评选方案精选4篇

为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？求职面试网的小编精心为您带来了4篇《评选方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

评选方案 篇一

为贯彻落实《关于开展20xx年度“服务明星”评选活动的通知》（邳邮银〔20xx〕14号）的通知精神，为提升全行总体服务水平，细化活动实施方案，经行研究决定，特制定本活动方案。 面试问题

一、活动目的

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通过开展“服务明星”评选活动，实现服务规范化，强化服务意识，提高服务效率，改善服务环境，提升服务质量，实现社会效益和经济效益的同步提高。 礼仪

二、活动目标

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巩固20xx年“文明单位”“零投诉企业”“诚信单位”等荣誉称号，形成邮储银行服务系列品牌；选树一批业务精、能力强、服务规范的服务明星。 求职面试

三、组织领导

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组长：张运辉 qzm4

副组长：孙安龙 求职信息

组员：宋秀玲、陈军、魏永巍、杜祜玲、张健

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领导小组下设办公室，办公室设在综合管理部，负责活动具体的宣传、组织、协调工作。

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四、活动标准

继续推行“视客户为亲人”和“微笑加四声”的服务理念，推广以“专业、便捷、迅速、微笑、满意”为特点的深层次服务内涵，提高客户最高满意度。 qzm4

五、活动内容 qzm4

（一）网点形象。主要包括支行标准化建设、服务环境、服务设施等方面内容。

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（二）服务标准化。主要包括服务流程、服务标准、服务礼仪（人员着装及行为举止、服务用语、禁止行为）等方面的内容。 求职面试

（三）操作规范化。主要包括业务处理流程、质量规格、服务过程规范等内容。 求职面试

（四）管理制度化。主要包括业务管理资料、业务规定、安全管理、用品用具等方面的内容。

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（五）经营成效。主要指经营计划指标的完成情况。

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六、活动安排与要求

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根据开展活动要求，为进一步深化全行开展此项活动，分为四个阶段推进。

（一）启动部署阶段，时间为下文之至4月30日

加强宣传发动，提高执行能力。各单位在3月底组织全体员工进行宣传发动，务必在4月10日前将活动开展情况进行贯彻落实，特别是将活动精神贯穿到每个营业员，确立服务明星候选人，对先进事迹进行推广，扩大活动的宣传辐射面。 qzm4

（二）自查自纠阶段，时间从5月1日至7月31日 求职面试

一是组织学习。采取集中学习讨论和周会、早会等方式，组织员工认真学习活动要求及精神，并在“会议记录簿”上记录，以备检查。通过学习，使员工熟知服务明星选树标准，努力实现“四个新”：服务意识有新的转变，服务效率有新的提升，服务环境有新的改善，服务质量有新的突破。

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二是各单位要在自查自纠的基础上明确岗位分工，落实岗位责任，提高员工的自觉能力和约束机制。 求职信息

三是服务测评。各创建单位要在营业窗口组织用户对营业员服务满意度测评，并将测评资料留网点备查。

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（三）复查整改阶段，时间从8月1日至10月31日

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8月1日-10月31日每个单位要依据服务明星评比条件，本着优中选优的原则，筛选各单位的服务明星候选人，并分别填写申报表。并于10月31日前汇总上报综合管理部。领导小组将对综合管理部汇总上报的服务明星候选人进行综合测评，评选出5名服务明星。凡发生一起因服务问题被省级（含）以上新闻媒体曝光或集团公司客户投诉中心通报的个人，实行一票否决，不得参与评比。凡因在服务方面得到省（含）以上新闻媒体表扬的个人，予以优先考虑。 面试问题

（四）总结表彰阶段，时间从11月1日至12月31日

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由综合管理部汇总服务明星评选结果，上报领导小组审定后，下发文件进行全行通报表彰，并在年度工作会议上给予颁奖，对服务明星给予奖励500元，并奖励所在单位200元。请各单位积极营造学先进、赶先进浓厚氛围。

精选)评选方案四 篇二

为了保证学校春季运动会安全、有序进行，实现运动成绩和精神文明双丰收，特制订精神文明班级评选办法：

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一、秩序：（40分）违者一人次扣一分。 面试问题

1、各班按指定位置就坐，坐场队伍要整齐，保证人数，不大声喧哗，井然有序，不迟到，不早退，非运动员不得进入比赛场地禁区。（10分） 求职信息

2、体现集体主义精神，各班着装整齐统一，入退场安静有序。（10分）

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3、无比赛项目的学生须在本班座位上，不得随意走动。无违反大会纪律现象，无跨越栏杆、穿越跑道现象，无任何违纪事件发生。（10分）

