内属于凉的关系。 qzm4

2、巩固幼儿对5以内数量的认识。 求职信息

3、发展幼儿观察能力、判断能力,以及反应能力。

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活动准备1到5的数字卡片。五种不同味道的月饼图片。 qzm4

活动过程一、游戏导入,激发幼儿的学习兴趣。 礼仪

按数字拍手。教师拍手,让幼儿回答拍了几下,答对了就把相应的数字卡片贴在黑板上。

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二、巩固对5以内数量的认识1、让幼儿准确的认读1到5这几个数字。

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2、出示月饼图片,贴上相应的数字。(幼儿完成)三、玩买水果游戏。

面试问题

1、介绍游戏规则。 求职信息

师:小朋友们,老师现在饿了,想去买月饼吃。可是老师想小朋友帮我买。老师要什么味道的,小朋友就帮我拿什么,好不好啊? qzm4

2、开始游戏。

礼仪

四、找找生活中的数字1、让幼儿找找教师的墙壁上那些与数字有关呢? qzm4

2、引导幼儿说一说,1、2、3、4、5还可以表示什么。(如:音乐简谱中表示音符)五、活动结束

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幼儿园春节律动主题系列活动方案(精选9 篇二

活动目标: 求职面试

1、能感知幼儿园过年前的景象。

礼仪

2、会用一些词语表达自己的感受。 qzm4

活动准备:

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中大班及幼儿园已进行新年布置。

求职信息

活动过程:

礼仪

1、引发参观兴趣。

求职信息

①提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化? 求职面试

②为什么要布置得那么漂亮?

礼仪

③他们是怎么打扮幼儿园的?

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2、明确参观时的纪律。 面试问题

①跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。 qzm4

②爱护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。 求职信息

③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。 礼仪

3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

礼仪

教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

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4、共同布置自己的班级。

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鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。 qzm4

如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

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建议:

礼仪

本活动也可采用“大带小”的形式进行。 求职面试

评价:

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1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象。 求职信息

2、有迎新年的快乐情绪,参加布置活动。

面试问题

幼儿园春节律动主题系列活动方案(精选9 篇三

活动目标 求职面试

1、认识新年、喜欢新年、盼望新年,发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。 礼仪

2、体会新年的气氛,尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。 qzm4

3、知道新年是哪一天,了解新年的意义。

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4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 求职信息

5、体验和大家一起过节的快乐。

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教学重点、难点

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1、用完整话表述春节的故事

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2、制作礼物

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活动准备

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1、有关新年的图片ppt

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2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干 礼仪

3、以往过新年时的照片

礼仪

活动过程 面试问题

一、导入部分

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将幼儿慢慢带入活动室

面试问题

(活动室内的窗户上贴满窗花,棚顶上挂满彩条,门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮,放《过新年》的音乐)

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1、提问:你看到了什么,跟我们平时的活动室有什么不一样? 求职面试

2、提问:想想这些东西在什么时候会看得到? qzm4

3、提问:看到这种场景,听到这个音乐你有什么感觉? 礼仪

二、基本部分

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1、讨论过年时是什么样的情景,小朋友每年都是怎样过春节的? 求职信息

2、出示ppt课件,帮助幼儿加深一步理解春节

面试问题

(1)春节的由来,知道我国人民善良与纯朴 求职信息

(2)春节的习俗,了解我国悠久的历史及文化传统

qzm4

3、音乐游戏,放鞭炮 面试网

(1)播放《恭喜发财》的音乐,教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开

qzm4

(2)指导幼儿跟着音乐做动作 面试问题

4、春节趣事 qzm4

(1)教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事 面试网

(2)指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事 求职面试

(3)引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆)

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5、迎新年、送礼物

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新年快到了,我们要给亲朋好友送去祝福,小朋友可以动手做一做 面试网

(1)教师出示准备好的工具盒,让小朋友们自己选择 求职面试

(2)幼儿可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

面试问题

(3)提问:你想做一件什么样的礼物?

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(4)幼儿制作,教师巡回指导

礼仪

(5)展评作品,幼儿将作品放置在展览区,指导幼儿欣赏,并大胆说出自己的看法 求职信息

三、结束部分 求职信息

(1)谈话:春节快到了,那是我们就要放假了,老师也收不到你们的祝福了,那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗?

