儿童节的活动策划方案【优秀5篇】

2022-12-27 21:36 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 活动策划方案 工作方案 儿童节任务

为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?求职面试网为朋友们精心整理了5篇《儿童节的活动策划方案》,如果能帮助到您,求职面试网将不胜荣幸。 面试网

儿童节的活动策划方案 篇一

一、活动主题:

礼仪

卡通陪你过六一

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二、活动原则: 求职信息

快乐为主,比赛为辅。

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三、活动背景: 礼仪

在一个少青年、少年,多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群,尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理,带动起它们的兴趣。

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四、活动目的: 面试网

通过本次小型亲子的游戏活动,让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐,促进亲子间的沟通交流,培养而儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动,丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街,提高当地香港街的知名度。 面试网

五、活动时间、地点、对象: 求职面试

时间:20____年06月01日下午14点30分(星期日)。

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地点:广州花都区狮岭镇____街。 面试网

对象:当地家庭。

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六、活动前期的准备工作:

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编辑、制作工作:

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1、海报的设计与制作,卡通头套卡皮的制作(需要答应卡纸、胶水)。 面试网

2、抽奖箱的制作(2个),需红纸包装(需红纸购买,大头笔),其中一个箱子是儿童的奖品,另一个箱子是家长们的奖品。

礼仪

3、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。宣传工作: qzm4

1、传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明6/1的活动,和父母前行来参与,有很多关于奖品)。 求职信息

2、当地黏贴海报(3张)。 面试问题

3、宣传车当天早上的宣传工作(2台)。

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采购工作:

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游戏所需的道具包括:蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋。

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活动的所有奖品包括:

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儿童礼品:小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品:一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷。 面试问题

租赁工作: 面试问题

1、音响租借。

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2、主持人一名,需要着装可爱吸引儿童,逗乐儿童,环节现场气氛。

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3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发。 求职面试

4、一名歌手(两首经典儿童歌曲演唱)例:爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作:现场的音响、调音工作。 礼仪

七、具体活动方案: 求职信息

活动流程:

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(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。 面试网

(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。 求职面试

(三)、领导讲话、致辞,并抽取一个活动开始时的奖品(日用品,找成年人和小孩抽取)。 求职面试

(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动,随便找现场观众小朋友,以及家长。

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(五)、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食,并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。 求职面试

(六)、此次活动请一个歌手,唱两首儿童歌曲例:爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。

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(七)主持人讲注意事项。 面试问题

(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。

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(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。 求职信息

(3)、在活动中千万不要拥挤。

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(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!

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(八)、主持人开始介绍亲子活动项目。

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活动一: 面试网

1、游戏名称:猜谜语。 礼仪

2、游戏准备:题目和答案。

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3、参加人员:儿童、或者父母领着儿童。

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4、游戏玩法:本游戏采用现在举手方式答题,回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。

礼仪

活动二:

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1、游戏名称:吹蜡烛游戏(必须家长在旁陪同)。 面试问题

2、游戏准备:桌子、蜡烛、打火机、手机计时。

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3、参加人员:儿童、父母亲。 求职信息

4、游戏玩法:此活动前工作人员必须准备摆放好道具,采取3组进行比赛,每组10根蜡烛,最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻。 求职面试

活动三: qzm4

1、游戏名称:你是谁。

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2、游戏准备:

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3、参加人员:儿童。 面试问题

4、游戏玩法:玩一次游戏需要三个小朋友上台,由主持人说出一种动物,小朋友听后用肢体动作形容出来此动作,例如:猴子、毛、鸡、等。

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活动四:亲子游戏 面试问题

1、游戏名称:我来为你们吃。

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2、游戏准备:煮熟的鹌鹑蛋(30个)、一次性碗(5个)或者一次性袋子、3张桌子,工作人员手持手机计时。 qzm4

3、参加人员:儿童、爸爸或妈妈。

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4、游戏玩法:游戏一开始,孩子开始剥鹌鹑蛋,拨好喂给父母吃,限定时间一分钟,主持人喊停止,儿童需停止游戏,游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数,最少的为赢者,第一名(家长获得一袋洗衣粉,小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许)、第二名(家长获得洗洁精一瓶,小孩获得零食一包、糖果少许)、第三名(家长获得抽纸巾一包,小孩获得糖果少许)。

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活动五: 求职信息

1、游戏名称:正话反说。 求职面试

2、游戏准备:无。 礼仪

3、参加人员:儿童。

礼仪

4、游戏玩法:一次游戏5个小孩,参加的小朋友在主持人说举右手,小朋友必须举相反方向的手,或者头转向相反方向,反应慢者先淘汰知道选出最后赢家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余几名都是获得糖果。

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活动六:

礼仪

1、游戏名称:抢凳子。

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2、游戏准备:7张凳子。 求职面试

3、参加人员:儿童。

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4、游戏玩法:工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着,8个人参与活动,主持人宣布开始,工作人员开始放音响,音乐一停止,儿童就开始坐,参与者都有糖果,前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等。 面试问题

活动七: qzm4

1、游戏名称:自拍表情。

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2、游戏准备:无。

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3、参加人员:儿童。 qzm4

4、游戏玩法:活动3名儿童参与游戏,主持人说什么心情,小朋友需做出相应自拍表情,最终选出表情最丰富者获得第一名,其余两名获得零食、糖果等,第一名获得玩具、糖果、等零食。 qzm4