4、运动员方队入场精神风貌好。运动员比赛时要尊重裁判，服从裁判。（10分） 求职面试

二、卫生：（40分） qzm4

1、无吃带饮料、零食现象。违者一人次扣一分。（20分） 面试问题

2、保持本班座位的卫生清洁，场地不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。及时清理观众区，不留垃圾、纸屑或饮料瓶等其它杂物，班级应派值日生随时对本班场地进行保洁。每半日结束后应对场地进行清扫，并留值日生等待学校的检查。（20分）

三、宣传：（20分） 面试网

1、积极向大会广播站投稿，稿件质量高，数量多。宣传稿件应健康向上具有催人奋发的鼓舞性。（15分） 面试问题

2、班级啦啦队口号响亮，精神饱满。（5分）

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四、奖励办法： 礼仪

优胜班级评选各年级不超过百分之五十。

五、班主任工作要求

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要求班主任在校运会期间能够坚守岗位，加强对校运会期间学生的安全教育，教育学生遵守校纪、校规。精心安排、组织好各项活动，注重细节，万无一失，确保运动会顺利、安全进行。

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评选方案 篇三

各县区教育局，各中等职业学校：

礼仪

为贯彻落实《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》（教职成和《xx省教育厅关于印发<xx省教育人才发展中长期规划的通知》精神，进一步加强职业学校教师队伍建设，提高职业教育教学质量，经研究，决定在我市中等职业学校开展“优秀双师教学团队”创建评选活动。

一、评选目的与意义

通过评选活动，鼓励各职业学校建立和完善“双师”结构教师队伍培养制度，提升教师专业理论水平及专业技能；鼓励骨干教师深入企业锻炼，积累企业工作经验，树立行业影响力；建设专兼结合专业教学团队，推进校企之间技术研讨和经验交流的制度化建设；加强学校教学团队的梯队建设，发挥传、帮、带作用，注重青年教师培养，打造数量充足、结构合理、德技双馨的专业教学团队。

二、评选条件和要求 面试问题

（一）团队结构优化。团队成员相对稳定，整体素质较高，勇于开拓创新，爱岗敬业，优势突显，建设目标明确，合作氛围浓厚，中青年教师培养成效显著；团队带头人具有较强的组织协调与管理能力，长期坚持教学一线，并致力于团队建设，有企业技术服务或技术研发经历，在本行业技术领域有较大影响力，注重提升团队教学科研整体实力；团队骨干教师具有较强的理论教学能力和实践教学能力，能积极参与专业建设与教学改革，有企业实践经历，教学成绩优秀；兼职教师为企业一线业务骨干或行业专家，能承担校内本专业实训指导工作，参与校内实训基地建设，并与专任教师共同开发课程，共同进行技术服务与合作。 礼仪

（二）教学成绩显著。专业教学与产业发展紧密结合，及时跟踪行业发展与专业前沿，教学内容更新、教学改革深化、人才培养模式创新；充分运用现代教育技术、方法与手段，重视实践教学、研究性教学和信息化教学；教学质量保障机制健全，教学效果良好。 面试问题

（三）教研成果丰富。结合教育教学改革，深入研究人才培养与中等职业教育发展过程中的新情况、新要求，以理论指导实践，将教研成果应用与人才培养紧密结合，不断深化改革，推进模式创新。

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（四）专兼结合的制度保障。根据专业（群）人才培养需要，学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势，分工协作，形成公共基础课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有，相应高技能水平的兼职教师传授的机制。 求职信息

（五）人才培养模式创新。在实施工学结合人才培养过程中，教学团队成为校企合作的纽带，通过学校文化与企业文化融合、课堂教学与社会实践结合，将学校教学管理延伸到企业生产性实训，保障学生顶岗实习的效果，实现高素质技能人才的校企共育。专业毕业生职业素养好，技能水平高，深受用人单位欢迎，社会认可度高。

（六）社会服务良好。依托教学团队人力资源和技术优势，开展职业培训、技能鉴定、技术创新等社会服务活动，具有良好的社会声誉。

三、材料报送

优秀双师教学团队以学校品牌专业、特色专业教师队伍为单位申报，每所学校申报数量为1－2个，每个教学团队包括1名专业带头人，4－6名专业骨干教师，2-3名兼职教师。优秀双师教学团队申报表纸质一式5份，同时附各项证书原件、复印件。申报时间为20xx年10月18日前。 qzm4