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(2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐,幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室。

面试问题

圣诞节活动方案 篇四

活动时间 礼仪

12月24日(平安夜)至12月25日(圣诞节) 求职信息

活动目的 面试问题

1、 提升万达影城“传播文化,分享快乐”的品牌形象;

面试问题

2、 强化万达影城美誉度、“万达”在顾客心中的档次感与好感度;

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3、 采取优惠票形式,将票价拉低,吸引更多人来万达看电影; qzm4

4、 通过相关电影的小活动,将“万达”、“电影”概念深入人心, 求职面试

5、 庆祝平安圣诞狂欢夜,让影城顾客看的开心、玩的高兴; 面试网

6、 创造与联盟商家合作的机会点,巩固联盟关系。 面试网

活动意义 求职面试

一年一度的圣诞节马上就要到了,新年的'钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道,新年的爆竹,友好的问候,熙熙攘攘开心购物的人群。

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又是一年圣诞时,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经典的电影大餐,火爆开心的电影活动,伴着电影以及迷人的夜色,让我们尽情地欢乐在这个节日。 qzm4

圣诞节必不可少的节目,是各种各样的Happy Party,是友情、亲情、更是爱情的欢乐聚会 ;亲爱的朋友:想和亲朋好友在圣诞、新年狂欢一番吗?欢乐袋子、圣诞老人、精彩纷呈的电影活动定会令您的圣诞夜晚高潮迭起。不同的选择,不同的氛围,万达为您提供与众不同的电影主题狂欢Party!

礼仪

活动详细内容 求职面试

一、影城现场小游戏(搞活影城气氛) 礼仪

活动一:寻找最佳配音啦!;视音结合 暴料更是凶猛(用自己的话恶搞一段经典电影对白)

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用电视墙播放经典影片(越经典的越好),播放完毕后,参赛选手有十分钟考虑、组织语言的时间,根据演员嘴型、表情等给影片片段自主配音,可模仿、恶搞、乡言等,不拘一格!

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比如:大话西游里的那个“曾经有”一段,恶搞为“曾经有一碗好吃的炸酱面摆在我面前,可是我口袋里钱不够,只好忍痛说,我还不太饿;”

礼仪

获得掌声最多、最猛烈的,可获得最佳男、女配音奖项,颁发奖杯及奖品。 求职面试

活动二:男女搭配,欢笑猛烈? 电影主题-猜猜猜

礼仪

规定时间,准备50个电影名称,喜剧片、爱情片、动作片、科幻片等,最好是有特色的,然后由两个人参加比赛,一个人看到用语言、动作等描述出来,让对方猜,大声说出来。 qzm4

电影名称如:黑客帝国、盗梦空间、变形金刚等,容易让大家表情、动作、语言、猜测发挥的影片。

面试问题

在规定的时间内完成10个的就算全胜,其他完成6个以上的都算及格,可获得不同级别的相应奖品。

面试问题

二、优惠家庭套餐(吸引人流进入影城)

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1、 大片看过瘾:自选当日放映的影片两部大片60元/位

面试问题

2、 平安夜通宵场:平安夜当夜,播放通宵午夜场,三部影片90元/位

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3、 全家套餐:三口之家观影99元/套(可观看影片《 蜘蛛侠》或《 冰雪奇缘》任一部) 礼仪

4、 3D圣诞夜:当晚观看3D影片可享受豪客来免费西餐券一张

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元旦活动策划方案 篇五

一、组委会机构 礼仪

组长:xxx

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副组长:xxx

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委员:xx 求职面试

二、演出时间及地点: 面试网

20xx年12月25星期三晚7点(如有调整,另行通知),学校食堂。 求职面试

三、项目:【节目形式不限,节目内容健康向上、主题突出】

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舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。 面试网

四、报名规定:

礼仪

1、每班必须在12月10日前认真准备好2—3个精品节目,并将节目报送学校团委。(团委将在12月12日下午进行精品节目筛选)

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2、其中七八年级各选6—8个节目参加演出,九一、九二、九三班各选1个节目。 求职面试

3、班级节目被选中参加演出,并作为明年“五四”晚会的精品节目。 求职信息

五、晚会要求:

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(1)节目内容健康向上、主题突出;

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(2)仪表整洁、服装得体;

礼仪

(3)表演技能、技巧、感染力;

面试问题

(4)表演台风大方,自然。 面试问题

六、表演时间要求:每个节目不能超过6分钟

礼仪

七、排练时间:音乐课、美术课及课外活动时间

礼仪

【除以上时间外,不得占用其他时间排练,特别是午睡和晚修时间】 qzm4

九、工作人员安排: 求职面试

晚会统筹:xx 求职信息

会场纪律、进退场安排:xxx

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舞台设计:xx qzm4

会场布置:xxx

礼仪

音响:xx 求职面试

节目组:xx qzm4

后勤组:xxx

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摄影:xx qzm4

台词设计:xx qzm4

主持人:待定 面试问题

备注:xxx qzm4

本次活动重在参与,给大家一个展示才华和沟通的平台,莫让青春逊色,莫让回忆有憾,希望大家积极配合,踊跃参与!

