活动策划主题方案（最新6篇）

活动的开展是需要提前制定策划主题方案的。下面是求职面试网为大伙儿带来的6篇《活动策划主题方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

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活动方案 篇一

一、活动背景：

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一年一度的“三八妇女节”来临，为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三。八”妇女节，在班里生成了“爱妈妈“的主题活动。 礼仪

二、活动安排 面试问题

（一）活动名称：妈妈的小帮手（语言） 礼仪

活动目标： qzm4

1、体会妈妈的辛苦，并学习帮忙做家务。 礼仪

2、提高生活自立能力。

3、学习说出完整的感谢的话。 求职信息

活动准备： 礼仪

事先请家长帮助幼儿准备有扣子的衣服、裤子、袜子、鞋子。 qzm4

每个幼儿都要准备一套刷牙用具、毛巾、脸盆。

抹布、水桶、扫把、簸箕等清洁用具。 求职信息

活动过程： 礼仪

1、教师先带着幼儿念儿歌《妈妈的小帮手》。 求职信息

2、请幼儿把带来的衣服、裤子、鞋袜拿出来，让幼儿自己把衣 qzm4

服、裤子换上，自己穿袜子、鞋子。

3、教师请幼儿拿出刷牙和洗脸用具，请大家示范刷牙洗脸的动作。

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4、教师拿出各种清洁用具，示范各种清洁用具的使用方式，

如：拧干抹布的方法、擦桌子的方式、扫地的方式。

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5、把幼儿分成几组：擦桌子组、扫地组、收拾组。每组发给所 礼仪

需要的打扫工具，让幼儿开始分工合作打扫。

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6、当幼儿打扫完以后，教师可以问问幼儿打扫后的感觉。 礼仪

7、教师请幼儿想一想，要怎么帮妈妈分担家务，然后请大 礼仪

家轮流上台说说，告诉大家他要怎么当妈妈的小帮手。

8、请幼儿想一句感谢妈妈的话。请大家站到前面，大声说出一句对妈妈的感谢，然后回家对着妈妈说出来。 qzm4

（二）活动名称：生命的旅程（科学） qzm4

活动目标：

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1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。 求职信息

2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程，知道妈妈养

育自己的辛苦。 面试问题

3、教育幼儿尊敬妈妈，激发爱妈妈的情感。

4、培养幼儿的口语表达能力。

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活动准备： 求职面试

1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料，可由家长协助幼儿上网、去书店等方法获得信息。

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2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的卡通影像资料、胶水、泡沫板

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3、一位怀孕的母亲

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活动过程： 面试网

1、主题讨论 礼仪

幼儿通过自己收集资料，展开讨论。问题：

（1）你在妈妈肚子里时，妈妈会有什么反应？ 求职信息

（2）你在妈妈肚子里，饿了怎么办？

（3）你在妈妈肚子里，怎样活动和长大的？ 面试网

（4）、你在妈妈肚子里时，发生了什么有趣的事？ qzm4

2、初步观察感知 求职信息

（1）请一位怀孕的母亲 qzm4

让幼儿有个直观的了解，阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的，激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。 礼仪

（2）影像资料

通过影像资料，让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像，初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的。 求职面试

（3）卡通形象

进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的，初步体会妈妈孕育自己的不容易。 面试网

3、布置主题墙：妈妈孕育我

（1）幼儿通过日常生活中对妈妈的观察，夸夸自己的妈妈。“我的妈妈最能干”。激发幼儿爱妈妈的情感。

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（2）幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上，让全班的朋友都来分享，体会分享的快乐。 礼仪

关于活动方案 篇二

活动目标：

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1、能相互观察、自我观察高兴、生气、悲伤、滑稽等不同表情的五官变化，并用绘画表现出来。 qzm4

2、学习用自己认为恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。

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活动准备： 求职面试

1、幼儿平时多观察人们的不同表情 礼仪

2、操作材料“有趣的脸”、油画棒、小镜子、活动脸谱 qzm4

3、幼儿已会唱“表情歌”

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活动过程：

1、复习歌曲“表情歌”，边唱边表演，引起幼儿兴趣 面试网

教师：小朋友在“表情歌”里唱到高兴、生气、忧伤时的表情是怎样的，请小朋友每人拿一面镜子，边唱边学各种表情。 qzm4

幼儿之间讨论一下，你能表演一些什么表情，不同的表情、五官的样子是怎样变化的。

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请表演能力强的幼儿来表演各种表情，并说一说为什么这样表演。

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（1）歌曲里唱到了哪些表情？ 求职信息

（2）请幼儿照镜子，观察高兴、生气、忧伤里不同的表情？

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（3）请幼儿讲讲不同表情脸上的五官是什么样的？ qzm4

2、引导幼儿观察各种表情时五官形态的变化 面试问题

出示活动脸谱，在幼儿讨论和表演的基础上，一边提问，一边根据幼儿的回答，用活动脸谱摆出高兴、生气、忧伤和滑稽等不同表情。引导幼儿着重分析脸部五官位置的变化和各种不同表情的关系。 面试问题