四、评审程序和要求

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市教育局将组织专家评审小组，通过查阅资料、座谈会、听课、参观实践教学等环节对申报的教学团队进行评选，对评选出的优秀“双师”教学团队予以表彰和奖励。各单位要切实加强领导，精心组织，确保我市“双师”教学团队评选的推荐质量和水平。对弄虚作假者，一经核实，将取消参评资格。 面试网

评选方案 篇四

一、指导思想：

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班集体是学校工作的具体组织和实施的最基本单位，为了对学校各班集体进行一个公平、公正、公开的综合评价，特制定该考核方案。

二、考核内容及方法：

1、本评价表由班主任自评、他评、校评相结合，参与评价者一定要实事求是、客观、公平、公正；

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2、班级团体奖项：获段级第1、2名分别加2-1分，第三、四名不得分；校级一二三等奖分别加3、2、1分，区级一二三等奖的10、8、6；更高级别的奖项依次按下一级的2倍计分。同一内容参加不同级别比赛的，按最高的一次分值计分。（教育部门组织）

3、学生个人成绩：校级区级一二三等奖的分别加2、1、0.5分，区级一二三等奖的分别加6、4、2分，市级的分别加12、8、4分，以此类推；由学校从各班抽调学生组成的以学校名义组织参加的，各班按参赛学生人数乘每生相应级别得分计算；同一项内容参加不同级别比赛的，按最高的一次分值计分。4、体育比赛第1-8名的等第分别是：第1、2名为一等奖，第3—4名为二等奖，第5—8名为三等奖。 礼仪

5、班级建设与学风两项计平均分为最后得分，即该项总分除以参与该项评分人数得平均分；其它项目分数如实累计。

6、体育达标检测有一生不达标则该班评优一票否决； 面试网

7、班级出现重大事件的，或有学生严重违法违纪的，班级建设项为0分，如果因管理不善造成班级出事故、学生偷、抢、进网吧等按比例酌情扣分。

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8、以本学年成绩表现为评估依据（上年获得校区级等优秀班集体不纳入计分）。 qzm4

9、评价统计后进行公示，从高到低，依次录取推荐参与评选。

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注意：

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班主任填写第一、六、七顶及第二顶中的相关学科评价分。

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三、优秀班集体评价量化表（见下表）

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优秀班集体评价量化表

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班级：班主任：评价时间：20xx年3月15日 求职面试

项目 评价内容 评价者 评价意见 评分 得分 面试网

一、班级建设20分

1、有良好的班集体。

礼仪

2、班风正、善于培养小干部，能按质按时完成班主任工作任务。 求职信息

3、小基地活动与行孝教育成绩显着，班级活动具有特色。 面试问题

4、有竞争意识，集体荣誉感强。 求职面试

班主任签名： 求职面试

大队部签名：

教导处签名：

二、学风25分

学风浓，每个学生能自觉的学习，有良好学习习惯和独立的学习能力，思维敏捷，善于表达，成绩优秀，减负提质做得好。

礼仪

学科教师评价

学科 求职信息

姓名

评价意见

评分

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语文

数学

英语

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音乐 礼仪

体育 面试网

美术

礼仪

科学 求职信息

思品 面试问题

三、教育

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教学15分 面试网

教育教学质量突出

学科 礼仪

优秀率 求职信息

合格率

礼仪

教导处评价 求职信息

语文

签名： qzm4

数学

英语 面试网

四、体卫20分

积极参加学校的体卫活动，学生身体素质好，体育全部达标，视力无新发病率，班级卫生环境良好。

体育达标情况10分 面试网

总人数（人）

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优秀（人） 求职面试

良好（人） 面试问题

及格（人） 求职信息

不达标（人） 求职信息

优秀率 %

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教师评价

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签名： 面试网

环境卫生评优（共10分、每次达标加1分） 面试网

达标次数 求职面试

评价人签名

五、行为品质20分

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人人遵守《守则》、《行为规范》与学校规章制度，学困生转化工作显着。 求职面试

“五星达标班”次数（每次达标加1分）

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达标次数

评分

大队部 面试问题

评价人签名

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六、班级网页 10分 礼仪

网页内容丰富、版面活泼、更新及时。

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校长室、教导处 求职面试

（学校直接检查班级网页）

七、班级特色 10分 面试网

有鲜明的管理特色、活动特色（如班级足球）等。

校长室、教导处

（检查班级特色的队伍、方案或计划和积极向校队输送队员等）

八、团体加分

积极参加市、区、校级的各项活动，活动质量高，以促进学生素质全面提高。 礼仪

项目 级别 等第 评分

九、个人加分 面试问题

时间 奖项内容 级别 等第 评分 总分 名次 求职面试

以上内容就是求职面试网为您提供的4篇《评选方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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