面试网

本次活动解释权归校团委,若有疑问与建议欢迎提出

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幼儿园半日开放活动方案 篇六

一、活动时间:

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xx年8月19日上午8:00—11:00

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二、参加对象: 面试网

新入园幼儿及家长

求职信息

三、活动目标: 礼仪

1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。 求职信息

2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。

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3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。 面试问题

4、准备家长号码牌。 面试网

四、活动过程:

礼仪

一、来园活动(8:00—8:40) 面试网

1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。

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2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

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3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。 求职信息

二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)

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老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

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三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40) 面试问题

在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

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四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10) 面试网

玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。

礼仪

五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)

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六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

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每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐 面试网

元旦活动策划方案 篇七

一、活动时间

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20xx年12月31日中午12:0017:30 面试问题

二、活动地点 面试网

定场地较大的场所进行,会餐除外 礼仪

三、参加活动人员 求职信息

全体员工及家属

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四、活动内容 礼仪

〔一〕快乐大家庭活动 求职信息

1、进行公司元旦团拜会 求职面试

由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团聚大会餐。

礼仪

2、派送家属慰问金 求职面试

在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属〔1位〕派送慰问金〔200元/人〕。

面试问题

〔二〕游园活动〔该项活动在会餐结束后进行〕,项目如下:

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1、部门组合团队嬉戏: 面试网

〔1〕你来比划,我来猜 礼仪

每个部门选出2人,嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别〔成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等〕。一人看词语,一人比划,由他的伙伴猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。 面试网

嬉戏规章: 面试问题

①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;

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②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题; 求职面试

③表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权; 面试网

④旁人不能提示,否则也视为弃权。

礼仪

〔2〕齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。 礼仪

〔3〕三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答下列问题,在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。 求职面试

2、打擂台嬉戏

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〔1〕猜码

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一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

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嘉奖方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

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〔2〕色盅 求职面试

竞赛方法、规章:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,竞赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

面试问题

嘉奖方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

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〔3〕夹玻珠〔勋章值:2枚〕

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嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内〔一分钟〕,

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夹起十五个得奖。 求职信息

〔4〕飞镖〔勋章值:4枚〕

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每人一次投3镖,20环以上得奖。 面试问题

〔5〕吹硬币〔勋章值:5枚〕〔1〕竞赛方法、规章:采纳淘汰赛分组进行竞赛,每3人为〔三〕、个人自由组合嬉戏 qzm4

一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必需把硬币的另一面吹翻过来,到达得奖。

礼仪

〔6〕套鸭子

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每人套6次,依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。〔套活鸭必需完全套中脖子〕

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各种奖品对应肯定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了嬉戏项目〔4〕套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。 qzm4

〔三〕幸运大抽奖〔该项在其他游园活动结束后进行〕 求职面试

分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码挨次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金〔或是小家电〕,少年组的奖品是大礼包。

求职信息

圣诞节活动方案 篇八

一、活动名称

求职信息

圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

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二、活动目标

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1、提升销量; 面试网

2、形象宣传、产品宣传等; qzm4

活动时间20xx年12月xx日晚18时-12月xx日晚21时 面试问题

活动内容:不叮购不停 求职信息

活动期间,xx店将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,限时购买。(商品最好可以低于8折以下)

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活动规模活动是针对所有的客户,老客户可以再优惠

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三、操作办法

礼仪

①活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着限时购物活动的开始,当听到"叮"的提示音时,限时购物活动则结束。

求职面试

②购物时间段由店内统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。 面试问题

③每个时间段的购物时间为10分钟。

礼仪

④当限时购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。

面试问题

⑤活动由24日晚18时开始,当日限时购时间段可设为两个。

求职面试

⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。

qzm4

⑦活动期间vip卡停止使用。 礼仪

⑧顾客参与限时购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。 求职面试

⑨活动时所购商品不退不换。 礼仪

文娱内容:圣诞狂欢夜 面试网

把酒贺新年:12月xx日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。

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以上内容就是求职面试网为您提供的8篇《圣诞节活动方案》,希望对您的写作有所帮助。

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