师：人们在高兴的时候，脸上是笑嘻嘻的，眼睛细细长长的，有点向下弯，嘴巴往上翘；人们在不高兴的时候，正好相反；当人们生气发怒的时候，眉毛会翘起来，眼睛睁得圆圆的，牙齿咬的紧紧的；当滑稽演员表演时，脸上的表情非常丰富，眉毛一边高，一边低，眼睛一只大一只小，连嘴巴也可以做出不同的样子。小朋友可以在镜子里学一学各种表情，然后把他们画下来。 qzm4

3、交代要求，幼儿作画，教师指导

引导幼儿观察操作材料“有趣的脸”，看看不同表情、五官位置的变化，想一想，各种表情可以用什么颜色来画。 求职信息

4、总结评价，结束活动

教师：请小朋友两两为伴，一人做出所画的各种表情，另一人猜猜是什么表情，说一说，什么时候、什么情况下出现这种表情。 礼仪

关于活动方案 篇三

今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

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一、活动时间： 求职面试

20xx年9月9日至14日（教师节一周）

二、活动内容：

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金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺： 面试问题

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由六年级二班负责） 礼仪

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。 qzm4

三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 礼仪

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 面试网

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。（由六二班负责） 面试问题

活动方案 篇四

活动目的：

1、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。

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2、培养学生团结合作的精神。

活动重难点：

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诗歌朗诵会的形式、内容的确定。

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活动过程：

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一、在班里分组讨论一下，怎样开好诗歌朗诵会

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1、确定内容，诗歌朗诵会朗诵的诗，可以是搜集到的诗，也可以是自己写的诗。可以利用教材，本学期教材中，《中华少年》就是一首典型的朗诵诗，本组教材中的《我们去看海》，选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。

2、小组内商定形式，可以展示，也可以比赛。 面试问题

3、全班商议可以是小组合作参加，也可以是小组初选后，推荐代表参加班级的朗诵会。

4、确定朗诵的形式，要丰富多样，可以个人朗诵，可以男女对诵，可以小组合诵，可以是诗表演，还可以配乐朗诵。

5、组织分工，力求每个同学或小组都有任务，如，环境布置、编排节目单、化妆，人人为班级朗诵会出力。

6、确定时间、地点、形式等。 求职面试

二、制定一张班级朗诵会安排表，如： 面试问题

主题“秋诗冬韵”诗歌朗诵会 qzm4

时间11．21地点学校多功能室

形式四人小组参赛

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主持人王小一 求职信息

教师布置1小组 qzm4

串词准备2小组 面试问题

道具准备3小组

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评委安排4小组

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场地清洁5小组

活动报道6小组。 求职面试

照相，写报道。 面试网

活动策划方案 篇五

一、活动目的 礼仪

为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。

二、活动对象

平职学院全体师生 求职面试

三、活动时间 待定 礼仪

四、主办单位

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计算机与软件工程学院团总支 面试网

五、评委选拨 面试网

在活动当日从现场观众中随机抽选几位作为评委【注：评委主要负责计时以及最后的结果评定】 求职面试

六、评分标准

以最后剩落的气球为准，气球掉落或被用手弄破不计在结果内。

七、比赛方法

1、将报名参赛选手分成四人组，参加比赛。

2、每人每只脚捆绑4个气球，5平方米区域。要求选手不允许出圈。听裁判发出哨音，开始。 礼仪

3、规定3分钟内踩气球，三分钟内气球被踩爆完者，则失去再踩他人气球的机会，应在圈内等待结果。

4、剩下气球总数多的队获胜，如双方剩下同样多的气球，则以腿上挂有气球的人数为标准，多的团队获胜。 八、比赛规则

1、抽签决定比赛对方，获胜方再进行两两对抗。 qzm4

2、每个人不允许出圈，出圈算负，否则取消继续比赛的资格。 qzm4

3、如三分钟内气球全被踩爆，仍在剩下的时间里脚踩对方气球者，将扣除违规团队剩下气球总数中的一个。 求职信息

4、参赛队员不能穿高跟鞋，以防踩伤他人

5、只能用脚，不能用手推、手抓。

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九、所需物品

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气球数包 qzm4

十、奖品设置

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一等奖：荣誉证书及乒乓球拍一副

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二等奖：荣誉证书及气球一包

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三等奖：荣誉证书及跳绳一个 面试问题

计算机系学生会

20xx年4月9日 求职信息

文化活动方案 篇六

活动目的：

端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感和爱国情操，培养其探索创造精神。 面试问题

活动主题：

飘香端午传承文化

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活动时间：

6月11日——6月18日 qzm4

活动对象：

全体师生 面试问题

活动准备：

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1、学生自主学习端午文化：（1）端午节的由来；（2）端午节的传说；（3）端午节的习俗。 求职信息

2、收集有关端午节的诗歌。 面试网

3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。 礼仪

活动过程： 求职面试

1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。（6月11日） 求职信息

2、国旗下讲话。（传统节日——端午节：庄；6月11日） 求职信息

3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。（许；6月12日） qzm4

4、分年级开展特色活动（6月13日--6月18日）

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低年级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午；

中年级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋；

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五年级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。

资料整理：

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1、新闻稿：公众号：

2、低年级每班上交一张绘画；中年级由美术老师拍照上交照片；五年级每班上交三张包粽子照片；6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。 面试网

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的6篇《活动策划主题方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 求职面试

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