活动八:亲子活动

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1、游戏名称:踩气球。

面试问题

2、游戏准备:打好的气球50个。 面试问题

3、参加人员:儿童。 求职面试

4、游戏玩法:3对组合,家长站一边,小孩相对站一边,(3米远),主持人说游戏开始,小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆,再沿路返回继续,时间限定为一分钟,踩爆气球个数最多的为胜利者,第一名(家长获得洗衣粉一袋,小孩获得文具+零食一袋+糖果少许)、第二名(家长获得牙膏、牙刷各一条,小孩获得零食+糖果少许)、第三名(家长获得毛巾一条,小孩获得糖果少许)。

礼仪

儿童节活动工作方案 篇二

【活动目标】 qzm4

让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。 面试问题

【活动形式】 礼仪

活动为主,共同参加 求职面试

【课前准备】

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1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

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2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。 面试问题

3、准备好各种游戏所须道具。 qzm4

【亲子游戏设计】

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活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》

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活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]

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活动二:齐心步 qzm4

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜

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1、带必须绑在脚夫踝处

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2、带分别由指定工作人员绑扎 面试网

3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛

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活动三:齐齐做动作

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方法:亲子与家长站成一排(5人)

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叫口令:喊1:向右转

礼仪

喊2:向左转 求职面试

喊3:向后转 面试问题

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜

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活动四:

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《爸爸、妈妈,让我牵你走》 面试网

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。 面试问题

活动五:互赠礼物 求职信息

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

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活动六:合影留念 面试问题

儿童节活动工作方案 篇三

一、活动目的: 面试问题

一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

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二、活动时间、地点:

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1、时间:20--年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

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2、地点:学校体育馆内 qzm4

3、出场顺序:根据抽签顺序出场 qzm4

三、活动要求及形式: 求职面试

1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

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低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内) 求职面试

中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内) 求职面试

高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)

面试问题

2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。 面试网

3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

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4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

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四、活动过程: 求职信息

第一阶段:准备阶段。 面试网

1、时间:20--年3月--5月,为班级演练时间。 面试网

2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。 求职面试

第二阶段:比赛阶段 求职面试

1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。 求职面试

5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。

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5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。 礼仪

2、地点:学校体育馆内 求职信息

五、评分标准及奖励办法:

礼仪

(一)合唱评分标准:(总分100分)

面试问题

1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。 礼仪

2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。 求职面试

3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。 面试问题

4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。 qzm4

(二)经典诵读评分标准:(总分100分) 礼仪

1、仪表形象:(10分)

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服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

礼仪

2、语言表达:(30分)

礼仪

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

礼仪

3、态势神情:(20分) 求职面试

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

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4、朗诵效果:(30分)

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朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 求职信息

5、时间要求:(5分) qzm4

时间为5分钟内。

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6、创意:(5分) 求职面试

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

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(三)闽南童谣评分标准:

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1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

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2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

礼仪

3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。 qzm4

(四)奖励办法: 求职面试

低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。 面试问题

中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

礼仪

高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

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六、其他事项安排:

礼仪

1、节目及其音乐报送:5月4日前

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(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20--六一文艺汇演节目(--负责汇总)) 求职信息

2、舞台背景幕布设计:美术组(组长--主负责,于5月15前完成

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儿童节活动工作方案 篇四

“六一”儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:

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一、活动内容和形式

面试问题

1、组织20xx级新生入队仪式。 求职面试

2、学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。 qzm4

3、各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。 求职面试

二、活动要求 面试问题

1、提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

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2、班干部要积极带头参与活动。

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3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。 求职面试

儿童节活动工作方案 篇五

一、运动目的

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1、通过开展庆祝“六一”系列运动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的'个性获得飞扬,潜能获得充分的施展,在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; qzm4

2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。 qzm4

二、运动主题

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运动主题:学会互助、展示能力、放飞梦想 面试网

三、运动筹备

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1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况(5月30前各班创设庆“六一”情况,部署“六一”主题画展,部署户外演出情况,悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。 qzm4

2、以班为单位做好参加运动的筹备:

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(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外立异运动; 面试网

(2)各班部署好各班的绘画主题和画卷。 求职信息

3、由幼儿园筹备运动奖品。

礼仪

四、运动内容 面试网

(一)运动倡议: 面试问题

1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛,配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。 qzm4

2、光阴:20xx年5月30日—31日 面试问题

3、工具:本园全体教师、幼儿和家长。

礼仪

4、法子:通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重,争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。

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(二)系列运动: 礼仪

本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。 求职面试

五、运动光阴支配

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20xx年5月30日分手进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”运动

礼仪

六、主要负责人 面试问题

总体谋划: 面试网

节目编排: 面试问题

后勤保障: 面试网

场地部署:

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现场音响、摄像: 求职面试

主持人:

礼仪

七、运动鼓吹 面试网

目的:通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹,使运 动产生普遍的影响,进步本园的知名度、佳誉度,为随后的招生工作产生优越的效应。 面试网

光阴:5月31日上午 求职面试

媒介:电视、网络报道、本园家长。

礼仪

措施:发电视、网络新闻通讯 面试网

八、附:幼儿园庆“六一”运动节目单

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1、幼儿集团操表演

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2、大合唱《庆六一》——买办全体幼儿

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3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

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4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——买办幼儿 面试问题

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

礼仪

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿 面试网

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

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8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为故国添彩》、广场舞等 礼仪

9、家长广场舞 qzm4

10、幼儿情谊舞——夏雅婷、马梦凡

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11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

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12、各班亲子绘画——买办《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

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13、各班户外运动比赛——买办《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

礼仪

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